全新版大学英语第二版综合教程1课文原文课文翻译.docx
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全新版大学英语(第二版)综合教程1课文原文课文翻译
Unit1GrowingUP
PartTextAWritingforMyselfn
Whenwearewritingweareoftentoldtokeepourreadersinmind,toshapewhatwesaytofit
theirtastesandinterests.Butthereisonereaderinparticularwhoshouldnotbeforgotten.Canyouguesswho?
RussellBakersurprisedhimselfandeveryoneelsewhenhediscoveredtheanswer.
我们写作时常常被告诫,脑子里要有读者,笔者所云一定要符合读者的口味和兴趣。
但有一位读者特别不该忘记。
你能猜岀是谁吗?
当拉塞尔贝克找到这个问题的答案时,他自己和别人都感到大为惊讶。
WritingforMyself
offandonsincemychildhoodinBelleville,but
thatthepossibilitytookhold.Untilthenrve
withEnglishcourses.IfoundEnglishgrammardulland
turnoutlong,lifelessparagraphsthatwereagonyfor
RussellBaker
1Theideaofbecomingawriterhadcometomeitwasn'tuntilmythirdyearinhighschoolbeenboredbyeverythingassociateddifficult.Ihatedtheassignmentsto
teacherstoreadandformetowrite.
为自己而写
拉塞尔贝克
从孩提时代,我还住在贝尔维尔时,我的脑子里就断断续续地转着当作家的念头,但直等到我高中三年级,这一想法才有了实现的可能。
在这之前,我对所有跟英文课沾边的事都感到腻味。
我觉得英文语法枯燥难懂。
我痛恨那些长而乏味的段落写作,老师读着受累,我写着痛苦。
2WhenourclasswasassignedtoMr.Fleagleforthird-yearEnglishIanticipatedanothercheerlessyearinthatmosttediousofsubjects.Mr.Fleaglehadareputationamongstudents
fordullnessandinabilitytoinspire.Hewassaidtobeveryformal,rigidandhopelesslyoutofdate.Tomehelookedtobesixtyorseventyandexcessivelyprim.Heworeprimlysevere
eyeglasses,hiswavyhairwasprimlycutandprimlycombed.Heworeprimsuitswith
necktiessetprimlyagainstthecollarbuttonsofhiswhiteshirts.Hehadaprimlypointed
jaw,aprimlystraightnose,andaprimmannerofspeakingthatwassocorrect,sogentlemanly,thatheseemedacomicantique.
弗利格尔先生接我们的高三英文课时,我就准备着在这门最最单调乏味的课上再熬上沉闷的一年。
弗利格尔先生在学生中以其说话干巴和激励学生无术而岀名。
据说他拘谨刻板,完全落后于时代。
我看他有六七十岁了,古板之极。
他戴着古板的毫无装饰的眼镜,微微卷曲的头发剪得笔齐,梳得纹丝不乱。
他身穿古板的套装,领带端端正正地顶着白衬衣的领扣。
他长着古板的尖下巴,古板的直鼻梁,说起话来一本正经,字斟句酌,彬彬有礼,活脱脱一个滑稽的老古董。
3IpreparedforanunfruitfulyearwithMr.Fleagleandforalongtimewasnotdisappointed.Late
intheyearwetackledtheinformalessay.Mr.Fleagledistributedahomeworksheetoffering
usachoiceoftopics.Nonewasquitesosimple-mindedas"WhatIDidonMySummerVacation,"
butmostseemedtobealmostasdull.Itookthelisthomeanddidnothinguntilthenightbefore
theessaywasdue.Lyingonthesofa,Ifinallyfaceduptotheunwelcometask,tookthelist
outofmynotebook,andscannedit.Thetopiconwhichmyeyestoppedwas"TheArtofEating
Spaghetti."
