六年级期中考试作文.docx
- 文档编号:8940621
- 上传时间:2023-02-02
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:27.51KB
六年级期中考试作文.docx
《六年级期中考试作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级期中考试作文.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
六年级期中考试作文
2021年六年级期中考试作文
2021年六年级期中考试作文1
我的路,我选择。
漫长的人生之路中,我不希望是一片白色,我要让它绚烂,让它发出个性的光芒。
于是,我选择用悠扬的乐曲,个性的旋律来装饰我要走的路。
从此,一架笨拙的琴便与我形影不离,又是这架琴为我奏响了前进的乐章。
我选择,我无悔。
我选择,我无悔,心中默念:
既然选择,就要做到最好。
学琴的漫漫长路中酸、甜、苦、辣尽任我品尝。
儿时,每次练琴,妈妈总是坐在一旁,不知多少次用手中的木条敲打着我;长大些,妈妈的位置被面无表情的严厉的教师所取代,又不曾记得有多少次下课后被单独留下;现在,身边的人一一离开,不知从何时起我自己懂得了努力,不知从何时起,自己愿把游戏的时间腾出来练琴。
渐渐的长大,渐渐的懂得了许多,曾经流下的苦涩的泪早已化为心中的那弘清泉,清澈的流淌着,洗去我心中的杂念,留下的只有坚定的信念-----无怨无悔的走自己选择的路,一直走下去。
我的路,一定要发光。
踏上学琴的路,就意味着我要为此付出泪水,付出青春的年华,但付出总有回报。
当我的手指在琴键上跳动时,当我流畅的弹完一曲时,我听到了那阵阵为我而响起的掌声,我迎来了一个个祝贺的拥抱,泪光再次闪烁在眼角,蒸发的瞬间却很耀眼,耀眼的光芒照亮了我前进的路。
我的路没有分支,没有杂乱的乐章;我的路绚烂,我的路多彩,跳动的音符是我永远的引路精灵。
无论是途中跋涉水的艰难,还是路边的美好风景,都将是我心中的美好。
2021年六年级期中考试作文2
在我的生活中,有这么一个人,常常逗得我哈哈大笑,这是怎样的一个人呢,让我来给大家讲一讲。
有一次,我正津津有味的吃着饭,他突然来劲了,讲道:
“我小时候,有一次去你老姨家玩,你老姨和你叔叔坐在一辆自行车上,你叔叔说不愿意坐到自行车前面(以前的自行车前面都有大横梁),就坐到后座上了,你老姨上车的时候,大长腿一下子就把你叔叔踢到路边的坑里了,你叔叔就抱着头哇哇大哭,你老姨很无辜的说,我忘了你在后边坐着了。
”
还有一次,他说:
“小时候,一天晚上,我和你叔叔在床上睡觉,本来我是挨着你老姨夫的,你的叔叔忽然要和我换地方,我也不清楚是怎么回事就换了,结果你叔叔在那里使劲的闹腾,你老姨听到了,以为是我在闹,就把我打了一顿,打的耳朵都听不清楚了,你叔叔幸灾乐祸的问我滋味怎么样,于是,我就向你老姨讲清楚了事情的原委,你老姨就把你叔叔打了一顿,并且反问他,让他说说被打的滋味怎么样。
”我不禁哈哈大笑,问他:
“老姨没有补偿你吗?
”“没有再把我
打一顿,就是好的啦!
”我又一次哈哈大笑。
他还给我讲了一件事,有一次,他和我叔叔做了一个秋千,他荡了我叔叔一会儿,叔叔说:
“这绳子快断了!
”于是,他们就把大伯叫来,故意使劲荡,没一会儿,绳子断了,一下子就把我大伯荡到旁边的猪圈里了。
你也许猜出来这个人是谁了,这个人身高1米7,短头发,总是笑容满面,一句再枯燥的话从他嘴里说出来都能变的生动有趣,他就是我亲爱的老爸。
2021年六年级期中考试作文3
今天,又逢期中考试的日子。
我早早来到学校,认真地复习起来。
过了半小时,傅老师抱着一叠试卷走进教室,紧张的考试便开始了。
我全神贯注地解答试卷。
不知不觉,已经做到阅读题,这是我最头痛的题目。
我皱着眉头,看完__,开始答题。
前面几小题我还能勉勉强强应付,越到后面越难。
到第四小题,我一点头绪都没有,完全做不下去了。
“怎么办?
时间宝贵,嘿!
