高考语法填空解题技巧.docx

高考语法填空解题技巧.docx

《高考语法填空解题技巧.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语法填空解题技巧.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考语法填空解题技巧

2020语法填空解题技巧—给出提示词

（1）--动词

一、谓语动词：

给出的提示词是动词：

若句中找不到谓语动词，则所给动词是谓语动词。

考法1：

考查动词的时态--谓语动词

1.（2019全国I卷·65）InrecentyearssomeInuitpeopleinNunayut   _________________（report）increasesinbearsightingsaroundhumansettlements,leadingtoa  beliefthatpopulationsareincreasing.

2.（2019全国II卷·66）Irenesaid，“Idon'tseeanyreasontogiveupwork.IlovecominghereandseeingmyfamilyandallthefriendsI  66 _________（make）overtheyears.

3.（2018全国Ⅱ卷·61）Since2011,thecountry ___________________（grow）morecornthanrice.

4.（2018全国Ⅱ卷·68）TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005—whenthegovernment __________________（start）asoil-testingprogram thatgivesspecificfertilizerrecommendationstofarmers-and2011,fertilizerusedroppedby7.7milliontons.

5.（2017全国Ⅱ卷·68）Later,engineers____________________（manage）toconstructrailwaysinasystemofdeeptunnels（隧道）,whichbecameknownastheTube.

技巧1：

在高考语法填空中，有时会给出时间标志的时间状语，根据所给的标志词或时间状语得出答案。

时态

时间状语标志性词

1.一般现在时

usually（通常）,often（经常）,always（总是）,sometimes（有时）,everyday（每天）,everyweek（每周），everyyear（每年）,onceaweek（一周一次）,twiceamonth（每月两次）,onSundays（每星期天）,nowandthen（有时）

2.一般过去时

yesterday（昨天）,lastweek（上周）,lastyear（去年）,lastmonth（上个月）,anhourage（一小时之前）,threedaysago（三天前）,justnow（刚才）,theotherday（几天前）,in+过去年份,时间段+ago,时间段+later等。

3.现在进行时

now（现在）,rightnow（此时，此刻）,atpresent（目前）,atthismoment/time（现在）,look（你瞧）,listen（你听）,thesedays（现在，目前）,allthetime（一直）

4.过去进行时

atthistimeyesterday（昨天这时）,atthattime/moment（那时）

5.现在完成时

since+时间点,recently（最近,近来）,for+一段时间,sofar（到目前为止）,uptonow（到目前为止,至今）,lately（最近）,inrecentyears（在最近的几年）,inthepast/lastfewyears（过去的几年里）,duringthelast/pasttwoweeks,sincethen（从那以后）,over+时间段，already（已经）,yet（还,仍,至今未）,never（决不,从来）,ever（任何时候）,just（刚刚）,untilnow,eversince

6.过去完成时

by/before/bytheendof/bythetime+过去时间点,bythen,untilthen

7.一般将来时

tomorrow（明天）,nextweek/year（下周/明年）,thedayaftertomorrow（后天）,inafewdays（几天后）,inthefuture（将来）,inthefollowingfewweeks（接下来几周）

8.过去将来时

thenextday,thenextweek,thefollowingmonth（下个月）,aftertwodays

9.将来进行时

atthistimetomorrow（明天这个时候）

6.（2018全国Ⅲ卷·65）Ourhostssharedmanyoftheirexperiencesand   __________________ （recommend）wonderfulplacestoeat，shop，andvisit.

7.（2018全国Ⅲ卷·69）WhenthegorillasandIfrightenedeachother,Iwasjustgladtofindthemalive.Truetoagorilla'sunaggressivenature,thehugeanimal________________（mean）menorealharm.

8.（2017全国Ⅲ卷·69）Sarahsays,“MydadthinksIshouldtaketheoffernow.Butatthatmoment,school_____________（come）first.Idon’twanttogettooabsorbedinmodeling.”

技巧2：

参考语境和根据并列谓语时态一致.

并列连词and,but,or,aswellas,ratherthan,both…and,neither…nor…,either…or…,notonly…butalso…等前后的谓语动词时态要一致。

9.（2019全国Ⅱ卷·64）Pickingupher“LifetimeAchievement”award，proudIrene   ___________（declare）

shehadnoplans toretirefromher36-year-oldbusiness.

10.（2017全国I卷·64）Whenfatandsalt___________________________（remove）fromfood,thefoodtastesasifitismissingsomething.

