二年级语文下册课内阅读练习.docx
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二年级语文下册课内阅读练习
二年级语文下册课内阅读练习
(一)
春天来了!
我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
1、这一段话有(3)句话。
2、这段话中的“她”是指(春天)。
3、这段话写到的春天的景物有(柳枝)、(风筝)、(喜鹊)、(杜鹃)、(桃花)和(杏花)。
(二)
夏天的一个周末,五岁的萨沙和哥哥托利亚,跟父母一起到森林中玩。
森林里的景色是那么美好,空(kòngkōng)气是那么清新。
他们来到森林中的一片空地。
那里盛(shèngshéng)开着美丽的铃兰花。
1、给带点的字选择正确的读音,画上横线。
2、从这段话中找出下列词语的近义词。
漂亮——(美丽)新鲜——(清新)
3、写句子。
商店里的商品是那么多,玩具是那么吸引人。
(三)
沙沙沙,沙沙沙。
春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:
“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!
”
1.这段话共有
(2)句。
2.这段话主要写(春雨姑娘)叫(笋芽儿)醒来。
3、写春雨声音的词语是:
沙沙沙,沙沙沙。
4.春雨的声音很美,就像一首乐曲。
(四)
轰隆隆!
轰隆隆!
雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。
他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。
1.这段话共有(5)句话。
2.第一自然段写雷公公在呼唤笋芽儿。
3.用“○”画出第二自然段写笋芽儿动作的词语。
(五)
1.新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。
那里出产水果。
五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。
2.葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,
让你吃个够。
1.葡萄沟在新疆吐鲁番,那里出产的水果有杏子、香梨、蜜桃、沙果和葡萄。
2.给第一自然段中缺少标点的地方加上标点。
3.这篇短文共有
(2)个自然段。
第二自然段中第
(2)句话写葡萄枝叶很茂密。
第(3)句写葡萄丰收了,非常美丽。
4.抄写描写颜色的词语。
红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、绿色的。
5.仿写句子。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
天上成千上万的星星像发光的宝石。
6.想象热情好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么?
(写几句话)
欢迎你们到这里,我们这里的葡萄颜色鲜,味道甜,非常有名。
我们会摘下葡萄给你们吃个够。
(六)
萨沙朝蔷薇花丛走去。
大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。
萨沙掀起雨衣,轻轻地遮在蔷薇花上,问道:
“妈妈,现在我还是最弱小的吗?
”
1.这段话主要写萨沙保护蔷薇花。
(干什么)
2.这段话共有(3)句话,第
(2)句话写蔷薇花被风吹雨打,很需要帮助。
3.用“○”画出写萨沙保护蔷薇时动作的词语。
4.萨沙问妈妈:
“现在我还是最弱小的吗?
”,当时他心里怎么想的?
在正确意思后面画“√”。
(1)萨沙不知道自己是不是最弱小的。
()
(2)萨沙为自己能保护弱小的花朵,感到骄傲。
(√)
(3)萨沙认为自己是最弱小的。
()
二年级下册课外阅读练习
(一)音乐疗法
牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。
他的儿女们把他送进了“音乐【lèyuè√】医院”。
牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。
一觉【juéjiào√】醒来,百灵鸟护士进来问:
“睡得好吗?
”牛伯伯高兴地说:
“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?
”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?
音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xìtónɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáoxiào)呢!
”
1.这段话共有(7)句话。
2.给本文带点的字选择正确的读音,(请在正确音节的括号里打“√”)。
3.牛伯伯因为___经常失眠___,所以住进了___音乐医院__。
4.“哪有什么魔法呀……”这句话是__百灵鸟护士__对___牛伯伯__说的。
5.音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面画“——”。
(二)
可爱的小花猫
1.我家有一只小花猫。
2.花猫的一双小耳朵直竖着,一双玻璃球似的眼睛睁得大大的。
它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬。
我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
3.小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。
四个爪子是白色的,下面有厚厚的肉垫,走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。
白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。
一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。
4.我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、这篇短文一共有4自然段。
2、给短文加一个题目,写在文前的横线上。
3、小花猫的尾巴是长长的,眼睛是大大的,胡子是又细又长又硬。
4、写小花猫颜色的词语有:
黄一道、黑一道、白色的。
5、请找出文中的一个比喻句,并用“——”画出来。
(三)乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天,窝破了一个洞。
大乌鸦想:
“老二会去修的。
”
小乌鸦想:
“老大会去修的。
”
结果谁也没去修。
后来洞越来越大了。
大乌鸦想:
“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?
