幼儿园大班第二学期一周计划表.docx

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幼儿园大班第二学期一周计划表

石练镇中心幼儿园一周计划表

班级：

大班第1周2015年3月2日——3月6日

本周主题

活动总目标：

红红的年

（一）

1.回忆和梳理正月里的经历,知道正月是一个热闹的月份,人们贴年画,贴窗花,放鞭炮/放烟花,张灯结彩,舞龙舞狮,家家户户红红火火过大年.

2.在做做玩玩中欣赏中国结,欣赏元宵灯;在猜猜编编中学习猜谜语、编谜语；在剪剪画画中感受民间剪纸和唐装的魅力；在唱唱跳跳中感受地方戏的韵味，体验踩高跷、扭秧歌、舞龙舞狮的乐趣。

3.喜欢过中国年，喜欢中国传统的民俗文化。

星期

内容

新

学

期

开

学

报

名

二

三

四

五

预

设

活

动

晨间

跳绳

大型玩具

高跷

皮球

学

习

语言活动：

年

1.通过阅读故事，了解“年”的来历，知道过年的几种习俗。

2.懂得在过年时，要关心寂寞、孤独的人，感受故事中表现的友善、宽容与温情。

艺术活动：

中国结

1.了解中国结独特的结构特点，感受吉祥、喜庆的美好寓意。

2.知道中国结是中国传统的手工编织艺术品，喜欢民间艺术。

艺术活动：

民间剪纸

1.感受民间剪纸作品喜庆、夸张、镂空、对称等艺术特点，发展审美能力。

2.了解民间剪纸所蕴含的意义。

艺术活动：

剪团花

1.了解团花的基本特点，在欣赏的基础上学习剪团花。

2.利用团花进行装饰，感受团花不同构图带来的美感。

艺术活动：

年画

1.喜欢欣赏中国民间的年画艺术，理解画中的景物寄托着美好的祝福。

2.尝试模仿年画的风格进行创作表现。

艺术活动：

唐装秀

1.了解唐装的特点，知道唐装是中国特有的服装。

2.利用废旧材料设计、制作唐装，并进行唐装表演。

科学活动：

7的组成

1.学习7的分合，知道7分成两份有6种方法，尝试记录其结果。

2.在观察和操作活动中，感受数字的递增与递减的规律，探究数字互换与7的组成关系。

艺术活动：

好听的越剧

1.知道正月里许多地方都有唱戏的习俗，每个地方的戏曲种类都不同。

2.欣赏越剧的戏曲片段，感受越剧的唱腔，并模仿及甩水袖。

区域创设

在美工区投放陶土，面泥等材料，引导幼儿尝试各种造型的创作。

游

戏

活

动

区角活动

户外活动：

稻草游戏

户外活动:

大型玩具

体育游戏：

搬粮食

玩沙池

体育游戏：

运粮忙

区角活动

家长联系

请家长帮助幼儿了解陶瓷品。

石练镇中心幼儿园一周计划表

班级：

大班第2周2015年3月9日——3月13日

本周主题

活动总目标：

红红的年

（二）

1.回忆和梳理正月里的经历,知道正月是一个热闹的月份,人们贴年画,贴窗花,放鞭炮/放烟花,张灯结彩,舞龙舞狮,家家户户红红火火过大年.

2.在做做玩玩中欣赏中国结,欣赏元宵灯;在猜猜编编中学习猜谜语、编谜语；在剪剪画画中感受民间剪纸和唐装的魅力；在唱唱跳跳中感受地方戏的韵味，体验踩高跷、扭秧歌、舞龙舞狮的乐趣。

