人教版版九年级上学期期中历史试题A卷.docx
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人教版版九年级上学期期中历史试题A卷
人教版2019版九年级上学期期中历史试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.西方谚语“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手。
”结合古代科技的理解,下列说法不正确的是
A.中国人的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就
B.阿拉伯人在东西方文明交流中起到桥梁作用
C.欧洲人心灵手巧,能征善战,是世界上最优秀的人种
D.欧洲人吸收和借鉴中国古代科技成就形成了西方近代科学
2.标志着日本从奴隶社会过渡到封建社会的是()
A.大化改新
B.明治维新
C.丕平献土
D.1861年改革
3.“它仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。
它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。
”“它”是
A.《罗马民法大全》
B.《汉谟拉比法典》
C.习惯法
D.《十二铜表法》
4.灭亡拜占庭帝国的国家是()
A.西罗马帝国
B.法兰克王国
C.阿拉伯帝国
D.奥斯曼士耳其帝国
5.马克思说:
“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。
”下列选项中与“外部极盛”相符的是
A.传播希腊文化,促进东西方文化交流
B.基督教势力迅速传播
C.形成了严格的封建等级制度
D.奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰
6.“法律制度不断发展、完善是历史的趋势。
”能够佐证这一观点的文献是()
①《荷马史诗》
②《十二铜表法》
③《查士丁尼法典》
④《九国公约》
A.①③
B.①②
C.②③
D.③④
7.印度电影《小萝莉的猴神大叔》有一情节:
猴神大叔帕万把与小萝莉带回准岳父家中,请求收留说:
穆尼漂亮又温柔,准是个婆罗门。
不料几天后穆尼露馅儿了,猴神又对准岳父说:
那她就是个刹帝利。
这一情节反映了古印度哪一制度至今仍根深蒂固
A.奴隶制度
B.种姓制度
C.宗法制度
D.世袭制度
8.明朝时期对外关系出现的新现象是()
A.开始推行对外开放的政策
B.开始进行远洋航行,且一度到达印度和印度洋沿岸一带
C.开始与日本打交道并抗击日本倭寇
D.开始遭受侵略和骚扰并取得反侵略斗争的胜利
9.手工工场最先出现与文艺复兴运动首先兴起的时间和地点都是在
A.14世纪的意大利
B..14世纪的德意志
C.15世纪的英国
D..16世纪的法国
10.文明的出现,冲破了蛮荒的黑暗。
西方文明的起源地是()
A.古罗马
B.古巴比伦
C.古希腊
D.古印度
11.把中国的四大发明传到欧洲耋在沟通东西方文明中扮演了重要角色的民族是
A.埃及人
B.意大利人
C.阿拉伯人
D.印度人
12.世界历史上,一些强大的帝国把亚、非、欧三洲作为逐鹿的舞台。
下列各国,其统治范围曾地跨这三洲的是
①亚历山大帝国
②罗马帝国
③拜占庭帝国
④阿拉伯帝国
⑤查理曼帝国
A.①②③④
B.①②④⑤
C.①③④⑤
D.②③④⑤
13.下列属于古代罗马帝国的成就的是
①关于商品生产和交换的经济法
②适用于公民和非公民的万民法
③儒略历
④亚里士多德创立逻辑学
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②④
14.“民主政治为雅典公民的主观能动性和聪明才智提供了尽情发挥的可能,使雅典在政治、经济和思想文化方面成为全希腊的学校和样板……为人类文明做出了卓越的贡献。
材料中的“民主政治”
A.是全体居民的民主政治
B.属于大河流域文明成果
C.是一大创举,极其完美
D.是奴隶主民主政治
15.“486年,他战胜竞争对手,建立墨洛温王朝,开启了法兰克王国的历史。
”“他”是
A.克洛维
B.丕平
C.查理大帝
D.亚历山大大帝
16.法兰克王国贵族约翰在讲述自己国家的历史时说:
“我们的祖先是日耳曼人①,在消灭了亚历山大帝国②之后,建立了自己的国家。
克洛维国王是个很有远见的君主,他鼓励臣民信仰基督教③。
为了获得兵源对外征战,国家要求获得封地的人为封主服劳役④。
到了查理曼统治时期,我们的国家发展成为跨三洲的大帝国⑤。
”描述中出错的地方有
A.①②③④
B.②③⑤
C.②③④⑤
D.②④⑤
17.欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是
