初语人教版8下第17课《端午的鸭蛋》一课一练.docx
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初语人教版8下第17课《端午的鸭蛋》一课一练
第17课《端午的鸭蛋》一课一练
字音字形识记
1.给加横线的字注音。
①系百索子(xì)②门楣(méi)③红苋菜(xiàn)
④络子(lào)⑤腌(yān)⑥车胤(yìn)
答案:
①
解析:
本题主要考查生僻字的读音,“系”是多音字,在此不能读“xì”。
考点:
字音
难度:
容易
关键字:
人教版语文一课一练八年级下册第17课《端午的鸭蛋》字音
2.画线字注音如有错误,请在括号内改正过来
①囊萤映雪(náng)( )②车胤(rèn)( )③元稹(zhěn)( )
④红苋菜(jiàn)( )⑤扎下去(zā)( )⑥橱柜(chú)( )
答案:
②yìn④xiàn⑤zhā
解析:
本题主要考查生僻字的读音,“苋”容易读成jiàn。
考点:
字音
难度:
容易
关键字:
人教版语文一课一练八年级下册第17课《端午的鸭蛋》字音
3.下列形近字组词全部正确的一组是()
A.城皇辉煌惶恐
B.沧海沦陷伧俗
C.销毁硝烟稍带
D.抵抗砥砺抵毁
答案:
B
解析:
本题主要考查形近字,选项A中应该为“城隍”;选项C中应该是“捎带”;选项D中应该为“诋毁”。
考点:
字形
难度:
容易
关键字:
人教版语文一课一练八年级下册第17课《端午的鸭蛋》字形
4.给加横线字注音,根据拼音写汉字。
yān( )咸菜 门méi( ) xiàn菜( )
lào( )子 车yìn( )练náng( )
答案:
腌楣苋络胤囊
考点:
字形
难度:
容易
关键字:
人教版语文一课一练八年级下册第17课《端午的鸭蛋》字形
5.下列加横字注音正确的是()。
A.蟾蜍(cán)蜈蚣(wú)
B.门楣(méi)苋菜(xàn)
C.熏五毒(xūn)腌腊(là)
答案:
C
考点:
字音
难度:
容易
关键字:
人教版语文一课一练八年级下册第17课《端午的鸭蛋》字音
6.改正下列词语中的错别字。
藉贯_____________囊荧映雪_____________淹蛋_____________
城皇_____________尤为不即_____________
答案:
藉-籍荧-萤淹-腌皇-隍即-及
考点:
字形
难度:
容易
关键字:
人教版语文一课一练八年级下册第17课《端午的鸭蛋》字形
7.根据拼音写出汉字。
车yìn____练náng____níng____绳xián____鸭蛋xiàn____菜门méi____简zhāi____chán____蜍
答案:
胤囊拧咸苋楣摘蟾
考点:
字形
难度:
容易
关键字:
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8.下列加横线字中注音以及是否多音的说法完全正确的一项是( )。
A.忌讳(huì,多音字) 籍贯(jí,非多音字)盛萤火虫(chéng,多音字)
B.兴趣(xìng,多音字) 淳朴(pǔ,多音字)下坠(zhuì,非多音字)
C.手腕(wàn,多音字) 门槛(kǎn,非多音字)避邪(xié非多音字)
D.气氛(fēn,非多音字) 活泼(bō,多音字)对调子(diào,多音字)
答案:
B
考点:
字音
解析:
本题主要考查多音字,选项A中讳不是多音字,选项C中腕不是多音字,选项D中泼不是多音字。
只有选项B“兴”可读“xīng”也可读“xìng”;“朴”是多音字,可读“pŭ”也可读“piáo”.