豁出去了!
”
如此一番思想斗争之后。
我半猜半蒙,手中的笔又“沙沙沙”地在卷子上移动着。
转眼间,我做到最后一小题,一看题目更傻了眼——太难啦!
这时,傅老师提示的声音传来:
“还剩二十八分钟,请大家抓紧时间!
”
“完了完了!
时间紧迫,得赶快!
”我心慌意乱起来。
但转念一想:
“不行!
沉着冷静才能想出来!
”于是,我又认真地读了一遍__。
果然,豁然开朗,我开心极了,抓起笔迅速地解答。
去掉“拦路虎”,最后是作文。
我早就构思好了,胸有成竹地提起笔“唰唰唰”地写起来。
写到一半时,有一句话“卡壳”了,想啊想,就在抓头挠耳之际,眼前一亮,“有了!
”又继续奋笔疾书。
呼!
终于写完了。
正当落笔的时候,“叮铃铃!
”收卷的铃声响起。
“真巧!
”我把考卷交给老师,这才轻松舒了一口气。
回到座位,我抽出一本课外书,给自己减减压……
“叮铃铃!
”第二场考试的铃声又响起。
“这么快!
”我手忙脚乱地收起课外书,开始迎接英语考试。
不知过了多久……
“哎!
又是让人头疼的选择题!
”
2021年六年级期中考试作文4
时光如流水,转眼间,七年级的生活已过了一学期、在别人眼里,我对学习很不认真吧,其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的好迷茫好糊涂,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西、每个星期天晚上都告诫自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期。
现在的我只能自吞苦果了,因为发现自己实在是差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己没毅力,不勤奋,想努力赶上来,却又让自己放弃了。
期中考试结束了,我的成绩是一次比一次退步,我也知道自己考得很不理想,让老师们失望了,也让父母失望了,我也是不知道该怎么办,我认真分析了原因:
数学是我的弱项,我一遇到难题就不爱动脑筋,不会做也不晓得去钻研,不懂也不问,自然而然就基础不牢,考的很差,才89分;经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够、所以,数学就更应该跟着老师好好学。
在语文方面,我还应该加强阅读训练;是自己的阅读能力有所提高、作文书写能力也不够强,基础不牢,根基不稳,成绩自然落后。
另外,在政史地生方面,我要更加重视起来,因为没有主科杂科之分了,都成了重要学科。
努力,是我们熟的不能再熟的字眼了、但这两个字能够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的、古诗云:
“少壮不努力,老大徒伤悲、”所以我将更珍惜时光,做时间的主人,为把学习成绩赶上去更加努力!
2021年六年级期中考试作文5
随着时光流逝,我们已经学完了半个学期,每一门学科都考完了试。
我的心里像一只小兔子一样在蹦蹦乱跳,紧张的不得了。
很快的成绩出来了,我出师不利,语文只考了95.5。
爸爸评价说我这次语文考试字写得不错,可是我的书信格式不不对,如:
你的朋友应该和姓名写在同一行,我却把它们分两行写了。
这让我心里凉飕飕的,觉得很失望。
数学可能是上次没考好的缘故,这次也大意失了荆州,仅考了98.5,这让我心里依然阴沉沉的仍然很失望。
英语成绩至今毫无音讯,我真不希望考得太差,因为考得太差的话,电脑游戏就将弃我而去。
终于英语成绩出来了,我只考了89分,但爸爸欺骗我,说我考了85分。
当他的“罪行”被我揭露后,我已怒发冲冠,火冒三丈,心里恨不得把爸爸“碎尸万段”。
我的结局很悲惨,因为没有当上“学习之星”,我跟电脑游戏告别了。
虽然这一次成绩不太好,但是我避免了以前的常犯错误,比如说:
数学分布列式的单位、单位的括号、答、语文的病句、错别字、的地得的用法、标点符号……,但是这些进步依旧没能改变我的败局,这是因为我平时存在这样的问题:
1.英语每天听磁带及跟读的习惯不能坚持。
2.平时学习的时候不踏实,如我数学列式验算的格式都错了,书信的格式也错了。
3.解题的坏习惯没能纠正过来,检查不仔细特别明显,如数学漏写、数学选择题答案抄错了。
4时学习不够勤奋,学习的要求比较低,如英语的阅读练习很少,平时上课不认真。
题目稍难一点,我就溃不成军了。
我打算,以后每天晚上都要听磁带、读英语,练习英语的听力,上课认真听讲,认真检查作业,认真写作业,记好课堂笔记,争取下一次取得好成绩。
2021年六年级期中考试作文6
考试终于结束,我们也该轻松一下了。
可我怎么也放松不下来,因为语文有一道观察题,没有做,我怕写错,就先写了作文,回头去写时,"叮铃铃,"下课铃声响了,还有最后的作文是同学之间发生有趣或者开心的事,可我写成自己开心的事,所以这一百分是不可能了,所以我很伤心,也很难过。
我很清楚这次失误很大。
是我的不细心,是我的马虎,是我还没掌握好我所学的知识。
我很后悔,也不知道说什么让我心里好受点,也不知道怎样去放松自己,就是很烦,也没心玩,这都太晚了,太迟了。
我无精打采的走出校门口,回到家里一句话也不想说。
可能爸妈看出我不高兴就什么也没问,爸妈就说宝贝吃饭了,我快速拿起碗筷,但就是不想吃,没胃口,快吃,简单吃了点饭就回到我快乐的小屋去写数学题了。
爸妈什么也没说,但我清楚他们心里已经是八九不离十了,很快到上课时间,我怀着忐忑不安的心来到学校迎接下一堂考试。
在我不安的心里考完了全部课程。
我清楚这次是我错的最多,错的最离谱,也是最失败的一次。
晚上放学也不知道是怎么走出学校的,当我看到爸爸时,我已泪流满面,这次的失误是对我最大的打击,虽然说是在家休息,但我吃不下饭,睡不着觉。
也没有玩的心,总觉得时间很慢,不知想做什么?
心里总想着考试。
又想马上知道考试的结果,但又怕知道,心里很矛盾。
这几天的每一天每一分每一秒对我来说都是一个难啊!
这次的试卷分数出来不知道怎么去面对我的同学,拿什么去回报辛辛苦苦工作一年的老师呢?
这次对我来说是度日如年呀!
2021年六年级期中考试作文7
随着时间流逝,一转眼,期中考试来到了。
考试的前一天,似然我这次做了充分的准备,可此时我的心里却一点底也没有,像十五只吊桶打水——七上八下的。
唉,明天到底会怎样,我真想知道啊!
可惜没人会回答我。
现在,我只有复习、复习、再复习,不敢有半点马虎,但愿这一次能取得好成绩。
随着老师一声令下,我胸有成竹地拿起笔,埋头答题。
教室里静悄悄的,只有笔在纸划过的沙沙声,呼吸的声音也清晰可辨。
同学们的思想都集中在试卷上,全神贯注地答题。
它们有的在冥思苦想,有的在纸上勾画着,有的一只手托着下巴……人人眉头紧锁。
“时间到了,收卷!
”老师宣布说。
考场上立刻响起了各种响声,同学们也表现出各种情况。
有的从容自然地走出去,显得胸有成竹,有的慢腾腾地站起来,眼睛还盯着试卷,有的急急忙忙地加快动作再添上几笔,而我的最后一题再有1分钟就大功告成了。
可越急越添乱,笔握在我手上犹豫不定,写不出只言片语。
“老师再给我一分钟,哪怕是半分钟也好啊!
”我在心里暗暗乞求,浑身冒汗,终于,在最后一刻我完成了题目。
上课了,我们走进教室,端坐在位置上。
“考试结果出来了,现在公布分数。
__97分第一名,__x97分并列第一。
”听到这个好消息,我恨不得让全世界的人都知道,可是我眨眼一想希望不是老师弄错了,把别人的当做我的。
我怀着一颗忐忑不安的心快步走到讲台边,接过试卷我三步并作两步跑到座位边坐下,我定睛一看,是我的卷子,卷子上还谢着我的名字,我高兴极了。
回到家我把这个好消息告诉了妈妈。
“不能骄傲,要虚心!
你这次考试考好了,并不代表你下次一定能取得优异的成绩!
