歌曲天后主持词.docx
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歌曲天后主持词
歌曲天后主持词
篇一:
节目串词开场结束
开场白
就算失望不能绝望。
有请。
。
为我们演绎他们的《倔强》。
a:
尊敬的各位领导,各位来宾请欣赏!
B:
敬爱的老师,亲爱的同学们。
。
《倔强》c:
大家3.c:
为了梦想他们宁愿倔强,这就是年轻的力量。
我们可以唱出我d:
晚上好!
们的青春,我们能舞出我们的青春,我们更能演绎我们的青春,a:
彩旗,横幅,鲜花,织成春的锦绣B:
阳光,欢笑,爱心,汇成夏的海洋c:
奉献,友爱,互助,进步,是志愿者精神d:
立足学校,服务社会,是我们的宗旨a:
走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去B:
回首旅途,胜利的笑容正在蔓延c:
携手今宵,高歌这一路荣耀感动d:
展望明朝,让我们大家携手同行a:
今天,我们相约在这里,有着不同的理想,不同的习惯,不同的言语,但我们有一个共同的家,青年志愿者协会B:
今天,我们相聚在这里,让我们把一切的不同,都化为对青年志愿者协会的美好憧憬与祝福c:
现在我宣布,。
。
第。
届青年志愿者之夜合:
正式开始
1.a:
我们的生活丰富多彩,我们的世界五彩纷呈,首先,有请。
。
为我们带来现代舞表演,为本次晚会拉开精彩的帷幕,掌声有请。
。
。
《现代舞》
2.B:
。
。
的舞者表演的太棒了。
欢快的舞蹈过后,当然少不了歌曲。
生命需要执着;执着需要拼搏;拼搏更需要倔强;人生常遇挫折,
1
下面有请。
。
带来的小品《协会招新》。
请欣赏!
。
。
《协会招新》4.d:
我们。
。
的小品真是精彩,但。
。
的姑娘们也不甘示弱哦。
c:
哦?
她们为我们带来了是吗节目呢?
d:
等会儿告诉你,先问你个问题。
c:
问吧。
d:
你觉得咱们。
。
的姑娘怎么样?
c:
人美,声音甜,温柔,善良。
说了这么多,别卖关子了。
d:
好好好。
接下来有请人美,声音甜的。
。
姑娘为您带来诗朗诵《我愿意》。
c:
请欣赏!
。
。
《我愿意》5.B:
听了。
。
中文系姑娘的诗朗诵,我的心顿时充满了温情。
a:
是嘛?
你真是容易满足哦。
相信下一个节目一定会让你心情更激动。
B:
哦?
是什么表演?
a:
当然是我们。
。
最在行的《武术》表演。
B:
中国武术博大精深,让我们拭目以待吧!
a:
掌声有请!
。
。
。
《武术》
10.a:
michaelJackson是一个出色的音乐全才,被誉为“流行音
乐之王”相信在座也有很多人是他的粉丝
B:
不知道大家知不知道,micheal除了在音乐上的辉煌成就外,
还被称为“慈善之王”是个慈善活动家a:
让我们传承他的精神,传播更多的爱心B:
下面请欣赏由。
。
带来的舞蹈《dangerous》。
。
《dangerous》
11.a:
我们协会每年都会组织学生去探望孤寡老人,现在,每周都会去特校看望特殊儿童
B:
青年志愿者们在外奉献爱心,奉献社会的同时,也不要忘了在家的父母
a:
是他们给了我们最初的爱,我们才有了足够的能力去奉献爱B:
下面请欣赏由。
。
带来的独唱《家有父母》。
。
《家有父母》
12.a:
志愿者是一个特殊的团体,不为名,不为利B:
有的人会对这个团体产生质疑或不屑
a:
我想说:
“奉献,友爱,互助,进步”是我们的精神,让我们用心,用爱向大家诠释一切
B:
在志愿者的世界里,每个人都是大家的天王与天后a:
请欣赏由。
。
带来的歌曲《天后》。
。
系《天后》
13.B:
我们是朝气,有活力的大学生a:
我们是奉献,有爱心的志愿者
B:
我们用活力,谱写不一样的大学生活a:
我们用爱心,传递不一样的志愿情结B:
下面请欣赏由。
。
带来的《双节棍》表演。
。
《双截棍》
14.a:
不知道大家走时候在校园路上的时候,有没有注意到一群戴红帽子的同学
B:
那是我们文明督导的志愿者们,他们以劝导为主,维护着校园的和谐
2
a:
让我们来看看在那校园一角发生了什么故事B:
请欣赏由。
。
带来的小品《校园一角》。
。
《校园一角》
15.c:
哎,XXX。
你知道志愿者活动都有哪个吗?
