小学毕业鉴定班主任评语.docx
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小学毕业鉴定班主任评语.docx
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小学毕业鉴定班主任评语
小学毕业鉴定班主任评语
篇一:
毕业鉴定班主任评语
毕业鉴定班主任评语
1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学,严于律己。
学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。
一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。
2该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。
3、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。
学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。
能吃苦,帮助同学,尊敬师长。
有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。
4、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。
是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
5、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。
是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。
6、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。
在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。
尊敬师长,团结同学,劳动积极。
是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
7、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。
尊敬师长,团结同学。
集体观念强,劳动积极肯干。
积极参加各种集体活动和社会实践活动。
学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。
8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。
9、该生能以校规班规严格要求自己。
有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。
生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。
10
、该生能严格遵守学校的规章制度。
尊敬师长,团结同学。
热爱集体,积极配合其他同学搞好
班务工作,劳动积极肯干。
学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏
实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。
是一位发展全面的好学生。
11
、你是个做事小心翼翼,感情细腻丰富的女孩,每次看你认真的样子老师都很感动。
你也是幸
运的,周边有很多人都在关爱着你,所以,对他们,尤其是父母,记得不要太莽撞,不要太任性,
要学着体谅,学着换位思考,学着懂事。
另外,今后要多运动、多锻炼,有健康才能成就美好未
来!
12
、你是对
3
班这个集体的成长贡献很大的孩子,是老师的得力帮手。
你干练沉稳,坚强隐忍,
能从大局出发考虑问题,在很多时候能独当一面。
你独立能力强,能够吃苦,但在进入高中的学
习上却显得有些吃力。
其实你还有很深的潜力尚未挖掘,找对方法,好好加油,世上没有绝望的
9月开学了!
--班主任开学必备
计划安排篇学生管理篇班级建设篇
处境,只有对处境绝望的人,请乐观一点,踏实地走好接下来的每一步!
13
、可爱、热情、谨小慎微,这都是你的代名词。
你略为腼腆的微笑让人印象深刻。
老师一直认
为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的,因此,希望你能珍惜时间,提高效
率,在学习上狠狠加油!
14
、你是个机智敏捷,很有灵气的孩子。
老师总是很喜欢看到你的笑容,腼腆乖巧,纯朴善良。
希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动,大胆表达自己想法,这也是提高自我能力的重要
途径。
15
、你是个可爱善良,懂事乖巧的女孩。
作为语文科代表,兢兢业业,一丝不苟。
你对人也是特
别真诚热情,偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。
但是你知道,成长就是破蛹成蝶的过程,高
中是人生的重要阶段,勇敢地迈好每一步吧,享受成长带来的所有痛苦和快乐!
16
、其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情,因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年
老成。
你谨慎认真,稳重内敛,学习上也很自觉,真是难能可贵!
但是有没发现平时和同学的交
流并不多呢?
真的希望能够以后多看到你坚强的笑容,多听到你开朗的笑声。
17
、你是个敏感单纯的女孩,我一直很高兴你能将老师视为朋友,但是,意玲啊,你的头发问题
真的让老师很是头痛。
作为一个社会人,我们在特定的环境中是一定要遵守特定的规则的。
但是
遵纪就需要没有懈怠地坚持下来啊!
希望下个学期能够看到你的改变!
在学习方面也得好好努力
才是!
可不能将散漫情绪也波及到学习上,知道吗?
18
、你是一个平日里安静的女生,为人随和,内心细腻。
课下看到你和密友聊天说笑,才发觉每
个人都有诉说的欲望,请不需要太多腼腆,开朗地扩大与老师、同学们的交流面吧!
学习上,请
注意细致与踏实,一分耕耘一分收获啊!
19
、你是个能独立、有主见的女孩,有自己的想法,有一定的决断力。
但是独立不代表乖张,有
想法不代表恣意妄为。
令人高兴的是,你在这点上做的还是不错的。
晟君,老师希望你能一如既
往地关注于学习而不懈怠,能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活。
20
、你外表睿智,很多时候有着自己独特的想法。
你潜质深厚,会是个很有出息的孩子。
在上半
学期提醒你作息问题之后,我很高兴地看到你下学期有了一些转变。
我希望你明白,不论现在的
学习还是以后的工作生活,安排正常的作息是相当重要的,不要再熬夜了,不要再拿身体去作为
拼搏的筹码!