3.喜欢过中国年，喜欢中国传统的民俗文化。

星期

内容

一

二

三

四

五

预

设

活

动

晨间

飞盘

跳绳

大型玩具

高跷

皮球

学

习

艺术活动：

金蛇狂舞

1.感受乐曲欢腾喜庆的过节氛围，感受乐曲A段B段表现出的不同音乐形象。

2.了解常见的民族乐器的名称和它们的声音特征。

艺术活动：

看花灯

1.学习用夸张的方法画抬头人。

2.学习合理的构图，尝试大胆运用色彩搭配。

语言活动：

猜谜编谜

1.了解谜面与谜底的关系，学习用通顺的语句编谜语。

2.乐意猜谜、编谜，感受其中的快乐情趣。

艺术活动：

扭秧歌

1.感受扭秧歌热闹、喜悦的舞蹈特性，知道扭秧歌是传统民间活动。

2.学习秧歌的基本脚步。

艺术活动：

舞龙舞狮真好玩

1.学习小组合作设计制作长龙和狮子。

2.同伴协同操作舞龙舞狮，感受舞龙舞狮带来的乐趣。

艺术活动：

烟花印象

1.知道烟花的基本形状和组合形式。

2.了解刮画的特征，学习刮画技巧。

3.发展幼儿观察力、想象力和艺术表现力。

艺术活动：

创意花灯

1.学习利用废旧材料设计制作花灯。

2.发展想象力和动手能力，体验自制玩具的快乐。

健康活动：

踩高跷

1.尝试踩着10厘米的高跷往前走，保持身体平衡。

2.提高动作的协调性和灵活性。

3.对民间传统活动踩高跷感兴趣。

科学活动：

7的加法

1.学习看图按口头应用题列出加法算式并进行计算，巩固对加法含义的理解。

2.探索交换加号前后两位数的位置而得数不变的规律。

区域创设

在美工区投放陶土，面泥等材料，引导幼儿尝试各种造型的创作。

游

戏

活

动

智力游戏

击鼓传球

区角活动

户外活动：

传球

户外活动:

大型玩具

体育游戏：

智勇闯关

音乐游戏

听、做

玩沙池

体育游戏：

小松鼠运果子

区角活动

户外活动：

舞龙舞狮

家长联系

请家长帮助幼儿了解家乡的过年习俗。

石练镇中心幼儿园一周计划表

班级：

大班第3周2015年3月16日——3月20日

本周主题

活动总目标：

甜甜的年

1.回忆和了解正月里餐桌上寓意吉祥的美味佳肴，回味中国年特有的年夜饭，对正月里的中国饮食文化感兴趣。

2.了解正月里常见糕点的制作及烹饪过程，尝试简单制作，并学习用美工、形体等多种形式表现。

3.感受正月里家人团圆甜蜜的氛围，理解人们过年时幸福的心情。

星期

内容

一

二

三

四

五

预

设

活

动

晨间

毽子

篮球

大型玩具

飞盘

跳绳

学

习

语言活动:

幸福的大桌子

1.仔细观察挂图，学习用通顺简洁的语言表达自己的见解。

2.了解吃年夜饭是过年的重要习俗，体会兔奶奶一家乐融融的亲情。

艺术活动：

卖汤圆

1.学唱歌曲，唱准附点和十六分音符，尝试用：

X.XX/XXX/的节奏创编说句。

2.从唱歌活泼欢快的风格中感受元宵节吃汤圆的乐趣。

健康活动:

包饺子

1.欣赏不同的饺子外形,了解饺子名称中蕴含的吉祥的意义.2.学习自己包水饺,体验包水饺的乐趣.

数学活动:

饺子宴

1.学习2个2个数数,尝试数20以内的数量.2.根据饺子的外形特征进行快速配对,再进行数数,锻炼目测能力.

健康活动:

炸春卷

1.学习翻滚动作,练习直体滚动,提高身体的平衡性/协调性.2.了解春卷是正月里家家户户餐桌上必备的传统食品.

社会活动：

打年1.了解打年糕的主要过程，感受过年的传统习俗。

2.学年童谣，学做游戏，体验民间过年欢乐祥和的气氛。

艺术活动：

春年糕

1.在语言韵律与音乐的伴奏下,学习合拍地做春年糕的动作,尽可能做到动作轻巧.2.边做春年糕动作,边像唱劳动号子一样唱出衬词.

艺术活动:

煮水饺

1.学习律动”煮饺子”,尝试表现包饺子/煮饺子的动作及情景.2.感受包饺子时的欢快心情.

艺术活动:

杀鸡宰鸭

1.初步学唱歌曲,学习跳双圈舞.2.感受亲朋好友一起过节时开心快乐的气氛.