技巧3：

根据固定句型：

（固定句式要牢记）

在时间、条件和让步状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时；主句用一般过去时，从句用一般过去时。

在宾语从句中，如主句用一般过去时，从句应用过去的某种时态；从句表客观事实或真理，用一般现在时。

固定句型中的时态：

①祈使句+and/or/otherwise+陈述句，陈述句用一般将来时。

②This/That/Itisthe+序数词+timethatsb.have/hasdone…某人第几次做某事.（从句用现在完成时）

③This/That/Itwasthe+序数词+timethatsb.haddone…（从句用过去完成时）

④Itis/hasbeen+时间段+sincesb.did...

⑤Itishightimethatsbdid/shoulddo…

⑥was/weredoingsth.whensb.did…

⑦Nosoonerhadsb.donesththansbdidsth./Hardlyhadsb.donesthwhensbdidsth.

⑧bythetime+sb.did,主语+haddone…

考法2：

考查动词的语态—辨别逻辑，分析主动或被动

11.（2019全国Ⅲ卷·69）Onthelastdayofourweek-longstay,we  ________________________（invite）toattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars,listeningtomusiciansandmeetinginterestinglocals.

12.（2017全国Ⅰ卷·64）Whenfatandsalt___________________（remove）fromfood,thefoodtastesasifitismissingsomething.

13.（2017全国Ⅱ卷·65）Steamengines___________________（use）topullthecarriagesanditmusthavebeenfairlyunpleasantforthepassengers,withallthesmokeandnoise.However,therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccess…

14.（2017全国Ⅲ卷·63）Sarah______________________（tell）thatshecouldbeBritain’snewsupermodel,earningamilliondollarsinthenextyear.HerfatherPeter,44,wantshertogiveupschooltomodelfull-time.

15.（2016全国Ⅲ卷·62）Trulyelegantchopsticksmight_______________（make）ofgoldandsilverwithChinesecharacters.

牢记常考的几种时态的被动语态：

1.一般现在时

is/am/aredone

5.现在进行时

is/am/arebeingdone

2.一般过去时

was/weredone

6.过去进行时

was/werebeingdone

3.一般将来时

willbedone

7.现在完成时

has/havebeendone

4.过去将来时

wouldbedone

8.过去完成时

hadbeendone

9.含有情态动词的被动语态形式：

情态动词（can,may,must…等）+be+done

考法3：

考查主谓一致

16.（2019全国Ⅰ卷·70）Of thenineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining,six   ______ （be）stable,oneisincreasing,andninelackenoughdata.

17.（2018全国Ⅰ卷·64）Whilerunningregularlycan'tmakeyouliveforever,thereviewsaysit___________（be）moreeffectiveatlengtheninglifethanwalking,cyclingorswimming.

18.（2017全国Ⅰ卷·67）Evenworse,theamountoffastfoodthatpeopleeatgoesup.Fastfood________（be）fulloffatandsalt；byeatingmorefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.

（1）一致原则：

①主语从句、不可数名词、单数名词、表示距离、时间、金钱等的名词、不定式（短语）或

动名词（短语）或不定代词作主语，谓语动词用单数形式。

（2）当主语后接介词短语，如with，alongwith，togetherwith，aswellas，like，ratherthan，but，except，morethan，nolessthan，besides，including,inadditionto等引起的短语，谓语动词与第一个主语保持一致。

若主语为单数，谓语用单数形式；若主语为复数，谓语用复数形式。

1.一致原则

①主语从句、不可数名词、单数名词、表示距离、时间、金钱、重量、长度、价值等的名词、不定式（短语）或动名词（短语）或不定代词作主语，谓语动词用单数形式。

②定语从句谓语动词的数与其所修饰的名词或代词的数保持一致。

2.就近原则

①or，either...or，neither...nor，whether…or…，not…but…,notonly…butalso...等连接并列主语时，谓语动词通常和邻近的主语保持一致。

②在there/herebe句式中，谓语动词与最邻近的主语保持一致。

3.就远原则

①“名词+介词（短语）（如with，alongwith，togetherwith，aswellas，like，ratherthan，

but，except，morethan，nolessthan，besides，including,inadditionto）+名词”等作

主语，谓语动词与第一个名词或代词保持一致。

4.意义一致

①.集合名词people,cattle,police,clothes等作主语，谓语动词用复数形式

②anumberof+复数名词......,作主语时，谓语动词用复数形式,...“许多”，

thenumberof+复数名词...,作主语时，谓语动词用单数形式。

“……的数量”，

③“the+形容词”表示某一类人，谓语动词用复数形式。

2020语法填空解题技巧

（2）--考查非谓语动词

二、考查非谓语动词：

给出的提示词是动词：

若句中已有谓语动词，而无并列连词或从句连词，则考虑非谓语动词形式.主动用doing/todo,被动用done/tobedone。

考法1：

非谓语动词作宾语

1.（2019全国Ⅰ卷·67）Scientistshaverespondedby   ___________（note）thathungrybearsmaybecongregating（聚集）aroundhumansettlements,leadingtotheillusion（错觉）thatpopulationsare  higherthantheyactuallyare.

