中学1516学年下学期高一期中考试生物试题附答案2.docx
- 文档编号:8920923
- 上传时间:2023-02-02
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:245.16KB
中学1516学年下学期高一期中考试生物试题附答案2.docx
《中学1516学年下学期高一期中考试生物试题附答案2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学1516学年下学期高一期中考试生物试题附答案2.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中学1516学年下学期高一期中考试生物试题附答案2
高一生物期中考试试题
一、单项选择(每小题1.5分共60分)
1、豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状,下列四组杂交实验中,能判别性状显隐性关系的是()
A.高茎×高茎—→高茎
B.高茎×高茎—→301高茎十101矮茎
C.矮茎×矮茎—→矮茎
D.高茎×矮茎—→98高茎+107矮茎
2、火鸡为ZW型性别决定,WW胚胎不能存活,火鸡卵有时能孤雌生殖,有三种可能的机制:
①卵的形成没有经过减数分裂,仍为二倍体;②卵和极体受精;③卵核染色体加倍。
预期三种假设所产生的子代雌、雄比例分别为()
A.全为雌、4:
1、全为雄B.全为雄、4:
1、全为雌
C.全为雌、1:
2、全为雌D.全为雄、1:
2、全为雄
3、下图所示细胞均来自同一雄性生物体,则下列叙述中错误的是( )。
A.图①和图②可能来自同一初级精母细胞
B.精子的形成过程应为图中④③②⑥①
C.图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链
D.该生物体细胞染色体数为4条
4、以下选项不正确的是()
A.孟德尔获得成功的的原因有选对实验材料,运用统计学的方法等
B.孟德尔的实验运用了假说—演绎法
C.格里菲斯以小鼠为实验材料得出DNA是主要的遗传物质
D.萨顿利用类比推理的方法得出基因位于染色体上的推论
5、下列关于遗传与变异的叙述正确的是:
()
A.若AaBb×aabb和Aabb×aaBb两组杂交实验的结果都有四种表现型,且各占1/4,则两组实验都能验证基因的自由组合定律。
B.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义之一是发现了DNA是如何存储遗传信息的
C.非同源染色体上非姐妹染色单体之间的交换属于基因重组
D.摩尔根利用果蝇做实验材料证明了基因在染色体上,并阐明了基因的本质。
6、假设某一随机交配的植物种群,没有迁入和迁出,没有突变,抗病基因R对感病基因r为完全显性。
现种群中基因型rr、RR和Rr所占的比例如下左图所示,如果抗病植株可以正常开花结实,而感病植株在开花前全部死亡,则子一代幼苗中感病植株所占的比例为下右图中的(各图中阴影部分表示感病植株数)()
7、用以下哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题
①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体
②区别女娄菜(雌雄异株植物)披针型和狭披针型的显隐性关系
③不断提高小麦显性抗病纯合体的比例
A.自交、杂交、自交
B.自交、测交、测交
C.杂交、测交、自交
D.测交、杂交、自交
8、下图所示家谱图,若进行DNA序列比较,以下分析正确的是()
A.8与2的X染色体DNA序列相同
B.8与3至少四分之一常染色体DNA序列相同
C.8与5的Y染色体DNA序列相同
D.8与4的X染色体DNA序列相同
9、如图是二倍体动物细胞分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,下列有关叙述不正确的是()
A.①可表示有丝分裂,该时期染色体和DNA完成了复制
B.①可表示减数分裂,该时期可能发生交叉互换
C.②可表示有丝分裂,该时期发生着丝点分裂,染色体数目加倍
D.②可表示减数分裂,该时期发生同源染色体分离
10、表为四种植物分生组织的细胞周期,以下叙述中正确的是( )
A.四种分生组织都能产生吲哚乙酸,促进其细胞分裂
B.秋水仙素作用于b时期中的细胞,能使其染色体数目加倍
C.最好选用物种1观察有丝分裂过程,因其细胞周期最短
D.四种植物细胞周期的时间都是固定不变的
11、下列有关色盲的叙述中,错误的是( )
A.色盲病是一种遗传病
B.色盲基因位于X染色体上
C.色盲基因是隐性基因
D.儿子的色盲基因来自其父亲
12、下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中,不正确的是()
A.正确运用统计方法,孟德尔发现在不同性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律
B.解释实验现象时,提出的“假说”之一:
F1产生配子时,成对的遗传因子分离