”妈妈语重心长地对我说。
我慢慢体会这句话的含义。
2021年六年级期中考试作文8
这次的期中考试我考得很糟糕,创下了历史最差成绩,遭遇了滑铁卢。
其中,语文是四门中最不理想的一个科目,仅仅刚刚达到80分,连85分都没有上。
这次的语文考试中最大的问题和以前一样,那就是作文。
光作文失分就占了总失分的一半,我的作文总是写的枯燥,缺少细节描写和修辞手法等一些精华之处,就是简单的叙事,记流水账。
此外,我的课内阅读也没有全对,这是不应该发生的,这说明我对__的理解不够深刻。
另外,我的课外阅读扣分较多,这一点同样十分重要,这表现出我的课外知识缺乏,对语句的理解不够透彻。
经过这次惨痛的教训,我明白了一些关于学习的方法。
以后,我应该在作文方面多加功夫,多看一些课外书,增加自己的知识,丰富自己的词汇,并且要在写作文的时候多用些修辞和细节描写,增加__的精华之处,不再是一篇流水账。
其次是加强对__的理解,不是简单地背答案。
最后是加强课外__的理解,要联系全文理解文意,做题时不要仅仅看句子的前后,而是要仔细阅读全篇__,这样不仅能加快做题的效率,而且还可以增加题目的正确率,可谓是一举两得。
用这样的方法比我原来的方法一定更加有效,让我有所进步,发挥出让我满意的水平。
不久,期末考试就要到来了,我要用这样的方法考出自己理想的成绩。
2021年六年级期中考试作文9
太阳照在我身上,很暖和;拉一拉被单,很舒服;什么都不做,很幸福啊!
“小艺,你整天这样像什么样子啊?
”“哦。
知道啦!
”我揉揉睡眼,摇摇摆摆——像一个大酒鬼,来到了客厅,一头栽在了沙发上。
妈妈走过来,指着我说:
“你看你,天底下还有谁和你一样懒啊?
”我慢乎乎回答:
“妈,我体力不支啦!
您就大人不计小人过,放我一马嘛!
”妈妈听了不但没有平息下来,反而怒火中烧:
“看来你是给我火上浇油了!
”看妈妈是真的生气了,我才软下来,撒娇地说:
“好啦!
我改还不行吗?
您不要生气了。
”“真的要改?
”妈妈一脸惊讶。
我点点头,说道:
“我是谁呀!
本小姐一言,四十匹马都难追。
”
“那你就先把自己的房间整理好吧!
”“啊——”我的脸成了一个“囧”字。
妈妈板起了脸。
“好啦!
我打扫就是了嘛!
长官大人。
”我说。
唉,这么乱,要从哪儿入手呢?
弄得我心烦意乱。
算了,就先整理书桌吧!
书放在这边,文具放在那边,呵,好啦!
真是整洁。
转身一看,床显得更乱了。
啧啧,我先拿起一条被子,用手拿住两头,用尽力气抖了抖,然后对折,再对折,最后对折一次,很好——看上去像一块大方糖。
不对,我摇摇头,现在不是幻想的时候。
我把被子放在一边,把地上的枕头拿起来放在床头。
“妈妈,你来看看!
”回答我的事我的回音,妈妈呢?
我到处找,终于在门上发现了一张纸,我轻轻读起来:
“小艺,妈妈有事出去了,你不要偷懒,加油。
爱你的妈妈留。
”
经过上次妈妈的鼓励与我的努力,我终于克服了懒惰。
太阳暖暖照过来,掀开被子,新的一天真好!
2021年六年级期中考试作文10
光阴似箭,日月如梭,星期五,我们迎来了本学期的期中考试。
我下决心这次一定要努力复习,并且拿个好成绩回家。
周五早晨,我一来到学校就开始复习。
但教室里却人声鼎沸,特别是我周围的同学,影响得我没法复习。
我放下书,反过头来对他们说:
“你们能不能不吵了,今天你们就不准备考个好成绩回家,在班里名列前茅吗?
”或许是听到了“在班里名列前茅”这句话,他们才安静下来,开始认真复习。
第一堂考试的广播提醒了我们开始考试。
我们才放下书,拿起文具,准备考试。
语文老师进来了,先让我们把座位错开,然后开始分发试卷。
我刚拿到卷子,就马上看了一下后面的题目,知道是比较简单的题目后,我紧张的心情才有所好转。
写完试卷后,我就开始一遍一遍地检查试卷。
下课了,我走出教室,紧张的心情才完全放下。
第二堂考试的广播响起了,我无奈地返回教室,坐到座位上准备好数学要用的工具,等待开考。
试卷发下来时,我依然是看了下后面的题目,才开始作答。
刚写到一半,数学老师就在黑板上写上了“沉着冷静”四个大字来提醒我们。
写到应用题,我想起了上次老师给我们测试时,应用题错的比较多,所以在做应用题时,我先在草稿本上写上算式,然后又验算了、检查了,再把答案写上去。
数学考试结束了,也就放学了。
我就像笼子里的小鸟重新获得自由一般,快活起气馁。
而我觉得,不管考的好不好,只要你愿意努力学习,好生能保持自己的成绩,差生可以把分数提高,重要的还是要努力学习。
2021年六年级期中考试作文11
期中考试最后一天了,好紧张啊。
也不知道能不能考出个好成绩。
进考场了。
我的心紧张地“砰砰”直跳。
但是我怕被同学笑话,还是强装镇定,与旁边的同学有说有笑。
过了好一会儿,老师才走进来。
发试卷的时候,我一直在想:
试卷上是什么题目啊?