2.（2019全国Ⅱ卷·61）A90-year-oldhasbeenawarded“WomanOfTheYear”for  61____________  （be）Britain'soldestfull-timeemployee-stillworking40hoursaweek.

3.（2018全国Ⅰ卷·63）Youmaydrink,smoke,beoverweightandstillreduceyourriskof____________（die）earlybyrunning.

4.（2018全国Ⅰ卷·64）Iquicklylowermyself,duckingmyheadtoavoid____________（look）directlyintohiseyessohedoesn'tfeelchallenged.

5.（2017全国Ⅱ卷·63）Thisincludeddigginguptheroad,_______________（lay）thetrackandthenbuildingastrongroofoverthetop.

6.（2017全国Ⅲ卷·61）Butunlikeherschoolfriends,16-year-oldSarahisnotspendinghalf-term_______________（rest）.

7.（2017全国Ⅲ卷·65）ButSarah,hastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wants______________（prove）thatshehasbrainsaswellasbeauty.

给出的提示词是动词，若句中已有谓语，且设空处不是作并列谓语而是作介词或动词（短语）的宾语，应用

非谓语动词doing/todo.主动关系用doing/todo;被动关系用beingdone/tobedone.

牢记非谓语动词作宾语的固定结构：

①在介词by,for,of,about,with,without,after等后应用动名词做宾语。

②下列动词接+doing作宾语：

admit,allow,advise,avoid,consider,escape,enjoy,keep,finish,include,involve,mind,miss,practise,recommend,suggest,feellike,getdownto等。

③下列动词接+todo作宾语:

agree,afford,choose,decide,expect,fail,hope,manage,offer,pretend,plan,promise,refuse,want,wish,wouldlike,determine等。

④goon,mean,forget,remember,regret,stop,try等可接动词-ing形式或不定式做宾语。

believe/consider/find/feel/think+it+adj.+todosth.中it是形式宾语，真正的宾语是后面的不定式。

考法2：

非谓语动词作状语和补语—理清逻辑关系

8.（2019全国Ⅲ卷·70）Onthelastdayofourweek-longstay,we  wereinvitedtoattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars,  _____________ （listen）tomusiciansandmeetinginterestinglocals.

9.（2018全国Ⅰ卷·62）Youdon'thavetorunfastorforlong_____________（see）thebenefit.

10.（2018全国Ⅱ卷·64）Anotherreasonforcorn'srise:

Thegovernmentencouragesfarmerstogrowcorninsteadofrice ______________（improve）waterquality.

11.（2018全国Ⅲ卷·70）Oncehismessagewasdelivered,heallowedme______________（stay）andwatch.

12.（2017全国Ⅰ卷·63）Fatandsaltareveryimportantpartsofadiet.Theyarerequired_________________（process）thefoodthatweeat,torecoverfrominjuryandforseveralotherbodilyfunctions.

（1）做状语：

表目的、出乎意料的结果或形容词后做状语，用不定式；

表伴随、时间或条件等要用现在分词/过去分词；

表自然而然的结果用现在分词。

（2）作补语：

根据具体结构用（to）do/doing/done.牢记5种用法：

不定式做宾补：

allow,expect,advise,ask,beg,permit,tell,wish,forbid,persuade,invite,encourage,command,request等+sb.todosth.

感官动词see/watch/observe/notice/lookat/hear/listento/feel...sb.dosth（五看，两听，一感觉）;

“三使”:

使役动词let/have/makesb.dosth使某人做某事;

have+宾语+宾语补足语：

1）havesb.dosth.让某人做某事;2）havesb./sth.doingsth.使某人/物一直做某事;3）havesth.done请人做某事，使...遭受，遭遇

主语+系动词+形容词（easy,hard,difficult,impossible,important等）+todo.

too+adj./adv.+todo或adj./adv.+enough+todo

考法3：

非谓语动词作定语—关系分析法

13.（2019全国Ⅱ卷·65）Pickingupher“LifetimeAchievement”award，proudIrene declaredshehadnoplans   __________ （retire）fromher36-year-oldbusiness.

14.（2019全国Ⅱ卷·68）Whenwegotacall  _________ （say）shewass