西安小升初英语基础知识总复习大汇总.docx

西安小升初英语基础知识总复习大汇总.docx

《西安小升初英语基础知识总复习大汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西安小升初英语基础知识总复习大汇总.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

西安小升初英语基础知识总复习大汇总

一、大写字母的运用

1、句首第一个字母大写。

2、人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。

3、星期、月份的首字母大写。

4、特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位，首字母大写。

5、某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等，首字母大写或全大写。

6、句中要强调的部分通常全大写。

7、诗的每一行首字母要大写。

二、与字母发音相同的单词

如：

Bb-bee,Cc-see/sea,Rr-are,Tt-tea,

Ii-I/eye,Oo-oh,Uu-you,Yy-why.

三、缩略形式

如：

I’m=Iamyou’re=youare

she’s=sheis/shehaswon’t=willnot

can’t=cannotisn’t=isnot

let's=letus

四、同音异形词

如：

to/too/two,their/there,right/write,

pair/pear,four/for,know/no,

sun/son.

五、反义词

如：

day-night,come-go,yes-no,

short-long/tall,up-down,big-small.

fat-thin,low-high,slow-fast,

六、名词复数的变化规则

1.一般情况下，直接加s，

如：

book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds.

2.以s，x，sh，ch结尾，加es，

如：

bus-buses,box-boxes,watch-watches.

3.以辅音字母加y结尾，变y为i,再加es，

如：

family-families,hobby-hobbies.

4.以f或fe结尾，变f或fe为v,再加es，

如：

thief-thieves,knife-knives.

5.以o结尾，加es，如：

mango-mangoes.

以o结尾，加s，如：

radio-radios，photo-photos.

6.不规则变化，

如：

man-men,woman-women,tooth-teeth.

child-children,foot-feet,

7.不可数名词

有:

bread,juice,tea,coffee,water,rice等。

（不可数名词相对应的be动词是is/was）

七、名词所有格

表示人或物品所属关系时，就需要使用名词所有格。

名词所有格的构成有以下规则：

1.一般情况下，在名词的末尾加’s构成。

如：

Tom’sbook

2.以“-s”结尾的复数名词的所有格，只在其末尾加’。

如：

ourteachers’books

3.表示几个人共同拥有的东西时，只在最后一个名字上加所有格。

如：

SuHaiandSuYang’sbedroom

八、a,an和the的用法

1.单词或字母的第一个读音是辅音读音：

abook,apeach,a“U”.

单词或字母的第一个读音是元音读音：

anegg,anhour,an“F”.

2.the要注意的：

球类前面不加the，乐器前面要加the，序数词前面要加the。

九、人称代词和物主代词

人称代词

1.人称代词分为第一、第二、第三人称，且有单复数之分。

2.人称代词的主格在句中做主语，一般用在动词前（疑问句除外）。

3.人称代词的宾格在句中做宾语，多用于动词、介词后。

4.人称代词能代替表示人称的名词。

物主代词

1.表示所有关系的代词叫做物主代词。

2.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

物主代词也有人称和数的变化。

3.形容词性物主代词起形容词的作用，后面一定要跟名词，表示该名词所代表的事物是属于谁的。

4.名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。

如：

Thisismybag.=Thisismine.

5、熟记人称代词和物主代词的绕口令

我是"I",你是“you","he,she,it"他，她，它"

我的“my”，你的"your",他的"his",她的"her"

主格Iyouhesheitweyouthey

宾格meyouhimheritusyouthem

形物myyourhisheritsouryourtheir

名物mineyourshishersitsoursyourstheirs

十、形容词、副词的比较级

1.形容词的比较级：

用于两者的比较。

（1）基本句式的构成：

A（主格）+be+形容词的比较级+than+B（宾格）.

（2）表示一样的情况时用原级，结构是：

as+原级+as

2.副词的比较级：

（1）基本句式的构成：

A（主格）+动词+副词的比较级+than+B（宾格）.

（2）表示一样的情况时用原级，结构是：

as+原级+as

3.形容词、副词比较级的变化规则：

（1）单音节词末尾加er；

（2）单音节词如果以字母e结尾，加r；

（3）重读闭音节词如果末尾只有一个辅音字母，须双写这个字母，再加er；

（4）以辅音字母加y结尾，变y为i，再加er；

（5）双音节和多音节词的比较级在原级前加more；

（6）不规则变化,如：

well-better,much/many-more。

十一、基数词和序数词

1.不规则序数词

one--first,two--second,three--third,

five--fifth,nine--ninth,twelve--twelfth,

twenty-twentieth,forty-one--forty-first.

