苏教版六年级上册科学知识要点.doc
- 文档编号:893463
- 上传时间:2022-10-13
- 格式:DOC
- 页数:5
- 大小:56.50KB
苏教版六年级上册科学知识要点.doc
《苏教版六年级上册科学知识要点.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版六年级上册科学知识要点.doc(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
苏教版小学《科学》六年级上册期末重点复习题
第一单元《显微镜下的世界》
1、微生物是个体微小、分布极广的(生命体),绝大多数要用(显微镜)才能看到。
2、(细菌)、(霉)、(病毒),都是不同种类的(微生物)。
3、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克)。
4、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。
5、利用细菌可以(生产腐殖质)、(生产新的食物)、(生产药品和生物塑料)。
6、减少致病细菌传播的方法有:
(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)等。
7、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉。
8、设计馒头发霉的实验:
(1)温暖潮湿:
把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。
(2)温暖干燥:
把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。
(3)寒冷潮湿:
把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱里。
(4)寒冷干燥:
把装有干馒头的塑料袋放在冰箱里。
5天后观察它们。
现象:
在温暖潮湿条件下的馒头发霉了,其他条件下馒头没有发霉。
结论:
温暖、潮湿的馒头容易发霉。
。
9、防止食物和物品发霉的方法有:
(真空包装)、(放干燥剂)、(低温保存)、(太阳暴晒)。
10、利用霉菌可以(制酱)、(做腐乳)、(生产农药);但有的霉菌会危害人的健康。
11、英国细菌学家(弗莱明)首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,他把这种物质称为(青霉素)。
12、(细胞)是构成生物体的基本单位。
13、洋葱表皮细胞是(规则)的;人体表皮细胞(不规则),细胞之间(界限不清)。
14、英国物理学家和天文学家(胡克)发现了(细胞)。
15、生物体的生长发育过程就是(细胞)的生长发育过程。
生物体的衰老、死亡也是由(细胞)的衰老、死亡造成的。
第二单元《我们的地球》
1、人们站在海边发现总是先看见进港船只的(桅杆),再逐渐看见(船身);出港的船只,则总是(船身先消失),然后(桅杆才消失)。
2、船在桌面上模拟进出港时,可以看到(桅杆和船身同时出现)。
3、(麦哲伦)通过(环球航行)第一个用实践证明脚下的大地是(球形)的。
4、地球表面有各种形状,主要地形地貌有(高原)、(平原)、(海洋)、(岛屿)等。
5、地形地图或地球仪用(蓝色)表示水,用(绿色)表示耕地、平原和森林,用(白色)表示冰川,用(黄色)表示山地沙漠。
6、地球内部构造是科学家根据(地震)、(火山)、(地热)等自然现象推测出来的。
7、地球的内部分为三层:
(地壳)、(地幔)、(地核)。
8、(火山)和(地震)是(地球内力)作用的结果。
9、(火山)是由于地下熔融的(岩浆)沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。
10火山的结构有(地下岩浆)、(火山通道)、(地表熔岩)、(熔岩流)、(火山喷发物)。
11、设计火山喷发的模拟实验:
(1)在铁盒子里放一些土豆泥,在土豆泥中间挖一个小洞。
(2)往洞里倒入番茄酱,用薄薄的土豆泥封住洞口。
(3)用酒精灯加热。
现象:
冒出大量水汽,番茄酱喷出。
结论:
火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。
12、地壳的(岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动),释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是(地震)。
