抄作业检讨书1000字共20页.docx
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抄作业检讨书1000字共20页
抄作业检讨书1000字
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篇一:
抄作业检讨书600字
抄作业检讨书600字
1、抄作业检讨书
老师:
这是本学期我第一次让别人抄我的作业,我心里很惭愧。
今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。
接着,老师说抄作业的人站起来,当然,这其中就有我。
唉!
千错万错都是我自己的错,我心里十分懊恼,因为再也没有一句话更能准确的表达我内心的愧疚了。
您现在肯定是眉头紧皱,心里十分生气,我现在心里也是酸酸的,苦苦的,不是滋味。
我现在要温习一遍学习,要细心,要学会负责自己手中的每一道题,每一张试卷。
老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许你觉得我词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!
阳光正在一缕一缕地跳跃在我发梢,但我的心情却一点也不好。
我在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。
也许我语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您知道,这是我最最深刻的检讨。
天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。
后悔什么?
后悔自己的粗心大意,后悔自己不能把卷子借给别人抄。
老师,我希望你能原谅我,我认为你会原谅我!
因为我已经看到了你的笑。
啊!
人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海上刻上深深的记号!
自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
我的失误,让老师多么生气,多么痛心。
我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。
老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!
老师,我希望你看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解到,我的检讨多么深刻。
虽然在我的检讨书语言上不是十分明显的体现出来,但是,我的心里已经对这件事的认识已经非常非常深刻了。
老师,这次检讨我心里、脑海里永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训,老师的提醒让我永远铭记在心。
相信我,老师,我会变得更加清醒,做事更认真,学习和生活因此而更好!
老师,请你相信你的学生。
此致
敬礼
检讨人:
x年x月x日
2、抄作业检讨书
尊敬的XXX:
尽管我不是自己抄作业,但我给了其他同学作业,我意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。
这种行为是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。
我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会老师的感受。
这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。
而且,这样也是对老师的不尊重。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。
同时,也对学校形象造成了一定损害。
我我把作业给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,作业是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。
通过作业来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。
自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明。
老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生。
XXX
3、抄作业检讨书
尊敬的老师:
关于我本人抄袭作业的错误行为,在此我要对您做深刻的检讨,以充分反省自身错误,恳求您的原谅。
在检讨之前,我特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为:
“通过行贿受贿等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。
最近半个学期以来,我多次没有来得及完成语文作业,基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。
由于没有能够给足同学好处,在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻,威逼利用同学等恶性事件。
每每发生这些事情,总令当事同学倍感焦心痛苦,心情非常沮丧。
现如今自己面对错误,感到非常的愧疚与难过。
自己的错误显而易见:
1,抄袭作业本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为。
作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的,完成作业往往需要花费不少时间。
而我将作业作为一种日常应付功课,采用抄袭的方式来蒙骗过关,是偷懒、不劳而逸的做法。
2,我采用威逼利用的方式来获取作业抄袭,简直是混账行为。
倘若是同学自愿将作业给予我抄袭,也就罢了,可是我竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范,明显就做错了。
3,我辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业。
要知道作业是供我们巩固课堂知识而安排的,倘若我们没有得到深刻的知识巩固,那么理论学识就没法得到加强,知识点就没法深入脑海以备日后之用,这样整个学业也就显得没多少意义,无异于荒废了学业啊。
此时此刻,对于这样的错误我感到无地自容。
我也感到万般的难过与伤心,觉得很对不起同学,很对不起老师,很对不起家长,也对不起自己。
我向老师您郑重得保证:
从今往后,我一定不会再抄袭同学作业了,并且我一定要好好学习,学好科学文化知识将来为校争光。
请老师、同学相信我,监督我。
XXX
4、抄作业检讨书
尊敬的XX:
教育最大的弊端,老师眼中最大的敌人就是-------抄作业。
抄作业,为何如此猖狂,又如此经久不衰呢?
好的东西往往源源流长,那么抄作业呢?
从设立学堂以来,抄作业就没有不存在过。
抄作业当然不是好事,遗臭万年的应该有“抄作业”一份。
抄作业有什么坏处呢?