我作好准备,打算在弗利格尔先生的班上一无所获地混上一年,不少日子过去了,还真不岀所料。
后半学期我
们学写随笔小品文。
弗利格尔先生发下一张家庭作业纸,岀了不少题目供我们选择。
像”暑假二三事”那样傻乎乎的题
目倒是一个也没有,但绝大多数一样乏味。
我把作文题带回家,一直没写,直到要交作业的前一天晚上。
我躺在沙
发上,最终不得不面对这一讨厌的功课,便从笔记本里抽出作文题目单粗粗一看。
我的目光落在”吃意大利细面条的
艺术"这个题目上。
4Thistitleproducedanextraordinarysequenceofmentalimages.Vividmemoriescame
floodingbackofanightinBellevillewhenallofuswereseatedaroundthesuppertable—Uncle
Allen,mymother,UncleCharlie,Doris,UncleHal——andAuntPatservedspaghettiforsupper
Spaghettiwasstillalittleknownforeigndishinthosedays.NeitherDorisnorIhadever
eatenspaghetti,andnoneoftheadultshadenoughexperiencetobegoodatit.Allthegood
humorofUncleAllen'shousereawokeinmymindasIrecalledthelaughingargumentswe
hadthatnightaboutthesociallyrespectablemethodformovingspaghettifromplatetomouth.
这个题目在我脑海里唤起了一连串不同寻常的图像。
贝尔维尔之夜的清晰的回忆如潮水一般涌来,当时,我们
大家一起围坐在晚餐桌旁一一艾伦舅舅、我母亲、查理舅舅、多丽丝、哈尔舅舅一一帕特舅妈晚饭做的是意大利
细面条。
那时意大利细面条还是很少听说的异国食品。
多丽丝和我都还从来没吃过,在座的大人也是经验不足,没有一个吃起来得心应手的。
艾伦舅舅家诙谐有趣的场景全都重现在我的脑海中,我回想起来,当晚我们笑作一团,争论着该如何地把面条从盘子上送到嘴里才算合乎礼仪。
5SuddenlyIwantedtowriteaboutthat,aboutthewarmthandgoodfeelingofit,butIwantedto
putitdownsimplyformyownjoy,notforMr.Fleagle.ItwasamomentIwantedtorecapture
andholdformyself.Iwantedtorelivethepleasureofthatevening.TowriteitasIwanted,
however,wouldviolatealltherulesofformalcompositionrdlearnedinschool,andMr.Fleagle
wouldsurelygiveitafailinggrade.Nevermind.IwouldwritesomethingelseforMr.Fleagleafter
Ihadwrittenthisthingformyself.
突然我就想描述那一切,描述当时那种温馨美好的气氛,但我把它写下来仅仅是想自得其乐,而不是为弗利格尔先生而写。
那是我想重新捕捉并珍藏在心中的一个时刻。
我想重温那个夜晚的愉快。
然而,照我希望的那样去写,就会违反我在学校里学的正式作文的种种法则,弗利格尔先生也肯定会打它一个不及格。
没关系。
等我为自己写好了之后,我可以再为弗利格尔先生写点什么别的东西。
6WhenIfinisheditthenightwashalfgoneandtherewasnotimelefttocomposeaproper
respectableessayforMr.Fleagle.Therewasnochoicenextmorningbuttoturninmytaleof
theBellevillesupper.TwodayspassedbeforeMr.Fleaglereturnedthegradedpapers,andhe
returnedeveryone'sbutmine.IwaspreparingmyselfforacommandtoreporttoMr.Fleagle
immediatelyafterschoolfordisciplinewhenIsawhimliftmypaperfromhisdeskandknock
fortheclass'sattention.
等我写完时已是半夜时分,再没时间为弗利格尔先生写一篇循规蹈矩、像模像样的文章了。
第二天上午,我别
无选择,只好把我为自己而写的贝尔维尔晚餐的故事交了上去。
两天后弗利格尔先生发还批改过的作文,他把别人
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的都发了,就是没有我的。
我正准备着遵命一放学就去弗利格尔先生那儿挨训,却看见他从桌上拿起我的作文,敲了敲桌子让大家注意听。
7"Now,boys,"hesaid."Iwanttoreadyouanessay.Thisistitled,'TheArtofEatingSpaghetti.'"