C.根据假说,进行“演绎”:
若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交实验后代应出现两种表现型,且比例为1:
l
D.由于假说能解释F1自交产生3:
1分离比的原因,所以假说成立
13、在减数分裂中,家兔的初级卵母细胞形成了22个四分体,则其卵细胞中染色体数为( )
A.11个 B.11对22个
C.不成对的22个 D.44个
14、下列对细胞分裂的说话,正确的是( )
A.21三体综合症个体的形成与受精卵分裂时同源染色体联会异常有关
B.同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换,互换的是非等位基因
C.基因型为Aa的植物细胞,减数第二次分裂中肯定没有基因组成为Aa的细胞
D.同一个体中细胞减数第二次分裂后期和有丝分裂中期染色体数目相同
15、如图为果蝇X染色体的部分基因图,下列对此X染色体的叙述错误的是( )
A.若来自雄性,则经减数分裂不能产生重组型配子
B.若来自雌性,则经减数分裂能产生重组型配子
C.若发生交换,则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间
D.若发生交换,图所示四个基因中,f与w基因间交换频率最高
16、动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的是( )
A.核膜、核仁消失 B.形成纺锤体
C.中心粒周围发出星射线 D.着丝点分裂
17、决定家兔毛色的基因白色(H)对黑色(h)是显性的.一对白毛家兔生了一只黑毛家兔,这对白毛家兔的基因组成是( )
A.HH和HH B.Hh和Hh
C.Hh和hh D.hh和hh
18、下列关于细胞生命活动的叙述是正确的( )
A.衰老的个体中不存在细胞分裂的现象
B.同一种物质一定只有一种进、出细胞的方式
C.能进行光合作用的细胞,不一定有线粒体
D.癌细胞中不存在基因的选择性表达
19、右图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图2表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。
下列说法中正确的是()
A.图1中AB段形成的原因是DNA分子复制
B.图1中DE段可表示有丝分裂后期或减数
第一次分裂的后期
C.图2中细胞处于图1中的BC段
D.图2中细胞含8条染色体、8个DNA分子、2个染色体组
20、如图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是( )
A.从染色体情况上看,该果蝇只能形成一种配子
B.e基因控制的性状在雌、雄个体中出现的概率相等
C.形成配子时基因A、a与D、d之间自由组合
D.可以用AaBb基因型的个体研究自由组合定律
21、图为某人类遗传病系谱图,该病的遗传方式为()
A.常染色体隐性遗传病 B.常染色体显性遗传病
C.X染色体隐性遗传病 D.X染色体显性遗传病
22、某学生检查了洋葱根尖1000个处于有丝分裂分裂期的细胞,其中有692个处于前期,105个处于中期,35个处于后期,168个处于末期。
据此可判断洋葱根尖有丝分裂()
A.周期中各期相对持续时间是前期>末期>中期>后期
B.进行得比较旺盛
C.细胞周期中分裂期持续的时间比分裂间期要短
D.分裂期中前期持续的时间最短
23、狗毛褐色由B基因控制,黑色由b基因控制,I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因,I是抑制基因,当I存在时,B、b均不表现颜色而产生白色.现有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)杂交,产生的F2中褐色:
黑色为( )
A.1:
3 B.2:
1 C.1:
2 D.3:
1
24、下列根据具有相对性状的两个亲本杂交的结果,作出是细胞质遗传的判断,最准确的是()
A.正、反交结果不一致,就一定为细胞质遗传
B.杂交后代性状与母本性状一致就一定为细胞质遗传
C.正交、反交结果不一致,且后代性状总与母本保持一致就一定为细胞质遗传
D.正、反交结果一致,可能为细胞质遗传
25、为了确定一头黑色公牛(黑色为显性性状)是否纯合子,最好让它()
A.与一头黑色母牛交配B.与一头棕色母牛交配
C.与多头黑色母牛交配D.与多头棕色母牛交配
26、以下植物细胞的全能性在提供了适宜条件的情况下,最不易表达的是( )
A.枝条上的一个芽 B.柱头上的花粉
C.胚珠中的珠被细胞 D.根分生区细胞
27、下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程的叙述中,正确的一组是()
①解离的目的是用药液使组织细胞相互分离
②漂洗的目的是洗去根尖上的解离液
③压片的目的是使根尖细胞分散开来
④应选取长方形的细胞进行观察
⑤可以持续观察一个细胞,认识有丝分裂的完整过程
A.①②③B.③④⑤C.①④⑤D.②③④
28、下列关于原癌基因和抑癌基因的说法正确的是()
