小学二年级数学奥赛题.docx
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小学二年级数学奥赛题
小学二年级数学奥赛题
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二年级奥数基础班第一讲速算与巧算习题
1.计算:
18+28+722.计算:
100-68=3,计算:
67+984.计算:
72-39+28
28+44+62+56100-87=261-197382-60+59*9+99+9991000-369=500-47=
5.计算:
99+98+97+96+95
6.计算:
436-(36+57)579-83-177.计算:
1+2+3+4+3+2+1=8.计算:
5+6+7+8+91+2+3+4+5+1+2+3+4+5+6=1+4+7+10+13+16
提高班第一讲速算与巧算习题
1.计算:
18+28+722.计算:
100-68=3,计算:
67+984.计算:
72-39+28
28+44+62+56-201000-587=261-197382-60+599+99+9991000-69=500-47=
5.计算:
99+98+97+96+95
6.计算:
436-(136+157)579-83-177.计算:
1+2+3+4+3+2+1=8.计算:
5+6+7+8+91+2+3+4+5+1+2+3+4+5+6=1+4+7+10+13+16
基础班第二讲
1.数一数,图4-1中共有多少条线段?
图形计数
习题
2.数一数,图中有多少个三角形?
3.图中有多少个正方形?
4.数一数,图形中有几个长方形?
5.数一数,下图中有多少个三角形?
多少个正方形?
*6.数一数,下图中共有多少条线段?
有多少个三角形?
*7.数一数,下图中共有多少个小于180°角?
*8.数一数,下图中共有多少个三角形?
习题答案
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10条线段5个5个7个6个17个(4+3+2+1)×(3+2+1)=60(个)7个正方形10个三角形6个5个12个
6个三角形30条线段
30个小于180°角10+3+6=19(个)
提高班第二讲
1.数一数,图4-1中共有多少条线段?
图形计数
习题
*2.数一数,图4—2中共有多少条线段?
3.数一数,图中有多少个三角形?
*4.
***5.图中有多少个正方形?
6.数一数,图形中有几个长方形?
7.数一数,图中共有几个三角形?
几个正方形?
8.数一数,下图中共有多少条线段?
**有多少个三角形?
9.数一数,下图各图中各有多少个三角形?
*10.数一数,下图中有多少个小于180°角?
习题答案
1.10条线段2.14条线段3.5个4.12个5.5个6.7个6个12个17个(4+3+2+1)×(3+2+1)=60(个)6个5个
7.8.9.10.
6个三角形30条线段19个三角形
7个正方形10个三角形
30个小于180°角
2005秋季班第三讲基础班
1.把一根粗细均匀的木头锯成6段,每锯一次需要3分钟,一共需要多少分钟?
2.把一根粗细均匀的木头锯成5段需要20分钟,每锯一次要用多少分钟?
3.一根木料长10米,要把它锯成一些2米长的小段,每锯一次要用4分钟,共要用多少分钟?
4.公园的一条林荫大道长300米,在它的一侧每隔30米放一个垃圾桶,需多少个垃圾桶?
5.学校有一条长60米的走道,计划在道路两旁栽树.每隔3米栽一棵,(两端都栽),那么共需多少棵树苗?
6.测量人员测量一条路的长度.先立了一个标杆,然后每隔5米立一根标杆.当立杆第10根时,第1根与第10根相距多少米?
7.一个圆形池塘,它的周长是27米,每隔3米栽种一棵树.问:
共需树苗多少株?
8.有一正方形操场,每边都栽种5棵树,四个角各种1棵,共种树多少棵?
◎开动脑筋:
小叮当家有个老式的钟,每敲响一下延时3秒,间隔1秒后再敲第二下.他每天就听着这个钟起床,假如从第一下钟声响起,小叮当就醒了,那么到小叮当确切判断出已是清晨6点,前后共经过了几秒钟?
答案1.15分钟
2.5分钟
3.16分钟
4.11个
5.42棵
6.45米
7.9株
8.16棵◎小叮要确切判断是否清晨6点,他一定要等到"间隔1秒"结束后而没敲响第7下,才能判断出是清晨6点.(3+1)×6=24秒
提高班家庭作业答案:
植树问题家庭作业答案:
1.把一根粗细均匀的木头锯成6段,每锯一次需要3分钟,一共需要多少分钟?
2.把一根粗细均匀的木头锯成5段需要20分钟,每锯一次要用多少分钟?
3.一根木料长10米,要把它锯成一些2米长的小段,每锯一次要用4分钟,共要用多少分钟?
4.公园的一条林荫大道长300米,在它的一侧每隔30米放一个垃圾桶,需多少个垃圾桶?
5.学校有一条长60米的走道,计划在道路两旁栽树.每隔3米栽一棵,(两端都栽),那么共需多少棵树苗?
6.测量人员测量一条路的长度.先立了一个标杆,然后每隔5米立一根标杆.当立杆第10根时,第1根与第10根相距多少米?
