班导生培训材料.docx
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班导生培训材料.docx
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班导生培训材料
班导生培训材料
“班导生制”又叫贝尔-兰卡斯特制。
曾在英美流行过数十年。
我院于2007年6月首次实行“班导生”制度。
到你们这一届已经是第十届了。
班导生制的出台是我院响应中共中央16号《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神和依循学院发展规划,经学院党委、学生处研究决定而正式提出并实行的。
在七年多的实践中,在培养新生思想道德建设,对新生进行思想上引导、生活上指导,心理上疏导,学习上辅导、工作上督导及搭建师生桥梁等方面,起到了积极的作用。
在日常工作中由于辅导员工作过于繁杂而且所带的人数众多,管理的工作往往停留于宏观管理和主流方向的把握上,很难深入到新生的日常学习和生活中,而“班导生制”的实施改变了辅导员与新生之间管理“与”被管理的关系,突出了“朋辈”教育。
在与新生的接触中可以随时发现存在的问题和困难,并及时予以反馈。
另外班导生作为过来人,了解熟悉校园内外的环境,了解不同阶段的学习任务、学习方法熟悉学校的各项规章制度和要求,能够有的放矢地引导新生尽快的适应大学生活。
当然在做这项工作同时,你们也会锻炼自己的能力,开拓自我视野,增强自己的信心,丰富自我阅历,提高个人的综合素质,所以说作为班导生的你们使命是光荣的,责任是重大的。
那班导生的工作具体有哪些方面呢,日常工作又该注意些什么呢?
一、新生接待工作
1、新生接待工作时我们作为班导生的第一项工作,在新生报到前我们需要准备新生入学登记的一些表格,表格内容要全;制定新生入学教育日程表,在新生报到的当天负责统计报到人数,熟悉报到学生的宿舍分配,并且要尽快掌握你所带班级学生的基本信息(姓名、生源地、民族、身体状况等)。
2、在新生接待工作过程中,需保持良好的精神面貌,着装要大方得体,有礼貌,服务要热心、热情周到,要给家长和同学留下良好的第一印象。
注意事项:
★进入学院官方网站,详细了解学院概况,院系部门、新闻热点等情况,尤其是学院概况,以便更好地向新生介绍新校区。
★注意说话的分寸,对模棱两可的问题和尖锐的问题需要请老师讲解,不要乱说,以免造成误导和产生不良的影响。
二、军训
新生接待工作结束后第二天,我院就将进行军训,首先需叮嘱学生准备好军训的相关物品,并对军训的要求做以强调,做好军训动员;军训前整理好队伍,清点人数,对极个别特殊情况不能军训或不能至始至终军训的学生要掌握情况并及时向辅导员和军训教官说明,军训期间班导生除上课外需要一直跟随军训,在训练场做好后勤工作,每天上下午清点人数,并配合教官管理学生,期间要按照入学教育日程表的安排,搞好新生的入学教育,《学生手册》的学习,以及日常行为的要求,一直到军训结束。
注意事项:
★班导生在新生接待和军训这段时间,早出晚归异常辛苦,希望大家能经得住考验。
同时要注意自己的言行举止,不能打伞、不能穿裙子、大短裤、必须佩带小红帽(班导生的标志),不能背大包,如需装材料,用透明的公文袋,不能带夸张首饰、夸张焗头发,女班导生不能散头发,在军训期间既要与学生进行良好的沟通,又要与学生保持适当的距离,要树立良好的学生榜样。
三、生活中
军训的工作结束后,新同学们就转入正常的学习生活阶段,在日常的生活中,我们有以下几方面需要对新同学加强教育和引导:
1、培养学生健康的生活方式和自我管理理念,早睡早起按时上下课,合理有效地安排自己的作息时间,保持良好的个人卫生和寝室生活环境;在这里我想特别要强调是寝室管理,大家都知道,我院在搬入新校区后就实行了二级管理,寝室管理是我院二级管理中重要工作之一,军训期间我们在寝室卫生、寝室文明行为等方面已经打下了比较好的基础,那么我们的班导生就要在此基础之上督促学生进行保持,每天要深入所带班级寝室,协助学生做好寝室卫生、摆放好物品,强调好寝室的作息时间,并协助辅导员、舍务辅导员老师做好查寝工作,如有晚归、旷寝等情况及时和老师汇报。
