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母亲的教育作文9篇
母亲的教育作文9篇
母亲的教育作文1
今天,傍晚的时候,妈妈给我上了一堂生动的的课。
而妈妈的教诲让我铭记在心。
那么,到底是什么教诲呢?
其实,在今天的数学测试中,我因为数学成绩考的实在是太差了。
我本以为我对妈妈说了之后,妈妈会暴跳如雷,会狠狠地训我一段的。
可是,谁料,妈妈并没有那么的做。
而是让我自己去反思。
而后,妈妈又问我反思好了吗?
我告诉妈妈我是因为计算错误比较多而导致失分的。
当妈妈问我为什么会计算错误呢?
我只是轻描淡写地说:
“还不是因为粗心呗!
”
当妈妈听我这么回答,就感到非常的生气。
于是,妈妈就语重心长地说:
“孩子,你可不是第一次因为粗心而导致计算错误的了。
每一次考试你都会在计算题中,错个那么几题,而且事后你总是说我这一题会做的,只不过粗心罢了。
你知道你为什么屡屡犯这样的错误吗?
”我思考了一会儿,还是不知道为什么?
于是,我就摇了摇头。
妈妈对我说:
“其实,你就是给自己找太多的理由了。
不会就是不会,因为粗心可不是理由。
要知道,如果你每次都是这样给自己找理由,找借口做托词的话,那么,你这样的错误一定会是继续犯下去的。
”
我听了妈妈的教诲,我感到受益匪浅。
的确如妈妈所说,也许我就是给自己找了太多的理由了吧!
因此,我会经常犯这个错误。
我一定会记住这个教训的。
母亲的教育作文2
家是我成长的摇篮吗?
妈妈对我的爱是伟大的吗?
记得那年冬天,我懂事起来,就受尽了母亲的“折磨”。
记得那是一个星期五的上午,妈妈叫我把房间的门关上,我当时没留心的说“好”。
等我放学回来,妈妈用严历的口音责问:
“廖玲,你关了楼门没有?
”那时,我才突然的想起来,“哦,我不记得了。
”
于是,我匆匆忙忙跑上楼去,看见门已经关了,就走了下来。
我看见妈妈把周围的门都关上了,我和她在一个寂静的小房间里。
只见她拿起一条棍子,使劲的往我身上抽,嘴里还骂道:
“谁叫你不关门的,我跟你说过多少次要过年了,家里的财物要保护好,你都不听,那你还有保护财物的心吗?
万一小偷进了我们家,你也没有好下场,幸亏我早发现,要不然可能要喝西北风!
”
她越打越重,我一直不停的在地上挣扎,她有点抓不住我了,于是她看见爸爸的车子上绑着一根长橡皮筋。
就赶紧一把把我拉了过去,迅速的解下来把我绑了起来,我不能再挣扎了。
当时幼小的我,已经忍受了预想不到的痛苦。
一会儿,妈妈看见我身上是青一块,红一块的了,她才勉强的放了我。
但又问道:
“你以后敢不敢了?
”我颤抖地说:
“以后再也不敢了。
”我看着妈妈,但她的气没有消,妈妈也不肯给我吃饭。
我惭愧极了,肚子也饿得咕咕直叫,看见桌上还有几个苹果,可是,我把苹果放到嘴边,又放回去了,怎么也吃不下去。
从那刻起,我变得坚强起来。
我心里不停地呼唤着:
啊!
妈妈!
母亲的教育作文3
都说母爱是世界上最伟大的,我的母亲就是这样的一个人。
每当我做错事时,她都不打我不骂我,而是以身作则让我明白这是对的还是错的,你们别不相信,我就举两个例子给你们“大开眼界”。
有一天上午,我洗完漱,背上小书包,妈妈开着小汽车准备送我去安发花园的幼儿园上学,可我不想去幼儿园,想在家里玩,一开始我刚上车还挺配合,开到了半路,我就故意捂着肚子,慢慢对妈妈说:
“妈,妈,我肚子痛……”
妈妈立马停下车,转身对我像医院医生一样做了一个“全身检查”。
经过几分钟的“检查”,妈妈知道我是装,如果是别的的母亲一定会骂他,然后直接拉着他继续带他上幼儿园,但我妈妈不是这样的人,她二话不说,直接带我开车回家,还给老师打电话说我肚子疼不去了。
到家后,妈妈工作,而我自己开开心心玩玩具,似乎把“肚子疼”的事忘得一干二净,就在我以为能够玩上一整天时,妈妈忽然走来,抱起我,还说:
“走,妈妈带你去医院打针。
”
一听到打针,我就害怕了,因为小时候被抽过血,一想起那又大又粗的针头,我就不惊打寒颤,我硬挣脱掉妈妈,摇摇手:
“我不去打针,打针很疼!