A.城市的兴起
B.大学的兴起
C.市民阶层的产生
D.早期资产阶级的产生
18.如图是公元前3-前2世纪罗马疆域的变迁。
图片无法反映
A.罗马属于海洋文明
B.罗马的首都是“罗马”
C.罗马地跨欧亚非
D.地中海成为罗马内湖
19.12世纪晚期,获得“征夷大将军”称号的武士集团首领是()
A.孝德天皇
B.源赖朝
C.伯利克里
D.屋大维
20.从“伯里克利的民主政治”“亚历山大东征”“称霸地中海地区”“地跨三洲的罗马帝国”这些关键词中提炼出的学习主题是
A.希腊文明的繁荣
B.罗马共和国的统治
C.两河流域古老文明的兴起
D.古代欧洲的文明
21.古罗马人堪称治国平天下的高手,他们从意大利半岛中部的一个城邦小国起家,后来发展为一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
建立罗马帝国的是
A.亚历山大
B.凯撒
C.汉谟拉比
D.屋大维
22.(题文)宋人载:
“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”,就世界史而言指南针的直接作用是
A.推广民众教育
B.消除封建制度
C.发现美洲
D.推动启蒙运动
23.(题文)中古时期,与儒家文化圈的经济属性相比,西欧同样是自给自足的自然经济。
但是从两者的基本组织形态而言,西欧最明显的特征是
A.小农经济
B.商品经济
C.庄园经济
D.合作经济
24.文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。
对此运动描述正确的是()
A.代表人物:
但丁
B.开始时间:
18世纪
C.兴起国家:
英国
D.实质:
古代希腊、罗马文化的复兴
25.“一带一路”战略提倡不同发展水平、不同文化传统、不同社会制度国家间开展平等合作,共享发展成果。
以下与这个理念相符的是()
A.新航路的开辟
B.阿拉伯数字西传
C.罗马帝国的扩张
D.亚历山大东征
二、填空题
26.建筑作为一门独特的艺术,被誉为“无声的诗,立体的画”,建筑反映了不同时代的社会生活及观念的变迁。
下列哪一建筑被雨果比喻为“石头的交响乐”
27.将与下列表述对应的重要历史事件填入相应的空格中。
(1)日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志_________。
(2)日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立起最强大的国家_________。
(3)封建社会时期,西欧封建精神支柱是_________。
(4)8世纪中期,法兰克进行的改革是_________。
(5)东罗马帝国又称_________。
(6)伊斯兰教创立的地点_________。
28.14世纪,诗人但丁的长诗《__________》率先对教会提出批评。
1859年,英国科学家达尔文的科学巨著《_______》出版,沉重打击了神权统治的根基。
29.三大宗教创立时间最早的是(_________),基督教的经典是(_________)。
30.根据提示写出相应的历史人物
(1)他制定了世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典——
(2)他把古希腊的悲剧艺术推向成熟,他的代表作品是《俄底浦斯王》——
(3)珍妮机的发明者是——
(4)火车机车的发明者是——
三、综合题
31.人类文明存在多元性、发展不平衡的特点。
世界各地区、各民族创造的文明是人类的共同财富,共同推动了人类文明的进步。
阅读下列材料,并回答问题。
材料一:
约公元前3000年,初步统一的古代埃及国家建立起来。
国王自称是神的化身,他们的陵墓金字塔是权力的象征。
(1)材料一中的“国王”在古埃及被称作什么?
金字塔与“国王”有什么关系?
材料二:
在引言部分,汉谟拉比宣扬“君权神授”,颂扬其功绩,说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定,凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑:
理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记,应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人,将遭受割耳之刑。
——齐涛主编《世界通史教程》
(2)材料二中的“法典”出自世界古代哪一王国?
材料中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么?
根据所学知识分析他制定法典的真实目的(实质)又是什么?
