校长读书活动上的讲话6篇.docx
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校长读书活动上的讲话6篇.docx
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校长读书活动上的讲话6篇
校长读书活动上的讲话6篇
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校长读书活动上的讲话6篇
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本文简要目录如下:
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1、篇章1:
校长读书活动上的讲话
2、篇章2:
校长读书活动上的讲话
3、篇章3:
校长读书活动上的讲话
4、篇章4:
读书活动领导讲话
5、篇章5:
读书活动领导讲话
6、篇章6:
读书活动领导讲话
书籍是传承文明的载体,是人类进步的阶梯。
全校师生都要积极参与“读书活动”的各项活动,从读书中获得新知,在读书中成长、进步。
下面是小泰给大家整理的校长读书活动上的讲话,仅供参考。
篇章1:
校长读书活动上的讲话
“书籍是人类进步的阶梯”,读书是最好的学习。
不读书的家庭,就是没有希望的家庭;不读书的民族,就是没有希望的民族;不读书的学校不是有品位的学校;不爱读书的学生没有精彩人生。
从古至今,人们通过阅读来获取知识,增长智慧,提升品位,推动社会走向更高的文明。
1995年,又把每年的4月23日定为“世界读书日”,提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”。
读书,已经成为每个人日常生活不可或缺的一部分。
阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,开拓我们的视野,点燃我们为实现理想而拼搏的信念。
古往今来,没有哪一位名人不热爱读书!
我国古代就有孔子“韦编三绝”的故事;开国周恩来从小就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向;鲁迅先生曾为了换钱买书,卖掉了学校奖给他的金质奖章。
相比之下,我们的环境要优越得多。
为了给我们营造良好的读书氛围,学校不仅为我们建立了读书室、为班级建立了读书角,还为我们举行了读书活动启动仪式,为我们提供展示读书成果的舞台。
作为新时代的接班人,我们应该珍惜这些宝贵的资源,认真制定自己的读书计划,做好读书笔记,写好读书心得,养成良好的阅读习惯,不辜负学校和老师的期望!
同学们,英国科学家牛顿在解释自己成功的原因时说:
“如果我比别人看得更远些,是因为我站在巨人的肩膀上。
”今天,巨人的肩膀就摆在我们面前。
他们就是我们的好朋友——书籍。
就让我们借助书籍的力量,把我们的读书活动启动作为一次耕耘和播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,让我们更加自信、更加充实地走向美好的未来!
篇章2:
校长读书活动上的讲话【按住Ctrl键点此返回目录】
尊敬的王书记、王主任、老师们、亲爱的同学们:
上午好!
今天上午我们隆重举行“书香伴我成长,阅读成就未来”第七届读书节暨阶梯阅读推进会议,目的是为了全面提高师生阅读意识,培养一生受用的阅读习惯,全面提升学校师生人文素养,着力打造“书香校园”,着力构建学校阅读文化,共同用实际行动“让教育走在回家的路上”。
我校已成功举办六届读书节,几年来,我们始终秉持以活动促传承,以传承促成长。
为了更好地展示同学们的风采,今年学校根据同学们的年龄特点,量身定做了适合大家的主题活动。
低年级是经典诗文诵读比赛,讲故事比赛,中年级是短文朗诵、读后感交流展评,高年级是演讲、手抄报比赛。
儿童节,我们还将组织课本剧展演,把同学们阅读的经典书籍在舞台上演出来,看看那个班级的节目精彩。
我们的读书系列活动分为3个阶段进行。
第一阶段是班级海选阶段,人人都可参加,最后每个班择优选送。
第二阶段是年段选拔阶段,各班级选手进行激烈PK,最终进入校选比赛。
可以说今天上台领奖的选手都是身经百战的选手,。
我提议,让我们用热烈的掌声再次祝贺他们。
围绕“书香伴我成长,阅读成就未来”这一读书活动主题,我们开展了一系列丰富多彩的读书活动,演讲、朗诵、讲故事比赛,让很多同学畅游书海,演绎精彩;手抄报、读后感、主题征文让同学们激扬文字,放飞风采。
好书推介、阅读沙龙让我们分享阅读,分享幸福。
全员参与、层层选拔,所有同学提高了阅读技巧,内化了阅读技巧,提升了人文素养。
本次会议不是阅读活动的结束,而是新的开始,希望全校师生都能积极地投入到读书活动的各项活动中,以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,在书海中汲取智慧的营养,通过读书开拓我们的知识面,净化我们的心灵,陶冶我们的性情,丰富我们的生活,让阅读支撑我们教师的职业精神,让阅读充实同学们的学习生活,让阅读推动全校的新课程改革。
读书要讲方法。
善“勤思”。
孔子说过,“学而不思则惘”。
读书要善于思辨,不能读死书。
读书要与讨论相结合,要采用开放式阅读,或者是合作学习。
同学们可以结成读书社团,彼此交流展开讨论,在思想撞击中迸发智慧的火花,对所读书文或强化或怀疑,这样便能加深理解或更有心得,读以致用。
读书还要“勤写”,徐特立老人有个习惯:
不动笔墨不读书。
就是以“写”促读,这样更能静下心来,眼到、口到、心到,专注阅读,精细琢磨。
读而有记,才能读而有思,读而有疑、读而有悟。
读书还要“勤用”。
学以致用,学而善用,是学习的最根本的要求。
所谓理论联系实际,就是把所学付之于实践,在具体的运用中体现学习的价值。
我们要把读书作为一种生命行为、一种生存状态的理念,活到老,读到老,用到老。
同学们、老师们,天道酬勤,宁静致远!
