一年级数学暑假作业答案一年级数学暑假作业参考答案0.docx
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一年级数学暑假作业答案一年级数学暑假作业参考答案0
一年级数学暑假作业答案,一年级数学暑假作业参考答案
。
1.把右边3个五角星图上颜色;从左边数起,把第7个圈起来。
分析:
本题首先要把方向分清楚(左手指的方向是左边,右手指的方向是右边),其次要学会认识基数和序数,即1)基数表示有几个(可一个可多个);2)序数表示位置、顺序、第几个数字前面有第字。
2.小动物们大联欢
左1234567
7654321右
答案:
(1)一共来了7只小动物;
(2)从左边数小驴排在第4个;
(3)从右边数排在第六个的小动物是小猴。
分析:
本题为简单的单列排队问题,方向首先要弄清楚,然后可采用标数法解题(遇到数数的问题要标记,这样才能做到不重与不漏)。
3.比较下面各数的大小,在()里填上或=。
答案:
8()1912()1051()15
5+6()3+73+19()218+9(=)3+14
分析:
本题要熟练的掌握=的使用,(大于号张大嘴巴笑大数,小于号小嘴尖尖刺小数);另外数与数之间的比较,1)首先要看数位,数位越多则数越大;2)若数位相同,则再比较最高位,最高位数大则大,若最高数位数相同那就要看次高位,依此类推。
4.在一次考试中,恐龙考了95分,小鱼考了78分,小猪考了61分,小鹿考了83分,小鸭考了91分。
小朋友们你能按照考试分数由高到低,帮他们排一排顺序吗?
谁考的最高,最聪明呢,请你将它圈出来。
答案:
(95)(91)(83)(78)(61)
(恐龙)(小鸭)(小鹿)(小鱼)(小猪)
恐龙考的最高,最聪明。
分析:
本题仍然要求熟悉掌握数与数之间的比较,数位相同比较,首先要看最高位,最高位数大则大,最高数位数相同那就要看次高位。
第二天(巧填数字)
1.
(1)填数,使横行、竖行的三个数相加都得11.
答案:
分析:
要求横行、竖行的3个数相加都得11,则1和3的下面是11-1-3=7,2和3的右侧是11-2-3=6。
(2)填数,使每条线上的三个数之和都得15.
答案:
分析:
每条线上的三个数之和都得15,则6和3之间是15-6-3=6,3和8之间是15-3-8=4,6和8之间是15-6-8=1。
2.把1,2,3,4,5分别填入下面的圆圈中,分别满足下面条件
分析:
本题最重要的是中间的圆,因为它在横行和竖行均被加了1次,即共被加了2次,而其它均只被加了1次,且题目要求数字不可重复使用,所以关键求出中间圆所填的数,再采用枚举法求出其它圆所填的数。
(1)使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于8
答案:
分析:
横行和竖行都等于8,所以两行的和是16,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了1,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是1,剩下7,根据枚举法可知7=2+5=3+4。
(2)使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于9
答案:
分析:
横行和竖行都等于9,所以两行的和是18,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了3,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是3,剩下6,根据枚举法可知6=2+4=1+5。
(3)使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于10
答案:
分析:
横行和竖行都等于10,所以两行的和是20,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了5,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是5,剩下5,根据枚举法可知5=2+3=1+4。
第三天(图形计数)
知识点:
图形计数有很多种方法,如枚举法、打枪法、公式法、编号法以及分类法等等,而今天的作业重点是采用分类法,即由小到大数,注意一定要把每类情况都考虑到,并要按照一定得顺序来数,这样才能保证不重不漏。
1.数一数下列各图中有多少个三角形.
答案:
(1)小三角形2个,大三角形(2个小三角形组成)1个,共2+1=3(个)三角形
(2)小三角形4个,大三角形(2个小三角形组成)4个,共4+4=8(个)三角形
(3)小三角形3个,中三角形(2个小三角形组成)1个,大三角形(3个小三角形组成)1个,共3+1+1=5(个)三角形
2.数一数下列各图中有多少个正方形.
答案:
(1)小正方形4个,中正方形(4个小正方形组成)1个,大正方形1个,共4+1+1=6(个)正方形
(2)大、中、小正方形各1个,共1+1+1=3(个)正方形
(3)小正方形4个,大正方形3个,共4+3=7(个)正方形
3.数一数下图中有多少个长方形.
答案:
(1)小长方形4个,中长方形(2个小长方形组成)4个,大长方形3个,共4+4+3=11(个)长方形;
(2)小长方形3个,中长方形(2个小长方形组成)1个,大长方形(3个小长方形组成)1个,共3+1+1=5(个)长方形。
4.找出只含一个圆圈的正方形的个数.
答案:
包含1个基本正方形的带圆环正方形有1个,包含4个基本正方形的带圆环正方形有4个,包含9个基本正方形的带圆环正方形有1个,所以共有1+4+1=6(个)正方形。
5.找一找图
(1)中有多少个正方形?
图
(2)中有多少个四边形,多少个三角形?
答案:
(1)正方体每个面都是正方形,则有6个正方形;
(2)三棱柱中有3个四边形,2个三角形。
第四天(数方块)
知识点:
数方块的方法有:
(1)分层数,这种方法最简单,其中没被上一层压住的,完全露出来就是多出来的,且从上往下数依次为第一层、第二层、第三层、第四层;
(2)分排数。
所以以后遇到数方块的问题要记牢A、分层来数它们。
B、藏起来的方块要数清。
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- 一年级 数学 暑假 作业 答案 参考答案