校园环保广播稿.docx
- 文档编号:8938147
- 上传时间:2023-02-02
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:25.99KB
校园环保广播稿.docx
《校园环保广播稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校园环保广播稿.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
校园环保广播稿
校园环保广播稿
亲爱的老师、同学们:
您们好!
大家有没有发现,最近校园里散落的垃圾多了起来;许多果皮纸屑又依偎在了花坛的绿色植物上;又有人表演从楼上向下面高空抛物”的杂技;看见了地上的垃圾,我们同学们还可以继续说说笑笑,带着事不关己,高高挂起”的心理跨过它们。
校园,是老师和同学们学习生活的重要场所。
校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的重要因素,也是学生整体素质的一个反映。
维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。
相信没有一位老师或同学愿意在垃圾成堆的环境中学习和生活。
要使校园环境卫生变得更加洁净,就要从我们身边的一点一滴做起。
所以,希望同学们:
首先,管好自己,不要乱扔垃圾,尤其是吃课间餐的时候,请你记得将食品袋和酸奶盒投入垃圾桶,不要随手乱扔。
其次,每天的卫生值日工作和每周一次的大扫除也给了大家为维护校园环境卫生献出一份力的机会。
另外,走在校园中当你看到了洒落在地上的垃圾,请不要吝啬你轻轻的一个弯腰,当你看到一个同学不小心随手乱扔垃圾时,请你告诉他:
校园环境卫生的维护也需要你的一份力!
”
其实,作为一个学生,我们的素质也是在这些小小的细节中体现出来的。
校园是个小社会,在这个小社会中如果我们能通过对自己的
约束和努力维护它的环境卫生,那么在将来走入社会这个大环境中时,也就可以更好的融入其中。
从小事做起,从现在做起,从爱护梅园小学的校园环境做起。
一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护校园环境吧!
我们期盼着走进洁净的梅园小学,地面一尘不染,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。
还有,请同学们不要再到花坛里去踩踏草坪了,工人师傅花了许多的时间和精力把花坛里的花草补种好,请同学们一定要爱护它们,非得要穿越花坛时请走花坛内铺设的石头小路。
谢谢大家!
u
维护校园环境卫生,从一点一滴做起
亲爱的老师、同学们:
您们好!
大家有没有发现,最近校园里散落的垃圾多了起来;许多果皮纸屑又依偎在了花坛的绿色植物上;又有人表演从楼上向下面高空抛物”的杂技;看见了地上的垃圾,我们同学们还可以继续说说笑笑,带着事不关己,高高挂起”的心理跨过它们。
校园,是老师和同学们学习生活的重要场所。
校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的重要因素,也是学生整体素质的一个反映。
维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。
相信没有一位老师或同学愿意在垃圾成堆的环境中学习和生活。
要使校园环境卫生变得更加洁净,就要从我们身边的一点一滴做起。
所以,希望同学们:
首先,管好自己,不要乱扔垃圾,尤其是吃课间餐的时候,请你记得将食品袋和酸奶盒投入垃圾桶,不要随手乱扔。
其次,每天的卫生值日工作和每周一次的大扫除也给了大家为维护校园环境卫生献出一份力的机会。
另外,走在校园中当你看到了洒落在地上的垃圾,请不要吝啬你轻轻的一个弯腰,当你看到一个同学不小心随手乱扔垃圾时,请你告诉他:
校园环境卫生的维护也需要你的一份力!
”
其实,作为一个学生,我们的素质也是在这些小小的细节中体现出来的。
校园是个小社会,在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生,那么在将来走入社会这个大环境中时,也就可以更好的融入其中。
从小事做起,从现在做起,从爱护梅园小学的校园环境做起。
一片纸,
我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护校园环境吧!
我们期盼着走进洁净的梅园小学,地面一尘不染,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。
还有,请同学们不要再到花坛里去踩踏草坪了,工人师傅花了许多的时间和精力把花坛里的花草补种好,请同学们一定要爱护它们,非得要穿越花坛时请走花坛内铺设的石头小路。
谢谢大家!
篇二:
校园环保广播稿
校园环保广播稿
广播稿一:
校园环保广播稿
老师们,同学们:
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
今年我校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的绿色课堂等。
我们一致认为:
无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
我们倡议:
保护校园环境,共建绿色校园。
1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护每一片绿地,做到不踏绿地,不攀折花木。
对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
4、勤俭节约,珍惜校园的各种资源。
不使用污染环境的产品,不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。
6、上课将通讯工具调成无声状态,共同营造绿色文明课堂
7、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。
8、人人都是环保天使,做绿色宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止。
用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生态环境。
老师们,同学们!
