初中家长会发言稿.docx
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初中家长会发言稿.docx
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初中家长会发言稿
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初中家长会发言稿
初中家长会发言稿范文
在快速变化和不断变革的新时代,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。
那么,怎么去写发言稿呢?
下面是我们整理的初中家长会发言稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中家长会发言稿范文1
尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
我是初x(x)班xxx的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
我的孩子xxx,x年毕业于xxxx小学,当时我们选择了xxxx初中,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。
借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是xxx老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。
要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。
使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。
我家采取的是“堵疏”结合的原则。
“堵”指禁止她去网吧上网。
禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站,“疏“指允许她在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助她挑一些有益的网站,比如一些教育在线网站等。
这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。
当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
我们家xxx每天早晨x点起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后第一件事就是打开复读机,反复播放孩子的英语教科书磁带。
让她一边刷牙、洗脸、吃早饭,同时渐渐提高孩子的英文听力水平。
另外,适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话,阅读一些英语笑话,不断提高孩子学英语的兴趣。
再有,孩子做作业是我们避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。
或看一些小说杂志。
我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。
我认为:
如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。
作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。
我常对儿子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。
”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。
可以不在乎结果,但必须重视过程。
孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
这是家教的最重要任务,并以此来作为今天的总结。
在此
敬礼!
姓名:
xx
时间:
20xx年xx月xx日
初中家长会发言稿范文2
尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表五(3)班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!
老师也同您们一样,希望学生有出息。
我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。
请让我在此向各位家长说件事:
由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈工作忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后不复习功课,而在玩电脑,结果数学考试只落得了个87分,我好后悔呀!
所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
这学期,我们5年级重新进行了分班。
让我们感到幸运的是:
我们5(3)班得到了两位非常负责任的老师。
不过,要想让我们养成好的学习习惯,光~老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:
聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。
我们有负责的老师,有爸爸他~的配合,有关心我们的学校。
因此,我们也会有好的成绩。
如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。
我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸他~的配合下,我们一定会成为优秀的人才!
我很感激学校的领导和我的班主任陈老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:
您们辛苦了!
!
!
(敬礼)
爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后两年的小学生活画上圆满的句号!
(鞠躬)
谢谢大家!
初中家长会发言稿范文3
各位家长朋友、同学们:
大家好!
我十分感谢李老师给我们家长带给一个这样的交流机会。
下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下,有不足之处,敬请各位批评指正。
一、要学习,先立志。
定目标,找动力。
就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。
而内因是起主导作用的。
这个内因是什么也就是说,我们的孩子为什么而学恐怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自己而学。
如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习用心性的关键。
打开这智慧之门的钥匙,就是定目标。
家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,寻找一个既适合孩子的实际状况又跳一跳能够得着的目标。
古人有一句名言:
“法乎其上取其中,乎其中取其下”。
意思是说,如果你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,如果你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。
也就是说,如果你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。
有了高高在上的目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。
具体到寻找适合自己的最好的学习方法,认真对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:
好习惯能在21天养成。
我们在两个孩子身上试验了,都取得了成功。
家长们不妨试试。
此刻,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。
《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。
到底十三岁怎样啦我们不难发现,一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从,显得紧张焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了“小大人”,处处想充大,却又固执己见,个性期望得到别人的理解与尊重。
如果家长不了解这些特点,还采取“小儿科”时候的简单、粗暴,显然是不适宜宜,也根本解决不了问题。
二、家长作表率,让孩子在鼓励中成长。
要求孩子做到的,家长必须做到。
这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个重要的原则。
如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好好学习,孩子可能会反过来说:
“你为什么不学习”我家一般是在孩子学习时段不看电视,吃过晚饭,女儿做作业,他爸爸陪她弟弟学英语,我收拾完家务后也看书、写作。
在家里营造一种学习的氛围。
初中学生家长会家长发言稿初中学生家长会家长发言稿
有关专家有这样的看法:
说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡,如果能顺利地冲上去,一般来说高考就不成问题。
如今,我们的孩子正处在第二大斜坡上,初二新增加了几何,英语课文和古文都越来越长。
我和孩子一齐分析新问题的客观难度,我对她说:
大家都同样地遭遇困难,就看谁能冲上去。
如果勇攀拉开挡次的“斜坡”,鼓足干劲全力以赴,你的理想就近你一步。
孩子理解了我的意思,在几何、古文方面有意识地多花功夫,由于事先有心理准备,又在学习中注意到该用功的地方,所以,她反而没有感到在“斜坡”上费劲。
去年期末考试前夕,学校正是综合复习阶段,免不了做超多的卷子、作业,孩子回到家,一边做作业,一边抱怨:
“哎,做学生真累呀!