材料三:
宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位,但不反对奴隶制度。
宣扬人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有各种欲望,因此只有消灭欲望,忍耐顺从,刻苦修行,才能到达极乐世界。
(3)材料三反映的是哪一宗教的教义?
请结合所学知识写出它的创立者。
材料四:
我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范。
我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。
解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。
——伯里克利
(4)材料四中“我们的政治制度”开启了民主政治的先河,请从材料中指出这一制度民主性的两个表现。
32.看图回答问题
(1)请写出三幅图片分别与古代哪一国家有关?
(2)图2对应的历史内容,它所制定的真实目的是维护什么人的利益?
(3)图3反映的是何种制度?
(4)根据所学知识回答,以上三幅图片对应的三种文明发源地有何特点?
33.阅读下列材料,回答问题。
材料一:
看如图。
新航路的开辟。
材料二:
美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始的征服和掠夺,非洲变成商业性的猎捕黑人的场所。
——马克思
材料三:
美洲和东印度航路的发现扩大了交往,从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨,从那里输入的新产品,特别是投入流通的大量金银(它们基本改变了阶层之间的相互关系,沉重地打击了封建土地所有制和劳动者),冒险的远征,殖民地的开拓,首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场。
——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——《马克思、恩格斯选集》
(1)看材料一图,哥伦布发现的“新大陆”是今天的什么地方?
图中①②③④四条航线中,带领完成环球航行的航海家是谁?
(2)1992年,欧洲许多国家举行活动,纪念哥伦布航行到美洲500年。
这引起了美洲印第安人后裔的强烈不满,他们打出标语“你们庆祝的是我们的苦难”。
结合材料二,分析美洲印第安人后裔为什么这么说?
“非洲变成商业性的猎捕黑人的场所”是指什么事件?
(3)为什么能使欧洲“工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨”?
34.思想理性,科学化
材料一:
在14—16世纪的欧洲,在神学笼罩的黑暗中,随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。
恩格斯说“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
”
材料中恩格斯所说的变革指什么历史事件,这场运动中向教会发起挑战的先驱是?
这些思想文化巨人们说宣传歌颂的核心思想是?
四、辨析题
35.阅读下列材料,回答问题。
材料一 对自由农来说,如果在战乱时期称为农奴,倒也不是坏事;当维京人和其他武装侵略者袭来之时,顺从庄园制度就可以获得领主的保护。
失去生命还是失去自由?
在这样的情况下,成为农奴甚至可以说是个更好的选择。
——(美)朱迪斯·M·本内特、C·沃伦·霍利斯特《欧洲中世纪史》,第10版
材料二 与古代的奴隶身份相比,农奴的地位稍微高些。
农奴的日常生活要遵守村社的习惯,他在村社有发言权。
最重要的是这些习惯保证了他拥有自己土地的权力,并且可以把土地传给继承人。
——(美)布莱恩·蒂尔尼、西德尼·佩因特《西欧中世纪史》,第6版
材料三 9世纪以后,西欧的社会生产力水平有了很大提高。
……手工业者……来到教堂、城堡周围或渡口、桥梁、要隘等交通路口上,生产和出售他们的产品,在交通路口形成贸易集市。
……往往在一个集市的基础之上,一座中世纪的工商业城市诞生了。
——谢丰斋《世界古代史:
公元5-15世纪的古代世界》
材料四 我认为它比任何后来的革命更为重要,甚至比文艺复兴运动和印刷术的发明和罗盘针的发现,或比19世纪的革命和由此而产生的所有产业上的革命,更为重要。
因为这些后来的革命,只是十二到十三世纪伟大的经济社会变化的从属的后果而已。
——(美)詹姆斯·威斯特福尔·汤普逊《中世纪经济社会史》(下)
(1)根据材料一、二分析西欧庄园经济发展的原因。
(2)根据材料三并结合所学知识思考,庄园经济为什么会走向衰落?
(3)材料四中的“它”指的是什么?
请结合相关史实谈谈你对材料中“因为这些后来的革命,只是十二到十三世纪伟大的经济社会变化的从属的后果而已”这一观点的理解。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
三、综合题
1、
2、
3、
4、
四、辨析题
1、
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- 人教版版 九年级 学期 期中 历史试题