新人教版学年九年级上期末学业水平监测物理试题A卷.docx
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新人教版学年九年级上期末学业水平监测物理试题A卷
新人教版2019-2020学年九年级(上)期末学业水平监测物理试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.水的比热容较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务,下列事例中与它的这一特性无关的是()
A.让流动的热水流过散热器取暖
B.汽车发动机用循环水冷却
C.冬季,晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗
D.在较大的河流上建水电站,用水发电
2.如图所示的电路图,电源电压不变,闭合开关S,将滑片P向右移动,下列说法正确的是
A.灯泡L将会变亮,电压表示数变大
B.灯泡L功率变大,电流表示数不变
C.电压表与电流表的比值将变大
D.电压表与电流表的乘积将变大
3.下列有关电路的说法,错误的是()
A.电源是把电能转化为其他形式的能的装置
B.用电器是利用电能进行工作的装置
C.导线的作用是形成电流的路径
D.开关的作用是控制电路的通和断
4.在国际单位制中,电流的基本单位是()
A.W
B.V
C.A
D.Ω
5.通常情况下,下列物体中属于导体的是
A.铜丝
B.玻璃
C.橡胶手套
D.塑料
6.要测量一个阻值约为200Ω的电阻阻值,能提供的器材有:
新干电池两节、电流表一只(量程为0﹣0.6A、0﹣3A)、电压表一只(量程为0﹣3V、0﹣15V)、滑动变阻器R(100Ω2A)一只、100Ω的定值电阻R0一只、开关和导线若干。
利用上述器材设计以下电路,其中能粗略测出Rx阻值的是()
A.
B.
C.
D.
7.室温下两个容积相同的烧瓶用密封细管相连,右边烧瓶内装满水,左边烧瓶内充满空气,如图所示.现将装置浸没在热水中,则气、液界面O点向哪个方向移动
A.向右
B.向左
C.不动
D.无法确定
8.在如图所示的电路中,小灯泡电阻保持不变,当滑动变阻器
的滑片由中点向右移动时,下列判断正确的是()
A.电流表示数变大
B.电压表示数变大
C.总电阻变大
D.小灯泡两端电压变小
9.定值电阻A和小灯泡B的电流与电压的关系如图所示。
请你根据图判断,下列说法中不正确的是
A.定值电阻A的阻值为5Ω
B.小灯泡B的阻值不可能与定值电阻A的阻值相同
C.将A和B并联后接在2V的电源两端,通电5s则电路消耗的总电能为7J
D.将A和B串联后接在电源两端,测得通过电路的电流为0.3A,则灯泡的功率为0.6W
10.下列家用电器中,不是利用电流热效应原理来工作的是
A.电熨斗
B.微波炉
C.电饭锅
D.电烤箱
二、填空题
11.有两个电阻,R1=3Ω、R2=6Ω,把它们串联接在电源电压为3V的电路两端,总电阻R总=________Ω,R1两端的电压U1=________V;当R1与R2并联在原电路两端时,干路电流I总=________A,R1与R2两端的电压之比U1∶U2=________。
12.一根电阻丝接入3V的电路中,闭合开关后,通过的电流为200mA,则通电100s,电流通过电阻丝产生的热量为__________J.当开关断开后,该电阻丝的电阻大小为__________Ω.
13.如图所示为一种水开后能鸣笛的电水壶,烧水的过程中,水的内能 (选填“增大”“减小”或“不变”),壶嘴冒出的“白气” 水蒸气(选填“是”或“不是”),仔细观察发现出现“白气”的位置总是在 (选填“远离”或“靠近”)壶嘴的位置,水开时测量水温是98℃,原因是当时的大气压 1标准大气压(选填“大于”“小于”或“等于”)
14.图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按图乙所示接入电路中,只闭合开关S,小灯泡的实际功率为1W,再闭合开关S1,电流表示数变化了________A,电阻R的阻值为_______Ω。
15.如图所示是我们夏天常用的电蚊香器,接通电源后发热体就会给固体药片加热,我们就可以安稳的睡觉了.
电蚊香器的利用________工作的.
请解释导线温度不高,只发热体温度高的原因___________________.
16.某导体两端的电压为8伏,10秒内通过该导体横截面的电荷量为4库,通过该导体的电流为_____安,这段时间内电流做的功为_____焦,若将该导体两端的电压调整为4伏,其电阻为_____欧.
17.一个“12V6W”的小灯泡,如果接在36V电源上,为使其正常发光,需串联一个________Ω的电阻,该电阻消耗的功率是________W.
三、实验题
18.为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:
在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热.下表是所有的实验记录,根据实验记录回答下列问题.
