苏科版物理八年级下册期中 达标检测卷含答案.docx
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苏科版物理八年级下册期中达标检测卷含答案
期中达标检测卷
一、选择题(每题3分,共36分)
1.下列有关粒子和宇宙的说法中正确的是( )
A.电子绕着不带电的原子核做高速运动
B.卢瑟福发现了电子,说明原子是可以再分的
C.宇宙是有起源的、膨胀的和演化的
D.托勒玫创立的“日心说”开创了科学史上的新时代
2.下列关于测量一枚邮票质量的方法中,可行的是( )
A.直接利用天平测量
B.用天平测出100枚相同的邮票的质量,求出一枚邮票的质量
C.先用天平测出邮票和铁块的质量,再测出铁块的质量,两次质量差即一枚邮票的质量
D.先用天平测出铁块的质量,再测出邮票和铁块的质量,两次质量差即一枚邮票的质量
3.一只茶杯放在水平桌面上,下列说法正确的是( )
A.茶杯和桌面均不发生形变
B.茶杯和桌面之间没有弹力作用
C.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变
D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变
4.酒精和水混合后总体积变小,如图所示,该现象间接说明了( )
A.分子在永不停息地做无规则运动
B.分子间存在引力
C.分子间存在斥力
D.分子间有空隙
5.以下措施中,为了减小摩擦的是( )
A.浴室铺防滑垫
B.缝衣针表面做得光滑
C.车把上加装橡胶套
D.瓶盖侧表面刻有竖纹
6.用托盘天平称量一个物体的质量时,在右盘放入适量的砝码并调节游码到某一位置.当天平出现下列哪些现象时,可以进行读数( )
①指针摆动幅度越来越小②指针在分度盘中线附近左右摆动的幅度相等
③指针静止在分度盘中央刻度线处④指针静止在分度盘左端刻度线处
A.①②B.②③C.③④D.②④
7.用已经调节好的天平测量电子词典的质量时,如果指针在如图所示的位置,就读取游码的对应刻度,并将右盘砝码的总质量与游码所示的质量之和作为电子词典的质量,所得到的数据与其实际质量相比( )
A.偏大B.偏小
C.相同D.无法判断
8.小明阅读下表后,归纳了一些结论,其中正确的是( )
0℃、1标准大气压下部分物质的密度/(kg·m-3)
煤油
0.8×103
干松木
0.4×103
酒精
0.8×103
冰
0.9×103
水
1.0×103
铝
2.7×103
水银
13.6×103
铜
8.9×103
A.同种物质的密度一定相同
B.不同物质的密度一定不同
C.固体物质的密度一定比液体物质的密度大
D.相同质量的实心铜块和铝块,铜块的体积较小
9.如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡,则制成甲、乙两种球的物质密度之比为( )
A.3∶4
B.4∶3
C.2∶1
D.1∶2
10.如图为甲、乙两种物质的m-V图像,下列说法正确的是( )
A.体积为20cm3的甲物质的质量为10g
B.乙物质的密度与质量成正比
C.甲物质的密度比乙物质的密度小
D.甲、乙质量相同时,乙的体积是甲的2倍
11.如图所示,用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔片张开,下列判断正确的是( )
A.带电棒一定带负电
B.带电棒一定带正电
C.两金属箔片一定带同种电荷
D.两金属箔片一定带异种电荷
12.拿鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,这是因为( )
A.鸡蛋受到了力的作用,而石头没有受力
B.石头碰鸡蛋的力大于鸡蛋碰石头的力
C.鸡蛋和石头受到同样大小的力,只是鸡蛋易碎
D.石头碰鸡蛋的力和鸡蛋碰石头的力都作用在鸡蛋上了
二、填空题(每空1分,共22分)
13.如图所示,人压跳板的力的施力物体是________,受力物体是________,这个力________(填“是”或“不是”)弹力.
14.夏天,雨后天晴,池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴滚动的水珠相遇时,会汇合变成一滴较大的水滴,这种现象说明___________.随着时间的推移,这些水珠渐渐变小最后消失,这种现象________(填“是”或“不是”)分子运动的结果.
15.用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒由于得到电子而带________电,用这根橡胶棒靠近悬挂的气球,气球被推开,则气球带________电.
16.国产大飞机研制成功,在机体主结构上,设计人员使用了第三代铝锂合金材料,由于铝锂合金________更小,所以相比同体积的普通铝合金________更小.舱壁的新型复合材料,因其具有良好的________性能,可有效维持舱内的温度,降低能耗.纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制备得到的,室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂,这一事例表明纳米铜具有较好的________(填“硬度”“延展性”或“磁性”).
17.如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作错误的是__________________________.纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做____________运动.若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将________(填“变大”“变小”或“不变”).
18.如图所示,每一个卡通小人代表一个分子,建立甲、乙、丙三种物质的微观模型.
(1)模型乙代表的是液体,则模型甲代表的是________体,模型丙代表的是________体.(均填“气”“液”或“固”)
(2)物质密度与其组成分子排列密集度有关,分子排列越紧密,物质密度________.