难度:
较难
关键字:
人教版语文一课一练八年级下册第17课《端午的鸭蛋》字形
字词意义及运用
1.找出正确的词语解释。
曾经沧海难为水用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。
与有荣焉形容十分恭敬的样子。
囊萤映雪经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。
肃然起敬因而也感到荣幸。
答案:
曾经沧海难为水用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。
与有荣焉形容十分恭敬的样子。
囊萤映雪经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。
肃然起敬因而也感到荣幸。
考点:
词语理解
难度:
容易
关键字:
人教版语文一课一练八年级下册第17课《端午的鸭蛋》词语理解
2.找出下列句子中的错别字并加以改正。
①一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些莫明其妙的道道。
____________改____________
②每逢有人问起我的藉贯,回答之后,对方就会肃然起敬。
____________改____________
③用酒或的雄黄在孩子的额头上画一个王字。
____________改____________
④城皇庙的老道士还是我的寄名干爹。
____________改____________
答案:
①“明”改“名”②“藉”改“籍”③“或”改“和”④“皇”改“隍”
解析:
本题主要考查同音字,①中“莫名其妙”中“名”是说的意思。
②“籍贯”的“籍”是“祖籍”的意思;③“和”是多音字,在结读“huò”音;④“城隍庙”中“城隍”是个神仙。
考点:
词语理解及运用
难度:
容易
关键字:
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3.指出加横线词语使用不当的一项()
A.我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬。
B.班长走上讲台,连珠炮似的发了一通脾气,弄得大家莫名其妙。
C.曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。
D.这场晚会,小演员们的精湛演奏技能,征服了观众们的心。
答案:
D
解析:
D中应该是“技巧”,“技能”是一种本领。
考点:
词语理解及运用
难度:
容易
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4.下列词语解释有误的是()
A.莫名其妙:
说不出其中的奥妙。
指事情很奇怪,说不出道理来。
B.肃然起敬:
形容产生严肃敬仰的感情。
C.与有荣焉:
与他在一起感到很光荣。
D.囊萤映雪:
囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。
答案:
C
解析:
本题主要考查关键成语的意思,选项C中应该是因而也感到荣幸。
考点:
词语理解及运用
难度:
容易
关键字:
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5.下列短语中没有多音字的一项是( )
A.酒和的雄黄B.鸭蛋络子
C.装在蛋壳里D.淡淡的咸味
答案:
B
解析:
本题主要考查多音字,选项A中“和”是多音字,有“he”“huó”“huò”读音;选项C中“壳”是多音字,可以读“ké”还可以读“qiào”;选项D中“的”是多音字,可读“de”也可以读“dí”。
考点:
词语理解及运用
难度:
容易
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6.为句中空白处选择恰当的词语。
⑴ 端午的鸭蛋,新腌不久,只有一点______(A、轻轻B、淡淡C、少少)的咸味,白嘴吃也可以。
⑵ 车胤读的是手写的卷子,字大,若是读现在的新五号字,______是不行的。
(A、大概B、也许C、肯定)
⑶ 不过高邮的咸鸭蛋,_______(A、也许B、大概C、确实)是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!
答案:
①B②A③C
解析:
本题主要考查近义词,
(1)中形容味道故为“淡淡”
(2)前边有个“若”是假设,所以用“大概”;(3)中后半句有“完全不能相比”故前边是肯定语气“的确”。
考点:
词语理解及运用
难度:
较难
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7.下列句子中出现两个错别字的一项是( )。
A.晚上捉了萤火虫来,装在蛋壳里,空头的地方醐一层薄罗。
B.贴符。
这符是城皇庙送来的,城皇庙的老道士还是我的记名干爹。
C.小孩子点了黄烟子,常把它的一头抵在板壁上写字。
D.别处的鸭蛋也偶有双簧的,但不如高邮的多,可以成批输出。
答案:
B
解析:
选项B中有两个错别字,“城皇庙”应该是“城隍庙”,“记名”应该是“寄名”;选项D中只有一个错字“双黄”。
考点:
词语理解及运用
难度:
较难
关键字:
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8.下列句中引号用法不同的一项是()
A.苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”。
B.袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。
C.上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:
“高邮咸蛋”。
D.端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。
答案:
C
解析:
本题主要考查引号的作用,选项ABD都是引述的作用,只有选项C表示引起注意的意思。
考点:
词语理解及运用
难度:
较难
关键字:
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句子理解及运用
1.下列语句有毛病的是()。
①卫生保洁工作做得好不好,是一个班优良班风的体现。
②这个文化站由于多次挽救和培养失足青少年,受到上级领导的表彰。
③通过看这部电影,使我受到了深刻的教育。
④会议通过并讨论了他的建议。
答案:
①②③④
解析:
①把“不好”去掉。
②把“培养”去掉。
③把“使”去掉或把“通过看”去掉。
④“通过并讨论”改为“讨论并通过”。
考点:
句子理解及运用
难度:
容易
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2.下列仿写例句错误的是()
例句:
语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:
A.语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。
B.语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。
C.语文是学生的教科书,让人学到知识。
答案:
C
解析:
例句是一个比喻句,把语文比喻成....,选项C中没有比喻。
考点:
句子理解及运用
难度:
容易
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3.选择答案,分别选出各句的语言特色。
A.平淡而有味。
B.用适当的方言表现作品的地方特色。
C.文白夹杂,有淡淡的幽默。
(1)“一般是敲破空头”、“白嘴吃也可以”。
()
(2)“我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!
曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。
”()
(3)鸭蛋络子挂了多半天,什么时候孩子一高兴,就把络子里的鸭蛋掏出来,吃了。
()
答案:
(1)B
(2)C(3)A
考点:
句子理解及运用
难度:
容易
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4.下列各句没有语病的一项是()
A.清明节对于承载了人们太多的情感与幽思,由此成为一个永不间断的文化话题。
B.老百姓把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念爱国诗人屈原。
C.中秋节的习俗很多,但都寄托着人们对美好的无限生活的向往。
D.春节,春天的节日。
春天来临,万象更新,人们载歌载舞来迎接这个节日。
答案:
D
解析:
选项A中把“对于”去掉;选项B中最后加“有关”;选项C中改为“人们对美好生活的无限向往”。
考点:
句子理解及运用
难度:
容易
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5.下列句子中的词语使用不当的是()
A.面对敌人的威逼利诱,它保持缄默。
B.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。
C.返回的雁群,像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。
D.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量。
答案:
D
解析:
选项D中“洗心革面”是彻底悔改的意思,本句中应该是改革的意思。
考点:
句子理解及运用
难度:
容易
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6.对下列各句修辞手法判断有误的一项是()
A.我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的。
(比喻)
B.乡下人如果对人表示感谢,口头话就是“我请你吃十二碟”。
(引用)
C.作为学生在知识的海洋里遨游是很惬意的。
(比喻)
D.明明有流水,却听不见水声。
仰起头来朝西望,半空挂着一条两尺宽的白带子,随风飘动。
(借代)
答案:
D
解析:
选项D中是用的借喻,不是借代。
考点:
句子理解及运用
难度:
容易
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7.按要求指出下面的一则家教广告的三处语病。
家庭教育是①影响孩子②成长的重要因素,③古今中外事业有成的人,④都受到了⑤良好的⑥家庭教育。
作为新一代的大学生,我们虽然不是⑦才高八斗,但我们愿意用自己所学到的知识为您孩子,⑧效犬马之劳,为⑨您的令郎令媛⑩辅导各门功课,解除您的后顾之忧,请相信我们。
(1)有失分寸的一处是
(2)用语不得体的一处是
(3)重复的一处是
答案:
(1)⑧
(2)⑦(3)⑩
解析:
“犬马之芝”是愿象犬马那样为君主奔走效力。
表示心甘情愿受人驱使,为人效劳。
在此是想表达服务的意思,用这个词表示很地位卑微,低下。
考点:
句子理解及运用
难度:
容易
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8.把下列语句排序。
①高邮咸鸭蛋于是出了名。
②高邮人也善于腌鸭蛋。
③出鸭。
④高邮大麻鸭是著名的鸭种。
⑤我的家乡是水乡。
⑥鸭多,鸭蛋也多。
答案:
⑤③④⑥②①
解析:
本题主要考查对语句的顺序的了解,先要找出第一句“我的家乡是水乡”接着就是“鸭子多”所以才会有“鸭蛋”然后“咸鸭蛋”才会“出名”。
考点:
句子理解及运用
难度:
容易
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文学常识
1.本文的作者是____________,江苏高邮人。
全文隐隐贯穿着这样一条思路:
____________→____________→____________。
答案:
汪曾祺端午风俗家乡的鸭蛋端午的鸭蛋
考点:
文学常识
难度:
容易
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2.下列说法中与书中的注解有出入的一项是( )。
A.汪曾祺,江苏高邮人,当代作家。
1920年出生,1997年去世。
B.袁枚,字子才,号简斋。
清代诗人,诗论家。
C.“曾经沧海难为水”是唐代诗人元稹《离思》中的诗句,意思是经过沧海就不喜欢水了。
D.“囊萤夜雪”分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的事。
答案:
C
解析:
“曾经沧海难为水”的意思是曾经到过沧海,看到别处的河流也就不足为顾了。
考点:
文学常识
难度:
容易
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3.《端午的鸭蛋》的体裁是____作者是___,江苏___人,___家。
“曾经沧海难为不,_____”的作者是元稹,___代诗人,和____同时代,并称“___”。