d:
这可多了去了。
咱们学校就开展了文明督导,交通协管等志愿者活动呀。
c:
接下来的的这个节目就是和咱们志愿者活动有关的。
下面有请。
。
带来话剧《支教》。
。
《支教》
16.B:
优美的节奏和旋律流淌着如诗如画的景色和动人的情愫,直至让人陶醉到内心深处。
a:
舒缓又凄绝如画眉的鸣叫之间,我不由得想起那日在夕阳下优雅的独奏。
B:
下面请欣赏。
。
带来的口琴独奏,《爱尔兰画眉》。
。
《爱尔兰画眉》17.c:
真动听呀~~
d:
又犯花痴了吧XXX你真是的c:
哎哟哟某人就不行了吧
d:
我觉得吧,优雅的旋律确实让人十分沉醉,但也就陶冶一下情操。
健美操就就不一样了,,既有美感而且有益身心呢c:
说起来一套一套的,你来吹一曲呀。
d:
说来实属惭愧,像我这种艺术细胞全无的普通青年,唉~但是呢咱们学校的体育系啊,确实是有那么一群小伙伴是跳的相当好呢,接下来请欣赏《健美操》。
。
《健美操》
18.a:
哎,XXX,你有没有去过云南呀?
B:
去过呀,怎么啦?
a:
接下来的这首歌曲,正是表现了云南纳西族的民族风情,带着
浓浓的西南地区的音乐风格。
B:
喔,那这首歌我可要听仔细了。
a:
下面有请。
。
带来独唱《纳西篝火阿哩哩》。
。
《纳西篝火阿哩哩》
19.c:
听过了云南纳西族高亢的歌声,接下来的舞蹈也是久负盛名的一种民族舞蹈。
d:
说起民族舞蹈,傣族的孔雀舞不是声名远扬吗?
c:
对,下一个节目就是孔雀舞。
下面有请。
。
带来民族舞《彩云之南》
。
。
《彩云之南》。
结束语
a:
有首歌这样唱到:
有一种生活你没有经历过,就不知道其中的艰辛
B:
有一种艰辛你没有经历过,就不知道其中的快乐c:
有一种快乐你没有经历过,就不知道其中的纯粹
d:
我想:
有爱心,有奉献精神的青协,对这艰辛,快乐,体会得最直接
a:
今夜,我们难忘志愿者们带来的感动B:
今夜,我们难忘青协一路的点点滴滴c:
今夜,我们难忘在一起的欢声与笑语d:
今夜,我们难忘你我彼此真诚的祝福
a:
美好的时光总是短暂的,但却是永恒的B:
今天的晚会到这就要接近尾声了
c:
感谢全体演员及工作人员的辛勤付出,感谢所有嘉宾和朋友的莅临d:
。
。
第。
届青年志愿者之夜晚会到此圆满结束
3
合:
谢谢大家!
