小学经典诵读校本课程教材.docx

小学经典诵读校本课程教材.docx

《小学经典诵读校本课程教材.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学经典诵读校本课程教材.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

小学经典诵读校本课程教材

（节选）

天门山：

位于安徽省和县与芜湖市长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。

两山隔江对峙，形同门户，所以叫“天门”。

　中断：

指东西两山之间被水隔开。

　楚江：

即长江。

古代长江中游地带属楚国，所以叫楚江。

　开：

开掘；开通。

　　至此：

意为东流的江水在这转向北流。

　　回：

转变方向，改变方向。

　　两岸青山：

指博望山和梁山。

　　日边来：

指孤舟从天水相接处的远方驶来，好像来自天边。

译文

　　高高天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。

　　两岸的青山相对耸立巍峨险峻，一叶孤舟从天地之间飞速飘来。

李白（701年2月8日—762年12月），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。

是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。

与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。

其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。

李白有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、《早发白帝城》等多首。

第二课

①迟日:

春天日渐长，所以说迟日。

②泥融:

这里指泥土滋润、湿润。

③鸳鸯:

一种水鸟，雄鸟与雌鸟常常双双出没。

作品译文

江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。

燕子衔着湿泥忙着筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。

杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。

他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。

759-766年间曾居成都，后世有杜甫草堂纪念。

第三课

1.杂兴：

随兴写来，没有固定题材的诗篇。

2.耘田：

除草。

3.绩麻：

把麻搓成线。

4.各当家：

各人都担任一定的工作。

5.未解：

不懂。

6.供：

从事，参加。

　　《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。

这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。

首句“昼出耘田夜绩麻”是说：

白天下田去除草，晚上搓麻线。

次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。

“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。

第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。

他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。

这是农村中常见的现象，却颇有特色。

结句表现了农村儿童的天真情趣。

　范成大

　　范成大（1126-1193），字致能，号称石湖居士。

汉族，平江吴县（今江苏苏州）人。

南宋诗人。

谥文穆。

从江西派入手，后学习中、晚唐诗，继承了白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神，终于自成一家。

风格平易浅显、清新妩媚。

诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。

他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。

第四课

１、乌衣巷：

南京，晋朝王导、谢安两大家族居住此地，其弟子都穿乌衣，因此得名。

２、朱雀桥：

今江苏省江宁县，横跨淮河。

译文

朱雀桥边冷落荒凉长满野草野花，

乌衣巷口断壁残垣正是夕阳西斜。

晋代时王导谢安两家的堂前紫燕，

而今筑巢却飞入寻常老百姓之家。

刘禹锡（772－842），字梦得，汉族，中国唐朝彭城（今徐州）人，祖籍洛阳，唐朝文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。

唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。

他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。

政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。

后来永贞革新失败被贬为朗州司马（今湖南常德）。

据湖南常德历史学家、收藏家周新国先生考证刘禹锡被贬为朗州司马其间写了著名的“汉寿城春望”。

第五课

1．碧玉：

碧绿色的玉。

这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。

　　2．妆：

装饰，打扮。

　　3．丝绦：

丝线编成的带子。

这里形容随风飘拂的柳枝。

赏析

　　这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。

诗的前三句都是描写柳树的。

首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。

用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。

第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。

第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。

三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。

而第三句又与第四句构成一个设问句。

“不知细叶谁裁出？

”——自问；“二月春风似剪刀。

”——自答。

这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。

说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。

它是自然活力的象征，是春的创造力的象征。

这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。

　贺知章（659—744），字季真，号四明狂客，汉族，唐越州（今绍兴）永兴（今浙江萧山）人，贺知章诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒，著名的《咏柳》、《回乡偶书》两首脍炙人口，千古传诵，今尚存录入《全唐诗》共19首。