7.一个圆形池塘,它的周长是27米,每隔3米栽种一棵树.问:
共需树苗多少株?
8.有一正方形操场,每边都栽种5棵树,四个角各种1棵,共种树多少棵?
*9.有9棵树,要求栽成8行,每行3棵,应该怎样栽?
◎开动脑筋:
小叮当家有个老式的钟,每敲响一下延时3秒,间隔1秒后再敲第二下.他每天就听着这个钟起床,假如从第一下钟声响起,小叮当就醒了,那么到小叮当确切判断出已是清晨6点,前后共经过了几秒钟?
答案1.15分钟
2.5分钟
3.16分钟
4.11个
5.42棵
6.45米
7.9株
8.16棵
9.只有9棵树,要求栽的行数多,使我们自然想到正方形有4条边,两条对角线,就有了6行,再把对边的中点连起来,又是2行,一共有8行了.这样就有9个交点,每边3个交点,在交点处栽树,正好9棵树栽成了8行,每行3棵.栽法如图20-4所示.
◎小叮要确切判断是否清晨6点,他一定要等到"间隔1秒"结束后而没敲响第7下,才能判断出是清晨6点.(3+1)×6=24秒
秋季班第四讲家庭作业答案:
2005秋季班第四讲家庭作业答案:
趣味数学
基础班
1.妹妹今年6岁,哥哥今年11岁,当哥哥16岁时,妹妹几岁?
2.小明从学校步行到少年宫要25分钟,如果每人的步行速度相同,那么小明,小丽,小刚,小红4个人一起从学校步行到少年宫,需要多少分钟?
3.一张长方形彩纸有四个角,沿直线剪去一个角后,还剩几个角?
(画图表示)
4.晚上停电,小文在家点了8支蜡烛,先被风吹灭了1支蜡烛,后来又被风吹灭了2支.最后还剩多少支蜡烛?
5.有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏,已经捉住了9人,藏着的还有几人?
6.19名战士要过一条河,只有一条小船,船上每次只能坐4名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河?
7.布袋里有两只红袜子和两只黑袜子,至少拿出几只,才能保证配成一双同样颜色的袜子?
8.布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个,要保证一次拿出两种颜色不相同的球,至少必须摸出几个球?
9.跷跷板的两边各有四个铁球,这时跷跷板保持平衡.如果拿掉一个铁球,跷跷板上还有几个铁球?
10.一根电线,对折再对折,最后从中间剪开,剪开的电线一共有几段?
答案1.16-11+6=11(岁)
2
4个人一起到从学校步行到少年宫所用的时间等于小明1个人从学校步行到少年宫所
用的时间,需要25分钟.
3.根据不同的剪法,可以剩下5个角,4个角或3个角
4.
1+2=3(支)
5.16-9-1=6(人)
6.
19-4=15(名)4-1=3(名)15÷3=5(次)5+1=6(次)
7.如果一次摸出2只恰好是不同颜色,再摸1只一定和其中1只颜色相同.所以一次至少要摸出3只才能保证配成一双颜色相同的袜子.
8.如果一次摸出的4个是同一种颜色的球,再摸一个一定是另一种颜色的球,所以一次至少摸出5个球才能保证得到两种颜色不同的球.
9.如果拿掉一个铁球,翘翘板上一个铁球也没有了.
10.对折后再对折,从中间剪开,有三头是连着的,所以一共有8-3=5(段)
提高班
1.妹妹今年6岁,哥哥今年11岁,当哥哥16岁时,妹妹几岁?
2.小明从学校步行到少年宫要25分钟,如果每人的步行速度相同,那么小明,小丽,小刚,小红4个人一起从学校步行到少年宫,需要多少分钟?
3.一张长方形彩纸有四个角,沿直线剪去一个角后,还剩几个角?
(画图表示)
4.有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏,已经捉住了9人,藏着的还有几人?
5.教室里有8盏灯,全部亮着,现在关掉了4盏,教室里还剩几盏灯?
6.19名战士要过一条河,只有一条小船,船上每次只能坐4名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河?
7.布袋里有两只红袜子和两只黑袜子,至少拿出几只,才能保证配成一双同样颜色的袜子?
8.布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个,要保证一次拿出两种颜色不相同的球,至少必须摸出几个球?
9.跷跷板的两边各有四个铁球,这时跷跷板保持平衡.如果拿掉一个铁球,跷跷板上还有几个铁球?
10.一根电线,对折再对折,最后从中间剪开,剪开的电线一共有几段?
11.一位厨师用西红柿,青椒,土豆,云豆,茄子中的任意两种蔬菜炒一盘菜,而且搭配不同,算一算他做多能炒几盘菜?
12.六名选手参加乒乓球比赛,每两人都要赛一场,他们一共要赛几场?
答案1.16-11+6=11(岁)
2.
4个人一起到从学校步行到少年宫所用的时间等于小明1个人从学校步行到少年宫所
用的时间,需要25分钟.
3.根据不同的剪法,可以剩下5个角,4个角或3个角
4.16-9-1=6(人)
5.只是关掉了4盏灯,并没有移走,所以教室里还是有8盏灯.