为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。
让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,做到不以恶小而为之,不以善小而不为。
让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。
让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。
广播稿二:
校园环保广播稿
音乐……
合:
生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年!
七彩童年校园广播站,与您相约快乐时分。
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!
我是播音员李晓洋,我是播音员孙瑞婉。
甲:
春天到了,春姑娘穿着绿色的纱裙,轻盈地在大地上旋转着,舞动着。
小草闻到了春姑娘的气息,睁开了眼睛。
种子听到了春姑娘的脚步,感觉暖洋洋的,伸伸懒腰,让新绿钻出了地面。
树上绿色的嫩芽也探出了头。
地上的花儿也竞相开放,粉红的杜鹃花,华贵的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、樱花......・。
春天是绿
色的,春天是缤纷的。
乙:
绿树在居民的小区里,在同学们的校园里,在爸爸妈妈工厂的围栏里,在机关的大院里......绿树在城市里,城市在树林里。
路上车水马龙,路边绿树成荫。
汽车吐着浓浓的尾气,绿树过滤着有毒的气体,净化者我们赖以生存的大气。
毫不吝啬的给我们送来氧气。
音乐......
甲:
夏天,烈日炎炎。
绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉,它是天然的调温器。
当狂风大作,暴雨倾盆的时候,大树又能给我们挡风避雨。
乙:
绿树是天然的除尘器,是氧气制造厂,是细菌消毒站,是噪声消音器……
甲:
毁坏了绿树,砍伐了森林,水土流失,风沙肆虐,沙尘暴铺天盖地,沙漠侵蚀了良田,……人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人
类自己。
乙:
没有了绿树,哪有树林。
没有树林,哪里会有动物,植物。
没有这些生物,哪里还有多姿多彩的世界。
甲:
绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境,我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。
爱护绿树就是保护我们生活的环境,就是保护我们人类自己。
乙:
让我们青少年行动起来,积极响应祖国的号召,植树造林,爱护绿树,用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界,用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。
音乐……
甲:
接下来是佳作欣赏。
首先请欣赏……
乙:
下面请欣赏……
甲:
亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:
七彩童年广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
乙:
愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过七彩的童年。
甲:
本次播音主播:
李晓洋、孙瑞婉。
编辑:
史春燕老师。
感谢大家的收听。
合:
再见!
音乐……
广播稿三:
校园环保广播稿
男:
亲爱的同学们!
女:
敬爱的老师们!
合:
大家中午好!
第六期红领巾广播又和大家见面了。
男:
我是节目主持人五
(1)中队的杜宝成。
女:
我是五
(1)中队的丁丽娜。
男:
首先请大家聆听本周校园动态:
略
女:
请大家收听小眼睛大世界
男:
丁丽娜,你知道4月7日是什么日子吗?
女:
什么日子啊?
男:
2010年4月7日是世界卫生日,今年的主题是城市化与健康。
世界卫生组织呼吁各城市为健康活动开放街道,征集城市健康工作者的事迹,宣传改善城市卫生状况行动。
此次活动规模空前,全球参与城市多达1000个。
篇三:
小学生校园环保广播稿
小学生校园环保广播稿
广播稿一:
小学生校园环保广播稿
老师们、同学们:
你们好!
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。
在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
保护校园环境,这也是我们的责任和义务,但某些同学还是有些不文明的行为,在校园里随手乱扔垃圾,随地吐痰,随意攀折树枝,采摘花朵,这种行为破坏了校园环境,也损害了个人的形象,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
为此,我代表大队部向全校师生发出倡议:
一、全校师生一起来保护现有草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。
二、节约用水,不乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。
广播稿二:
小学生校园环保广播稿
甲:
敬爱的老师,亲爱的同学们!
合:
大家下午好!
小蜜蜂广播站又如约的和大家见面了!
甲:
我是来自六(三)班的xxx
乙:
我是来自六(三)班的xxx
合:
让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!
甲:
送走了温和日丽的阳春三月,我们迎来了繁花似锦的人间四月天。
4月的三中校园,花儿争艳,春色满园,处处洋溢着生机与活力。
乙:
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个姪紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?
你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?
甲:
谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?