对于优秀寝室我们会给予表扬,对于较差寝室我们要给予通报,我们将会把寝室管理情况作为考核班导生工作、评选优秀班导生工作的重点考核项目之一。
在此希望各位班导生认真做好寝室卫生、管理等工作。
2、尊敬师长,团结同学,乐于助人,互帮互助,培养学生集体荣誉感,自重自爱,培养积极向上的生活态度;
3、加强大学生文明行为规范教育,着装得体,不染发不留怪异发型;
4、树立正确的消费观,个人开支要有计划,不攀比,不露富,不显富,个人贵重物品保管好;
5、不从事有损学校声誉、有损自我人格的活动。
注意事项:
★在规范学生文明行为方面要方法得当,要注意引导,不采取强硬的方式解决问题,自己更要以身作则。
★现在的网络比较发达,要帮助学生树立正确的网络观念,不在网上乱发布有损害学院的相关信息。
四、学习上
1、引导学生正确对待大学的学习生活,丰富自己的文化知识和专业水平,强调自我学习,合理分配自己的学习时间,拓展视野;
2、了解《学生手册》关于学分制和学位授予方面的相关规定,制定自己的大学学习计划;
3、强调课堂纪律方面的要求;
4、不迟到,不早退,不旷课以及《学生手册》这方面的处理规定。
注意事项:
★按照《学生手册》强调同学中常见错误(打架、泼水、吸烟、考试作弊等)的处分规定。
★多向学生传递本专业学习经验,号召学生积极参与第二课堂(如社团、各类专业比赛)等活动。
五、思想上
1、热爱祖国,热爱校园,爱护公物,拒绝渗透,拒绝异化思想,不在校园内举行任何宗教仪式,不参加邪教组织,尊重他人信仰,强调民族和解;
2、正确看待问题,出现问题要冷静,保持清醒头脑,并采取正确合理的解决措施;
3、加强主题班会教育,正确引导,不说过激语言,不激化矛盾。
注意事项:
★再次强调舆论导向,不发表与事实不否,损害学院的言论。
★同学们来新校区肯定有很多不适应,要从多角度对学生进行引导,要有正确处理事情的反应能力,尤其是对于突发事件,在处理问题上不要偏袒。
★刚才提到了群体性突发事件,这种事情决不能在学校发生,要坚决杜绝,凡参加群体事件者,最低给予警告处分,严重者开除学籍。
六、日常管理
1、对新生进行安全教育,包括消防安全、人身安全和财产安全教育。
不从事危险活动以及应急问题的处理方式和程序;
2、强调自尊自爱,培养良好的文明习惯,杜绝不文明行为,不带食品进教室,不在校园内边走路边吃东西,不在非吸烟区吸烟,男女生不在校园内搂搂抱抱、拉拉扯扯等过分亲昵举动;
3、积极参加健康有意的集体活动,丰富自我的业余生活,锻炼自己的综合能力,提升自我素质。
注意事项:
★要强调树立正确的恋爱观(举例,去年新生刚入学两个人军训就处对象了,不到一个月就分手了,不要因为寂寞而爱,严禁在校园内举止过分亲昵),班导生在夜间活动时,不允许带领学生到危险的场所,不允许在没有路灯的后山栅栏附近活动。
★我院在去年新生新报期间就制定了《新校区文明行为管理办法》,重新划分了管理区域、规范了学生的文明行为,所以我们要把新校区文明规范作为重点工作来抓。
★去年搬入新校区我院实行全面戒烟,截止到上课前已经有50多名因为吸烟受到警告或警告以上处分,所以各位班导生一定要抓好禁烟这样工作,尤其是寝室禁烟,要经常到学生寝室了解情况,我再次强调,学生的文明行为成都、奖励、惩罚情况都是与班导生考核挂钩的。
七、宿舍管理方面
1、加强寝室团结、互帮互助、彼此尊重、不闹矛盾、有问题正常反映;
2、保持寝室内良好的生活环境,物品整理整齐,个人内务整洁,不乱帖乱挂,值班认真负责;
3、不旷寝,不晚归,不逃寝,如有事履行正常请假手续;
4、不在寝室内保留违规电器,严禁在寝室内使用违规电器;
5、不在寝室内留宿他人;
6、学生使用电脑线、插排等不私拉乱接,不使用假冒伪劣产品。
注意事项:
★班导生要经常深入寝室,了解学生寝室生活情况。
要认真学习寝室管理方面的相关规定,要了解旷寝、晚归违规行为的扣分分数,并向学生交代寝室情况与学生综合素质测评、评优评先、入党直接挂钩。
八、心理问题
1、通过观察和对学生的了解,对家庭困难生、单亲家庭学生、遇事偏激和有其他心理障碍、自理能力差、约束力低、平常表现不好的学生要掌握基本情况并进行登记;