6.
19-4=15(名)4-1=3(名)15÷3=5(次)5+1=6(次)
7.如果一次摸出2只恰好是不同颜色,再摸1只一定和其中1只颜色相同.所以一次至少要摸出3只才能保证配成一双颜色相同的袜子.
8.如果一次摸出的4个是同一种颜色的球,再摸一个一定是另一种颜色的球,所以一次至少摸出5个球才能保证得到两种颜色不同的球.
9.如果拿掉一个铁球,翘翘板上一个铁球也没有了.
10.对折后再对折,从中间剪开,有三头是连着的,所以一共有8-3=5(段)
11.西红柿与青椒,土豆,云豆,茄子分别搭配能炒4盘菜;青椒与土豆,云豆,茄子分别搭配能炒3盘菜;土豆与云豆,茄子分别搭配能炒2盘菜.一共能炒4+3+2+1=10(盘)菜
12.5+4+3+2+1=15
基础班
1.每题移动一根火柴棒,使等式成立.
第五讲
摆火柴棒
习题
2.如图:
拿掉3根火柴,使它变成3个正方形,怎样拿?
3.用12根火柴棒,摆成6个大小一样的三角形,请你拿走3根,还剩下3个大小一样的三角形.4.如下图,由火柴棒摆了两只倒扣着的杯子,请移动4根火柴,把杯口正过来.
5.由火柴摆成的定风旗如图所示,移动四根火柴,使它成为一座房子.
6.用10根火柴摆成两只高脚杯(如图),移动六根火柴,使它变成一座房子.
7.用12根火柴,摆成四个大小一样的正方形,怎么摆?
8.先用14根火柴摆成下图的房子,再移动其中的2根火柴,把这座房子改成面向左边的
9.这个图形是用5根火柴摆成的,请你移动3根火柴的位置,把它倒过来.10.用火柴棒摆成头朝上的龙虾,移动三根火柴,使它头朝下.
11.用9根火柴摆成的路灯,移动四根,把它变成四个完全相等的三角形.
12.用12根火柴摆成的灯,移动三根火柴,变为五个完全相等的三角形.13.用10根火柴摆成一个三角阵,请你移动3根火柴,使这个三角阵的尖端向下,把图形倒过来.14.用火柴摆成四个正方形,如移动其中2根,使图形中减少一个正方形,应怎样移动?
习题答案
提高班第五讲
1.每题移动一根火柴棒,使等式成立.
摆火柴棒
习题
2.如图:
拿掉3根火柴,使它变成3个正方形,怎样拿?
3.用12根火柴棒,摆成6个大小一样的三角形,请你拿走3根,还剩下3个大小一样的三角形.4.如下图,由火柴棒摆了两只倒扣着的杯子,请移动4根火柴,把杯口正过来.
5.由火柴摆成的定风旗如图所示,移动四根火柴,使它成为一座房子.
6.用10根火柴摆成两只高脚杯(如图),移动六根火柴,使它变成一座房子.
7.用12根火柴,摆成四个大小一样的正方形,怎么摆?
8.先用14根火柴摆成下图的房子,再移动其中的2根火柴,把这座房子改成面向左边的
9.这个图形是用5根火柴摆成的,请你移动3根火柴的位置,把它倒过来.10.用火柴棒摆成头朝上的龙虾,移动三根火柴,使它头朝下.
11.用9根火柴摆成的路灯,移动四根,把它变成四个完全相等的三角形.
12.用12根火柴摆成的灯,移动三根火柴,变为五个完全相等的三角形.13.用10根火柴摆成一个三角阵,请你移动3根火柴,使这个三角阵的尖端向下,把图形倒过来.14.用火柴摆成四个正方形,如移动其中2根,使图形中减少一个正方形,应怎样移动?
习题答案
二年级秋季班第六讲找规律填图习题基础班
1.请你接着画.
2.根据前面几幅图的规律,接下去该怎样画?
3.根据前面几幅图的规律,接着画.
4.在方框里画○,应该怎样画?
5.想一想,第三幅图应该怎样画?
6.先找一找方框里八个图形每行排列的规律,再从右面挑选一个合适的图形,把这个图形的号码填人空格内.
7.在下面空白的方格里,填上几号图形才适当?
习题答案
二年级秋季班
第六讲提高班
找规律填图
习题
1.请你接着画.
2.根据前面几幅图的规律,接下去该怎样画?
3.根据前面几幅图的规律,接着画.
4.在方框里画○,应该怎样画?
5.想一想,第三幅图应该怎样画?
6.先找一找方框里八个图形每行排列的规律,再从右面挑选一个合适的图形,把这个图形的号码填人空格内.
7.在下面空白的方格里,填上几号图形才适当?
8.想想每组图形中的排列规律,从右面这些图中选择一个合适的图,并把这个图的号码填在这一组的空白图里.
习题答案
1
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- 小学 年级 数学 奥赛题