一、学生会因此更懒散;
二、学生的成绩会更差;
三、班级纪律会更差。
总而言之,抄作业百害而无一利。
所以,对我以前给别人抄的行为,我感到十万分的不好意思。
以前,每次有同学来问我问题,我是来者不拒,但别人来向我抄作业,我也是表示支持。
因为我想,抄作业是因为他们不想做,既然不想做,那抄上满满的字总比空白好。
就算他们不抄,交白卷,订正的时候也是抄,早抄,晚抄,一个样,所以我也就不拒绝了。
而对于老师抄作业的态度,我也只是觉得小题大做。
我有一个亲戚,她的学习还比较好,在她的描述中,我知道,他们四人小组,言某,蒋某,钱某等,四人分工,语数外自。
虽然,他们相互抄作业,但蒋某、钱某的自然成绩还是数一数二,有时比他们班学生一号选手还要好。
这使我更加不排斥抄作业。
而中考后,一个杭高,一个十三中,这让我无法怀疑抄作业的坏处。
一个特殊的例子,导致了一个错误的想法。
再说,老师说过不能抄作业,却不曾举出抄作业的危害。
但是,当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候,我有些明白抄作业的坏处了。
抄作业,导致了父母的希望落空,导致了父母的血汗没有结果,我发现,此刻,抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。
如果没有抄作业,也许又有多少个父母的梦想成真。
抄作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。
我没有这个能力,但我会杜绝自己抄作业。
我不想背负罪恶感,我不会也不敢再给人抄作业了!
此致
敬礼
检讨人:
x年x月x日
篇二:
抄作业检讨书
篇一:
抄作业检讨书
抄作业检讨书
尊敬的xx老师:
您在x年x月x日给布置了一份作业给我们,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此向老师表示深深的歉意。
因此,怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:
1.让老师为的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。
经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。
就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
试想,如果对老师有更深的尊重,就会按时完成老师教代的每项作业
据上,决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!
对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业
3.和同学们加强沟通。
争取和全班同学共同进步。
篇二
敬爱的老师:
我是你的学生:
***。
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对不遵守班规的这种不良行为的深刻认识以及再也不能不遵守校纪班规的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学务必遵守校规。
事情的经过是这样的:
我们这几个写检讨书的
①都是在星期二自己班级的举报自己班级的才导致扣分太多的有些都是人家举报过的他又举报而他们没跟被扣分的人说有时候5分扣了自己都没反应,哎也怪自己不遵守班规。
还有些是举报了
老师,我错了,我不应该在课堂上讲话,更不应该不认真听课,即使我不爱听课,可也不应该讲话。
老师,我错了,我以后一定要认真听课,做一名好学生!
其实,想想老师们平时的辛苦,我更加觉得我自己错了。
老师是多么辛苦啊!
天天晚上为我们批卷,而往往批完已是清晨。
老师啊老师,这个多么崇高的职业!
而我,居然不爱听老师的课。
谁知道老师又是多玩备的课啊!
一想到这里,坐在写字桌上的我不禁流下了忏悔的眼泪。
老师,我错了!
老师,对不起!
我以后一定认真听课,不再讲话,好好学习,天天向上!
我会用我的成绩来报答您的,我亲爱的老师!
篇二:
抄作业检讨书
抄作业检讨书
对不起老师!
我下次再也不敢了。
我以后会头悬梁,锥刺股,力求您的信任放心吧,我不会再犯这种错误了。
老师,我知道这样是错的了,这样对我一点好处也没有,只会害了我自己。
我以后一定好好学习,天天向上,不会在有这种可耻的行为。
这是本学期我第一次做作业抄答案,我心里很惭愧。
造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄答案的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己全抄啦,况且其他同学都抄我的,才造成了这个严重的后果。
今天作对的同学很多,老师很生气,后果很严重。
唉!
都怪我粗心大意,如果我不是不认真,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:
ifgodgivemeachance,iamwillingtoconscientiously,carefully,eyeswideopen,todotheirjob!
就像一个电视剧名称一样:
《对不起,我错了!
》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。
您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:
学习要细心,要学会负责。
现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:
老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢,但我的心情却一点也不好。
我正在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。
也许我的语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您要知道,这是我最最深刻的检讨。
天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。
后悔什么?
后悔自己的粗心大意,后悔自己没有好好完成作业。
老师,我希望您能原谅我,我认为您会原谅我!
因为我已经看到您美丽的笑。
啊!
人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!
老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!
istheso-calledsmile,alittleless.老师,我希望您看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解到,我的检讨多么深刻。
虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来,但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。
老师,这次检讨我心里我脑里会永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训老师的提醒让我铭记在心。
相信我,老师,我会变得更清醒,做事更认真,学习和生活会因此而更好!
篇三:
抄作业检讨书
抄作业检讨书
对不起老师!
我下次再也不敢了。
我以后会头悬梁,锥刺股,力求您的信任放心吧,我不会再犯这种错误了。
老师,我知道这样是错的了,这样对我一点好处也没有,只会害了我自己。
我以后一定好好学习,天天向上,不会在有这种可耻的行为。
这是本学期我第一次做作业抄答案,我心里很惭愧。
造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄答案的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己全抄啦,况且其他同学都抄我的,才造成了这个严重的后果。
今天作对的同学很多,老师很生气,后果很严重。
唉!
都怪我粗心大意,如果我不是不认真,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:
ifgodgivemeachance,iamwillingtoconscientiously,carefully,eyeswideopen,todotheirjob!