2、新生刚入学,因为环境不适应,想念家人和因为不知道如何开始大学的学习生活,因此容易产生焦虑心理。
这一时期,我们要经常深入到学生中去,对他们予以关怀、帮助,要理解他们的感受并利用我们本身的“传、帮、带”作用,让学生尽快适应大学生活,这一时期我们要注意观察,对学生出现的异常反应,要加以引导并及时反映。
注意事项:
★此类学生较为敏感,在与学生沟通时要注意说话技巧,不要碰触学生的敏感点,对孤儿等学生要进行特殊关爱。
★新生入学比较想家,要及时了解学生心理状况,当得知该生是自己老乡时,
要适度有老乡情,不能因为是老乡对学生过度的偏爱。
以上八条是我认为班导生在工作中应该做到的几个方面,非常繁琐,要知道教育和引导不是一朝一夕就能实现的,贵在多思考、多动手、勤整理、善总结、把握尺度,有针对性并能持之以恒。
九、我院班导生在前几届的工作经历中积累了许多宝贵的经验,但其中发现有一些不足或需要注意的地方:
1、在每项工作的开展之前,要有充分的准备并就你本人的想法和安排先跟所在班级的辅导员进行沟通。
对于一些政策上或敏感性的问题,有辅导员老师把关,并给予你一些适当的建议和意见,以便你的工作得以顺利的开展。
2、要求我们班导生深入到学生中去,但也要注意保持适当的距离,注意自我形象,对自己的言行负责,树立自己在学生中的威信,不收礼、不吃请,不用单一眼光看待问题。
3、虽然班导生担负着部分辅导员工作,但其本质角色仍是学生,在担任班导生的工作中不应放弃自己的理论和实践学习,而是应该利用自己的学业优势,科学地指导、引导并影响新同学,使自己成为新生学习的楷模。
4、班导生事务性工作较多,每天都忙忙碌碌,各种评比、检查、班会、布置,但更应该注意研究学生的思想状态、心理特征以及在不同时期的需要。
还应注意各方面的引导,使班级有一种向心力,同学们都能自觉约束自我行为,形成一种赶、帮、学的良好氛围。
5、另外,我院班导生工作还应注意避免虎头蛇尾,即在新生接待和军训最忙最累的时候大家的工作都非常积极、非常敬业、不辞辛苦,但在新生步入正常的学习生活以后,我们反而不知如何更好地开展工作,希望大家能避免出现这种问题,持之以恒,因为你们的聘期是整整一年。
十、今年,我院将对班导生的工作情况和业绩进行考评,以便在你们聘期结束时进行表彰。
考核主要有以下几个方面:
1、所带班级学生有无重大违纪事件;
2、所带班级学生不文明行为发生人次;
3、所带班级学生军训参训章、及格率,和军训期间的各项评比情况;
4、所带班级学生寝室文明管理、扣分情况;
5、所带班级学生上课迟到、早退、旷课的人次;
6、班导生日常工作记录、总结和教育计划;
7、班导生课外活动开展情况;
8、所带班级学生第一学期考试成绩情况。
十一、我认为做好班导生工作要具备以下几点素质和能力:
1、“一张嘴”要善于做学生的工作,把话说到点子上、学生的心坎里,让学生愿意和班导生联系并从中受益;
2、“一支笔”要善于制定计划,善于整理材料,善于布置要求,善于进行总结;
3、“一双慧眼”要善于观察、发现工作中的漏洞和不足,发现学生的变化和心理反应以及学生中存在的问题;
4、“一把尺”就是要坚持工作原则,对待学生公平公正,不戴有色眼镜看人,不计较个人得失,不搞人身攻击;
5、“一双手”指的是有高度的责任感,不惧辛苦、不辞疲劳、认真踏实、任劳任怨、兢兢业业;
6、“一副热心肠”指的是想着为同学服务,服好务,对学生中产生的问题和困难能够予以帮助、指导和解决,诚心实意关心学生成长,满腔热情帮助新生进步。
班导生制实施以来,辅导员老师借助班导生及时掌握了解新生的情况,有针对性地开展工作,可以说班导生的帮助在我们促进新生的教育和管理、创造和谐校园方面功不可没。
当然,我们班导生也要高度认识自己工作的意义和所肩负的责任,树立服务意识,积极进取,踏实工作,融入到新生中去,帮助他们尽快地适应大学生活,引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观,带动他们创造优良的学风、班风,要严于律己、以身作则,在学习、工作、生活等方面真正起到表率作用,用自己的人格魅力对新生产生潜移默化的影响。
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