"好了,孩子们,"他说。
"我要给你们念一篇小品文。
文章的题目是:
吃意大利细面条的艺术。
"
8Andhestartedtoread.Mywords!
Hewasreadingmywordsoutloudtotheentireclass.What's
more,theentireclasswaslistening.Listeningattentively.Thensomebodylaughed,thenthe
entireclasswaslaughing,andnotincontemptandridicule,butwithopen-heartedenjoyment.
EvenMr.Fleaglestoppedtwoorthreetimestoholdbackasmallprimsmile.
于是他开始念了。
是我写的!
他给全班大声念我写的文章。
更不可思议的是,全班同学都在听着他念,而且听得很专心。
有人笑岀声来,接着全班都笑了,不是轻蔑嘲弄,而是乐乎乎地开怀大笑。
就连弗利格尔先生也停顿了两三次,好抑制他那一丝拘谨的微笑。
9Ididmybesttoavoidshowingpleasure,butwhatIwasfeelingwaspuredelightatthisdemonstrationthatmywordshadthepowertomakepeoplelaugh.Intheeleventhgrade,at
theeleventhhourasitwere,Ihaddiscoveredacalling.Itwasthehappiestmomentofmyentire
schoolcareer.WhenMr.Fleaglefinishedheputthefinalsealonmyhappinessbysaying,"Now
that,boys,isanessay,don'tyousee.It's—don'tyousee—it'softheveryessenceofthe
essay,don'tyousee.Congratulations,Mr.Baker."
我尽力不流露岀得意的心情,但是看到我写的文章竟然能使别人大笑,我真是心花怒放。
就在十一年级,可谓
是最后的时刻,我找到了一个今生想做的事。
这是我整个求学生涯中最幸福的一刻。
弗利格尔先生念完后说道:
”
瞧,孩子们,这就是小品文,懂了没有。
这才是一一知道吗一一这才是小品文的精髓,知道了没有。
祝贺你,贝
克先生。
"他这番话使我沉浸在十全十美的幸福之中。
PartTextBSummerReading川
AsasummerjobtheauthorusedtocutMr.Ballou'slawn.TheonlyproblemwasthatMr.Ballouneverseemedtohaveanymoneytopayforit.Butwhathedidhavetogivewassomethingthatturnedouttobefarmorevaluable.
夏天打工时,作者常常替巴卢先生修剪草坪。
惟一的问题是,巴卢先生似乎从来没钱支付工钱。
然而,他实际上所给予的却远比工钱珍贵。
SummerReading
MichaelDorris
1WhenIwasfourteen,Iearnedmoneyinthesummerbycuttinglawns,andwithinafewweeks
Ihadbuiltupabodyofcustomers.IgottoknowpeoplebytheflowerstheyplantedthatIhad
toremembernottocutdown,bythethingstheylostinthegrassorstuckinthegroundon
purpose.IreachedthepointwithmostofthemwhenIknewinadvancewhatcomplaintwas
abouttobespoken,whichparticularrequestwasmostimportant.
(1)AndIlearnedsomething
aboutthemeasureofmyneighborsbytheirpreferredmethodofpayment:
bythejob,bythe
month—ornotatall.