难不难啊?
作文要写什么啊?
试卷发下来了,我也不敢多想,拿出笔就开考,反正老师也说了可以开始考了。
我做着一道道试题,心里想着:
不难,不难……可我的心还是难以平静,尤其是阅读理解,我感觉自己真的是快挂了。
时间一分一秒的过去,在闯过基础题大关后,我终于来到了作文面前。
作文好似一堵巨大的、不可攀越的长墙,阻挡着我。
我的心一横,也不管三七二十一,下笔就写,想到什么写什么。
不一会儿,就写成了一篇不知该说什么的、惊天地泣鬼神、看了让人喷血的……垃圾作文……我也说不出什么,只希望要求能达到,还好,算是勉强达到了。
我擦擦汗,开始检查。
查了半天,愣是没查出什么,看看时间,还有近半个钟头,我打了一个哈欠,心想现在该做什么。
我看看手表,时间还很长,唉,等吧……
就在我快深沉入睡的时候,时间到了,我心里大喊:
上帝啊,我终于解放了!
我冲出考场,“直逼”教室。
回到座位,我松了一口气,心里大大滴解放。
最后,我考了全班第16名,虽然这和我刚进来的时候还有点差距,但和月考的时候比,也好了不少。
晚上,妈妈鼓励我继续努力,争取再接再厉,我也暗自努力,决定再回到刚开始的第12名。
加油,我一定行的!
2021年六年级期中考试作文12
一眨眼,期中已到,我们都不敢松懈,都想考出好成绩。
以前我们每天快快乐乐地上学,又高高兴兴地回家,哪像现在,整天书就成了我们的粮食、甜点。
语文考试到了,监考老师在考试之前“吧叽吧叽”说了一大串“考试要领”,什么要把字写好啊,作文不能少于500字呀!
听得我们头晕脑胀,哪还有心情去考试?
!
转眼打铃了,试卷被老师收上去了。
语文老师走进教室,脸上表情严肃,说:
“今天中午,我会改出语文试卷。
”我的心里像有一个鼓手,不停地敲打着鼓,手里也多了一把汗。
接下来是数学考试,我的心一下子敞开了许多,数学,那怕什么!
我不看试卷就可以做出来。
试卷发下来,我看了看试卷,小菜一碟!
我火速答完了试卷,充分相信自己能考100分。
把试卷一交,安祥地坐在座位上,心里不由地思量着语文的成绩。
我估计这回一定考不好,心里又多出了一只惊慌的小白兔,在一蹦一跳。
记得以前,单元测验时还可以把语文书放在抽屉里,趁老师不注意偷偷地看上一两眼,这回可不一样,有监考老师在,我们就是秋后的蚱蜢——蹦哒不了。
正午,老师让我们休息。
所有的同学都合上了眼,而我,睁着大眼睛,怎么也睡不着。
下午语文成绩出来了,我只有80分!
哦!
太糟糕了,真是曹操败走华容道——不出所料啊!
我像从天堂掉进了地狱。
微风吹过树梢,树叶刷刷地摇头晃脑,好像是在讥笑我:
“你真笨,怎么就只考80分,别人考了100分呢。
”我的眼泪顺着脸颊流下来,风像刀一样划过我的脸,我拖着沉重的双脚,慢慢地向家走去……
2021年六年级期中考试作文13
轻轻翻下一页的日历,才发现,时间好快,日历便在像白色蝴蝶逝翻飞着让我度过了一日又一日,看不见也摸不着,伸出手时,它早已从我的手指缝隙之中,流逝了,逃跑了。
随着这时间的音乐,急促的节奏便带来了让我喜又让我忧的期中测试。
“11月13日”我喃喃着,好快,期中冲刺曲也要到开始了。
“每日一课”是班里的每一位同学难得的放松时间。
每天一堂副课,我们可以发泄——去跑步;可以陶冶情操——去绘画;还可以舒缓心情——去唱歌。
但“期中冲刺曲”中,这一切都被忙碌的生活所涂抹了,消失了。
“期中冲刺曲”是一首激烈的踢踏曲,上课时是在热身,小考是在班级中的赛跑,问题是在学着技术,放学后是在赛跑完成暂时的休息。
但这暂时的休息也得不到“安生”:
背知识点,写作业……头上束缚着“奋斗”两个大字,手上的笔好向飞似的刷刷流动,头上的汗珠滴落下来,好像一朵朵淡黄的梅花。
但它的结晶是丰盛的,这首“冲刺曲”带来的是自己那喜悦的骄傲与自豪。
仔细想想——不是吗?