21
、你是一个美丽善良、乖巧随和的女孩,学习上,你一向勤勉上进,生活里,你说话总是细言
细语,不温不火。
其实裘烁,你完全可以再大胆一些,有自己想法时可以和同学老师交流,有展
示自己能力的机会就请尽情表现吧!
22
、不论在体育场还是教室里,看到你神采奕奕的样子,总让人联想到
“
英姿飒爽
”
这四个字。
这
确是一个高中生应该有的精神面貌。
你做事认真,顾全大局,真的非常难得。
希望能保持这样良
好的状态,继续前进!
也希望能够多和老师同学交流,多提些对班集体建设的好建议!
、在我看来,你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子,你做事情时总能保有难得的坚持和认
真,这也是老师信赖你的最大原因。
很多时候,你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明,难能可
贵。
但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎独。
并且,必要的成功也
是需要的。
从自己的内心开始奋斗,你能取得更大成就。
24
、虽然平日里你不多言语,但能够让人感觉到是个责任感强,渴望参与班级工作的孩子。
学习
上,有时稍欠自觉,略显粗心,在新的学期,要多多努力,发扬优点,逐步改掉缺点,争取更大
的进步!
25
、看起来,你是多么乖巧的一个男孩,老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成,但是有没发觉自
己有时候经常犯些小迷糊呢?
想想,每次作业有没有真的全心贯注去完成?
回家有没有真的再认
真复习今日所学?
有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟?
这其实也是习惯的养成过程,当一个
小小的想法变成行为时,便成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。
希望你能及
时纠正坏习惯,调整状态,迎头赶上,在适当时刻也大胆表现你自己。
26
、你是个亦静亦动,很有主见的女孩。
你的勤勉努力、笃志进取、善于置疑让你在学习上能够
不断收获新的进步。
是的,黑夜如果不黑暗,美梦又何必向往?
破晓会是坚持的人最后获得的奖
赏!
望你能够保持永不满足的紧迫感持之以恒,并能积极参与到班级事务的管理中来。
27
、你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。
学习上始终保持着上进好学的决心和韧性,
篇二:
小学毕业鉴定评语
小学毕业鉴定评语
12012年
该生是个朴实、可爱、善良的纯真男孩,学习勤奋,刻苦努力,学习态度端正,成绩良好,能劳动积极,关心集体。
尊敬师长,团结同学,但过于小胆,不敢同一些错误行为作斗争。
2
尊敬师长,自觉遵守纪律,按时上课,团结友爱,诚实守信,为人正直,待人和善,稳重大方、自主独立。
但学习不够勤奋,思维能力差。
因而成绩一般。
3
该生诚实乐观,待人热情,团结友爱,人际关系融洽,能及时完成老师布置的任务,尊敬师长,学习刻苦认真,积极思考,学习上也总能主动查漏补缺,及早确立奋斗目标,并为之付出努力。
4
该生能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,友爱同学,乐于助人,热爱劳动、关心集体,喜欢体育运动。
上课能专心听讲,善于思考,积极发言,但贪玩,粗心,作业丢三落四,潦草。
5
该生是个天真、率直、机灵的可爱男孩,为人聪明活泼,能遵师守纪,团结同学,上课认真学习,积极思考,按时完成作业,学习成绩不错,但作业潦草,马虎。
能积极参加各项文体活动。
该生自觉遵守学校的各项规章制度,学习刻苦认真,善于思考,学习自主性强,成绩优良。
勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,尊敬师长,热爱集体,是一名全面发展的优秀小学生。
7
该生思想上积极要求上进,学习勤奋,刻苦努力,学习态度端正,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,热爱集体,热爱劳动、朴实大方,尊敬师长,认真做好纠察队工作,严于律己,是一名全面发展的优秀小学生。
8
该生是一名诚实乐观、健康活泼、善解人意的美丽女生,能尊师守纪,团结友爱,勤奋诚实,热爱集体,思想积极上进,生活中能应严格要求自己,学习上能主动补缺查漏,作业认真按时完成,各科成绩有所进步。
9
该生勤劳友善、稳重大方、认真做好学校的纠察队工作,关心集体,帮助同学,尊师守纪,积极参加各项活动。