语言活动:

甜甜的豆包

1.理解故事内容,感受大家团团圆圆、热热闹闹过年的快乐。

2.回忆和交流过年的时候家里要准备的传统食品。

区域创设

在美工区投放陶土，面泥等材料，引导幼儿尝试各种造型的创作。

游

戏

活

动

音乐游戏：

打年糕

区角活动

音乐游戏

打鼓唱歌

户外活动:

大型玩具

户外游戏:

炸春卷

户外活动：

篮球障碍赛

玩沙池

户外游戏：

抢椅子

区角活动

家长联系

请家长帮助幼儿了解家乡的过年习俗。

石练镇中心幼儿园一周计划表

班级：

大班第4周2013年3月23日——3月27日

本周主题

活动总目标：

我掉牙了

1.了解牙齿的外形特征，并与名称、功能建立联系，提升观察、分类与概括能力。

2.学习用正确的态度面对换牙事件，学习保护牙齿的正确方法，提高保护牙齿的意识。

3.尝试依据实验结果推理蛀牙形成的原因，萌发眼见为实的科学态度，4，乐意用自己喜爱的方式表达在活动中所获得的牙齿相关经验，提高写作与创作能力。

星期

内容

一

二

三

四

五

预

设

活

动

晨间

学

习

语言活动：

一颗超级顽固的牙

1.理解故事内容，知道“超级顽固”在故事中的含义。

2.自主阅读故事画面，学习用连贯的语句大胆讨论换牙相关的趣事。

科学活动：

乳牙和恒牙

1.知道乳牙和恒牙的区别，学习乳牙、恒牙的名称。

2.了解人从出生到年老过程中牙齿的变化。

科学活动:

蛀牙是怎么形成的

1.大胆猜测蛀牙形成原因,并学习运用科学实验验证自己的猜测.2.了解蛀牙形成的原因,印发保护牙齿的意识.3.学习科学的实验方法,能依据客观事实得出结论.

科学活动:

牙齿的秘密

1.学习用绘画形式表达对牙齿外形特征、保护牙齿方法的理解。

2.在表达制作中进一步梳理、提升关于牙齿的经验。

语言活动：

刷牙王子

（二）

1.尝试用语言、动作、表情大胆表演故事情节与任务特征。

2.学习与同伴协商、轮流表演角色，体验表演的快乐。

科学活动：

我的牙齿

1.观察、记录牙齿的外形特征，了解牙齿的基本外形结构。

2.学习牙齿名称：

切牙，尖牙，磨牙，了解牙齿外形与功用关系。

语言活动：

蛀牙王子

（一）

1.尝试从图意的逻辑顺序来推断故事情节，提高阅读能立。

2.根据自己的理解大胆连贯讲述故事。

3.认识汉字：

蛀牙王子。

4.了解保护牙齿方法。

健康活动:

保护牙齿

1.从前期实验结果推断保护牙齿的方法,提高自觉保护牙齿的意识.2.学习正确刷牙的方法,知道刷牙应该从上向下,从下往上,来来回回,上上下下地反复进行,

艺术活动：

刷牙歌

1.学习歌曲，理解歌词含义。

2.尝试用短促轻快的声音表达刷牙的快乐心情。

艺术活动：

刷牙

1.学习表现正面人和侧面人刷牙的动态。

2.能添加浴室环境中的场景细节，表现有趣的生活情景。

区域创设

在绘画去设置“我掉牙了”专栏。

游

戏

活

动

户外活动：

大型玩具

音乐律动

喜洋洋

户外游戏:

炸春卷

户外活动：

拍球过障碍

表演游戏：

蛀牙王子

智力游戏

击鼓传球

区角活动

体育游戏：

运粮忙

区角活动

家长联系

请家长了解换牙的知识，并了解正确处理幼儿换牙的方法。

石练镇中心幼儿园一周计划表

班级：

大班第6周2015年4月6日——4月10日

本周主题

活动总目标：

纸的故事

1.在观察、操作中了解的各种特性和不同用途，发展观察能力、逻辑思维能力。

2.初步了解报纸的基本特点和功用通过报纸的二次利用，边费为宝。

萌发初步的环保意识。

3.学习大胆地用语言、音乐、绘画等形式表达自己获得的关于纸的各种经验，提高相互合作、创造能力。

星期

内容

一

二

三

四

五

预

设

活

动

晨间

篮球

高跷

大型玩具

飞盘

跳绳

学

习

科学活动：

各种各样的纸

1.了解各种纸的特点和用途，大胆用语言表达自己的探究结果。

2.主动参与活动，愿意与同伴交流和分享自己的发现。

科学活动：

美丽的纸塑

1.学习制作纸泥，掌握纸泥制作的主要步骤。

2.尝试用多种材料进行辅助制作，增强想象力和造型能力。

科学活动：

纸的吸水性

1.发现纸有吸水性，并且不同质地的纸吸水性是不同的。

2.探索蜡光纸不怕水的秘密，寻找生活中不怕水的纸。

艺术活动：

奇妙的撕纸画

1.了解撕纸画的创作方法，对撕纸活动产生学习兴趣。

2.尝试用纸进行撕、拼、贴等活动，发展手眼协调能力和造型表现能力。

艺术活动：

问候舞

1.感受乐曲旋律、结构特点和尾音部分音的长短。

2.学习用多种方式表现尾音的长短变化。

3.体验与同伴共同表现音乐的乐趣。

语言活动：

造纸

1.理解故事内容，初步了解纸的由来，知道造纸术是中国古代的四大发明之一。

2.知道纸在现代生活中用处很广，懂得节约纸，保护纸，并学习宣传节约用纸。

科学活动：

神奇的会站立的纸

1.积极探索纸的不同变化与承受图书重量的关系。

2.主动参与讨论，表达自己在操作中的发现。

3.与同伴合作，较细致地进行操作。

艺术活动：

有用的报纸

1.观察了解报纸的基本情况，知道报纸可以向人们传递信息，为生活提供方便。

2.了解废旧报纸的再利用情况，通过报纸的二次利用，变废为宝，萌发初步的环保意识。

健康活动：

好玩的报纸游戏

1.探索报纸的不同玩法，进一步增强跳、钻、爬的能力。

2.提升动作的灵活性和协调性。

3.体验结伴玩报纸的乐趣。

数学活动：

趣味分类

1.学习多次分类，即按物体的某一特征分类，再按另一特征再次分类，以此类推。

2.敢于大胆尝试，并发表自己的意见，并愿意配合同伴的要求。

区域创设

科学区提供多样化材料供幼儿观察有趣的吸水现象

游

戏

活

动

体育游戏：

小蛇捕食

户外游戏：

捉尾巴

户外活动：

大型玩具

户外活动：

好玩的报纸游戏

体育游戏：

协作寻宝

音乐律动

区角活动

智力游戏

击鼓传球

区角活动

家长联系

在家指导幼儿看报，从报纸中获得更多信息，让幼儿感受到报纸在生活中的作业。

石练镇中心幼儿园一周计划表

班级：

大班第5周2015年3月30日——4月3日

本周主题

活动总目标：

我安全，我健康，我快乐

1.提高园安全教育管理能力，建立健全学校安全防范机制，形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。

2.根据实际情况，充分利用各种教育活动对幼儿进行有针对性的安全教育，培养幼儿的安全素养，使幼儿真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。