夏日阅读
迈克尔多里斯
十四岁那年,我在暑假里替人修剪草坪挣些钱,不岀几个星期,我就有了不少客户。
客户们种植的花卉我得记
住不能剪去,他们会将东西遗落在草地上或故意插在地里,通过这些我逐渐认识了他们。
我对大多数客户了解至
深,事先就能知道他们会抱怨些什么,哪些特别的要求不能掉以轻心。
⑴而且,我从邻居偏爱的付款方式中了解到
了一点他们的情况:
有的按干的活儿给钱,有的按月支付一或者有的压根儿不付钱。
2Mr.Balloufellintothelastcategory,andhealwayshadareasonwhy.Ononedayhehadno
changeforafifty,onanotherhewasflatoutofchecks,onanother,hewassimplyoutwhenI
knockedonhisdoor.Still,exceptforthemoneypart,hewasaniceenougholdguy,alwayswavingortippinghishatwhenhe'dseemefromadistance.Ifiguredhimforathinretirementcheck,maybeawork-relatedinjurythatkepthimfromdoinghisownyardwork.Sure,Ikept
trackofthetotal,butIdidn'tworryabouttheamounttoomuch.
(2)Grasswasgrass,andthe
littlethatMr.Ballou'spropertycompriseddidn'ttakelongtotrim.
巴卢先生属于最后一类,而且他总有理由。
有一天他兑不开一张五十元的钞票,又有一天他支票用完了,还有一天我上门时他干脆就溜岀去了。
撇开钱这档子事,他倒也还是个挺不错的老头,每次看见我,老远就挥手或脱帽致意。
我猜他退休金不多,可能岀过工伤,整不了自己的园子。
没错,我全都记着账,可我对这点钱并没太在意。
(2)也就是剪剪草,何况巴卢先生住宅外面的那一点草坪修剪起来花不了多少时间。
3Then,onelateafternooninmid-July,thehottesttimeoftheyear,Iwaswalkingbyhishouse
andheopenedthedoor,motionedmetocomeinside.Thehallwascool,shaded,andittookmyeyesaminutetoadjusttothedimlight.
到了一年中最热的七月中旬,一天傍晚前,我走过他家,他开了门,示意我进去。
门厅里凉凉的,帘子遮去了阳光,过了一会儿我的眼睛才适应室内的暗淡光线。
4"Ioweyou,"Mr.Balloubegan,"but…"
"我欠你工钱,”巴卢先生开口道,”不过……"
5Ithoughtrdsavehimthetroubleofthinkingupanewexcuse."Noproblem.Don'tworry
aboutit."
我想省得他费神找新的借口了,就说:
"没事。
别放在心上。
”
6"Thebankmadeamistakeinmyaccount,"hecontinued,ignoringmywords."Itwillbecleared
upinadayortwo.ButinthemeantimeIthoughtperhapsyoucouldchooseoneortwo
volumesforadownpayment."
"银行把我的账弄错了,"他没理我的碴儿,接着说,"一两天里就会改过来。
在这当儿,我想你不妨挑一两本书作为我的首付款。
”
7HegesturedtowardthewallsandIsawthatbookswerestackedeverywhere.Itwaslikea
library,exceptwithnoordertothearrangement.
他朝墙那边指了指,我这才发现到处都堆着书。
就跟图书馆一样,只不过没有分门别类罢了。
8"Takeyourtime,"Mr.Ballouencouraged."Read,borrow,keep.Findsomethingyoulike.What
doyouread?
"
"别着急,"巴卢先生鼓动说,"读也好,借也好,留着也行。
找你喜欢的。
你平常都爱读什么书啊?
"
9"Idon'tknow."AndIdidn't.Igenerallyreadwhatwasinfrontofme,whatIcouldgetfrom
thepaperbackstackatthedrugstore,whatIfoundatthelibrary,magazines,thebackof
cerealboxes,comics.Theideaofconsciouslyseekingoutaspecialtitlewasnewtome,but,Irealized,notwithoutappeal—soIstartedtolookthroughthepilesofbooks.
"我不知道。
”我的确不知道。
我通常是弄到什么就读什么,从药房里买到的平装书,图书馆里借得到的书、杂志,到麦片包装盒背面的说明,还有连环漫画,什么都看。
有意识地找岀一本特别的书来读对我是件新鲜
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