17181九年级语文期末试题.docx
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17181九年级语文期末试题
班级姓名学号准考证号
…………………………………装………………………………………订………………………………线…………………………………………
2017-2018学年度第一学期
九年级语文期末模拟试卷
注意事项:
1、本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。
2、答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3、答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。
第一部分
(1-5题22分)
1.在下列横线上填写出相应的句子(每空1分,共6分)
(1)求之不得,_____ ___。
悠哉悠哉,_________ 《诗经•关雎》)
(2)况阳春召我以烟景, 。
(李白《春夜宴桃李园序》)
(3) ,奉命于危难之间。
(诸葛亮《出师表》)
(4).杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国,念家的美好情操,用细节表现他忧愁而日益衰老的句子是:
, 。
2.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
(4分)
一条蜿yán的小路沿着山脚向山顶缓缓爬升,春便肆意地在路旁铺展开来:
奇jué的树干或弯或直,娇艳的花朵盛满仙露琼jiāng……人们便不禁惊愕于春之伟力了。
向上,向上,这或许正是春天生机蓬勃的秘jué吧!
3.下列标点使用有错误的一项是(3分)…………………… 【 】
A.《记承天寺夜游》选自《东坡志林》(中华书局1981年版)。
B.现代文坛巨匠茅盾的代表作以《子夜》为题是别有深意的。
C.我觉得,这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗?
D.观众不知道春晚总导演哈文今年会有怎样的创意。
4.下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是(3分)…………………… 【 】
A. 河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹,种类繁多,品质优良。
每至花期,园内的牡丹竞相绽放,五彩缤纷的景象美不胜收。
B. 她性格温和,待人诚恳,举止文雅,言语动听。
虽然是初次接触,但我对她的好感油然而生。
C. 六月的天,娃娃的脸,说变就变。
刚才还是晴空万里,不一会儿,阴云密布,竟然下起了冰雹,天气的变化真实扑朔迷离啊!
D. 今天的荧幕和银幕,并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节,缺少的恰恰是能够关照自我的活生生的生命个体。
5.
为右图拟一个形象的标题,并结合
画面内容阐述标题的含义。
(6分)
标题(2分):
含义(4):
第二部分
(6—23题 48分)
一、阅读下面这首诗,回答6—7题。
(6分)
《白雪歌送武判官归京》
岑参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
6.首诗的鉴赏与分析,有误的一项是( )(2分)
A.这首诗情景交融,先以雪景衬托送别,后又在送别中描绘雪景。
B.这首诗特写了唐代边地特有的奇异风光,抒发了诗人在朋友返京时载歌载物送别的喜悦之情。
C.“忽如一夜春风来”中“忽如”一词写出了“胡天”的大雪来得急,也表现了诗人惊喜好奇的神情。
D.“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”,展示了边塞冰雪天地,阴云重重的景象。
7.析诗句“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”在在结构和写法上的妙处。
(4分)
二、阅读下面文字,回答8—11题。
(11分)
归鉞①,早丧母,父娶后妻,生子,由是失爱。
家贫,母即喋喋②罪过鉞,父大怒逐之。
鉞数③困,匍匐道中。
比归,母又复杖之,屡濒于死。
鉞依依④户外,俯首窃⑤泪下,族人莫不怜也。
父卒,母与其子居,鉞贩盐市中,时私其弟,问母饮食,致甘鲜焉⑥。
后大饥⑦,母不能自活。
鉞往涕泣奉迎⑧。
母内自惭,从之。
鉞得食,先予母、弟,而己有饥色。
奉母终身怡然。
既老且死,终不言其后母事也。
归氏孝子,予既列之家乘矣,身微贱而其行卓⑨,独其宗亲邻里知之,于是思以广其传焉。
(选文有改动)
【注释】①归鉞:
人名。
②喋喋:
说话没完没了。
③数:
屡次。
④依依:
依恋的样子。
⑤窃:
偷偷地。
⑥致:
送达。
⑦饥:
饥荒,年成不好。
⑧奉迎:
迎接。
奉,敬辞。
⑨卓:
高。
8.《古汉语常用字字典》中,“比”的义项有:
①并列,挨着;②顺从,和顺;③比较;④及,等到。
“比归,母又复杖之”中的“比”,应选的一项是(填序号)(2分)……【 】
9.下列句子中,加着重号词的意义或用法不相同的一项是(2分)…………【 】
A. ①父大怒逐之 ②属予作文以记之(《岳阳楼记》)
B. ①母与其子居 ②似与游者相乐(《小石潭记》)
C. ①独其宗亲邻里知之 ②必先苦其心志(《生于忧患,死于安乐》)
D. ①身微贱而其行卓 ②出淤泥而不染(《爱莲说》)
10.解释下列句子中加着重号的词语。
( 4分)
(1)父娶后妻,生子,由是失爱 由是:
(2)鉞贩盐市中 市:
(3)而己有饥色 色:
(4)奉母终身怡然 怡然:
11.对选文加横线句子展开合理想象,写一段对话,表现人物情感。
(2分)
12.归鉞的哪些孝行让人感动?