”
小乌鸦想:
“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?
”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。
乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:
“冷啊!
冷啊!
”
大乌鸦想:
“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。
”
小乌鸦想:
“这样冷的天气,老大还耐得住吗?
它一定会去修了。
”
可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越猛,雪越下越大。
结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。
1、请在文中的横线上填上合适的词,使句子更具体。
2、选择正确的答案。
﹡文中带点词“蜷缩”的“缩”的意思是(②)
①向后退。
②由大变小,由长变短。
﹡文中带点词“耐不住”的“耐”的意思与下列那个词相近?
(③)
①耐心②耐烦③忍耐
3、为什么兄弟俩都不修补它们窝的破洞?
____答:
因为他们兄弟俩互相依赖,老大以为老二会去修,老二又以为老大会去修,结果谁也没去修。
4、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了?
_____答:
由于乌鸦兄弟俩不修补自己窝的破洞,结果窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。
5、如果让你用一个词语形容这两只乌鸦兄弟,你会用“懒惰如猪”。
(四)蚂蚁和螳螂(tánɡlánɡ)
1.在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。
2.螳螂呢?
天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。
3.螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。
“喂!
蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?
稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?
”
4.可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:
“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!
”
5.螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。
“哎!
真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!
”
6.快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。
北风呼呼地吹着,天空下着绵绵的雪花,到处都是雪。
螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:
我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!
1、短文共有(6)个自然段。
第(4)自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。
2、“贮”字用部首查字法应先查贝部,再查4画。
“微”字用音序查字法应先查音序W,再查音节wēi
3、写出下列词语的近义词:
辛勤——辛劳奇怪——奇妙
4、请找出文中描写冬天的句子,并用“——”画出来。
5、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?
夏天的时候螳螂认为:
___稍微休息一下和唱歌____
冬天的时候螳螂认为:
____我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!
___
(五)
1.晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。
大蜻蜓真漂亮!
两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。
2.我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:
“快把它放了,它是益虫。
”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
1、把第二自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
2、给带点的字选择正确的音节,对的画上“_______”。
蜻(qinqing)蜓 扇(shanshanɡ)着
乘凉(niangliang) 捉(zhuozuo)住
3、请在文中找出下面词语的近义词。
美丽----漂亮 喜爱----喜欢
4、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_____两只眼珠_和__一对红翅膀__的特点。
5、请用“﹏﹏”画出短文中的比喻句(打比方的句子)。
在这个句子中把___蜻蜓的眼睛__比作__小玻璃球__。
6、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
_____答:
因为我听了姐姐说:
蜻蜓是益虫,我想到了益虫有好处就把它放了。
_
(六)
在西沙群岛的海面上,有各种各样的海鸟自由自在地飞翔(xiáng)。
海鸟中数量最多的是白鸟。
清晨,白鸟成群地飞向大海哥找鱼群;傍晚,它们又成群地飞回岛上,住进巢(cháo)里。
最大的海鸟叫信天翁。
它的一只翅膀有近两米长,它能连续飞行好几百公里,不用停歇。
最珍贵的海鸟是野鸭,用它的羽毛制成的衣服又轻又软,穿在身上暖和极了;最勇敢的海鸟是海燕,每当暴风雨来临时,它们总是在欢快的叫声中,一会冲向乌云,一会儿又低飞过海面。
1、这段话是围绕文中的哪一句写的?
用“——”画出来。
2、读读下面的词语,照样子写一个。
各种各样自由自在又轻又软
各行各业自言自语又红又大
3、读短文填空。
读了这段话,我知道西沙群岛海面上的海鸟种,数量最多的是白鸟,最大的是信天翁,最珍贵的是野鸭,最勇敢的是海燕。
4、西沙群岛的这种鸟中,你最喜欢那种鸟?
为什么?
答:
我喜欢海燕,因为它很勇敢,我要多向海燕学习呢!
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