”可妈妈意志已定,说:
“生病就要打针,不打折就会更严重的。
”在危机关头,我也瞒不住了,只好向老妈如实坦白了。
还有一次,我和老妈约定我期末要是语数都能上90分就给我买足球,后来老妈真的给我买了,并告诉我做人要讲诚信,
我爱我这个以身作则的妈妈!
母亲的教育作文4
窦燕山,原名窦禹钧,五代后晋时期人,他的老家是蓟州渔阳,也就是今天天津的蓟县。
渔阳曾经隶属古代的燕国,地处燕山一带,因此,后人称窦禹钧为窦燕山。
窦燕山出身于富裕的家庭,是当地有名的富户。
据说:
窦燕山为人不好,做事缺德,到了30岁,还没有子女。
一天晚上做梦,他死去的父亲对他说:
你心术不好,心德不端,恶名张注天曹,如不痛改前非,重新做人,不仅一辈子没有儿子,也会短命。
你要赶快改过从善,大积阴德,只有这样,才能挽回天意,改过呈祥。
从此,窦燕山暗下决心,痛改前非。
一天,他在客店中捡到一袋银子。
为找到失主,他在客店里整整等了一天。
失主回到客店寻找,他原封不动地将一袋银子归还给失主。
一次家里一个穷困的仆人偷拿了二百吊钱,怕被发现,写了一纸说卖二百吊钱还债,挂在其小女臂上逃走了。
窦见此,收养此小女,到此女结婚年龄,窦以二百吊钱嫁出。
仆归,感激不已,画了一幅窦的画像,日夜祷告他长寿。
窦燕山一生中大行善事,孤遗有女不能嫁的,他出钱替人嫁女;有丧无钱不能葬者,他出资埋葬;窦燕山还在家里办起了私塾,请名师教课。
有的人家,因为没有钱送孩子到私塾读书,他就主动把孩子接来,免收学费。
后来他的妻子连续生下了五个儿子。
他把全部精力用在培养教育儿子身上,在他悉心培养教育下,五个儿子都成为有用之才,先后登科及第:
长子中进士,授翰林学士,曾任礼部尚书;次子中进士,授翰林学士,曾任礼部侍郎;三子曾任补阙;四子中进士,授翰林学士,曾任谏议大夫;五子曾任起居郎。
当时人们称窦氏五龙。
一位叫冯道的侍郎曾赋诗一首说:
燕山窦十郎,教子有义方。
灵椿一株老,丹桂五枝芳。
这里所说的丹桂五枝芳,就是对窦燕山五子登科的颂扬。
宋范仲淹《窦谏议阴德碑》上说:
窦禹钧,范阳人,为左谏议大夫致仕。
诸子进士登第,义风家法,为一时标表。
五子登科的事迹,即使对现代家庭教育也仍然有着重要的影响。
母亲的教育作文5
“人的胸怀要像大海一样宽广,要能容得下矛盾与不平。
”这是妈妈经常教育我的话,也是她身上的闪光点。
寒假里,弟弟来我家玩。
一次,我正在给心爱的文竹浇水,弟弟悄悄地走到我背后,猛地碰了碰我的手肘,一刹那,盛满清水的瓶子往后一倒,我还没反应过来,“哗”的一声,瓶子里的水一下子溅湿了我的衣服,一股寒意冲我袭来。
我愤怒地冲弟弟说:
“你这是干啥?
你知不知道这样姐姐会感冒的吗?
”谁料,弟弟不但不认错,还强词夺理地说:
“那怎么会是我弄的呢?
我的手根本没碰过你!
”就这样,我俩你一言我一语地吵开了。
妈妈闻声赶来,了解了事情后,就开始“数落”我了:
“弟弟还小,才四年级,你就不能让让他吗?
”我哭了,委屈地说:
“你怎么就帮着弟弟呢?