13、设计地震的模拟实验:
(1)把毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压。
(2)用手握住木棍两端,用力将它压断。
现象:
毛巾会弯曲成褶皱状;木棍被压断时听到响声,同时手感到震动。
结论:
地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震。
14、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下,地表岩石破碎的过程叫做(风化)。
15、风化后的岩石被(风)、(水)、(冰)或(重力)磨蚀、搬运的过程叫做(侵蚀)。
16、“沧海变桑田”指的是地表发生的变化。
引起地表变化的主要原因有(地层运动)、(填海造陆)等。
17、改变地表的人类活动有:
(拦河筑坝)、(砍伐森林)、(围海造田)、(开采矿石)。
第三单元《物质的变化》
1、物质的变化可以分成两大类:
一类仅仅是(形态)的变化,(没有产生新物质),叫(物理变化);另一类是产生(新物质)的变化,叫(化学变化)。
2、化学变化可从(颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、(发光发热)等现象来判断。
3、蜡烛熔化是(物理变化);蜡烛燃烧是(化学变化)。
4、设计蜡烛变化的实验:
(1)取一只干燥的烧杯,罩在蜡烛火焰上方(现象:
杯壁上蒙上了一层小水滴);
(2)将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,重新罩在火焰上方(现象:
烧杯壁的澄清石灰水变浑浊);(3)将一只白瓷片盖在蜡烛火焰上方,过一会儿观察它的底部(现象:
白瓷片底部有黑色的物质)。
结论:
蜡烛燃烧后生成水、二氧化碳等新的物质。
5、属于物理变化的有:
(水的三态变化)、(铁水变钢锭)、(压扁饮料罐)、(将白糖加热至熔化)等。
6、属于化学变化的有:
(生鸡蛋变成熟鸡蛋)、(面粉做成馒头)、(树叶颜色变化)、(火柴燃烧)、(盐酸滴在石灰石上)、(在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋)、(在碱中倒入少量白醋)、(往澄清的石灰水中吹气)、(将白糖加热至焦黑)、(馒头发霉)等。
7、铁钉在(有空气)和(有水)的条件下容易生锈。
8、(水中有盐)、(铁制品表面不干净)、(粗糙)等也容易使铁生锈。
9、一块铁完全生锈后,体积可胀大(8倍)。
10、铁是(银白色),锈是(暗红色);铁(坚硬),锈(松软);铁(有光泽),锈(没有光泽)。
11、铁钉生锈实验:
问题:
铁钉生锈的原因是什么?
实验:
(1)把铁钉放在空试管里(铁钉没有生锈);
(2)把铁钉放在装满水的试管里,加一点油(铁钉生锈,但速度比较慢);(3)把铁钉放在有一半水的试管里(铁钉很快生锈)。
结论:
铁钉在(有空气)和(有水)的条件下容易生锈。
12、防止铁生锈的基本方法有:
(擦去水分)、(覆盖搪瓷)、(加入其他物质,制成不锈钢)、(镀上不易生锈的金属)、(喷漆)。
13、像(白醋)这样能使紫甘蓝水(变红)的物质,叫做(酸性物质)。
14、像(碱水)这样能使紫甘蓝水(变绿)的物质,叫做(碱性物质)。
15、像(紫甘蓝水)这样能检验其他物质酸碱性的物质,叫做(酸碱指示剂)。
16、自制紫甘蓝指示剂的方法:
(1)撕成小碎块;
(2)加入半杯温水(50—60℃);(3)挤压菜叶3——5分钟;(4)将紫甘蓝汁倒入小烧杯。
17、呕吐时胃里有酸水、剧烈运动感到肌肉酸痛是因为胃和肌肉里产生了(酸性物质)。
18、吃未熟透的柿子会感到(有涩味)、用肥皂洗手会有(滑腻)的感觉,是因为柿子和肥皂里有(碱性物质)。
19、生活中常见的酸性物质有:
(西红柿)、(苹果)、(橘子)、(葡萄)、(橙汁)等;
生活中常见的碱性物质有:
(小苏打)、(饼干)、(柿子)、(肥皂)、(洗衣粉)等。
20、(杜鹃花)喜好(酸性土壤),而(竹子)喜好(碱性土壤)。
21、盐碱地上长不好植物;可以通过加(硫酸亚铁)改良土壤。
22、不同的(污物),需要不同的(洗涤用品)清洗。
23、对于(油污),单用水是洗不净的,用(肥皂)则可以洗干净。
因为(溶解在水中的肥皂渗透到织物和油污中间,拉着油污投身到水中),衣物也就洗干净了。
第四单元《探索宇宙》
1、意大利科学家(伽利略)利用自制的世界上第一架(天文望远镜)观察月球,看到了月球表面众多的(环形山)、(高地)和(月海)。
