人教版春秋版七年级上学期期末考试语文试题B卷模拟.docx
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人教版春秋版七年级上学期期末考试语文试题B卷模拟
人教版2020年(春秋版)七年级上学期期末考试语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.最近同学们正在热议《百家讲坛》特别节目——《平“语”近人》,请阅读《国之本在家》中的一段话,你认为横线处排序最恰当的一组句子是()
。
。
。
《三字经》上说:
“玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
” 。
①那么在一个家庭中,父母应该成为孩子的榜样和楷模、表率,要言传身教、身体力行,教育好孩子,让自己的孩子走好人生的第一步。
②所以家庭教育对父母来说,要把好的品德、习惯传递给孩子,给孩子以正确的引导,树立正确的世界观、人生观和价值观。
③咱们每一个孩子从牙牙学语、蹒跚学步开始,就不断地接受来自家庭的教育和熏陶,就不断地潜移默化、耳濡目染地受着父母的影响。
④“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师”,有什么样的家庭教育就会成就什么样的儿女。
A.①②③④
B.①③④②
C.④③②①
D.④②③①
2.下列各句中没有语病的一句是()
A.通过精彩的语文课堂,让我明白:
语文是滋味甘醇的美酒,语文是绚丽多彩的画卷,语文是连绵起伏的高山。
B.有没有端正的学习态度,是同学们取得优异成绩的关键所在。
C.电影《中国机长》真实地再现了川航机组突遇险情,成功备降的英雄事迹,强烈地震撼着网友的心,网友纷纷为专业素养的川航机组点赞。
D.《经典咏流传》告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,值得我们用心品读。
3.下列句子中的加点词语使用正确的一项是()
A.今年十月一日,很多人在家里收看新中国成立70周年盛大的阅兵表演,平日里车水马龙的三峡广场在这一天也显得冷清,真可谓万人空巷。
B.警察将误入传销组织的大学生解救出来,这些大学生才如梦初醒。
C.阔别三十年的战友这一次萍水相逢,千言万语化为了一个深情的拥抱和几行滚烫的热泪。
D.老师在课堂上讲得惊心动魄,同学们听得津津有味。
二、字词书写
4.根据拼音补全词语。
guàn gài shōu liǎn zhàn lán tún bù
(灌 ) (收 ) ( 蓝) ( 部)
pú sà chéng nuò yān hóu yǐn mán
(菩 ) (承 ) (咽 ) (隐 )
三、现代文阅读
阅读《猫》(节选),完成下列小题。
①冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。
毛色是花白,但并不好看,又很瘦。
它伏着不去。
我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。
张婶把它拾了进来,每天给它饭吃。
但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢顽游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。
如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。
它渐渐的肥胖了,但仍不活泼。
大家在廊前晒太阳闲谈时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。
三妹有时也逗着它玩,但没有对于前几只小猫那样感兴趣。
有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。
②春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。
③这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。
妻常常叮嘱着张婶换水,加鸟粮,洗刷笼子。
那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。
④妻道:
“张婶,留心猫,它会吃鸟呢。
”
⑤张妈便跑来把猫捉了去。
隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
⑥一天,我下楼时,听见张婶在叫道:
“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。
是什么东西把它咬死的?
”
⑦我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。
⑧我很愤怒,叫道:
“一定是猫,一定是猫!
”于是立刻便去找它。
⑨妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:
“不是这猫咬死的还有谁?
它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。
张婶!
你为什么不小心?
”
⑩张妈默默无言,不能有什么话来辩护。
⑪于是猫的罪状证实了。
大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。
找了半天,却没找到。
我以为它真是“畏罪潜逃”了。
⑫三妹在楼上叫道:
“猫在这里了。
”
⑬它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。
我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。
它很悲楚地叫了一声:
“咪呜!
”便逃到屋瓦上了。
⑭我心里还愤愤的,以为惩戒得还不够快意。
⑮隔了几天,李嫂在楼下叫道:
“猫,猫!
又来吃鸟了。
”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。
我开始觉得我是错了!
⑯我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。
想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
⑰我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?
⑱两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。
我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
⑲我永无改正我的过失的机会了!
⑳自此,我家永不养猫。
5.阅读⑧—⑳段,“我”的情感变化过程依次是_______,_______,难过,无奈,_______。
6.第⑧段“我”为什么认定咬死芙蓉鸟的“一定是猫”?