就像一个电视剧名称一样:
《对不起,我错了!
》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。
您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:
学习要细心,要学会负责。
现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:
老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢,但我的心情却一点也不好。
我正在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。
也许我的语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您要知道,这是我最最深刻的检讨。
天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。
后悔什么?
后悔自己的粗心大意,后悔自己没有好好完成作业。
老师,我希望您能原谅我,我认为您会原谅我!
因为我已经看到您美丽的笑。
啊!
人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!
老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!
istheso-calledsmile,alittleless.老师,我希望您看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解到,我的检讨多么深刻。
虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来,但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。
老师,这次检讨我心里我脑里会永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训老师的提醒让我铭记在心。
相信我,老师,我会变得更清醒,做事更认真,学习和生活会因此而更好!
篇三:
不写作业检讨书1000字
不写作业检讨书1000字
1、没写作业检讨书
今天没带作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。
唉!
都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:
如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯班级的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
老师一开学就三令五申,一再强调班规,提醒童鞋不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话当成了耳旁风,这些都是不应该的。
这是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心,把班规谨记在心在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。
而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,坏了班风,在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的校风也是一种破坏。
在此我要慎重的对老师说声对不起,我错了再也没有下次了,请老师原谅。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
今天没把作业带来很多的同学,老师非常生气。
其后果将是严重的。
唉!
都怪我粗心大意,没有严重的考试,错误的所有的错都是我的错,责怪天地决赛责备自己,就像其他的经典台词说:
如果上帝能给我一次机会,我想认真,检查,瞪大眼睛,一个单词,没有错误检查他的作业!
这犯错误,你想要的东西很多,反映在许多东西,我真的很抱歉,很气派自己,超越班级的铁律,也意识到自己的错误,错误的严重性感到羞愧。
老师正在重复订单,强调类计,提醒孩子们的鞋子不违反校规,但我没有学校和老师的话说,心,不注意老师说作为一个毫无作用,这些都是不应该的。
这是老师的不尊重。
应该记住老师说,类表牢记在心里。
后来,我很平静和想了很长时间,我这个错误不仅能给你带来麻烦,举起自己的学习。
和我这一行为,学校还创建了和其不良影响,坏的班风,在同学们中间也造成了不良影响。
因为我自己的错误,就有可能导致其他学生效仿,没写作业1000字检讨书影响类纪律、品位纪律,学校精神是一种破坏。
在这里,我仔细地给老师说对不起,我错了从未下一次,请原谅老师..尽管如此,我也将进一步总结,反思,谁将成为老师相信,我可以从他们那里学到东西,纠正错误,未来的事情要加倍努力,做的好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,但我的问题并采取相应行动。
2、作业没写的检讨书
这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。
造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。
唉!
都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:
如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!
就像一个电视剧名称一样:
《对不起,我错了!
》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。
您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:
学习要细心,要学会负责。
现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:
老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢,但我的心情却一点也不好。
我正在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。
也许我的语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您要知道,这是我最最深刻的检讨。
天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。
后悔什么?
后悔自己的粗心大意,后悔自己没有好好完成作业。
老师,我希望您能原谅我,我认为您会原谅我!
因为我已经看到您美丽的笑。
啊!
人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!
自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
我的失误,让老师多么生气,多么痛心。
我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。
老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!
3、没完成作业的检讨书
尊敬的潘老师:
上个星期三,您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程,但是我却没有理解老师的一片苦心,对此我向老师表示深深的歉意。
因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。
我已经十分深刻得认识到此事的重要性,于是,我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成老师布置的作业的事情,会造成许许多多非常不好的影响,对同学的不负责:
1.让老师为我们的学习更加操心。
2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。
3.由于我的没有做作业的错误,十分有可能造成别的同学的效仿,这样一来,不仅扰乱了课堂秩序,也是对别的同学的父母的不负责,对同学的学习态度的不负责。
现在,我犯了一个十分不好,不良的错误,我现在已经深深地懊悔不已。
经过深刻的检讨,我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好错误有以下这几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏与不足。
就算是有认识,也没能在行动上真正地实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。
试想,如果我对老师有更深一层的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业与任务,决不会使老师对我产生失望。
3.上课时,总不能按时到位,总是迟到。
不过,在闹钟的督促下,这几天,我已能准时到位,没有迟到。
根据以上几点不足,我决定有如下个人整改,与改正错误的措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!
对自己的思想上的错误,根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理,并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。
2、制定这个学期的奥数的学习计划,每天都要认真完成老师交给我们的每项作业。
3.和同学们加强沟通,争取能够提高自己的思维能力,与奥数的成绩。
请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。
所以,我申请能够继续在奥数班学习,就算能够当个旁听者也可以。
所以,我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。
如果再出现一次,我就自觉退出奥数班,决不再说什么。
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