2、(环形山)是由于来自宇宙的(流星)和(陨石)撞击而形成的。
3、观察环形山的日子应该选在每月(农历初七、初八和二十二、二十三)左右。
4、月球是地球的(卫星);月球绕地球一周的时间约为(27.3)天。
5、(1969年),(美)国宇航员乘坐(“阿波罗号”)飞船以每小时4万千米的速度奔向月球,(阿姆斯特朗)和(阿尔德林)驾驶登月舱成功登上了月球。
6、月球上没有(空气),没有(液态水)。
月球上的引力只有地球上的(六分之一)。
7、月球表面(温差)很大,最高可达(100℃),最低可降至(零下170℃)。
8、人类探索月球的经历是(肉眼观察—望远镜观察—照相观察—登月考察)。
9、像(太阳)这样自己发光的天体,叫(恒星);像(地球)这样自己不发光,围绕太阳运行的天体,叫(行星);像(月亮)这样自己不发光,围绕地球运行的天体,叫(卫星)。
10、在太阳系中,(卫星)围绕(行星)运转,(行星)围绕(恒星)运转。
11、月亮绕着(地球)转。
地球自转的同时绕着(太阳)公转,地球(公转一圈)的时间为(一年)。
12、(四季)的形成和(地球公转)有关。
13、太阳的直射点照在(地球斜向太阳的半球)时,该半球是(夏)季,另半球是(冬)季。
14、太阳光(直射)时,产生的温度(高),斜射时产生的温度低。
15、太阳系的八大行星是:
(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。
16、目前,我们已知太阳系中有八大行星、(50多颗卫星)、(无数的小行星)、(彗星)等。
17、行星与太阳的距离(越远),行星的公转周期(越长)。
18、人们把星空分成(88个)区域,称为(星座)。
19、(北斗七星)是(大熊星座)的一部分。
(北极星)是(小熊星座)中最亮的星。
20、(北斗七星勺口两星连线,向勺口方向延长5倍距离),就能找到(北极星)。
21、北斗七星围绕(北极星)运转,斗柄(东)指,天下皆(春);斗柄(南)指,天下皆(夏)。
22、银河由(2000多亿)颗像太阳一样的(恒星)构成。
从(东北向西南)方向划开天空。
23、在太空(俯视),看到的银河像个(旋涡)。
24、我知道的天文望远镜有:
光学望远镜—射电望远镜(专门接收天体发出的无线电波)—空间天文望远镜(哈勃太空望远镜)
25、冲出地球最大的困难是(无法脱离地球引力的束缚)。
26、当运载火箭的速度达到(7.9千米/秒)时,它才会脱离地球的引力而飞向太空。
27、(现代航天运载火箭)和(航天器)将人们带进崭新的航天时代,探索更加遥远的宇宙深处。
28、(先驱者10号)是第一个飞出太阳系的太空探测器。
29、人类为升空而牺牲的第一人是我国明朝人(万户)。
30、中国第一位进入太空的宇航员是(杨利伟)。
31、航天器有:
(航天飞机)、(科学试验卫星)、(太空探测器)、(宇宙飞船)等。
32、世界上第一个进入(宇宙空间)的是苏联宇航员(加加林)。
33、世界上第一个登上(月球)的宇航员是美国的(阿姆斯特朗)。
34、中国“神舟6号”宇航员是(费俊龙)和(聂海胜)。
35、(金星)是离地球最近的(行星)。
36、(麦哲伦号)太空探测器拍摄了(金星)表面;(漫游者)探测器是用来勘探(火星)表面的。
37、金星(表面温度高),火星(比地球上冷得多),所以不适合人类居住。
38、从火星上一块岩石中发现的(菌状体)表明那里可能存在着(生物)。
第五单元《假设与实验》
1、(好奇心)总是使我们不停地提出问题,并试图找出答案。
2、(提出假设)是科学探究中非常重要的一步。
3、科学史上,许多重要结论都是从(提出假设)开始的。
4、(假设)是有依据的猜想。
假设的依据往往来自(已有的经验),但经验并不完全可靠。
5、(魏格纳)提出了(“大陆漂移说”)。
6、科学家收集证据的过程十分漫长、艰苦,需要(坚强的意志)、(敏锐的观察力)、和(足够的耐心)。
7、(实验)的两种主要类型是(模拟实验)和(对比实验)。
8、(模拟实验)是对事物的(内部结构)、(运动变化过程)进行模拟。
9、(对比实验)通过有意识地改变(某个条件)来证明该条件和实验结果的关系。
10、对比实验要注意的问题:
(1)每次只能改变一个因素
(2)确保实验的公平。
即除了改变的那个因素外,其他因素应保持一样。
11、做过的模拟实验有:
(雨的形成)、(昼夜的形成)、(火山爆发)等。
12、做过
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 六年级 上册 科学知识 要点