(1)分析比较_____________烧杯的实验记录(选填烧杯号),可得出的初步结论是:
在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同.
(2)分析比较①②两烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:
_____________________;分析比较③④两烧杯的实验记录,可得出的初步结论是_________________________
(3)结合
(1)
(2)中的结论,然后综合归纳可得出,物体温度升高时吸收热量的多少与_______、______、_______有关系.
19.如图是探究“串联电路电压特点”的实验电路图。
(1)实验中,应选两个规格______________的小灯泡(选填“相同”或“不相同”);
(2)在测L2两端电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:
电压表所接的B点不动,只断开A点,并改接到C点上,小明用这种方法能否测出L2两端的电压?
_______(选填“能”或“不能”);原因是:
_________________;
20.如图所示,是某小组在“探究电流与电阻的关系”的实验.
(1)请你用笔画线表示导线将图中电路连接完整.
(_____)
(2)电源由两节电压为1.5V的电池串联组成,则电源电压为_____
(3)若将5Ω、10Ω、15Ω的电阻分别接入电路进行实验时,调节滑动变阻器,保持电压表示数为1.5V不变,那么选取的滑动变阻器的最大阻值应该不小于_____Ω.由此得到结论:
电压一定时,电流与电阻成_____.
21.在测量定值电阻Rx阻值的实验中.
【小题1】实验时,若只有Rx断路,开关闭合后,电路中可能出现的一种现象是________.
【小题2】在实验过程中,发现电压表不能使用,小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R0使用(R0阻值已知),设计了如图乙所示的电路来测量Rx的阻值.测量时,只闭合S1,电流表示数为I1;只闭合S2电流表示数为I2.则S1闭合时,电阻Rx两端的电压Ux=_______,电阻Rx=_____.(均选用I1、I2和R0表示)
【小题3】因图乙不能测量多组数据,于是小明向老师借了一只定值电阻R1(R1阻值已知),设计了如图丙所示的实验电路,重复
(2)中的测量步骤和计算方法,并多次测量求出了电阻Rx的阻值.小明得出的Rx阻值是_____(填“正确”或“错误”)的,理由是__________________.
22.小郝要测量额定电压为2.5V小灯泡的额定电功率。
(1)他连接了如图甲所示的实验电路,其中滑动变阻器还没有接入电路。
若实现滑动变阻器滑片向右滑动时,小灯泡发光变亮,应该接滑动变阻器的_______端。
(选填“A”或“B”)
(2)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片后,观察到电压表的示数如图乙,此时应该向______(选填“A”或“B”)移动滑动变阻器,使小灯泡正常发光。
(3)小灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为________W。
23.如图所示,两个透明容器中密闭着等质量的空气,U型管中液面高度的变化反应密闭空气温度的变化。
(1)如图甲所示,探究的是电流通过导体产生的热量与_____的关系。
通电一段时间,发现左侧U形管液面高度变化明显,右侧U形管液面高度几乎不变,则可能是右侧的电阻出现_____(选填“短路”或“断路”)现象;
(2)如图所示,在探究电热与电流关系实验时,必须保证_____两个电阻丝的阻值相同,于是在实验室里选取了两个10Ω电阻,为了使实验现象对比最明显,第三个电阻的阻值应选_____。
A.2Ω
B.5Ω
C.10Ω
四、计算题
24.如图所示,L是标有“6V1.2W”字样的小灯泡,R是定值电阻,断开开关S2,闭合开关S1和S3,灯泡正常发光,电流表的示数为0.5
A.求:
(1)灯泡正常发光时,1min内灯泡消耗的电能?
(2)求定值电阻R的阻值?
(3)断开开关S1和S3,闭合开关S2,电源电压不变,求此时电路的总功率?
25.在图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1阻值为10Ω,滑动变阻器R2上标有“2A”字样。
(1)闭合开关S,若通过电阻R1的电流为1A,求R1两端的电压U1。
(2)闭合开关S,若10秒内通过R2的电荷量为8库,求通过R2的电流I2。
(3)若在图中正确连接一个电流表和电压表,闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P,发现电流表示数的范围为0.9~1.2A。
若将R1与R2并联接入同一电源,在电路中正确连接一个电流表,发现电流表示数的范围为1.8~3.0A。
电流表与电压表表盘如下图所示。
求电源电压U和滑动变阻器的最大阻值R2max。
五、作图题
26.画出电路图。
27.在如图所示的空白圆里填上适当的电表,要使电阻R1、R2并联。
(_____)
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
四、计算题
1、
2、
五、作图题
1、
2、
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- 新人 学年 九年级 上期 学业 水平 监测 物理试题