请根据选文第二段用自己的话简要概括。
(2分)
三、阅读下面文字,回答12-14题。
(7分)
姓氏的产生与发展
中国的姓氏,一般认为产生于母系氏族社会。
那时的人们按母系血缘分成若干氏族,每个氏族都以图腾或居住地形成相互区剐的族号,这个族号就是‘姓”《说文解字》云:
“姓,人所生也。
古之神圣,母感天而生子,故称天子。
从女从生。
”“感天而生”就是知母而不知父的意思。
如传说中的商族祖先契,是其母简狄吞玄鸟之卵有孕而生;周族祖先后稷,是其母姜塬踩了天帝的脚印感孕而生。
这都在一定程度上反映了母系社会的婚姻状况。
传说中的远古帝王,他们的姓都带女字旁,如炎帝姜姓,黄帝姬姓,虞舜姚姓等。
“氏”的产生比“姓”要晚一些,这是因为同一母系血统的氏族子孙繁衍,同一母族分为若干支族迁往不同的地万居住和生活,每一支族都要有一个区别于其他支族的称号,这个称号就是“氏”。
一个氏族分成多少个支族,就有多少个氏
。
因此可以说,姓代表母系血统,氏代表氏族分支:
姓是不变的,氏是可变的;姓区别血统,氏区别子孙。
这就是姓与氏最初的根本区别。
进入夏、商、周三代,姓氏除了保留原有的区别外,其功能又有了新的变化。
特别是氏,都是由统治者赐封而得来的,这时的氏已经是贵族地位的标志。
贵者有氏,贱者无氏。
这时的贵族都是男子,所以男子有氏。
如果他的封邑、官职或居住地发生变化,他的氏也就跟着变化。
如商鞅原为卫国公族,可称“卫鞋”;后来他被封于商,故又称“商鞅”。
这就是史书上所说的“男子称氏以别贵贱”。
至于女子,她们在家只能按孟、仲、叔、季等排行相称。
另外,夏、商、周三代,严格实行“同姓不婚”的制度,因此,女子在出嫁时都要用姓标明血统,而在姓之前冠以孟、仲、叔、季等排行。
女子出嫁后,可以在自己的姓前冠以出嫁前的本国国名;如果所嫁之人为国君,则也可以在自己的姓前冠以所嫁国的国名。
周代的晋鲁两固不能通婚,因为都姓姬;但秦晋两国却可以世代通婚,因为秦国姓嬴,成语“秦晋之好’因此成为婚姻的代用词。
这就是史书所说的“女子称姓以别婚姻”。
大约在泰汉时代,姓与氏混合为一。
这表明在进入封建的大一统社会以后,姓与氏已经没有区别了。
12.“传说中的远古帝王,他们的姓都带女字旁”,这说明了什么?
(2分)
答:
13.结合选文内容,说说“秦晋之好”能够成为婚姻代用词的原因。
(2分)
答:
14.选文是如何按照时间顺序来介绍“姓氏的产生与发展”的?