7.发挥想象,写一段文字,描述猫从逃亡后到死在屋脊上这两个月间的经历。
8.阅读选文,你觉得作者想告诉读者的深刻道理是 。
四、文言文阅读
阅读下面古诗文,完成后面小题
野步
[唐]许棠
闲赏步易远,野吟声自高。
路无人到迹,林有鹤遗毛。
物外趣多别,尘中①心枉劳。
沿溪收堕果,坐石唤饥猱②。
(选自《全唐诗》,中州古籍出版社2008年版)
兰泽、云泽两叔③
[明]袁宏道
长安沙尘中,无日不念荷叶山乔松古木也。
因叹人生想念,未有了期。
当其在荷叶山,唯以一见京师为快。
寂寞之时,既想热闹;喧嚣之场,亦思闲静。
人情大抵皆然。
如猴子在树下,则思量树头果;及在树头,则又思量树下饭。
往往复复,略无停刻,良亦苦矣。
尊叔虽居深山,实享天宫之乐,不可不知。
双桂树下,酒瓮如人④,树皮如蟒,黄山青色,万片飞来,更不知有寒暑之易,及人间爱别离⑤之苦。
由此观之,虽得一官亦当掉臂不顾明矣。
(选自《袁中郎随笔》,作家出版社1995年版)
(注释)①尘中:
俗世。
②猱:
猴。
③兰泽、云泽:
均为袁宏道的堂叔公。
云泽,爱松竹深信佛理。
④酒瓮如人:
云泽嗜酒。
⑤爱别离:
佛教用语,指与亲爱的人、事、物离别。
9.解释下列句中加点词的意思。
(1)唯以一见京师为快(____)
(2)人情大抵皆然(_____)
(3)及在树头(____)
(4)略无停刻(_____)
10.用“/”为句子标两处停顿。
虽得一官亦当掉臂不顾明矣
11.用现代汉语翻译下面的句子。
尊叔虽居深山,实享天宫之乐,不可不知。
12.两则诗文的内容意境可组一副对联。
下列语句化自《野步》,可用作“长安尘中,常思乔松古木”下联的一项是()
A.山阴道上,一见林鹤为快。
B.山阴道上,一路沿溪坐石。
C.山阴道上,何妨闲步野吟。
D.山阴道上,时有物外之趣。
13.两则诗文都写到了猴,作者用意有何不同?
五、句子默写
14.根据课文默写古诗文。
(1)终日不成章,口口口口口。
(《迢迢牵牛星》)
(2)口口口口口,江入大荒流。
口口口口口,云生结海楼。
(《渡荆门送别》李白)
(3)旧时茅店社林边,口口口口口口。
(《西江月》辛弃疾)
(4)《白雪歌送武判官归京》起到承上启下作用,由咏雪过渡到送别的诗句是口口口口口口口,口口口口口口口。
(5)请把杜甫的《春望》默写完整。
国破山河在,城春草木深。
口口口口口,口口口口口。
[来源:
Z+xx+k.Com]
烽火连三月,家书抵万金。
口口口口口,口口口口口。
六、诗歌鉴赏
浣溪沙
[宋]晏殊
一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
山行
[宋]叶茵
青山不识我姓字,我亦不识青山名。
飞来白鸟似相识,对我对山三两声。
15.仿照下面的示例,赏析“青山不识我姓字,我亦不识青山名”。
示例:
“小园香径独徘徊”,融情于景,诗人独自一人在花间踱来踱去,心情不能平静。
写出了诗人伤春、惜春的感情。
16.对《浣溪沙》和《山行》赏析不正确的一项是()
A.《浣溪沙》在伤春的表层意象中,蕴涵着强烈时间意识和生命意识,给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。
B.“无可奈何花落”,意为对春花的凋落感到没有办法,形容留恋春景而又无法挽留的心情,后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。
C.《山行》给我们展示了一幅又一幅的山中绚丽景色,抒发了自己到一座从未到过的山时所产生的特有感受。
一人独行山中,左顾右盼中似觉孤凄;而空寥中突然传来几声鸟鸣,于是顿有“似曾相识”之感。
D.《浣溪沙》语言婉丽,画面生动;《山行》用语质朴,似无意“着色”,但青山、白鸟的如实绘出,显得素净、淡雅。
17.晏殊和叶茵的作品,都写见到了鸟儿(燕子、飞鸟)的“似曾相识”之感,但包含其中的情感相同吗?
请作简析。
七、名著阅读
(题文)阅读下面的名著选段,完成下列小题。
我忐忑着,拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。
我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:
“给我读熟。
背不出,就不准去看会。
”
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是,有什么法子呢?
自然是读着,读着,强记着,一一而且要背出来。
粤自盘古,生于太荒,
首出御世,肇开混茫。
就是这样的书.我现在只记得前四句,别的都忘却了:
那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。
记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》,《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概。
知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。
“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!
“生于太荒”呵!
……
18.(小题1)“给我读熟。
背不出,就不准去看会。
”这句话中的“会”指的是_________,这篇文章出自散文集《_________》。
19.(小题2)“我似乎从头上浇了一盆冷水”具体指的是哪件事?
20.(小题3)联系作品,说说对文中画线句的理解。
八、综合性学习
21.运动会的帷幕刚刚落下,锣鼓呐喊尚有余音。
(1)在运动场上,运动健儿们尽情绽放魅力,他们的风采赢得了我们的喝彩,他们取得的成绩,赢得了我们的掌声。
在我们把鲜花和掌声都送给了这些为班级赢得荣誉的“明星”同时,是否关注到了还有一些同学虽然没有取得成绩,却也用自己的汗水和努力证明了坚持和毅力,是否关注到了还有一些同学为了班级不空项而勉力为之。
他们挑战自己,他们为集体荣誉而战,这些同学同样可爱可敬。
请你精心为他们撰写一组对偶句,表达对他们的赞美。
(不超过20字)
(2)运动会展现的是我们强健的体魄、体育的精神和文明的精神面貌。
请你结合班级在运动项目、精神风貌的成绩,或是结合参与某个运动、游戏项目的体会,谈谈你认为取得成绩展现风采最重要的是什么。
(不少于50字)
九、作文
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