(3)固体分子间距离小、排列有规律,绝大多数分子只能在固定位置附近振动,导致固体________被压缩和分开;气体分子间距离大,能自由地在所能到达的空间运动,导致气体________固定的体积.
19.小明想测出一块厚薄均匀的铁皮规格,所以他从铁皮上剪下一块正方形铁皮A,用天平测出它的质量为mA=316g,用刻度尺测出其边长a=10cm,从而算出了铁皮的规格(铁皮的质量与面积之比)为____________g/cm2,并根据ρ铁=7.9×103kg/m3算出了该规格的铁皮厚度为________mm.从铁皮上剪下一块形状不规则的铁皮B,用天平测出其质量为mB,则铁皮B的面积为________.(用题目中已知量的符号表示)
三、解答题(21、24题各4分,20、22、23题各6分,25、26题各8分,共42分)
20.按要求完成下列各图.
(1)铁球被细绳悬挂靠在光滑竖直墙壁上,在图甲中画出铁球受到的重力G和绳对铁球的拉力F的示意图.
(2)如图乙所示,将一个小球放在竖直放置的弹簧上,用手向下压小球,松手后,小球在弹簧弹力作用下向上运动.请画出松手瞬间小球的受力示意图.
21.在观察摩擦起电的实验中,小明用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒,然后将此玻璃棒靠近小纸屑.观察到的现象:
小纸屑先被玻璃棒吸引,接触玻璃棒后又迅速跳离玻璃棒.请你回答下列问题:
(1)小明用丝绸摩擦玻璃棒的目的是__________________________________.
(2)为什么小纸屑接触玻璃棒后又迅速跳离玻璃棒?
22.某同学使用天平测量物体质量时,按常规操作步骤如下:
A.将天平放在水平桌面上
B.将游码移至标尺左端的零刻度线处
C.将被测物体放在右盘中,用镊子在另一盘中加减砝码和移动游码,使天平平衡
D.计算盘中砝码总质量再加上游码指示的质量值,即为被测物体的质量
E.整理器材
以上操作步骤中有一个步骤有遗漏,有一个步骤有错误,请在下面括号中填上该步骤的字母代号,并在横线上补充或改正.
(1)有遗漏的步骤是( ),补充:
_____________________________________.
(2)有错误的步骤是( ),改正:
_____________________________________.
23.静电复印技术已经逐渐走入人们的生活,如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图.请依据图示及操作步骤,结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识.
简要说明其操作意图.
A.找一块塑料板,用丝绸快速摩擦整个板面
B.用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字
C.将塑料板平放,上面均匀地撒上一层干木屑,再将塑料板缓慢竖起,随着静止在塑料板上的木屑的滑落,一个“大”字就在塑料板上显现出来了
【操作意图】
A.通过摩擦使塑料板________;
B.借助人体将“大”字部分的电荷________;
C.“大”字部分的干木屑滑落是因为__________,其他部分的干木屑被吸引是因为________________________________________________.
24.小妍发现水池中的喷水器喷水时竟自动旋转,旋转方向与出水方向相反.仔细观察后,她决定进一步探究影响喷水器旋转速度的因素.于是,她用易拉罐进行模拟实验,步骤如下:
①用细线系住中心拉环,然后用小号铁钉在离罐底0.5cm的罐体上斜打一个孔,使罐中水能按如图所示的方向喷出.
②把罐子浸入水中,灌满水后快速提离水面,记下罐子在10s内旋转的圈数,此时罐中仍有水.
③在离罐底0.5cm的罐体上改变斜孔的数目,重复实验步骤②,并把结果记录于表一.请回答:
表一
实验次数
1
2
3
钉子型号
小号
小号
小号
孔的数目
1
2
3
10s内转的圈数
15
18
20
表二
实验次数
1
2
3
孔的数目
钉子型号
10s内转的圈数
(1)由本实验可知:
喷水器出水孔越多,旋转的速度____________.
(2)小妍又猜测,喷水器旋转的速度可能与出水孔的大小有关.于是,她又另取了几个易拉罐,以及几枚粗细不同的小、中、大号铁钉.请补填表二中“孔的数目”和“钉子型号”两行,完成实验记录表的设计.
25.征征和妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶,如图所示.她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的,很想知道这种材料的密度.于是她用天平测出壶盖的质量为45.6g,再把壶盖放入装满水的溢水杯中,测得溢出水的质量是15.2g.
(1)请你帮征征算出这种材料的密度是多少?
(2)若测得整个茶壶的质量为165g,则该茶壶所用材料的体积为多大?
26.山西省富“硒”的矿泉水资源非常丰富,如果要将其开发为瓶装矿泉水,且每瓶净装550g,则:
(1)每个矿泉水瓶的容积至少要多少毫升?
(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油,装满后能装多少克酱油?