袁枚,___代诗人,___家。
答案:
散文 汪曾祺高邮 除却巫山不是云 唐 白居易 元白 清 诗论
考点:
文学常识
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容易
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4.“三节”是指中国民间传统节日中的____、_____、_____,它们的时间分别是农历___、____、_____,这三节中最具代表的食品是___、_____、_____。
答案:
元宵节 端午节 中秋节 正月十五 五月初五 八月十五 元宵 粽子 月饼
考点:
文学常识
难度:
容易
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5.汪曾祺,是现代___、_____、____,_____派的代表人物。
被誉为"_____"
答案:
现当代作家、散文家、戏剧家,京 中国最后一个士大夫
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文学常识
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容易
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文意理解
1.“筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了”其中“吱”能去掉吗?
去掉后,表达效果有什么不同?
A.不能去掉。
B.能去掉,没有什么影响。
答案:
A
解析:
“吱”是个拟声词,它活灵活现地表现出筷子头扎进鸭蛋里,红油冒出来的情景,去掉后,效果就显得平淡了。
考点:
文意理解
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较难
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2.文中引用了袁枚的一段文章,对其作用分析正确的一项是( )
A.引用袁枚的文章,仅说明作者知识丰富,底蕴很深。
B.引用袁枚的文章,只是为了说明“腌蛋”这个菜怎么做,让大家可以照学。
C.引用袁枚的文章,是为了说明高邮咸鸭蛋的质量好。
D.无作用,纯属多余。
答案:
C
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文意理解
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3.作者写“我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:
’‘哦!
你们那里出咸鸭蛋!
’上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:
‘高邮咸蛋’。
”用意是突出家乡咸鸭蛋的________________。
A.名声B.好吃C.产地
答案:
A
解析:
从“对方会肃然起敬”到“上海卖的咸鸭蛋也要用纸条特别标明”,可见作者家乡的咸鸭蛋确实好吃,也确实有名气。
考点:
文意理解
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容易
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4.选择合适的词语填到空白处。
丝丝()成小粽子,里头装了香面,一个一个串起来,挂在帐钩上。
贴五毒。
红纸剪成五毒,贴在门槛上。
贴符。
这符是城隍庙送来的。
城隍庙的老道士还是我的寄名干爹,他每年端午节前就派小道士送符来,还有两把小纸扇。
符送来了,就贴在堂屋的门楣上。
一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些莫名其妙的道道,这就能避邪吗?
喝雄黄酒。
用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字,这是很多地方都有的。
有一个风俗不知别处有不:
放黄烟子。
黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗,只是里面()的不是硝药,而是雄黄。
点着后不响,只是冒出一股黄烟,能冒好一会。
把点着的黄烟子()在橱柜下面,说是可以熏五毒。
小孩子点了黄烟子,常把它的一头()在板壁上写虎字。
写黄烟虎字笔画不能断,所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎”。
依次填人文中括号内的词,恰当的一项是:
( )
A.绕 灌 扔 抵 B.绕 装 丢 顶
C.缠 装 扔 顶 D.缠 灌 丢 抵
答案:
D
解析:
用“丝”缠住“粽子”,故排除AB,因为“炮仗”是一个筒子,只能把炮药“灌”进去,故选D。
考点:
文意理解
难度:
容易
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5.为什么“我对异乡人称道高邮鸭蛋是不大高兴的”?