学习刻苦认真,有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的小学生。
10
该生是个性格温和,文静可人,聪明活泼的女生,乐于助人,团结友爱,尊师守纪,热爱集体,班级工作认真负责,是老师的得力助手,学习自觉性高、有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的学生。
该生是一个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好女孩,思想积极上进,团结友爱,尊师守纪,能及时完成老师布置的任务,学习目的明确、刻苦认真,善于思考,作业认真按时完成,学习自觉性较高。
12
该生是个文静、可爱的女孩,能尊师守纪,有爱同学,热爱劳动,关心集体,积极参加各项活动,心灵手巧,动手制作能力较强,美术较好,但学习方法不对,成绩不理想。
13
该生能尊敬师长,团结同学,积极参加各项活动,热爱集体,与同学相处关系融洽、乐于助人,自觉遵守学校的各项规章制度,是个乐观、健康的活泼男孩,希望今后,积极思维,取得好的成绩。
14
该生能遵守学校各项规章制度,勤奋诚实,为人踏实,劳动积极,平时在校热爱集体,关心同学,尊重师长。
希望进入新的环境后,能勇于表现自己,主动出击,积极思维,取得更好的成绩。
15
该生尊敬师长,待人和善,关心同学,为人踏实,积极参加各项活动,热爱集体,吃苦耐劳、朴实大方,上课能认真听讲,作业按时完成。
希进入中学后能不断调整学习方法,提高学习效率,取得更为理想的学习成绩
该生能遵守学校各项规章制度,勤奋诚实,为人踏实,劳动积极,平时在校热爱集体,关心同学,尊重师长。
希望进入中学后,能更多的争取锻炼机会,大胆进取,不断创造属于自己的辉煌。
17
活泼开朗,文静、可爱的她,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,尊敬师长,团结同学,乐于助人,学习勤奋,刻苦努力,上课积极发言,按时完成作业,成绩优良。
18
该生思想上要求进步,尊敬师长,关心同学,乐于助人、为人诚实、热爱集体,遵守纪律,积极参加各项活动,学习刻苦认真,善于思考,上课积极发言,是一名全面发展的优秀学生。
19
该生是个诚实、乐观、健康的活泼男孩,喜欢各项运动、乐于助人,热爱集体,思想积极上进,团结友爱,尊师守纪。
能及时完成老师布置的任务,学习目的明确,学习自觉性较高,思维敏捷、成绩优良。
20
遵守学校各项规章制度,尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,为人诚实,待人热情,明事理。
学习上能主动查漏补缺,所以各科成绩有明显进步,希望今后,能争取更多锻炼的机会,不断创造属于自己的辉煌。
该生能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,乐于助人,热爱劳动、关心集体,喜欢体育运动。
上课能认真听讲,善于思考,积极发言,但贪玩,粗心,作业丢三落四,应付、潦草。
为人好动,偶尔会欺负同学。
22
该生是个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好女孩,能尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,认真做好学校的纠察队工作。
学习勤奋,刻苦努力,思维敏捷、学习态度端正,成绩优良23
尊敬师长,乐于助人,团结友爱,热爱集体,劳动积极,诚实守信,为人正直,作风正派,学习态度端正,按时完成作作业,学习上能主动查漏补缺,勤学苦练,所以各科成绩有明显进步
24
该生是个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好女孩,能尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,认真做好学校的纠察队工作。
学习勤奋,刻苦努力,思维敏捷、学习态度端正,成绩优秀。
25该生是个文雅而谦虚的女生,待人和善,助人为乐,聪明懂事,尊师守纪,关心集体,工作能力强,是老师的好助手,同学的好榜样,学习勤奋,善于思考,思维敏捷,刻苦努力,学习态度端正,成绩优秀。
26
该生朴实、善良、热爱劳动、尊师守纪,稳重大方、关心集体,但学习方法不对,加上知识缺漏多,成绩不理想。
希望今后,能勇于表现自己,积极思维,取得更好的成绩。
篇三:
小学六年级班主任评语(原创)
六年级班主任评语
随着个头的长高,你变得勇敢了,在老师为你感到欣慰的同时,也期盼着你的智慧与胆识能伴随着你健康快乐地成长,好好把握身边的机会吧!