我真诚地希望通过本届读书节各项活动的开展,在我们美丽的密州路学校掀起一股校园读书热潮,打造一种读书精神,让教育充盈书香,让书香浸润心灵。
最后,我想将新教育改革发起人朱永新教授的“阅读宣言”里的几句话与老师们、同学们共勉:
——阅读,让贫乏和平庸远离我们!
——阅读,让博学和睿智拯救我们!
——阅读,让历史和时间记住我们!
——阅读,让吾国之精魂永世传承!
篇章3:
校长读书活动上的讲话【按住Ctrl键点此返回目录】
尊敬的各位老师、同学们:
今天是一个特别的日子,我们隆重集会,举行讲故事、演讲比赛。
这次活动的主题是:
“我读书、我快乐”,营造书香校园,奠基书香人生。
通过本次活动,我们希望有更多的同学多读书,读好书,让自己成为一个有文化高素质的孟溪人。
同时,也希望能够借此活动唤醒广大师生重新找回读书的快乐,把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园。
在此,我送大家三句话与你们共勉。
第一:
要多读书,读书能够拓宽我们的视野,丰富我们的阅历;第二:
要读好书,读好书能使我们的情感受到震憾,心灵得到净化;第三:
要善读书,读书要讲究方法,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
这次活动为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。
大家积极行动起来,让读书成为习惯,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落,让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。
最后,我衷心祝愿“我读书,我快乐”的主题语能深入人心,预祝本次活动取得圆满成功!
篇章4:
读书活动领导讲话【按住Ctrl键点此返回目录】
老师们、同学们:
早上好!
书籍是人类进步的阶梯,是宝贵的精神财富。
它记载着人类的文明。
读书,既能丰富我们的知识,开拓我们的视野,又能陶冶我们的情操,还能让我们学会思考问题的方法、学到新的本领„„手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。
开卷有益,一本好书就如明灯一样,能给人以指引。
读一本好书,就是交一个品德高尚的有思想的朋友。
一旦与书本结缘,注定与幸福结缘,就会一步一步迈向人世间最美好的境界!
正如高尔基所说:
“书籍使我变成了一个幸福的人。
”
同学们,当你们知道了读书给我们带来这么多的好处,你一定迫不及待地想知道应该怎么读书。
首先要爱读书。
将读书变成一种伴随终身的良好习惯。
会读书。
就是要掌握正确的读书学习法,利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。
读好书。
就是要有选择地读书。
当然,读书还要有自己的读书计划,计划可分为长期和短期两种。
长期计划可参照语文新课程标准的规定:
低年级一学期课外阅读总量不少于1万字,中年级一学期课外阅读总量不少于10万字,高年级一学期课外阅读总量不少于25万字。
短期计划可定一周看什么书,看多少页等等;在读书方式上,首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章的妙词佳句,认真揣摩文章蕴涵的道理,感同身受文章表达的感情。
其次,要泛读课外书。
从文学类到科技类,从中国作品到外国作品,从学校阅览室到校外书店„„只要是有图书的地方,就要有你们的身影。
另外,读书过程中,也伴随着其它习惯的养成。
那么,应该培养什么样的阅读习惯呢?