请简要说明。
(3分)
答:
四、阅读下面的文字,回答15-17题。
(6分)
读网,更要读书
①这是一个网络时代,读网已经成了很多人的习惯。
网络固然给生活带来种种方便与趣味,然而,如果将大量的时间倾注在虚拟空间,内心反而容易浮躁不安,难以沉静。
②与眼花缭乱的社交网络相比,读书不仅能够
使人远离纷扰的环境,保持内一心的沉静,而且可以使人感受世界,体悟人生,获得启迪。
③因此,读网,更要读书。
④一谈起读书,我们总是抱怨太忙没时间,但偏偏又能挤出时间刷微博、看视频。
读网是轻松的,可以一目十行,脑子里过一遍,不一定留下痕迹;读书是深沉的,要用心用脑去理解、体会、感悟。
所以,不是时间不够用,而是我们不愿意把时间用在“费脑子”的事情上。
⑤拒绝喧嚣的社交网络,腾出更多的时间读书,是需要勇气的。
去年,“网红”埃
森娜在YouTube上发布了最后一条视频《为什么我要放弃社交媒体》,并彻底删除了自己的账号以及275万个订阅者。
为什么这么做?
埃森娜认为,社交媒体是不真实的,制作出的形象、编辑过的生活,虽然能获得关注,但也丧失了真正的自我。
⑥我们生活在这个被屏幕统治的时代,时空被网络割裂,“碎片化”成为生活常态。
诚然,从网络获取信息很重要,彻底逃离网络几乎不可能。
但是,面对网络,我们可以做出有益的选择。
让我们放弃那些八卦消息和无聊视频,把更多的时间留给读书吧!
15.
选文是针对什么现象提出中心论点的?
(2分)
答:
16.从选文内容看,埃森娜为什么要放弃社交媒体?
(2分)
答:
17.对选文的结构划分正确的一项是( )(2分)
A.①②/③/④⑤⑥ B.①②③/④⑤/⑥ C.①②/③④⑤/⑥ D.①/②③④/⑤⑥
五、根据你对文学名著的阅读,回答第18-19题(5分)
18.英国作家笛福在他的一部小说里,讲述了一位在荒岛上生活了28年的人的故事,这部小说的书名叫作《 》(2分)
19法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年,尤其是男孩子应该读读这本书,你认为他提出这一建议的原因为什么?
(3分)
六、阅读下面的文字,回答20-21题。
(13分)
打
(1)我每每想起我父亲,都是从他对我的痛打开始的。
(2)我记得的第一次痛打是我七八岁的当儿。
那时候,每年的春节之前,父亲都会千方百计存下几块钱,换成一沓儿簇新的一角的毛票,放在他的苇席下,待到了初一那天,发给他的儿女和正月来走亲戚的孩娃们。
可是那一年,父亲要给大家发钱时,那几十上百张一毛的票儿却没有几张了。
那一年,我很早就发现那苇席下藏有新的毛票儿。
每天上学时,我总是从那席下偷偷地抽走一张,在路上买一个烧饼吃。
(3)从初一到初五,父亲没有给我脸色看,更没有打我和骂我,他待我如往年无二,让我高高兴兴过完了一个春节。
可到了初六,父亲问我偷钱没有。
我说没有,父亲便厉声让我跪下了。
反复问我偷没有,我都说没有,父亲便狠力地朝我脸上掴起耳光来。
我的脸又热又痛,到了实在不能忍了,我才说那钱确是我偷的,全都买了烧饼吃掉了。
然后,父亲就不再说啥儿,把他的头扭到一边去。
不看我,可等他再扭头回来时,我看见他眼里含着的泪。
(4)第二次,仍是在我十岁之前,我和几个同学到人家地里偷黄瓜。
仅仅因为偷黄瓜,父亲也许不会打我的。
主要是因为我们其中还有人偷了人家那一季卖黄瓜的钱。
那钱是人家一年的口粮,不把钱还给人家,人家一家就无法度过那年的日子。
(5)父亲知道后,也许认定那钱是我偷的,毕竟我有前科。
他让我跪在院落的一块石板地上,先噼里啪啦把我痛打一顿后,才问我偷了人家的钱没有。
我说没有,父亲就又噼里啪啦地朝我脸上打,直打得他没有力气了,才坐下直盯盯地望着我。
那一次,我的脸肿了。
因为心里委屈,夜饭没吃,我便早早地上了床去。
睡到半夜父亲却把我摇醒,好像求我一样问:
“你真的没拿人家的钱?