当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。
在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
乙:
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。
可如今,在我们的校园里,还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。
每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。
校园是我家,爱护靠大家,我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的
环境中学习、生活。
甲:
作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。
只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。
让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,还等什么?
赶快行动起来吧!
乙:
所以,我们向全体老师和同学发出以下六点倡议:
1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生
2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
3、提倡弯腰精神,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。
4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。
5、养成勤俭节约的美德。
树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。
6、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪。
把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。
环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。
甲:
老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。
捡起一片垃圾,留下
一方洁净,把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。
乙:
环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。
做保护校园环境卫生的绿色卫士,做文明人!
合:
爱护校园行动需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!
广播稿三:
小学生校园环保广播稿
老师们,同学们:
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
今年我校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的绿色课堂等。
我们一致认为:
无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
我们倡议:
保护校园环境,共建绿色校园。
1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护每一片绿地,做到不踏绿地,不攀折花木。
对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
4、勤俭节约,珍惜校园的各种资源。
不使用污染环境的产品,不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。
6、上课将通讯工具调成无声状态,共同营造绿色文明课堂。
7、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。
8、人人都是环保天使,做绿色宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止。
用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生态环境。
老师们,同学们!
为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。
让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,做到不以恶小而为之,不以善小而不为。
让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。
让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。
篇四:
环保校园广播稿
环保校园广播稿
(一)
齐:
同学们好!
伴随着轻快的旋律,我们的广播又和大家见面啦!
甲:
大家好,我是主持人xxx
乙:
我是xxx
齐:
今天,让我们一起走进’环保小世界”。
甲:
在浩渺的宇宙空间,在广阔的太阳系中,有一颗特别引人注目的小行星,她像一颗白纱缠绕着的蓝宝石镶嵌在茫茫苍穹之中,这,就是我们人类共同的家园一地球。
乙:
我们只有一个天,只有一个地,我们只有一个太阳,只有一个地球。
为了我们共同的家园,我们要热爱地球,保护地球,让地球充满绿色的生机,使地球成为当代和后代人安全而宜人的家园。
甲:
但是,由于长期以来人们对环境保护的问题重视不够,人为的破坏和自然生态的退化迭出,现在,世界上已经出现了影响生存的诸多危机。
乙:
是啊,人类在开发、利用、建设地球的同时,也在无情的破坏、污染和摧残她,虽然人们已经认识到了这一点,并采取了一些补救措施,但是人类的生存环境还是发生了很大的变化。
甲:
环境与人类生活息息相关,因此,我们要重视环境保护。
乙:
你说得很对!
环保,已被越来越多的人重视,大人要环保,我们高中生,也要注意环保!
甲:
下面,就让我俩为大家介绍一些环保小知识。
乙:
让我们一起走进环保小世界!
甲:
我们所说的环保”是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
乙:
我国环境保护的三大政策是
1、预防为主;
2、谁污染,谁治理;
3、强化环境管理。
甲:
污染是环境污染的简称,指由于某种物质或能量的介人使环境质量恶化的现象。
乙:
全球十大环境问题指:
1、全球气候变暖
2、臭氧层的耗损与破坏
3、物多样性减少
4、酸雨蔓延
5、森林锐减
6、土地荒漠化
7、气污染
8、水污染
9、海洋污染
10、危险性废物越境转移
甲:
环境的十大威胁指:
1、土壤遭到破坏
2、气候变化和能源浪费
3、生物的多样性减少
4、森林面积减少
5、淡水资源受到威胁
6、化学污染
7、混乱的城市化
8、海洋的过渡开发和沿海地带被污染
9、空气污染
10、极地臭氧层空洞
硫氧化
)
息相
乙:
污染大气的主要元凶有颗粒物质、物、氮氧化物、一氧化碳、碳氢化合物等
甲:
温室效应”的形成,与我们可是息关。
煤、石油、天然气等燃烧产生的过量二氧化碳就像玻璃罩一样,阻断地面热量向外层空间的散发,将热气滞留在大气中,就形成温室效应。
乙:
同学们可别以为现在大冬天的,天气越暖和越好,其实,温室效应”的危害可大呢!
温室效应”会使全球气象变异,产生灾难性干旱和洪涝,并使南北极冰山融化,导致海平面上升。
甲:
环保,其实它并不空洞。
我们也可以为环保尽力。
想当好一名环保小卫士”吗?