明明是他不对吗!
”说着,我跑回房间,锁上门,趴在书桌前哭。
不知什么时候,妈妈用钥匙开了门,走到了我背后。
她用那双温柔的手抚慰着我,语重心长地对我说:
“孩子,得饶人处且饶人呀!
别生气了,看看书吧!
”我仍不依不饶地说:
“妈妈,您干吗老帮着弟弟?
”妈妈见我仍不肯原谅弟弟,便坐下来,循循善诱耐心地开导我,使我渐渐明白过来了。
热泪再次夺眶而出,我扑到妈妈怀中,感到自己原来是多么渺小,妈妈说的话虽然听起来简明易懂,仔细琢磨后却又回味无穷,令人深思。
从那时候起,我时刻提醒自己,无论何时何地,都一定要像妈妈那样,拥有一颗宽容的心!
母亲的教育作文6
打开记忆盒子,回忆往事,在心底涌现这样一个情景:
一个四岁的男孩子拉着妈妈的.手,走到了一个小摊前……
那是一个难忘的上午。
在繁华的南京夫子庙,我们漫步在大街上,有许多的小摊都在卖一种叫做雨花石的石头。
那些石头颜色精美,形状各异,深深地吸引着我,于是就拿了一颗握在手里,一边走一边摆弄它。
走了一小会儿,我拉了拉妈妈的衣角,自豪的向她炫耀我的“宝贝”,可是妈妈却叫我送回去。
在当时,对于一个四岁的我来说,只想拥有这个美丽的石头,自然不肯还回去。
是妈妈告诉了我:
不是自己的东西没有经过主人的允许是不可以拿的,这样做是不对的。
之后妈妈带着我把那颗雨花石送还了摊主,并且向人家道歉。
意外的是,妈妈居然买了一堆的雨花石送给我,我开心极了……
至今我仍然还保存着那些石头,不仅因为它们美丽,更因为这一段记忆。
正因为小时候的这一次事件,通过妈妈的教育让我成为了大家信任的人,也让我拥有了很多的朋友。
妈妈讲给我的道理,使我一生受用!
感谢妈妈在我人生的路上伴着我,引着我,教我怎样做事,怎样做人。
感谢妈妈对我的爱,人们常说:
“母爱如水,沁人心脾”!
是啊,妈妈对我的爱就像一条小溪,细细滋润着我的心田!
母亲的教育作文7
我的母亲,总是一味的给我“反面教育”。
记得那一次……
星期天总是我们去外婆家小聚的日子,多年来一直不变。
吃完饭后,当大家都沉浸在欢乐的气氛中,外婆给我和弟弟准备了一小杯糖水,一杯开水加上一小块白糖,这也足以让我和弟弟十分兴奋。
十分钟后,当我和弟弟兴冲冲地跑出来看时,我的眸子暗了下去。
看着水上漂浮的几只蚂蚁,我顿时心生不悦,嚷嚷道:
“外婆,我要换一杯。
”外婆停下手中的活,问:
“怎么了?
”我答到:
“我的那杯糖水有蚂蚁,弟弟没有,不公平,我要换。
”奶奶不以为然为地看了看,说:
“根本没有嘛。
”看着明显的几只蚂蚁,我发出恨恨声,埋怨道:
“你不就是看不见嘛,又不是没有。
”弟弟还火上浇油,说:
“没多大事啊。
”我火冒三丈,说:
“跟你换,你说呢?
”弟弟顿时把头低了下去,不再说话。
妈妈忍不住走过来,说:
“你爱喝不喝。
”还瞪了我一眼,我眼一酸,一时赌气,关上了门,我忍受不了妈妈用置之不理,甚带批评的语气来对待这件事情,毕竟那时,我还是一个任性而又略带怒气的孩子,我这是是多么愤恨和无措。
后来,妈妈带我回家,对我到明了理由。
“外婆手上有活干,她也老了,你不能这样说她,你该向外婆道歉。
”听了妈妈的话,我的脑子里不由浮现了外婆的点点滴滴,外婆那个劳累的身影却能做出许多的重活,带着苍老的眉间却能笑得快乐,那双已经龟裂的手却能做出美味的饭菜,我十分惭愧,也下定决心,一定要和外婆道歉。
妈妈深爱着她的母亲,她想到的是一个孩子保护母亲的角度去教育我,我的闷气消失了,换来了理解和支持。
这就是妈妈给我的“反面教育”,严厉而又使我终生难忘!