我们,明年见
篇二:
节目串词
节目串词
舞蹈《洗衣谣》:
山脚下,小村旁,一群小女孩来到小河边,棒槌飞舞,水花四溅,一张张笑脸洋溢着快乐,一双双小手那么灵动,请欣赏糜杆桥中心小学舞蹈队带来的舞蹈《洗衣谣》。
《包公审驴》课本剧:
他是一位清正廉明、铁面无私、心智过人、执法如山的清官,是黎民百姓呼唤清官与盼望治世的精神寄托,他就是包公,请欣赏糜杆桥中心小学齐佳斌同学表演的课本剧《包公审驴》。
歌曲《天之大》;妈妈月光之下静静地我想你了有了你我才有家天之大唯有你的爱是完美无瑕请欣赏糜杆桥中心小学曹悦同学带来的歌曲《天之大》。
篇三:
节目串词20XX.5.25
节目单20XX.5.25
一(1、2)班
妈妈把我们比作鲜花,在太阳下,鲜花才会绽开笑脸,爸爸把我
们比作小船,在海洋中,小船才能乘风破浪,我们深知自己是祖国的未来、民族的希望。
可是爸爸妈妈你们可知道,我有许多话想对您说,请欣赏一
(1)、一
(2)表演的节目《爸爸妈妈听我说》。
一(3)班
温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小虫都在欢乐的歌唱,踏着五月的鲜花,迎着初升的朝阳,这一切都在提醒着我们:
六.一儿童节到了,我们欢聚一堂,共度这美好时光。
一(3)班上场的节目是《虫儿飞》。
一(4)班
我们好多人都向往蔚蓝的大海,在海边捡贝壳,在沙滩上晒太阳,还可以追着浪花跑。
我们一块去看看他们是怎样踏浪的。
请欣赏舞蹈《踏浪》。
二
(1)班
快乐是的儿童节,我们纵情歌唱,快乐的儿童节,我们心情多舒畅,听快乐的舞曲已奏响,请欣赏舞蹈《不怕,不怕》。
二
(2)班
举起节日的火把,用快乐将我们点燃。
扬起飞奔的脚步,让时光带领我们穿越。
追赶时带节奏,把握童年的脉搏。
点燃年轻的梦想,释放火热的激情。
请欣赏二
(2)班李雨晨、李佳露等小朋友带来的舞蹈《火花》。
二(3)班
①黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞、虫儿飞,你在思念谁?
请欣赏二(3)班小朋友为大家带来的舞蹈《虫儿飞》。
②感恩是一种情节,感恩是一种释怀,感恩是一种无声无息,无
以言表,只在内心深处去触动的灵魂,没有太华丽的语言,没有婉转的
歌声,只有这一幕,有请二(3)班同学带来的手语操《感恩的心》。
二(4)班
如果说祖国是我们共同的家,那么家里不可少的是爸爸妈妈,爸爸妈妈给予我们生命,为我们挡风遮雨,是我们的避风港,在我们欢快的节日里,我要感谢我的爸爸妈妈,下面是诗朗诵《妈妈的爱》。
三
(1)班
①我们生活在蓝天下,我们共同拥有着一个妈妈——祖国,同样的渴望,同样的追求,同样的感受,我们唱着同一首歌,让我们手牵手,心连心,高歌猛进,去迎接明天的太阳,去拥抱明天的辉煌!