”我朝父亲点了一下头。
然后父亲就拿手去我脸上轻轻摸了摸,又把他的脸扭到一边,看着窗外的夜色和月光。
一会儿他就出去了,坐在院落里,孤零零地坐在我跪过的石板地
上的一张凳子上,望着天空,让夜露潮润着,直到我又睡了一觉起床小解,父亲还在那儿静静地坐着没有动。
(6)第三次,父亲是最最应该打我的,应该把我打得鼻青脸肿、头破血流的,可是父亲没打我。
那时我已经十几岁。
到乡公所里去玩耍,看见一个乡干部屋里的窗台上,放着一个精美铝盒的刮脸刀,我便把手从窗缝伸进去,把那刮脸刀盒偷出来,回去对我父亲说,我在路上拾了一个刮脸刀。
(7)父亲不是一个刨根问底的人,我也不再是一个单纯素洁的乡村孩子了。
到后来,那个刮脸刀,父亲就长长久久地用将下来了。
每隔三朝两日,我看见父亲对着刮脸刀里的小镜刮脸时,心里就特别温暖和舒展,好像那是我买给父亲的礼物一样。
多年后,我当兵回家休假时,看见病中的父亲还在用着那个刮脸刀架在刮脸,心里才有一丝说不清的酸楚升上来。
我对父亲说:
“这刮脸刀你用了十多年,下次回来我给你捎一个新的吧。
”父亲说:
“不用,还好哩,结实呢,我死了这刀架也还用不坏。
”
(8)听到这儿,我有些想掉泪,也和当年打我的父亲样,把脸扭到了一边去。
(9)两年后,我的父亲病故了。
回家安葬完了父亲,收拾他用过的东西时,我看见那个铝盒刮脸刀静静地放在我家的窗台上,黄漆脱得一点都没了,铝盒的白色在锃光发亮地闪耀着。
(10)算到现在,父亲已经离开我二十四五年了。
我不停地想念他。
而每次想念父亲,又似乎都是从他对我的痛打开始的。
我没想到,活到今天,父亲对我的痛打,竟使我那样感到安慰和幸福。
可惜的是,父亲最最该痛打、暴打我的那一次,却被我遮掩过去了。
而且是时至今日,我都还没有为那次正本真切的偷盗而懊悔。
只是觉得,父亲要是在那次我真正的偷盗之后,能再对我有一次痛打就好了。
在父亲的一生中,要能再对我痛打十次八次就好了。
觉得父亲如果今天还能如往日一样打我骂我,我该有何样的安慰、幸福啊。
(节选自《我与父辈》,有删改)
20、文章以“打”为线索,写了哪三件事?
(3分)
21、下列句子中的加点词内涵丰富,请结合语境加以赏析。
(4分)
(1)然后,父亲就不再说啥儿,把他的头扭到一边去。
不看我,可等他再扭头回来时,我看见他眼里含着的泪。
(2分)
(2)听到这儿,我有些想掉泪,也和当年打我的父亲样,把脸扭到了一边去。
(2分)
22、结合语境,说说第(9)段画线句描写刮脸刀的作用。
(3分)
23、你是如何理解文末“我没想到,活到今天,父亲对我的痛打,竟使我那样感到安慰和幸福”这一句话的?