序数词前一定要加the。

2.基数词变成序数词的方法：

（1）直接在基数词词尾加上th，

如：

seventh第七，tenth第十，thirteenth第十三；

（2）以y结尾的基数词，变y为ie，再加上th，

如：

twentieth第二十。

（3）不规则变化，

如：

first第一,second第二，third第三，fifth第五，

eighth第八，ninth第九，twelfth第十二。

（4）基数词“几十几”变为序数词时，表示“几十”的基数词不变，只把表示“几”的基数词变成序数词，

如twenty-first第二十一。

3.序数词的缩略形式是由阿拉伯数字和序数词的最后两个字母构成的，

如：

1st,2nd,3rd,4th。

十二、be动词（am,is,are）

1.口诀：

我用am,你用are,is用在他她它，复数全用are。

2.否定形式：

amnot（没有缩写形式）,isnot=isn’t,arenot=aren’t。

3.过去式：

am/is（was）,are（were）。

十三、情态动词

（can,must,could,would,may,shall,should）

1.情态动词后面用动词原形。

2.其否定形式是在情态动词的后面加not。

十四、助动词

（do,does,did）

1.do,does用于一般现在时，does用于第三人称单数，其余一律用do。

2.did用于一般过去时。

3.它们的否定形式为：

donot=don’t,doesnot=doesn’t.

didnot=didn’t.

十五、介词in的用法

1.用在某范围或某空间内，如：

inthedesk

2.在一段时间内，如：

inthemorning

3.以，用……方式，如：

inEnglish

4、in和on的区别：

树上长出来的用on,不是树上长出来的则用in。

5、in,on,at的区别：

in,on,at都可以用来放在时间前面，

但是in后面一般是morning，afternoon，evening,月份、年份、季节或者指某一段时间内；

on用在具体某一天，如：

onSundaymorning；

at一般用在某个假期期间（不是指具体的某一天），它还可以用在具体的时间，如：

atSpringFestival,atfiveo’clock.

小学英语教材中出现的介词有：

in,on,from,of,by,about,for,under,behind,after,before,with,near,off,at,to,around,nearby等。

十六、therebe结构与have,has的区别

therebe结构:

1.therebe结构表示“某地存在着什么事物或人”。

在一般现在时中，therebe结构应该用thereis或thereare表示；在一般过去时中，therebe结构则应该用therewas或therewere表示。

2.主语是不可数名词或单数可数名词时用is（was）,是复数时用are（were）。

3.therebe结构遵循就近原则。

4.在陈述句中为了强调地点，可将介词短语提到句首。

5.否定句：

在be动词后面加not，如果句中有some，要变成any。

6.一般疑问句：

把be动词提到句首，首字母大写，句尾改成问号。

7.Whatis+地点介词短语？

（无论主语是单数还是复数都用is）

8、therebe结构与have,has的区别:

therebe表示某地存在着什么事物或人；

have（has）表示某物或人拥有某物。

十七、现在进行时

1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。

常与now连用，当句首有look,listen时，也用现在进行时。

2．现在进行时肯定句的基本结构为：

主语+be动词+动词的现在分词（doing，即动词的ing形式）

（1）其中be动词随着主语的变化而变化，be动词包括am,is,are。

（2）动词现在分词的变化规则：

A一般情况下，直接在动词后加ing，

如：

cook-cooking.

B以不发音的e结尾的动词，去掉e后加ing，

如：

make-making,dance-dancing.

C以重读闭音节结尾的动词，双写末尾字母后加ing,

如：

run-running,swim-swimming.

D以ie结尾的动词，变ie为y，再加ing,

如：

lie-lying,die-dying.

3．现在进行时的否定句：

在be动词后面加not。

4．现在进行时的一般疑问句：

把be动词提到句首，首字母大写，句尾改成问号。

十八、一般现在时

1.一般现在时：

表示一般情况下经常发生的动作或存在的状态。

常与usually,sometimes,often,always等词连用。

2.一般现在时