A、普遍存在于人和动物的染色体上
B、仅存在健康人的染色体上
C、仅存在于被致癌病毒感染但尚未发病者的染色体上
D、仅存在于癌症患者的染色体上
29、下图Ⅰ表示细胞有丝分裂过程中染色体的着丝点与中心体之间的平均距离变化曲线,则Ⅱ图中能正确表示此细胞分裂过程中着丝点分裂后形成的两个染色体之间的平均距离变化曲线是( )
A.曲线aB.曲线bC.曲线cD.曲线d
30、下图为某二倍体动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图。
有关说法错误的是( )
A.甲细胞分裂形成的子细胞叫精细胞或第二极体
B.甲、乙两细胞均含有两个染色体组
C.甲细胞含有两对同源染色体
D.乙细胞的下一时期有染色体8条,核DNA8个
31、关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验,下列叙述不正确的是( )
A.实验中涉及的性状均受一对等位基因控制
B.两实验都采用了统计学方法分析实验数据
C.两实验都设计了测交实验对推理过程及结果进行检验
D.前者采用“假说一演绎法”,后者采用“类比推理”的研究方法
32、豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的根本区别是()
A.基因D能控制显性性状,基因d能控制隐性性状
B.基因D、d空间结构不同
C.在染色体上的位置不同
D.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同
33、孟德尔利用豌豆进行一对相对性状的杂交实验时,提出了一些假说。
下列说法中不属于孟德尔观点的是
A.生物性状由遗传因子控制,遗传因子在体细胞中成对存在
B.遗传因子独立存在,在遗传过程中既不相互融合也不消失
C.子一代形成配子时,等位基因随同源染色体分离进入不同配子
D.受精作用时,雌雄配子的结合是随机的
34、有同学翻阅资料后做了如图的性状分离比模拟实验,准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因,实验室需要分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母,以下关于此实验的要求及实验操作模拟的过程的描述中,正确的是()
①甲中D基因和d基因数量必须相等,乙中也是
②甲中的D基因和乙中的D基因数量必须相等,d基因也是
③等位基因的分离
④非等位基因的自由组合
⑤同源染色体的联合
⑥雌雄配子的随机结合.
A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥
35、有关孟德尔所做的豌豆杂交实验的叙述,正确的是
A.豌豆是自花且闭花授粉的植物,为了杂交,亲本都要进行去雄处理
B.孟德尔通过正交和反交实验,解释了F2的性状分离现象
C.孟德尔通过测交实验,验证了F1产生配子时,等位基因会发生分离
D.孟德尔只通过研究紫花和白花这一对相对性状,就发现了基因的分离定律
36、下列四项有可能存在等位基因的是
A一个双链DNA分子B.2条非同源染色体
C.一个染色体组D.一个四分体
37、DNA分子结构中()
A.含氮碱基与磷酸相连
B.磷酸与脱氧核糖交替排列
C.腺嘌呤与鸟嘌呤通过氢键配对
D.两条链的空间结构千变万化
38、下列哪项对双链DNA分子的叙述是错误的
A.若一条链A和T的数目相等,则另一条链A和T的数目也相等
B.若一条链G的数目为C的2倍,则另一条链G的数目为C的0.5倍
C.若一条链的A:
T:
G:
C=l:
2:
3:
4,则另一条链相应碱基比为2:
1:
4:
3
D.若一条链的G:
T=1:
2,则另一条链的C:
A=2:
1
39、DNA具有多样性的主要原因是
A.组成基因的碱基数目庞大B.空间结构千变万化
C.碱基种类有许多种D.碱基排列顺序的千变万化
40、双链DNA分子有链状和环状两种结构,下列说法错误的是
A.双链DNA分子中嘌呤碱基数量等于嘧啶碱基数量
B.真核细胞的细胞核中DNA呈链状,原核细胞的拟核中DNA呈环状
C.每个DNA分子中都含有2个游离的磷酸基团
D.DNA分子中磷酸与脱氧核糖交替排列,组成DNA分子的基本骨架
二、非选择题(必修)(注释)
41、下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用A、a来表示。
请分析表格回答问题。
组合
亲本表现型
F1的表现型和植株数目
紫花
白花
一
紫花×白花
405
411
二
白花×白花
0
820
三
紫花×紫花
1240
413
(1)根据组合可判出花为显性性状,因为。
(2)组合一中紫花基因型为,该组合交配方式为。
(3)组合三中,F1中紫花基因型为,F1中同时出现紫花与白花的现象。
(4)组合一中,F1中的紫花自交后代中纯合子比例为。
42、遗传学家摩尔根潜心研究果蝇的遗传行为,1910年5月摩尔根在实验室的大群野生型红眼果蝇中偶尔发现了一只白眼雄果蝇,他想知道白眼性状是如何遗传的,便做了下图所示的杂交实验:
(1)根据上述杂交实验结果,你能获得哪些结论?