母亲的教育作文8
今年春节过后不久一天晚上,我在街上散步,来到春节期间园林工作人员为了增加春节的喜庆氛围,在一些主要街面广场摆放盆盆鲜艳夺目的花卉,供人们欣赏。
我平时很喜欢花卉,家里栽种了50多盆花,每天都会观赏花卉的姿色,令人赏心悦目。
这个时候,有一对母女来到花圃傍边,一边看花,一边指指点点,过了不久,那位年青的母亲要求女儿动手去拿那两盆比较好看的花盆,小女儿开始不太愿意,后来经不住母亲的劝说,在不好意思的情形下,伸手端了两盆,这位母亲还说:
你是小孩子,拿花是没有人会说你的,我是大人,如果拿花,别人会指责的。
我站在傍边说:
你这种方法教育孩子是不对的,这些花卉都是公物,是让大家欣赏的,谁也不能占有。
她马上反驳说:
我们拿几盆花算什么?
又没有拿什么值钱的东西,你管的着吗?
在多数人都说她不对的情形下,这对母女灰溜溜地拿着两盆花卉离开了现场。
人们议论这个小女孩子总有一天会被她的母亲教坏的。
过了几天的一个下午,我在一家商店门前路过,看到一个小男孩子,大概只有5-6岁左右,在他的脚边检到一元钱,现在能在地上检到1---2元钱,是经常的事情,但是,他傍边的母亲看到自己的儿子检到钱,立即要求他把那一元钱放到店门口的木凳子上,小男孩子非常听话,顺从地把钱放在木凳子上。
一样大的小孩子,一样大的母亲,教育的孩子的方式方法就是各不相同。
俗话说的好,龙生龙,凤生凤,老鼠生子打地洞。
我现在不好说这两个小孩子将来如何,但是可以肯定,这两个小孩子的出息,一定会有不同的情况发生,但愿他(她)们的人生道路能够顺其自然,健康成长。
母亲的教育作文9
我不知怎样来诠释我的母亲,因为在我平凡生命里,她给了我不平凡的教育。
在我三岁的时候,母亲从书店里给我买了一本《唐诗三百首》,然后一个字一个字地给我注音,教我读,当时我太小了,肯定是读不懂的,但也还是咿咿呀呀地随着妈妈。
这是妈妈后来告诉我的,她还说我从小就对书特别的感兴趣,每次她给我买新书,我都爱不释手。
记得当我大一点时,问过妈妈:
"您为什么教我唐诗,而不是算术、画画?
"她只是淡淡地回答了一句:
"因为这是我们的母语。
"
当我八岁时,放学的路上我看到了一朵漂亮的小花,我顺手采了下来,本想把这朵"香"花儿送给妈妈讨她开心,没想到当我满怀期待看到她笑时,她却苦着脸,一动不动地瞪着我,我长这么大还是第一次看到她那种眼神,我害怕极了,浑身直打冷颤。
我不知道接下来会发生什么事。
过了一会儿,母亲走了过来,搂住我说:
"你为什么要作文采这朵花儿啊?
""哦,你是想让我开心,对吧?
可是,这朵花儿会伤心的,因为它快死了,而且它与它的母亲分开了。
"我顿时醒悟了,如果有人要把我和妈妈分开的话,我一定会比死还难受的。
从此,我再不采花儿了,甚至连走路都怕踩伤蚂蚁。
正当花季,可能有许多像我这样大的孩子都会嫌父母烦、唠叨,因为父母会干涉我们交朋友,上玩游戏、聊天等等,可妈妈从来不管我。
我会想,是不是妈妈不爱我呀?
有次我问了妈妈,妈妈语重心长地对我说:
"孩子,你已经15岁了,难道还需要我管吗?
我选择相信你。
"是啊,在妈妈的心中,我已经是一个大孩子了。
从此,我更多地自己做出决定,多帮妈妈做家务,她有什么事也渐渐在和我商量,征求我的意见。
妈妈给我的教育是无价之宝,它使我从一个懵懵懂懂的孩子成为了一个懂事的大姑娘。
我会珍惜它,像珍惜母亲一样,让它伴我一生。
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