这学期你能为我班的男生争得一点“席位”,看得出你付出的努力得到了同学们的认可,现在你有成了班级电脑的开启小能手,老师谢谢你,相信你的才干会让你更出色的。
学习的压力对你来说是越来越重了,刚开学时,老师感觉你明显适应不了毕业班的节奏了,好在经过你的努力以及老师的开导,同学的帮助,你又能以顽强的毅力战胜学习中的困难了,加油啊!
习惯决定性格,性格决定命运而细节又决定成败。
当一个错误重复三次,他会打击我们的自信,你是一个有爱心,爱动脑、书写认真的好孩子,只要课堂上再专注一点,与同学相处再大度一点,你会是好样的。
你是一个勤奋踏实的小姑娘,三年来你一直默默无闻地为班级工作,勤勤恳恳得替老师分忧。
当同学们从你的手里接过他们的生日贺卡时,相信他们会由衷地谢谢你,老师也为你在全班最高的得票而欣慰。
当老师看到你有时一个人独自站在阳台时,心里会生出一丝怜悯,你是一个有爱心有想上进的孩子,只是因为有时你把事情的原因和结果想反了,而导致了一些不理想的状态,努力跟上班级的步伐,哪怕只是一点点的改变,你会有惊喜的发现的。
你是一个眼捷手快嘴勤的孩子,有较强的学习能力,在班级管理中能严格执行班规,如果能对自己要求更严一点;对同学胸襟更宽广一点;对老师言语更谦和一点,那么,你将是一个无可挑剔的好孩子。
你是一个具有较强运动能力的孩子,每次体育运动的比赛场上,都会有你敏捷的身影,要是在课堂上也能有那样敏捷的思维,专注的品质,老师相信你一定会有更出色的表现,好好努力吧,老师期待你的飞跃。
你是一个默默无闻的男孩,当老师在课堂上发现你的眼神时总会流落出一丝惋惜的神情。
进入六年级以来,你一直未能达到毕业班的学生应有的状态。
要知道你对困难的退缩和对课堂的无视,会成为你今后学习道路的障碍,珍惜每一节课吧!
你始终如一的学习品质和办事风格赢得了老师的信赖和同学的钦佩,老师非常欣赏你的责任心,在学习上你有一颗乐观向上的精神,虽然目前你可能没有感到自己的进步,但老师相信你的习惯将是你未来生活的宝贵财富
你的书写总是那么工整漂亮,你的言语总是那么慢条斯理,作为一个快毕业的小男孩,老师盼望你行动更迅捷一点,工作更主动一点,课堂上更专注一点,尝试着改变一点点,对你的人生将迈出了大大的一步。
你是一个有正义感和上进心的孩子,只是随着个头的长高好像有了一点点小心思,千万不要在课堂上去想哦!
为了理想每个人都要牺牲一些休闲的时光,要记
住,当你停下脚步时,有人在你身边奔跑啊!
这学期你的学习应该有了一些进步,背书比以前快了,默写正确率也比以前高了,老师为你高兴,其实你是一个挺精明的孩子,在大家奋力向上攀爬时,我们不仅需要体力还需要毅力,拿出你的毅力来吧,老师相信你一定会成功的。
你是一个挺机灵的小男孩,学校的体育项目你都能积极参加并展示了你较强的运动天赋,进入六年级以来也更懂事了,老师为你高兴,如果在学习商业向运动场上那样不畏艰难,勇于拼搏,老师相信你一定是最棒的。
你的为人大度,同情弱小,关心集体的品质,让很多同学愿意与你交朋友,在学习上你能认真钻研,不放过任何细节,六年级以来成绩更加稳定了,老师很为你高兴,相信你的努力会让你达到理想的彼岸的。
你是一个有爱心而又乐于助人的小女孩,愿意为班级活动出谋划策,在学习中能踏踏实实,埋头苦学,不过到了高年级了,有时不断地总结和举一反三地思考比只满足于做练习更容易让人进步,试试吧!