①。
②。
③。
(2)根据F2中果蝇性别表现,摩尔根提出的假设是。
试用遗传图解的方式表达摩尔根的上述假设(红眼基因为B、白眼基因为b)。
(3)为验证此假说是否正确,摩尔根选用类型果蝇交配,若此杂交后代果蝇的表现型及其比例为时,则假说是正确的。
43、下图表示干细胞的三个发育途径。
据图回答下列问题:
(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的________能力,A细胞到C细胞的过程是由________控制的。
(2)若D细胞是胰腺细胞,则结构⑦所起的作用是______________________。
(3)A细胞分化成D细胞的根本原因是__________________________。
(4)若D细胞是正在衰老的细胞,该细胞中结构⑧发生的变化是__________,①的变化是_____________,⑨的变化______________________________。
(5)由A细胞到形成多个卵细胞的过程,则必须经过细胞的____________。
(6)用丙酮从D细胞中提取脂质,在空气——水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积是否大于D细胞表面积的2倍?
理由是_______________________
____________________________________________________________________。
44、苦马豆素(SW)因从灰苦马豆中分离出来而得名,被认为是“未来的肿瘤治疗药物”。
以下是相关的实验研究过程及结果。
①将等量的小鼠肝癌细胞悬液,分别接种于若干个含有等量培养液的培养瓶中;②将培养瓶放于37℃、5%CO2培养箱中培养24h,静置、去除上清液;③分别加入等量但含不同浓度的SW的培养液,于37℃、5%CO2培养箱中继续培养;④分别在24h、48h、72h时吸取培养液,观察结果,得到不同浓度的SW对细胞存活率的影响曲线如图所示。
请回答下列问题
(1)培养箱中5%CO2的作用是_______________________________。
(2)处于间期的肝癌细胞,其分子水平的主要变化是____________________。
(3)步骤③中需要设置对照组,对照组的处理方法应为__________________。
步骤③中每个实验组设置5个培养瓶同时进行培养,计数后统计平均值,这是为了________,使实验结果更准确。
(4)分析图中曲线可知,SW对肝癌细胞作用效果的特点是:
①_____________;
②________________________________________。
(5)将培养48h的培养液离心,去除上清液后经过一系列的处理及分析,得到培养48h时的细胞数目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表达量如表所示:
SW
癌细胞数目
凋亡细胞数目
Bax蛋白
Bcl-2蛋白
2μg/mL
+
+++
+++++
+
1μg/mL
++
+++
+++
++
0.5μg/mL
+++
++
++
+++
0μg/mL
++++
+
+
++++
注:
“+”的数量表示相对值的多少。
据此推测,SW可能是通过诱发癌细胞________来抑制肿瘤生长的,其原因可能是SW促进了癌细胞内________________的表达。
参考答案
一、单项选择
1、【答案】B
2、【答案】A
3、【答案】B
4、【答案】C
5、【答案】B
6、【答案】D
7、【答案】A
8、【答案】C
9、【答案】D
10、【答案】B
11、【答案】D
12、【答案】D
13、【答案】C
14、【答案】D
15、【答案】C
16、【答案】C
17、【答案】B
18、【答案】C
19、【答案】A
20、【答案】C
21、【答案】A
22、【答案】A
23、【答案】D
24、【答案】C
25、【答案】D
26、【答案】C
27、【答案】A
28、【答案】A
29、【答案】C
30、【答案】C
31、【答案】D
32、【答案】D
33、【答案】C
34、【答案】A
35、【答案】C
36、【答案】D
37、【答案】B
38、【答案】D
39、【答案】D
40、【答案】C
二、非选择题(必修)
41、【答案】
(1)三紫亲本均为紫色,F1中出现了白色
(2)Aa测交
(3)AA或Aa性状分离
(4)1/2
42、【答案】
(1)①果蝇的红眼对白眼是显性(或红眼和白眼受一对等位基因控制的)。
②果蝇的红眼与白眼这一对相对性状的遗传符合基因分离定律。
③白眼性状的表现总是与性别相联系
(2)控制白眼的基因在X染色体上,Y上不含有它的等位基因
图解:
(3)白眼雌果蝇和红眼雄果蝇红眼雌果蝇∶白眼雄果蝇=1∶1
43、【答案】
(1)分裂和分化 基因
(2)对来自内质网的蛋白质进行加工、转运、分类和包装(答出其中两项即可)
(3)基因的选择性表达
(4)细胞核体积增大,核膜皱折、染色质固缩(只答出其中两个即可) 线粒体变大且数目减少 细胞膜通透性改变,物质运输功能降低
(5)分裂和分化
(6)是;测得的单分子层面积远大于D细胞表面积的2倍。
因为D细胞除了细胞膜外还有其他生物膜
44、【答案】
(1)维持培养液的pH
(2)DNA复制和有关蛋白质的合成 (3)加入等量不含SW的培养液(或只加等量培养液) 减小误差 (4)①SW浓度越高,对细胞生长(存活)的抑制作用越强 ②SW作用时间越长,对细胞生长(存活)的抑制作用越强 (5)凋亡 Bax蛋白基因
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学 1516 学年 下学 期高一 期中考试 生物试题 答案