教学大纲上海中医药大学.docx
- 文档编号:892759
- 上传时间:2022-10-13
- 格式:DOCX
- 页数:134
- 大小:83.95KB
教学大纲上海中医药大学.docx
《教学大纲上海中医药大学.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学大纲上海中医药大学.docx(134页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
教学大纲上海中医药大学
《正常人体解剖学》教学大纲
课程编号:
01.111.0.2
课程名称:
正常人体解剖学
HumanAnatomy
开课(二级)学院:
基础医学院
课程性质:
必修课
学分:
6学分
学时:
84学时
前期课程:
无要求
授课对象:
医(七)、中西(七)、针英(七)、药(七)、基(七)、中西(五)、医针推、康复、护理、骨伤、运动、管理专业(本科)
考试方式:
考试。
期中、期末考试占70%,平时考核(考勤、作业等)占30%。
课程基本要求(或课程简介):
《正常人体解剖学》是一门重要的医学基础课程,是按照人体九大系统来讲授各器官的形态结构的一门学科。
要求学生通过本课程的学习,掌握人体各系统的器官组成、位置和重要的形态结构,了解本学科在相关专业的应用,为学习后期各门课程打下基础。
“HumanAnatomy”,animportantbasicmedicalcourse,isamorphologicandstructuralsciencethatbeingtaughtaccordingtotheninesystemsofthehumanbody.Itsaimsarethatstudentscanmasterthecomposing,placeandtheimportantmorphologyandstructure,canlearnabouttheapplicationofthissubjectintherelatedmajorandcanestablishthebasisforlearningfollowingsubjectsafterlearningthiscourse.
大纲内容:
一、前言
【课程目的】
《正常人体解剖学》是研究正常人体形态结构的科学,为其他各门医学课程打下基础。
本课程以讲述人体九大系统的形态结构为主要内容,在运动系统教学中突出重要关节和主要肌肉、骨性和肌性标志、皮肤标志,这样能更好地为中医骨伤、中医外科、针灸取穴定位、推拿科服务;在消化、呼吸系统教学中重点突出胸腹部标志线和腹部分区,各脏器名称、组成、体表投影和毗邻关系,为内、外、儿科诊断和治疗提供形态学基础;在泌尿、生殖系统教学中突出各脏器名称、体表投影和毗邻关系,为泌尿科和妇科服务;在心血管系统教学中突出心脏瓣膜、传导系、全身大血管组成和投影,为心血管疾病打下解剖学基础;在淋巴系统教学中突出二条淋巴导管、九条淋巴干、各部主要淋巴结,为肿瘤细胞转移提供形态学基础;在内分泌系统教学中介绍内分泌器官的形态和功能,为甲亢、糖尿病等内分泌疾病提供解剖学基础;在感觉器教学中介绍眼、耳的组成、形态和功能,为五官科、眼科打好形态结构基础;在神经系统教学中介绍中枢神经和周围神经组成、形态结构、各部位损伤的临床表现,为神经科、骨伤科、推拿科提供解剖学基础。
【教学要求】
1.本课程教学内容分三级要求,即掌握、熟悉和了解,要求掌握内容必须充分理解、牢固记忆、融会贯通。
2.在教学方法上采用多种教学手段、方法和形式,注重启发式教学,应用多媒体课件,配合各种直观教具(如挂图、模型、标本、自身触摸等),充分发挥学生的主动性和积极性,培养学生独立观察和独立分析问题的能力,强调学生自学,努力提高教学质量和教学效果。
3.本课程总学时为84学时,其中课堂讲授80学时,实验4学时。
4.本课程使用教材为《正常人体解剖学》(全国普通高等教育中医药类精编教材,严振国主编,上海科学技术出版社,2006年8月,第1版)。