你是一个有上进心,有爱心又愿意为班级做事务出力的好孩子,无论在体育还是艺术方面都有较好的发展,你的大度也使你赢得了同学们的尊敬,学习上你勤奋踏实,如果能多总结,注重方法,老师相信你一定能达到理想的彼岸的。
你是一个懂事的孩子,在学校能主动帮助老师和同学做一些自己能干的事,在家里也能为家长分担家务,许多同学都喜欢你这种大姐姐的风范,好好努力吧!
老师相信,你一定有能力实现自己的理想的。
这学期你的学习状态比以往好些了,但是由于基础的原因仍然不能看到明显的进步,学习如爬山,需要觉醒和耐力,相信自己在主动一点,老师相信,你会跟上班级的步伐的。
你是一个文静,有爱心的小女孩,课堂上总能专注地听讲,认真思考,本学期的学习成绩也明显地提高了,老师为你高兴,再加把油,相信你能够达到更高的目标。
你是一个乐于为班级服务的小女生,平时能认真地完成各科作业,书写也认真,只是有时挺粗心,希望能在下半学期的学习上更主动一些、踏实一点,相信那样你会找到自信的。
你的个头在这学期向上蹿了不少,可心智、见识与能力却未见增高,老师真为你这种整日“乐不思蜀”的状态感到担忧。
要知道,每个人都需要担当一些责任的,勇敢地面对学习中的困难!
尽管你的各个方面在班级的表现不那么出类拔萃,但无论做什么都尽自己的最大努力,达到最好的状态。
老师相信:
你尽力写好每一个字,尽快背出每一篇文章的精神将给你的今后带来成功的。
开学初,你的优异表现让老师觉得你好像换了一个人,可期中考试后,又有点回到“原地踏步踏”的状态了,老师为你担心。
你是个思维活跃、四肢灵活、语言表达能力很强的孩子,如果你能把这些优点用在需要的地方,老师相信:
你一定是最棒的1
勤勤恳恳又孜孜不倦的孩子,老师很喜欢你的个性:
无论何时,无论何地你总在那么顽强地学习,在班级工作中,你能主动争先而不争功,相信你的品质会给你带来好的前途。
你是一个思维敏捷、动作灵活并有一定艺术天赋的孩子,在学校的各项比赛中屡创佳绩,老师很欣赏你,同学们也很佩服你,若在班级管理中能讲究一点方法,你的人气会更高的。
在学校的这几次体育运动和比赛中,你有了较好的表现,老师欣喜地看到了你的进步,如果在学习中也能有在体育上的不怕苦,不嫌累的精神,相信你会更棒的。
总是拥有一张灿烂笑容的你,有时作业会让老师皱起眉头。
“字是人的第二张脸”就要小学毕业了,千万不要让没有见到你白净面庞的老师先产生错觉哦!
进入六年级后,你的个头超过了老师和妈妈,似乎对一个学生到学校的责任认识越来越迷糊了,也忘记了双手和大脑的作用,好好珍惜在学校的大好学习时光吧,不要辜负了家人的期望。
你是一个默默无闻,勤勤恳恳又踏踏实实的小女孩,在学校尊敬师长,团结同学,是老师的小帮手,在家里又是一个乖巧懂事的好孩子,老师相信:
你的努力会换来你的理想成绩,考上一所你想去的中学的。
看到治理不是太差的你总被老师留下来时,老师在思考:
你为什么要把自己逼到墙角呢?
学习的目的不是为老师和父母呀!
,相信自己,抓住任何空闲时间,制定一个目标,努力去做,相信会有较好的结果的。
进入六年级以来,你越发懂事了,每次班级大扫除,你总是带头去做较难的事,老师谢谢你。
学习上你的成绩也向前推进着,老师为你高兴,在下学期里,只要你继续保持这种良好的状态,相信你一定会成功的。
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