第六课

1.山行：

在山中行走。

2.远上：

登上远处的。

3.寒山：

深秋季节的山。

4.石径：

石子的小路。

5.斜：

此字读xiá，为倾斜的意思。

6.深：

另有版本作“生”。

（“深”可理解为在云雾缭绕的的深处；“生”可理解为在形成白云的地方）

7.车：

轿子。

8.坐：

因为。

9.霜叶：

枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。

10.枫林晚：

傍晚时的枫树林。

11.红于：

比……更红，本文指霜叶红于二月花。

译文

沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。

停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。

枫叶秋霜染过，艳比二月春花。

张继（约715~约779）字懿孙，汉族，襄州人（今湖北襄阳人）。

唐代诗人，他的生平不甚可知。

据诸家记录，仅知他是天宝十二年（公元七五三年）的进士。

大历中，以检校祠部员外郎为洪州（今江西南昌市）盐铁判官。

他的诗爽朗激越，不事雕琢，比兴幽深，事理双切，对后世颇有影响。

但可惜流传下来的不到50首。

他的最著名的诗是《枫桥夜泊》。

第七课

⑴暮江吟：

黄昏时分在江边所作的诗。

吟，古代诗歌的一种形式。

⑵残阳：

快落山的太阳的光。

也指晚霞。

⑶瑟瑟：

原意为碧色珍宝，此处指碧绿色。

⑷可怜：

可爱。

九月初三：

农历九月初三的时候。

⑸真珠：

即珍珠。

月似弓：

农历九月初三，上弦月，其弯如弓。

译文

一道残阳渐沉江中，半江碧绿半江艳红。

最可爱的是那九月初三之夜，亮似珍珠郎朗新月形如弯弓。

白居易（772～846），字乐天，晚年又号称香山居士，河南郑州新郑人，是我国唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。

官至翰林学士、左赞善大夫。

有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。

白居易祖籍山西、陕西、出生于河南郑州新郑，葬于洛阳。

白居易故居纪念馆坐落于洛阳市郊。

白园（白居易墓）坐落在洛阳城南香山的琵琶峰。

第八课

①鹿柴（zhai）:

"柴"同"寨"，栅栏。

此为地名。

②但:

只。

闻:

听见。

③返景:

夕阳返照的光。

"景":

日光之影，古时同"影"。

④照:

照耀（着）

山中空空荡荡不见人影，

只听得喧哗的人语声响。

夕阳的金光射入深林中，

青苔上映着昏黄的微光。

王维（701年-761年，一说699年-761年），唐朝河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士，世称"王右丞"。

被后人称为“诗佛”。

早年信道，后期因社会打击彻底禅化。

存诗400余首，代表诗作有《相思》、《山居秋暝》等。

王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，与孟浩然合称"王孟"。

苏轼评价其:

"味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。

"

第九课

1．这是柳宗元被贬到永州之后写的诗，借寒江独钓的渔翁，抒发自己孤独郁闷的心情。

2绝：

无，没有。

人踪：

人的踪迹。

灭：

消失，没有了。

3．千山鸟飞绝：

千山万岭不见飞鸟的踪影。

4．万径：

虚指，指千万条路。

5．人踪灭：

没有人的踪影。

6．孤：

孤零零。

7舟：

小船。

8.蓑笠（suōlì）：

（蓑衣和斗笠　“蓑”的意思是古代用来防雨的衣服；“笠”的意思是古代用来防雨的帽子。

）

四周的山上没有了飞鸟的踪影，小路上连一丝人的踪迹也没有，只有在江上的一只小船里有个披着蓑衣、戴着斗笠的老翁,在寒冷的江上独自垂钓。

柳宗元（773年—819年），字子厚，河东解（现在山西运城）人，世称“柳河东”，“河东先生”。

因官终柳州刺史，又称“柳柳州”“柳愚溪”，汉族，祖籍河东（今山西省.永济市运城、芮城一带），唐代政治家文学家、哲学家、散文家和思想家，与韩愈共同倡导唐代古文运动，柳宗元与韩愈并称为“韩柳”。

与刘禹锡并称“刘柳”。

与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。

与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩，并称为“唐宋八大家”“千古文章四大家”之一。

唐代宗大历八年（773年）出生于京都长安（今陕西省西安市）。

第十课

1．惠崇：

宋初僧人，擅长诗歌和绘画。

这是苏轼为惠崇画的《春江晓景图》所做的题画诗。

晓：

早晨。

　　2．蒌蒿：

生长在河滩上的一种草本植物，可以食用。

芦芽：

芦笋。

烹调河豚时，用蒌蒿和芦笋做佐料，味道十分鲜美。

　　3．河豚：

一种有毒的鱼，经过加工后可以食用。

河豚欲上时：

河豚春天要从海里回游到江河，初春正是河豚将要逆流而上的时候。

解说

　　竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

将要回游的河豚是画家画不出的，诗人用他的想象，把江南初春特有的气氛表现得多么真切啊！

苏东坡-宋代文学家

苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉山市）人，中国北宋文豪，“三苏”家族成员之一，“唐宋八大家”之一。

其诗，词，赋，散文均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。

其散文与欧阳修并称欧苏；诗与黄庭坚并称苏黄，又与陆游并称苏陆；词与辛弃疾并称苏辛；其画则开创了湖州画派。

现存诗3900余首，代表作品有《水调歌头·明月几时有》、《念奴娇·赤壁怀古》、《赤壁赋》等。