星期

内容

一

二

三

四

五

预

设

活

动

晨间

篮球

高跷

大型玩具

飞盘

跳绳

学

习

户外安全活动：

送盲人爷爷回家

1、锻炼幼儿绕开障碍物的能力和技巧，培养幼儿之间的默契。

2、练习幼儿眼观六路，耳听八方的能力，全面提高身体的平衡能力。

认识安全标记

1．认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法，提高自我保护的能力。

2．通过活动，进一步培养幼儿的语言表达能力、动手动脑及创造想象的能力。

小猫小狗会伤人

1、知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。

　2、通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能随便逗小动物。

保护肘关节

1、了解关节在人体中的重要作用，从而形成保护肘关节的意识。

2、知道保护肘关节的方法。

生活中的防盗

1．结合生活实际，了解防盗的设施与方法。

2．乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。

3．提高自我保护的意识与能力。

安全活动：

走丢了怎么办

1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法。

2、大胆的表述自己的想法，培养关心他人的情感。

乘车要注意什么

1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。

2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。

在打雷时

1、早巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。

　2、培养幼儿养成良好的自我保护意识，掌握防止雷电伤害的基本经验。

危险的河

1、懂得去河边或河里玩耍很危险。

2、提高自我保护的意识和能力。

尖利的东西

1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。

2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。

区域创设

十字马路的创设

游

戏

活

动

户外游戏

协作寻宝

体育游戏

滚轮胎搭房子

律动游戏

智力游戏

击鼓传球

体育游戏

渔夫捕鱼

音乐欣赏

区角活动

体育游戏

猫捉老鼠

区角活动

家长联系

安全教育从幼儿抓起势在必行。

我觉得家长们应该让孩子成熟起来，自己撑起自我保护的大伞，让自己自然健康的成长。

石练镇中心幼儿园一周计划表

班级：

大班第7周2013年4月13日——4月17日

本周主题

活动总目标：

长呀长

1.运用多种方法,感知各种动植物在春天的生长变化,感受春天是万物复苏与生长的季节.2.在亲身经历的种植和饲养活动中,通过观察,了解植物生长的各个阶段,种子发芽所需的条件,动物生长的形态变化等,感受大自然中各种生命现象的神奇和有趣.3.在实践活动中学习一些简单的照料动植物的技能,喜欢探索/观察,懂得珍惜生命.

星期

内容

一

二

三

四

五

预

设

活

动

晨间

高跷

跳绳

大型玩具

飞盘

皮球

学

习

科学活动:

春天来了

1.感受春天的美,体验春天到来的喜悦.2.学习观察春天的变化,发现春天的特征,乐意用语言表达自己的发现.

健康活动:

小桃仁

1.感受春风.春雨、太阳光、老桃树对小桃仁的爱及小桃仁成长的快乐心情。

2.尝试用不同的语气表现故事中春风、春雨、太阳光、老桃树和小桃仁的对话。

艺术活动:

蚕豆花

1.愿意学唱歌曲，感受歌曲的欢快情绪2.学唱歌曲《蚕豆花》、掌握休止的唱法及后半拍起唱句。

艺术活动:

赶花会

1.熟悉乐曲的旋律及ABA的结构，感受乐曲的情绪。

2.创编并表现各种不同的花的造型动作。

健康活动:

会变的蚕宝宝

1.套着布袋模仿蚕宝宝的爬行动作，学习躬身爬，锻炼肢体的柔韧性和身体的协调性。

2.进一步了解蚕一生的变化，体验生命的多样性。

3.感受利用布袋开展模仿游戏的乐趣。

艺术活动:

柳树姑娘

1.感受三拍子歌曲优美的旋律,能用轻快活泼的情绪演唱.2.用唱衬词的方法学习简单的二声部合成,体验合唱歌曲的快乐.

科学活动:

蚕宝宝是怎样长大的

1.在养蚕中初步了解蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、蚕蛾四个阶段。

2.积极参与讨论，乐意与同伴交流自己观察的过程和结果。

艺术活动:

葵花向阳开

1.欣赏梵高的《向日葵》感受画面丰富的色彩层次感，发展色彩感知能力。

2.学习用水粉画向日葵，在绘画造型和丰富的色彩中体现自己的主观感受。

语言活动:

空中小屋

1.读懂故事，理解狐狸的“空中小屋”是如何来的，2，仔细观察画面，对故事情节发展和人物对话做出大胆推测，并能清楚地表达自己的想法。

艺术活动:

农夫与禾苗

1.尝试跟随音乐用身体动作表达“农夫与禾苗”的故事。

2.学习评价自己与他人在身体动作表演中合拍、分句的情况，并有提出改进意见的意识。

区域创设

种植区：

各种豆豆的种植，供幼儿观察

蚕宝宝的养殖，供幼儿观察蚕宝宝的生长过程。

游

戏

活

动

音乐游戏：

节奏游戏

区角活动

体育游戏：

小松鼠运果子

户外活动:

大型玩具

音乐欣赏：

挪威舞曲

户外游戏：

捉尾巴

玩沙池

音乐欣赏

区角活动

家长联系

  家长可以利用双休日带孩子进行种植实践，获得种植的技巧，并向幼儿介绍这个季节可以种植什么植物。

石练镇中心幼儿园一周计划表

班级：

大班第8周2013年4月20日——4月24日

本周主题

活动总目标：

踏青去

1、走进春天，进一步了解春天的特征，感受春天的快乐和美。

2.乐于参与各种艺术活动，学习用多种形式表达自己对春天的喜爱与赞美，提高讲述、绘画、表演等能力。

星期

内容

一

二

三

五

五

预

设

活

动

晨间

大型玩具

桌面玩具

玩球

跳绳

玩球

学

习

语言活动：

再见了，花奶奶

1.了解死亡的含义，知道每个人最后都会死去。

2.理解生命的意义，珍惜现在的生活，快乐地过好每一天。

艺术活动：

花草饰品

1.喜欢用小草、小花等自然物制作饰物，装扮自己，体验制作的成功感。

2.学习用缠绕、针线穿等方法，制作各类挂饰，发展动手操作能力和创造美得能力。

艺术活动：

采茶

1.学唱歌曲，感受歌曲欢快的节奏和快乐的情绪。

2.学习领唱和齐唱。

艺术活动拨浪鼓

1.学习歌曲》拨浪鼓》，感受歌曲活泼欢快的情绪，尝试轮唱。

2.愿意控制自己的音量，感受与同伴合作演唱的乐趣。

艺术活动：

花儿朵朵

1.愿意与同伴一起学习集体舞《花儿朵朵》，感受同伴合作交流的快乐。

2.学习看舞蹈图谱，知道由西路纵队如何换成大圆、小圆等队形。

并能跟着音乐较合拍地做他不行进、小跑步转圈和其他手臂动作，发展动作协调能力和表现力。

艺术活动：

鞋子也会嗒嗒响

1.感受歌曲活泼、欢快的性质。

2.尝试用填词演唱的方法学唱第一段歌曲，发展倾听及演唱能力。

3.初步获得有关附点、休止符的感性经验。

社会活动：

好喝的茶

1.知道中国式盛产茶叶的国家。

2.在观看茶叶制作过程、茶艺表演和饮茶的过程中感受中国的茶文化。

科学活动：

认识球体和圆柱体

1.认识球体和圆柱体，感受他们的基本特征及不同点。

2.寻找生活中与球体和圆柱体相似的物体，感受数学就在身边。

艺术活动：

歌唱春天

1.借助图谱及乐曲旋律的特点，探索乐曲的配器方案。

2.集中注意看教师的指挥，尝试与同伴协调一致地演奏，并关注乐器演奏时的整修音响效果。

综合活动：

春天里的开心事

1.愿意在同伴面前大胆表达，与同伴一起分享春天里的开心事。

2.画一画、说一说，发展造型、构图能力和专注的倾听能力、语言表达能力。

区域创设

美工区：

提供撕纸画材料，供幼儿撕贴会跳舞的树

游

戏

活

动

户外活动：

大型玩具

区角活动

玩沙池

户外活动:

大型玩具

建构游戏

恐龙家园

智力游戏

走迷宫

音乐欣赏

体育游戏

冰冻人

区角活动

家长联系

双休日请家长带幼儿在大自然中感受春天的到来。

石练镇中心幼儿园一周计划表

班级：

大班第9周2013年4月27日——4月30日

本周主题

活动总目标：

动物世界

（一）

1、乐于探索动物的外形特征和生活习性，体验分类和统计的重要性和趣味性。

2、学习10的组成与分解。

3、乐意参加有关动物的体育游戏，增进饲养动物时的安全防范意识。

4、清楚地讲述认识的动物，喜欢倾听和讲述有关动物的故事。

5、主动与同伴交流、分享有关动物的信息，培养爱护环境的责任感。

6、增强互相帮助、协作完成任务的意识。

7、感受动物的外形美，用不同的艺术方式表现对动物的认识。

星期

内容

一

二

三

四

五

预

设

活

动

晨间

高跷

呼拉圈

跳绳

皮球

沙包

活

动

艺术活动《小小萤火虫》

1.熟悉歌曲旋律，学唱歌曲，根据歌词、节奏创编成一个表演节目。

2.体验与同伴合作表演的快乐。

科学活动《昆虫数字旅店》

1.找出昆虫身上藏着的数字，提高对数学意义的敏感性。

2.通过游戏联系10以内数的加减。

科学活动《昆虫本领大》

1.了解昆虫在自然界中不同的地位与作用，感受昆虫的多样性。

2.初步理解大自然对于昆虫的依赖性，萌发爱护昆虫的情感，与昆虫共存、共生。

科学活动《我认识的鸟》

1.乐于表达自己对鸟的了解，在讨论中概括鸟的共同特征，形成初步鸟的概念。

2.对鸟与非鸟进行判断，发展思维能力。

艺术活动《欢快的鸟叫声》

1.感受不同的鸟有着不同节奏的叫声，体味鸟类世界的奥秘。

2.分辨鸟