这辛苦,不就是为了那星期一的期中考吗?
这寒窗苦读,不也是如此吗?
别谈了,细细品味,这段激昂的冲刺曲中有欢乐,有悲伤,但更多的是竞争的激动。
不是吗?
当我们真的空闲下来,你还会感觉到那份不同的愉悦吗?
休咮,这才是“期中冲刺曲”的真正内涵。
6天——当日历上显示出11月6日这个显目的数字时,一切都将改变。
只剩不到一个星期了,那翻飞的日历,那飞快流逝的光阴,你能抓住吗?
“期中冲刺曲”,一切充满乐趣而拥有昂扬斗志的踢踏曲!
2021年六年级期中考试作文14
期中考试结束了,当试卷发下来的时候,让我大吃一惊,在这次期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。
首先说说我最喜欢的语文课吧,我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。
经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。
在我做错的阅读题中,其实只要仔细的读读那篇__,我就可以做对了,可是我太不认真了,使那两道题残忍的减掉了4分,我连组词的一道题都做错了,实在是太不应该了。
因为我的不认真,致使我的语文成绩只得了92分,不应该啊!
再说说数学,看图列式我因为没有写“解:
设······”扣掉了4分,最后也是只得了93分的成绩!
至于英语呢,就更不理想了,尤其是阅读题,对词语不理解,又扣掉了2分,听力部分也是,最后我只得了90.5分。
虽然这次考试我都上了90,但是这不是我的水平,我本来可以考的很好的。
通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。
考试技巧贵在练习。
我还要多多加强自己的练习和复习,平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,
数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。
对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
这次不是期中考试,如果我再好好学习,还是有时间,有机会的,下次考试。
我一定认真复习,不再让老师、家长失望!
2021年六年级期中考试作文15
“叮铃铃”上课了。
我的心砰砰直跳,像怀里揣了个小兔子似的。
紧张的心理布满着整个教室。
大家都紧盯着老师手中的试卷,都在为即将的考试而担忧。
因为我们今天就要期中考试了。
开始答卷了,侧耳倾听,教室里寂然无声,只听见沙沙的写字声和老师轻轻的脚步声。
正当我写到第二面时,忽然广播响了,要求二年级的小朋友去操场参加跳绳比赛。
我刚想好的答案不知怎的“飞”向了九霄云外,教室里也像炸开了锅似的,议论纷纷。
老师连忙制止。
就在我写到第三面时,心里忽然“咯噔”一下,啊,这题似乎没复习到。
我只好皱着眉头看着题目,想着想着有了主意。
这时我瞟了一下周围的同学:
有的正奋笔疾书地写着,眼里流露出满意的神情;有的趴在课桌上,眼睛眨也不眨地盯着题目;还有的'双眼直盯着黑板,似乎黑板上写有答案……
正当我把那题写完时,老师忽然叫了三四个跳绳队员上去,为他们别上了“三五____”的序号。
我丈二和尚——摸不着头脑,想:
咦,为什么他们几个不考试了呢?
老师似乎猜透了我的心思,说:
“他们去跳绳比赛了。
”
哎,我刚开始写作文,那“恨之入骨”的广播又发出了吵杂的声响。
我真想上去把他拆了,以便我们安安静静的思考。
王老师也想去观看“战情”,让班长戴佳怡代管。
老师的背影一消失,大家就嘀嘀咕咕起来。
呀,比赛队员回来了,大家便七嘴八舌地询问起来,可真像个小菜场。
终于写完了,我长舒了一口气。
只听见“碰”的一声响,原来是老师来了。
老师宣布考试结束,我我忐忑不安的交上试卷,心想:
这真是一场特殊的考试!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 期中考试 作文
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)