二、教学要求和内容、方法
绪论
【目的要求】
1.掌握人体解剖学的研究范围和目的,解剖学姿势和方位术语。
2.熟悉人体器官的组成和系统的划分,轴。
3.了解解剖学发展简史,人体解剖学的分科。
【教学内容】
人体解剖学的定义,人体器官组成和系统的划分,解剖学的分科及学习方法,解剖学姿势,常用方位术语。
【教学方式】
1.课堂讲授,辅以教学课件。
2.自学内容:
解剖学发展简史。
第一章运动系统
【目的要求】
1.掌握运动系统的组成,骨的形态和构造。
2.掌握躯干骨的名称、数目、位置及主要形态结构。
如椎孔、椎管、椎间孔、横突孔、骶管、骶管裂孔、骶角、骶前孔、骶后孔、胸骨角等。
3.掌握上肢骨的名称、数目、位置及主要形态结构。
如肩胛冈、肩峰、关节盂和喙突;肱骨头,肱骨大结节、肱骨小结节、三角肌粗隆、桡神经沟、肱骨滑车、肱骨小头、肱骨内上髁、肱骨外上髁和尺神经沟;桡骨头、桡骨粗隆、桡骨茎突、尺切迹;鹰嘴、冠突、桡切迹、尺骨头、尺骨茎突;腕骨的名称及位置排列关系。
4.掌握下肢骨的名称、数目、位置及主要形态结构。
如髂骨、耻骨、坐骨、髋臼、闭孔、髂嵴、髂前及髂后上棘、髂结节和耻骨结节;股骨头、股骨颈、大转子、臀肌粗隆、股骨内、外侧髁以及股骨内、外上髁;腓骨头、腓骨颈和外踝。
5.掌握颅骨的名称、数目及主要的孔道和结构。
如眶上孔、眶下孔、枕骨大孔、茎乳孔、翼点、枕外隆凸、枕髁、乳突、颧弓、下颌窝、下颌头、下颌角、咬肌粗隆,鼻旁窦的名称、位置和开口。
6.掌握关节的主要结构和关节的运动形式。
7.掌握脊柱的组成和生理弯曲,胸廓组成及胸廓上口的围成,骨盆的组成、分部和性差。
8.掌握肩关节、髋关节、膝关节的组成、特点和运动。
9.掌握斜方肌、背阔肌、胸大肌、三角肌、肱二头肌、肱三头肌、臀大肌、股四头肌、小腿三头肌、胸锁乳突肌的位置、起止和作用,膈的位置、孔裂和作用,竖脊肌的位置和作用。
10.熟悉运动系统的主要功能,眶和骨性鼻腔的构成。
11.熟悉直接连结和关节的辅助结构。
12.熟悉椎骨间的连结、前臂骨间的连结和小腿骨间的连结。
13.熟悉肘关节、桡腕关节、距小腿关节和颞下颌关节的组成、特点和运动。
14.熟悉肌的起止和肌的辅助装置。
15.熟悉全身各部重要的体表标志。
16.了解胸锁关节和肩锁关节的构成,手关节和足关节的名称和组成。
17.了解髋骨与骶骨、髋骨与髋骨之间的连结,足弓的概念。
18.了解肌的形态和构造,腹直肌鞘的位置及组成,前臂屈肌群、伸肌群各肌的名称和位置排列关系,手肌的分群。
19.了解枕额肌、颊肌、口轮匝肌、眼轮匝肌、咬肌、颞肌的位置和作用。
20.了解肋间肌、冈上肌、冈下肌、小圆肌、大圆肌、肩胛下肌、肱肌、缝匠肌、大腿内收肌群、大腿后肌群、小腿前肌群、小腿外侧肌群、小腿后肌群的位置和作用。
【教学内容】
1.运动系统的组成和功能,骨的形态、构造和理化特性,椎骨、胸骨和肋,锁骨、肩胛骨、肱骨、桡骨、尺骨和手骨,髋骨、股骨、髌骨、胫骨、腓骨和足骨,脑颅骨、面颅骨、颅的整体观和新生儿颅骨。
2.直接连结和间接连结,椎骨间的连结、脊柱和胸廓,上肢带连结和自由上肢连结,下肢带连结和自由下肢连结,颞下颌关节。
3.肌的形态和构造,肌的起止和作用,肌的辅助装置,背肌、胸肌、膈和腹肌,头肌和颈肌,肩肌、臂肌、前臂肌和手肌,髋肌、大腿肌、小腿肌和足肌。
【教学方式】
1.课堂讲授为主,辅以教学课件、标本和模型教具。
2.自学内容:
上肢的局部记载、下肢的局部记载、体表标志。
3.自习内容:
学生利用课余时间,对照实验室内的骨骼标本以及关节和肌肉的模型进行辨认和记忆。
【实验内容】
全身主要关节、全身各部主要肌肉的标本示教。
第二章消化系统
【目的要求】
1.掌握消化系统的组成。
2.掌握咽峡的组成,腭扁桃体的位置,舌的形态构造,腮腺的位置及腮腺管的开口部位,咽的形态、分部、结构及各部的交通,食管的位置和三个生理狭窄,胃的形态、分部和位置,小肠的分部(包括十二指肠的分部和十二指肠大乳头的位置),大肠的形态特征、分部和位置,阑尾的位置及其根部的体表投影,直肠的位置、弯曲及肛管结构(肛窦、齿状线)。