(3分)
第 三 部 分
(24题50分)
24、作文(50分)
木兰代父从军的勇敢决定,使她成为一位家喻户晓的巾帼英雄;鲁迅弃医从文的明智决定,使他成为一位国人敬仰的文坛巨匠;邓稼先毅然回国的果断决定,使他成为一位人民称颂的“两弹”元勋……人的一生需要作出许多决定,但无论怎样的决定,对我们都是一种考验,我们也一定会从中得到有益的启示。
请以“一次难忘的决定”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:
①抒写真情实感(诗歌除外)。
②文章中不得出现真实的校名和人名。
文
题
:
100
200
300
400
500
600
班级姓名学号准考证号
…………………………………装………………………………………订………………………………线…………………………………………
东台中学2017-2018学年度第一学期
九年级语文月考试卷答案
1.略
2、蜒崛浆诀
3、B
4.C
5.【示例一】标题:
圆梦之旅;含义:
画面中,父子俩(师生二人)乘坐以书籍为帆的飞船,向着梦想境界进发。
【示例二】标题:
学海无涯书作帆;含义:
右图中两人驾着以书为帆的阅读之舟,向前方驶去。
表明阅读给我们驶向成功的动力。
【示例三】标题:
导航;含义:
画面中,孩子指着明星,大人掌舵,以书为帆,驶向前方。
表明孩子的阅读需要师长的正确引导。
6.B
7.在结构上,起承上启下的作用,由咏雪过渡到送别。
手法上:
用对偶、夸张和寓情于景的写法,写出了天寒地冻、愁云满天的景象,表达了对友人的担忧之情。
文言文答案
7.A
8.
(1)因为这样,因此
(2)市场,集市(3)脸色(4)高兴地样子
9.归鉞流着泪说:
“母亲,我接您来了。
现在闹饥荒,请您住到我家去吧!
我会好好照顾您的”后母说:
“孩子过去都是我糊涂啊,让你受委屈了。
那我就跟你走吧。
”
10.①关心后母送食物②灾荒年接后母③忍饿让食物给后母④侍奉后母始终很高兴⑤从不说后母不好。
翻译:
归钺,早年丧母,父亲又娶了后妻,生个儿子,归钺从此失去父爱。
后妻就没完没了说归钺的过错,父亲大怒,赶走他。
归钺屡次遭到困扰,在路上爬行。
等到回家,继母又用棍子打,屡次近于打死。
归钺在门外留恋不舍,想进屋又不敢,低着头偷偷地流泪的时候,邻居没有不怜悯他的。
父亲死去,后母只和他亲儿子居住,归钺就在集市上卖盐,时常偷偷地见他的弟弟,询问继母的饮食,送给他们甘甜鲜美的食物。
后来发生严重饥荒,继母不能养活自己,孝子前去,流泪哭泣恭敬地接她。
继母内心自感惭愧,终于跟随归钺去了。
归钺有了食物先给继母弟弟,而自己有挨饿的脸色。
他很高兴地侍奉继母一直到死。
归钺一直到已老将死,始终不说后母的事。
归氏家族的孝子,我已经把他们写在家族史里了,因为他们的行为高尚而身份低贱,只有他们的亲族邻居知道他们的事迹,于是想扩大他们的名声。
三、点评:
为人子,止于孝;为人父,止于慈。
说明文阅读:
12.(2 分〉示例一:
中国的“姓”,一般认为产生于母系氏族社会。
示例二:
母系氏族社会,“姓”代表母系血统。
示例三:
母系氏族社会,“姓”是按母系血缘来区分的。
(意思对即可)
13.(2分)示例一:
夏、商、周三代严格实行“同姓不婚”的制度,秦国姓嬴,亚国姓姬,秦晋两国可以世代通婚,因此成语“秦晋之好”成为婚姻的代用词。
示例二:
秦国姓嬴,晋国姓姬,秦晋两国可以世代通婚,因此成语“秦晋之好”成为婚姻的代用词。
(意思对即可)
14.(3分)先介绍母系社会姓氏的产生与区别,再介绍夏、商、周三代姓氏功能的新变化,最后介绍大约在秦汉时代姓氏混合为一的情况。
(答出一方面给1分,意思对即可)
议论文阅读:
15.(3分)这是一个网络时代要,读网已经成了很多人的习惯,人们将大量时间倾注在虚拟空间,内心浮躁不定,难以沉静。
(意思对即可)
16.(3分)社交媒体是不真实的,丧失了真正的自我。
(答成“社交媒体是不真
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