下面请欣赏由三
(1)班带来的《同一首歌》。
②是您,长江黄河的水哺育了我,是您用华夏千年的文明教育了我,是您给了我一双寻梦的翅膀,是您铸就了我钢铁般坚硬的背脊,我爱你,中国。
请欣赏歌曲《我爱你,中国》。
三
(2)班
老师,多么亲切的字眼。
老师,多么神圣的名称。
您像妈妈那样柔情似水,您像爸爸那样慈爱和蔼。
您是我们前进的路灯,您是我们迷路的北斗星。
亲爱的老师,我们永远爱您。
就像您宽厚的手掌抚摸我们的头;亲爱的老师,我们永远爱您,哪怕有一天,我们已成为蓝天雄鹰,伴着清新的脚步,盛装的六.一款款而来,伴着美丽的歌声,祝福随我们同行,请欣赏合唱《我爱米兰》。
三(3)班
①舞蹈是一门残酷而唯美的艺术,习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力,去打磨自己,而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本要素。
万事开头难,训练时,他们身上常常青一块紫一块,双手抬不起、双腿迈不开,汗水泪水也常伴左右,可他们收获的不只是痛苦,更多的是坚毅、真诚与爱。
接下来请欣赏三(3)班许欣同学带来的舞蹈《恰恰》。
②今天,每个小朋友的脸上都喜气洋洋,让我们尽情的唱,快乐的跳,请欣赏三(3)班给我们带来的舞蹈《马兰谣》,表演者于敏等。
③世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使,下面我们一起欢迎三(3)班丁美琪等同学带来的舞蹈《绿旋风》。
三(4)班
在这绿意盎然、五彩缤纷的季节里,让我们怀着一颗感恩的心来庆祝这个属于我们自己的节日,请欣赏三(4)班给我们带来的歌曲
《天之大》,谨以此曲献给天下所有的妈妈们,让我们真诚地道一声:
妈妈,我爱您,妈妈,您辛苦了!
(学生说)
四
(1)班
①有这样一位老师和这样一群学生,共同演绎了这样一堂课。
下面请欣赏有四
(1)班同学带来的小品《这样的一堂课》。
②有梦,就有追寻的力量;就能让人生激情飞扬!
接下来,由四
(1)班为我们带来歌曲《最炫小苹果》。
四
(2)班
①一群活泼可爱的孩子,像小兔子一样蹦蹦哒哒归来,洁白如霞的
小兔子在欢畅跳舞,下面请欣赏四
(2)班学生选送的舞蹈《兔子舞》。
?
阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来,春风细雨润物无声桃李满天下,请欣赏四
(2)班学生选送的歌曲《采蘑菇的小姑娘》。
四(3)班
金色的五月,金色的阳光,金色的孔雀高兴地跳起了欢快的舞蹈,看,她们来了。
五
(1)班
你有能力时,就做点大事,没有能力时,就做点小事,有权力就做点好事,每权力就做点实事,你有余钱就做点善事,这是习主席给我们的寄语,请欣赏五
(1)班同学给我们带来的小合唱《习主席寄语》。
五
(2)班
①月亮依旧停在旷野上,你的身影被越拉越长,直到远去的马蹄声响,呼唤你的歌声传四方。
请欣赏五年级
(2)班陈蕊等同学带来的歌伴舞《走天涯》。
②你是谁我是谁今夜谁是谁,你愿意我愿意愿意就可以,请欣赏五
(2)班舞蹈《咚巴拉》,表演者:
王婷婷等同学。
五(3)班
“校园多美好,处处有香草”。
校园是我们成长的乐园,是我们个性张扬的场所,这里处处充满了温馨,充满了欢声笑语,让我们扬起理想的风帆,踏着动听的旋律,看我们五(3)班同学们带来的《阳光校园集体舞》,请欣赏。
六
(1)班
①朋友,你向往大海吗?
你热爱大海吗?
你听见过海的声音吗?
你想拥有大海的力量吗?
你想凝视水兵脸上安详的微笑吗?
你想知道水兵的热情吗?
下面请欣赏葫芦丝演奏《军港之夜》,表演者六
(1)李卓。
②地球是我们的妈妈,是我们赖以生存的唯一家园,保护地球就是保护我们的生命,倡导低碳生活,保护绿色家园,让我们的小手拉起身边的大手,共同走进环保新时代。
下面请欣赏歌伴舞《低碳贝贝》,表演者黄妍等。
六
(2)班
国家富强,民族振兴,人民幸福是我们华夏儿女的美好梦想,今天我们伟大祖国美丽富饶,幅员辽阔,屹立世界东方,为了表达对祖国的爱,请欣赏诗朗诵:
《我们爱你啊,中国》。
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