(ρ矿泉水=1.0×103kg/m3,ρ酱油=1.1×103kg/m3)
答案
一、1.C
2.B 点拨:
轻小物体的质量可以利用累积法测量.利用题中C、D所述的方法进行测量,天平两次的示数几乎没有差异,无法测量一枚邮票的质量.
3.C 点拨:
茶杯放在桌面上,桌面发生弹性形变,对茶杯产生弹力——支持力;茶杯发生弹性形变,对桌面产生弹力——压力.
4.D 点拨:
因为分子间存在着空隙,水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中,使得水和酒精混合后的总体积变小.
5.B 6.B
7.B 点拨:
当天平指针停在如图所示的位置时,为了使天平平衡,必须把游码适当向右移动,天平平衡时游码所示的质量应该大于图示状态所示的质量.显然,电子词典的实际质量应该大于指针在图示位置时读出的质量.
8.D 点拨:
铜的密度比铝大,由密度公式可知,质量相同时,铜块的体积比铝块小.
9.C 点拨:
从左、右两盘中各取出甲和乙各一个球后,可以发现一个甲球和两个乙球的质量相等,则甲球的密度是乙球的两倍.
10.D 点拨:
由图像可知,体积为20cm3的甲物质的质量为20g,故A错误.密度是物质的一种特性,状态相同的同种物质的密度相同,与质量和体积无关,故B错误.由图像可知,当甲、乙的体积都为20cm3时,m甲>m乙,由公式ρ=
可知,甲物质的密度大于乙物质的密度,故C错误.由图像可知,当甲、乙的质量都为10g时,乙的体积为20cm3,甲的体积为10cm3,乙的体积是甲的2倍,故D正确.
11.C 点拨:
用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的两金属箔片张开,是由于金属箔片上带了同种电荷.但由于不知道带电棒所带电荷的性质,所以无法判断金属箔片上带的是什么电荷,故只有C说法正确.
12.C 点拨:
本题的易错之处是忽视力的相互性,认为石头不受力,其实两者都受力,但由于自身的硬度不同,导致力的作用效果不一样.
二、13.人;跳板;是 14.分子间有引力;是 15.负;负
16.密度;质量;隔热;延展性
17.没有沿水平方向拉动弹簧测力计;匀速直线;变大
18.
(1)固;气
(2)越大 (3)难以;没有
19.3.16;4;
×a2 点拨:
铁皮A的面积SA=a2=(10cm)2=100cm2,
铁皮的规格
=
=3.16g/cm2.
由ρ=
可得铁皮A的体积VA=
=
=40cm3,
该规格铁皮的厚度h=
=
=0.4cm=4mm.
铁皮B的质量为mB,同一铁皮,规格相同,
则
=
=
,故SB=
×a2.
三、20.解:
(1)如图甲所示.
(2)如图乙所示.
21.解:
(1)通过摩擦使玻璃棒带电
(2)小纸屑接触玻璃棒后,玻璃棒上会有部分电荷转移给小纸屑,小纸屑与玻璃棒因带同种电荷而相互排斥,因此会出现小纸屑接触玻璃棒后又迅速跳离玻璃棒的现象.
22.
(1)B;调节平衡螺母使天平水平平衡
(2)C;将被测物体放在左盘中
23.带电;导走;重力作用;带电体能吸引轻小物体 点拨:
找一块塑料板,用丝绸快速摩擦整个板面,由于摩擦使整块塑料板带电;由于人作为导体可以将电荷导走,因此用干燥的手指在塑料板上写“大”字时,人将“大”字区域内的电荷导走;因为带电体能吸引轻小物体,所以在平放的塑料板上面均匀地撒上一层干木屑时,塑料板上带电区域把木屑吸住;将塑料板缓慢竖起,塑料板上“大”字区域内的木屑,由于没有电荷吸引而在重力作用下滑落.
24.解:
(1)越快
(2)表格填充如下.
实验次数
1
2
3
孔的数目
1
1
1
钉子型号
小号
中号
大号
10s内转的圈数
25.解:
(1)因为物体浸没时溢出水的体积和本身的体积相等,所以根据ρ=
可得,壶盖的体积V=V溢水=
=
=15.2cm3,壶盖这种材料的密度
ρ=
=
=3g/cm3=3×103kg/m3.
(2)因为密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积无关,所以整个空茶壶的密度也是3×103kg/m3,由ρ=
得整个空茶壶的体积V′=
=
=55cm3.
26.解:
(1)550g水的体积为V=
=
=550cm3=550mL,即矿泉水瓶的容积至少为550mL.
(2)酱油的密度ρ酱油=1.1×103kg/m3=1.1g/cm3.矿泉水瓶中装满酱油时,酱油的体积为550mL,则所装酱油的质量为m酱油=ρ酱油V=1.1g/cm3×550cm3=605g.
点拨:
瓶子改装不同液体时,瓶子自身的质量和容积是固定的,这是各种情况变化中的不变的量,解题过程中必须关注.另外,单位的统一也十分重要,切莫忽视.
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