比如,要爱护图书,要持之以恒,要做好读书笔记,要保持环境的安静„„
根据学校工作安排,从本月开始,学校将开展读书月系列比赛活动,活动将历时三个月的时间。
本次读书活动主题为:
让读书成为习惯,让书香充满校园。
在活动期间,将开展“书香班级”“读书大王”评选活动。
希望各班主任和全体语文老师认真组织、精心辅导,希望同学们珍惜机会,踊跃参加。
主要活动内容共七项,具体安排如下:
各班在后面黑板报设立一个专题性阅读学习园地,汇集学生读书所得,并及时更新和记录。
类似“我的推荐”“每周诵读”这样的栏目。
“好书都来读,我来读好书”,好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性,建议全体师生将看完的、闲置的好书捐赠给各班图书角,不仅可提高闲置书籍利用的价值,丰富阅读资源。
3、举行一次征文比赛
各班利用阅读课,开展阅读活动。
每班选送3名学生参加学校组织的现场征文比赛。
4、举办优秀读书笔记或手抄报评选活动
各班要以读书活动为契机,广泛发动学生进行大容量阅读,语文教师要指导学生开展优秀读书笔记或手抄报评选活动,每班择优推荐5-10份参加学校评选活动。
5、举办一次经典美文诵读比赛
在广泛阅读的基础上,各班可组织开展美文诵读活动,平时利用早读课、课前三分钟诵读美文,自行举行班级古诗文诵读比赛。
以班级为单位推荐5——10人参加学校经典美文诵读比赛。
6、进行一次故事大王或我的读书故事比赛
各班在读书月活动期间,利用班会课或阅读课进行讲故事比赛,各班推荐一名学生参加学校比赛。
7、进行一次“读书大王”评比活动
“读书大王”评选条件:
(1)有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣;能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。
(2)积极参加学校组织的阅读活动,认真阅读本学期语文主题学习丛书,坚持诵读《课程标准》推荐经典古诗文,低年段学生能背诵30首以上,默写10首;中年段学生能背诵50首以上,默写20首;高年段学生能背诵70首以上,默写30首。
经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍,能写较为具体生动的读后感。
(3)读书量大:
低年级一学期课外阅读总量不少于5千字,中年级一学期课外阅读总量不少于2万字,高年级一学期课外阅读总量不少于5万字;做好“读书笔记”。
各班级要根据学生实际阅读进度和容量,及时做好统计,统计结果将作为参加学校“读书大王”评选的基本条件。
(4)学校评选时,各班推荐3——5名申报“读书大王”的学生,集中进行测试,由语文教师进行评定,最后学校评选出50名“读书大王”。
8、学校将根据班级各项活动的开展情况进行综合评定,命名为“书香班级”。
同学们,“美好的一天,从阅读开始。
”让我们捧起书本,与书为友,与经典为友;让我们积极参与到读书月各项活动中,分享读书的浓浓乐趣,共享读书的美好时光。
用我们的朗朗书声装点我们的校园,让读书成为每一位同学的习惯,让我们的校园处处飘溢着书香,让我们一起在书海中扬帆、成长!
篇章5:
读书活动领导讲话【按住Ctrl键点此返回目录】
各位老师,亲爱的同学们:
接到大家的盛情邀请,今天非常高兴能参加国际贸易系11级货代班“我与好书同成长”读书活动的闭幕式。
记得去年3月在读书活动的启动仪式上跟大家提出了三点希望:
一是多读书、读好书;二是持之以恒;三是注重实效性。
不知道有多少同学做到了?
这一年多,虽然没能参加大家的每次活动,但通过刚才同学们的总结和成果展示,我发现大家从学习小组、世界读书日活动、关爱农民工子女实践活动、礼仪讲座等活动中获得了很多知识,积累了经验、增长了才干,特别是更多的同学开始了解图书馆,有效地利用图书馆资源,作为图书馆馆长,作为一个爱读书的前辈,我感到非常地高兴。
当然,我们的班级也因此得到了锻炼,取得了很多荣誉。
“11级货代〃我与好书同成长”读书活动经历了党的的召开,经历了“中国梦”的提出,这些都使得我们的读书活动显得更有意义,在此,我希望,11货代的同学们在走出校园后能继续保持阅读,让自己在阅读中提升修养和品味,同时,能将这样一个好的品牌活动连同阅读习惯一同传承给下一届的同学,让大家一起为构建现代校园文化贡献一份力量。
祝大家实习顺利,早日成功!
谢谢!
篇章6:
读书活动领导讲话【按住Ctrl键点此返回目录】
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我们在这里开展柏道路小学“书香溢校园”读书活动启动仪式,目的是为了全面提高师生阅读意识,培养一生受用的阅读习惯,全面提升学校师生人文素养,着力打造“书香校园”,着力构建学校阅读文化,共同用实际行动“让教育的路上洒满阳光”。
“学而时习之,不亦说乎?
”“学而不思则罔,思而不学则殆”。
早在三千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的好处。
人的一生无法体验所有的人生经验,更无法穷尽一生去掌握浩瀚如海的知识,只有通过读书,用前人的经验来高效率的丰富自己、提高自己。
读书是每个人生命的需要,开卷读书,就是打开窗户,手捧书籍,就是手捧希望。
读书,可以开拓我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。
一本好书就好像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。
优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!
在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!
围绕“书香溢校园”这一读书活动主题,学校将开展丰富多彩的读书活动,我希望全校师生都能积极地投入到读书活动中,以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,在书海中汲取智慧的营养,通过读书开拓我们的知识面,净化我们的心灵,陶冶我们的性情,丰富我们的生活,让阅读支撑我们教师的职业精神,让阅读充实同学们的学习生活,让阅读推动全校的新课程改革。
同学们、老师们,天道酬勤,宁静致远!
我真诚地希望通过读书活动的开展,在我们柏道路小学掀起一股校园读书热潮,打造一种读书精神,让教育充盈书香,让书香浸润心灵。
最后,我想将新教育改革发起人朱永新教授的“阅读宣言”里的几句话与老师们、同学们共勉:
——阅读,让贫乏和平庸远离我们!
——阅读,让博学和睿智拯救我们!
——阅读,让历史和时间记住我们!
——阅读,让吾国之精魂永世传承!
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