3.掌握肝的形态、位置和体表投影,掌握胆囊的形态、分部、位置及胆囊底的体表投影,胰的形态、位置和胰管的开口部位。
4.掌握腹膜腔的概念,男、女性盆腔内的腹膜陷凹的名称、位置。
5.熟悉消化管的一般构造,胸腹部的标志线和腹部分区。
6.熟悉口腔壁的构造和分部,牙的形态、结构、出牙和牙式,胃壁的构造。
7.熟悉输胆管道的组成、胆总管的开口部位以及胆汁排出的途径。
8.腹膜与腹盆腔脏器的关系,小网膜、大网膜和系膜的概念。
9.了解消化系统的主要功能,肝的主要功能,胰的主要功能。
10.了解下颌下腺与舌下腺的位置及腺管开口部位,食管的形态和分部。
【教学内容】
1.消化系统的组成和主要功能,消化管的一般构造,胸腹部的标志线和腹部分区。
2.口腔的构造和分部、口腔内结构、大唾液腺,咽的形态、位置、分部和结构,食管的形态、分部、位置和狭窄,胃的形态、分部、位置和胃壁的构造,十二指肠、空肠和回肠、盲肠、阑尾、结肠、直肠和肛管。
3.肝的形态、位置、体表投影和肝外胆道,胰的形态、分部和位置。
【教学方式】
1.课堂讲授,辅以教学课件和模型教具。
2.自学内容:
咽肌、胃的毗邻、肝的主要功能、胰的主要功能。
3.自习内容:
学生利用课余时间,对照实验室内的消化系统各器官的模型进行辨认和记忆。
【实验内容】
消化系统各器官的标本示教。
第三章呼吸系统
【目的要求】
1.掌握呼吸系统的组成及上、下呼吸道的划分。
2.掌握鼻甲、鼻道、鼻中隔的位置,喉的位置、主要喉软骨的名称、喉黏膜的主要形态结构和喉腔分部,气管位置及结构,左、右主支气管的区别,肺的形态、结构和位置。
3.掌握壁胸膜的分部,胸膜腔的概念,胸膜顶和肋膈隐窝的位置,胸膜下界和肺下缘的体表投影。
4.熟悉鼻腔的分部、固有鼻腔黏膜分部,胸膜和纵膈的概念。
5.了解外鼻的形态结构,弹性圆锥,肺内支气管和支气管肺段,纵隔的位置和分部。
【教学内容】
1.呼吸系统的组成和主要功能。
2.外鼻和鼻腔,喉的位置和结构,气管和主支气管,肺的位置、形态和结构。
3.胸膜和纵膈。
【教学方式】
1.课堂讲授,辅以教学课件和模型教具。
2.自学内容:
喉肌、肺内支气管和支气管肺段。
3.自习内容:
学生利用课余时间,对照实验室内的呼吸系统各器官的模型进行辨认和记忆。
【实验内容】
呼吸系统各器官的标本示教。
第四章泌尿系统
【目的要求】
1.掌握泌尿系统的组成。
2.掌握肾的形态和位置,输尿管的分段和三个狭窄部位,膀胱的形态、位置和膀胱三角的特点,女性尿道的位置、结构特点及开口部位。
3.熟悉肾的内部结构和肾的被膜。
4.了解泌尿系统的主要功能,输尿管的走行位置和毗邻。
【教学内容】
1.泌尿系统的组成和主要功能。
2.肾的形态、位置、内部结构和被膜,输尿管的位置、分段和狭窄,膀胱的形态、位置和膀胱壁的结构,女性尿道。
【教学方式】
1.课堂讲授,辅以教学课件和模型教具。
2.自学内容:
输尿管的毗邻。
3.自习内容:
学生利用课余时间,对照实验室内的泌尿系统各器官的模型进行辨认和记忆。
【实验内容】
泌尿系统各器官的标本示教。
第五章生殖系统
【目的要求】
1.掌握生殖系统的组成和主要功能。
2.掌握睾丸、附睾的位置和形态,输精管的行程和分部,精索的概念,前列腺的位置、形态和毗邻,男性尿道的分部、狭窄和弯曲。
3.掌握卵巢的位置和形态,输卵管的位置和分部,子宫的位置、形态和结构,阴道的位置和阴道穹的概念,尿道口和阴道口的位置。
4.熟悉睾丸、附睾的结构和功能,射精管的组成和开口。
5.熟悉卵巢的功能,子宫壁的结构和子宫的固定装置。
6.熟悉女乳房的位置和形态结构,会阴、尿生殖膈、盆膈和坐骨直肠窝的概念。
7.了解精囊和尿道球腺的位置,阴囊壁的一般结构,阴茎的分部和结构。
8.了解前庭大腺,女性外生殖器。
【教学内容】
1.生殖系统的组成和主要功能。
2.睾丸、附睾、输精管、射
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教学大纲 上海 中医药 大学