”刚开始几天,我只是听着,之后她抱怨的次数越来越多,明显有一种消极情绪。
我意识到有问题了,我对女儿说:
“解决这个问题的办法有两条:
一是立即退学,长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日,二是知难而进,做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺进。
你选取吧!
”女儿当然选取了后者,她说:
“我只是说说嘛!
”我说:
这种抱怨,实际上是一种心理的消极暗示,而消极暗示常常在偷偷地起作用。
为什么不说:
“啊,我们老师真是太负责了,这天老师给我们的复习题我全掌握了,没有辜负老师的期望!
”如果天天以这种心态去应对铺天盖地的试卷,效果肯定不一样。
周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。
他说:
孩子就应在鼓励中成长,家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。
根据这个理论,我就及时发现孩子的点滴进步,口头表扬为主,物质鼓励为辅。
为此,我家建立了奖学金制度。
为了丰厚的奖学金,极大地鼓励了孩子的学习用心性。
我这样做的目的,主要是让孩子明白,要得到最好的,务必付出自己最大的努力,一分辛苦一分收获。
她用奖学金购买学习用品和她喜欢的其他生活用品,同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的潜力。
平时利用一切机会与孩子交流沟通,了解孩子的.真实想法和愿望,也真诚地让孩子给家长提提意见和推荐。
和孩子一齐享受成功的喜悦,和孩子一齐分析失败的教训,这样,孩子有一种平等和被尊重的满足。
表扬多了,孩子有时也有翘尾巴的迹象。
去年期中考试,女儿得知超过了她的竞争对手,考了年级第一名,回到家后兴奋了好长时间还没有开始做作业。
我看在眼里,急在心里,我在思考如何给她降降温。
我灵机一动,顺手拿起一张纸,在上面写下了这么一首小诗:
山外青山楼外楼,英雄好汉争上游,争得上游莫骄傲,还有英雄在后头。
孩子看了看纸条,转身去学习了,并把纸条贴在台灯的底座上。
三、我重点讲讲在语文和英语方面,家长如何引导孩子,与孩子一路同行。
我们夫妻俩根据自身的经验对孩子的学习达成这样一种共识:
小学阶段重点过语文关,初中阶段重点过英语关,高中阶段强化数、理、化。
由于在小学阶段有超多的课外阅读,理解潜力增强了,到了初中,语文方面的重点是提高欣赏潜力和写作水平。
我和女儿在油田图书馆都办了借书证,每月能够借四本书,我们借的大多是文学书籍,读到好书了就到书店去买回来。
这样既能够读超多的书又少花钱。
我还每年为孩子订阅许多书报和杂志,初二,除了一向订阅的《语文报》和《英语报》外,我特意增加了一本杂志叫《中学生阅读文选》(初中版)每月一期,孩子从里面读到许多名家名篇、中外美文、比较阅读,专家评论等文章,各种文体应有具有,提高了孩子的分析潜力和鉴赏潜力。
我发现,女儿每次考试的课外阅读部分分值很高,这与她超多的课外阅读分不开。
初中家长会发言稿范文4
尊敬的各位家长:
您们好!
感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。
作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子学会做人,学会做事,学会学习,学会生活,走向成功。
中学是整个人生历程的关键时期,有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。
初中,将完成一个学生质的飞跃。
初中,将是每个学生
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