请听以下建议:
乙:
在上厕所时节水。
一般的马桶水箱中约存有10公升清水,完厕后当然不可以一按了事。
这里提供两个省水方案,第一、在马桶中放置几个盛水的瓶子,只要不浮起就可以,以不妨碍浮球运作为原则,这样每次耗水就少一两公升。
第二、改用二段式马桶水箱,大便后全放,小便后则放一半的水。
乙:
卫生纸是所有纸类中最不可能回收的,而且对纸力的要求也最低,一般再生纸的最后一次循环就是制成卫生纸。
不要购买原木浆制造的卫生纸和有压花纹路、淡彩图案及香味的纸,这些纸对使用者亳无助益,却徒然浪费能源。
印在卫生纸上的香味是粗劣色素及香料,印染过程中也会产生较多的污水,所以最好买白净无味的卫生纸。
甲:
不要到处乱丢垃圾,要把它们丢进果皮箱里,如果附近没有果皮箱也不要乱扔,你可以在身边带一个小的垃圾袋,用它来盛放垃圾,再一起丢进果皮箱。
乙:
拒收垃圾广告"信函,浪费纸张、能源、人力的广告信函看也不要看。
甲:
使用可再充电的电池。
乙:
在我们的日常生活中,有许多小事都对环境造成潜移默化的破坏。
星星之火,可以燎原。
这些一点一滴的小事,一点一滴的破坏,会影响我们的生活,甚至可以结束地球的生命。
地球不是你的,也不是我的,而是我们从我们后代手中借来的!
因比,我们有义务从现在开始,保护环境,捍卫我们共同的家园!
甲:
拯救地球,一起动手,保护环境,从我做起!
让我们一起把环保进行到底!
齐:
本期节目到此结束,愿同学们的环保意识永驻心间!
环保校园广播稿
(二)
亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是河北省秦皇岛市海港区铁新里小学五年级二班的学生王芃达。
你们知道吗?
全国有13亿人,竟然有7亿人饮用大肠杆菌超标水,1.64亿人饮用有机污染严重水,3500万人饮用硝酸盐超标水。
1棵生长50年的树,光合作用后,每年产生31250美元氧气和2600美元蛋白质,同时可防大气污染62500美元,涵养水源、促进水分再循环37500美元,防止土壤侵蚀、增加土壤肥力
31250美元,为鸟等其他动物提供栖息场所32150美元。
1年这棵树的价值是20万美元。
在这里,我要推荐大家买环保电池,因为它可以防止汞镉污染。
日常使用的电池有大量的重金属污染物一—镉、贡、锰等。
废弃在自然界中,有些毒物质从电池中慢慢溢出,进入土壤或水源,在通过农作物进入人的食物链。
这些毒物质在人体内会长期积蓄难以排出,损害神经系统、造血功能、肾脏和骨骼,有的还能致癌。
在中国,没有利用价值的水超过百分之四十,,668座城市,400多座处于缺水状态。
每天中国产生几百万吨工业废水,还有大量的生活污水。
其中百分之八十未经处理,直接排放进河道,用不了10年,中国就已无水可用!
还有现在的空气、天气。
全国三分之一的城市人口呼吸着受污染空气,有三分之一的国土被酸雨侵蚀。
经济发达的浙江,酸雨覆盖量竟高达百分之一百。
最近还有雾霾天气北京等城市遭受难
以呼吸的空气污染,都是因为人们乱砍乱伐加上汽车尾气排放而导致了今天的局面。
前段时间还有全球气候变暖的事件,这都是因为人类不好好珍惜我们这个美好的共同家园。
我们每一个人都有一个中国梦,那就是让天更烂,让地更绿。
而现在呢,天空灰蒙蒙的,地上一片土黄色,水里到处都是垃圾和一层层化学污垢。
这些就是我们的愿望,我们想要的结果吗?
!
不是的!
其实,这都是我们人类自己造成的!
趁现在这种局面还能挽回,请大家从小事做起,从身边的一点一滴做起。
让我们一起完成我们的一个非常非常美好的中国梦一—让天更蓝,让地更绿,让我们的地球变成一个美丽的绿色星球。
我的讲话完毕,谢谢大家!
201x年x月x日
环保校园广播稿(三)
古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。
可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。
人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。
救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:
作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。
为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。
在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们初一(6)中队的班干部创立了'绿色天使"植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。
在学校组织的让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。
我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校园 环保 广播