A.我认为只称道鸭蛋是小瞧了家乡人。
B.因为这是对人的鄙视。
答案:
A
解析:
高邮可称道者尚多,岂止一鸭蛋哉!
考点:
文意理解
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容易
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阅读理解
1.阅读下列文段,回答文后问题。
①A.我的家乡是水乡。
出鸭。
高邮大麻鸭是著名的鸭种。
鸭多,鸭蛋也多。
高邮人也善于腌鸭蛋。
高邮咸鸭蛋于是出了名。
我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:
“哦!
你们那里出咸鸭蛋!
”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:
“高邮咸蛋”。
高邮还出双黄鸭蛋。
别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。
双黄鸭蛋味道其实无特别处。
还不就是个鸭蛋!
只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。
我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!
不过高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!
B.曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。
袁枚的《随园食单小菜单》有“腌蛋”一条。
袁子才这个人我不喜欢,他的《食单》好些菜的做法是听来的,他自己并不会做菜。
但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切,而且“与有荣焉”。
文不长,录如下:
腌蛋以高邮为佳,颜色细而油多,高文端公最喜食之。
席间,先夹取以敬客,放盘中。
总宜切开带壳,黄白兼用;不可存黄去白,使味不全,油亦走散。
②C.高邮咸蛋的特点是质细而油多。
蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。
油多尤为别处所不及。
鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。
平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。
筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。
高邮咸蛋的黄是通红的。
苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。
我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢!
(1)分别用一句话概括每段内容。
第①段:
第②段:
A.家乡鸭蛋的特色。
B.家乡鸭蛋的名声。
答案:
①B②A
解析:
第一段中有“高邮咸鸭蛋于是出了名”故先写“名声”。
第二段写“高邮咸蛋的特点是质细而油多”故后写“特色”。
考点:
阅读理解
难度:
容易
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(2)作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀?
A.因为家乡的鸭蛋好吃。
B.实际上是对儿时的生活,对故乡不能忘怀,而不仅仅是咸鸭蛋。
答案:
B
考点:
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难度:
容易
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(3)文中画线的句子分别体现本文语言的什么特点?
A处:
B处:
C处:
①文言词语与口语相映成趣,增添了典雅之美。
②浓厚的口语色彩。
③淡淡的幽默。
答案:
A②B③C①
考点:
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(4)袁枚是____________代诗人、诗论家,文中引用他的文章说明了什么?
A.清代家乡的咸鸭蛋很有名气
B.唐代 家乡的咸鸭蛋历史悠久
答案:
A
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2.阅读理解题。
我的家乡是水乡。
出鸭。
高邮大麻鸭是著名的鸭种。
鸭多,鸭蛋也多。
高邮人也善于腌鸭蛋。
高邮成鸭蛋于是出了名。
我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:
“哦!
你们那里出咸鸭蛋!
”上海的卖腌腊的店铺里也卖成鸭蛋,必用纸条特别标明:
“高邮成蛋”。
高邮还出双黄鸭蛋。
别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。
①双黄鸭蛋味道其实无特别处。
还不就是个鸭蛋!
只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。
我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!
不过高邮的成鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!
曾经沧海难为水,他乡成鸭蛋,我实在瞧不上。
袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。
袁子才这个人我不喜欢,他的《食单》好些菜的做法是听来的,他自己并不会做菜。
但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切,而且“与有荣焉”。
文不长,录如下:
②腌蛋以高邮为佳,颜色细而油多,高文端公最喜食之。
席间,先夹取以敬客,放盘中。
总宜切开带壳,黄白兼用;不可存黄去白,使味不全,油亦走散。
高邮咸蛋的特点是质细而油多。
蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。
油多尤为别处所不及。
鸭蛋的吃法,如袁子才‘所
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