仁爱英语八年级下册状元笔记第8单元U8.docx
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仁爱英语八年级下册状元笔记第8单元U8
U8T1SA
1aChineseTangcostume
一件唐装
2so...that...如此……以至于……,引导结果状语从句。
e.g.Theroomissoquietthatonecanevenhearapindrop.
这房间安静得能听见一根针落地的声音。
注意:
有时so...that...引导的结果状语从句中的that在口语中常省略。
e.g.Theclimberwassotired,hecouldhardlystandalone.
这位爬山者很累,他几乎都站不住了。
3shown.展览,演出
e.g.aflowershow花展
showv. 给……看,显示
e.g.Manyfamousmodelsaregoingtheretoshowtheclothes.
许多著名模特将去那儿展示服装。
Theclockshowsaquartertoten. 时钟显示差一刻10点。
短语:
(be)onshow 展出,陈列;showsb.around 带某人参观;
showsb.in 带某人进来。
4onthesecondfloor在二楼
U8T1SB
1sothat意为“以便,为的是”,引导目的状语从句。
e.g.IgotupveryearlysothatIcouldcatchtheearlybus.
我起得很早,以便能赶上早班车。
2M是medium(中等的,中间的)的缩写,SizeS小号(S=small),SizeL大号(L=large),SizeXL特大号(XL=extralarge)。
对型号提问:
Whatsize...?
……多大号?
e.g.Whatsizeshoesdoyouwear?
你穿多大号的鞋?
3perfect可视为感叹词,在英语中,一些表示情绪的单词或词组可构成感叹句。
e.g.Wonderful!
太好了!
Great!
太棒了!
Oh,dear!
天哪!
4such...that...如此……以至于……,引导结果状语从句。
e.g.Hetoldussuchafunnystorythatwealllaughed.
(后面是a,一定是用sucha。
。
。
不能soa。
。
。
)
他给我们讲了一个如此滑稽的故事,引得大家都笑起来。
such...that与so...that的区别:
so后接形容词或副词,such后接名词。
但如果名词前有表示数量多少的形容词many,much,few,little修饰时,则要用so,而不用such。
e.g.Thereweresofewpeopleonthestreetthatthestreetseemedlonely.
街上没几个人,显得冷清。
另外“such+a(n)形容词+名词单数”也可换成“so+形容词+a(n)+名词单数”。
e.g.Mr.Millerissuchabusyman/sobusyamanthathecan’tleavehisoffice.
米勒先生是个大忙人,离不开办公室。
U8T1SC
1.Congratulations!
Youopenedyourownclothingstore.Ihopeyouwillsucceed.
祝贺你!
你的服装店开始营业了!
我希望你取得成功。
Congratulations!
恭喜!
/祝贺你!
congratulations“祝贺”,用于对别人取得进步或成功时表示祝贺。
own自己的succeed达到目的;成功
2open有多层含义。
1)v.打开,开启;(商店、企业等)开业,其反义词为close。
e.g.ThenewsupermarketopensonOct.1st.这家新超市十月一日开业。
2)adj.开的,开放的,反义词为closed。
e.g.ThemeseumisopenonSundays.博物馆周日照常营业。
3)n.户外,野外,旷野e.g.Childrenneedtoplayoutintheopen.孩子需要在户外玩耍。
3.It'simportantforyoutohelppeoplechoosesuitableclothing.
帮助顾客挑选得体的服装对你来说是很重要的。
此句为形式主语it引导的固定句型:
Itis+adj.(forsb.)todosth.
意为“做某事对于某人来说是......的”
E.g:
学好英语对我们来说是很重要的。
It'sveryimportantforustostudyEnlgishwell.
4appear在此处作连系动词,意为“显得,看来,似乎”,与seem同义,后接形容词作表语。
e.g.Heseemsalittleangry.他似乎有点生气。
5.Ihopeyourbusinessdoeswell.
我希望你的生意兴隆。
business意为“生意,公事;职责”
6.Customerswithbroadwaistswilllookgoodindarkorcold-coloredclothesthatwillmakethemlookslimmer.
腰粗的顾客穿上黑色或冷色调的衣服看上去效果比较好,因为这种颜色的
衣服会使人看上去更苗条。
U8T1SD
1Thefirsttypesofclothesweremadeofanimalskins.
bemadeof...由......制成(从表面可看出原材料)
bemadefrom...由......制成(从表面看不出原材料)
E.g:
这张桌子是由木头制成的。
Thedeskismadeofwood.
纸是由木材制成的。
Paperismadefromwood.
2Peoplestartedtowearclothessothattheycouldprotectthemselvesfromthesun,wind,rainandcold.
人们开始穿衣是为了免受日晒、风吹、雨淋和寒冷的侵袭。
(1)protect意为“保护,防护”,其后可直接跟名词或代词。
E.g:
Weshouldlearntoprotectourselves.我们应该学会保护自己。
(2)protect....from...保护······免受……
E.g:
我会保护你不受周围一切的伤害。
Iwillprotectyoufromeverythingaroundyou.
e.g.You’dbettertakeasunumbrellatoprotectyourselffromthesun.
你最好带把遮阳伞以防太阳晒
。
3But,nowadays,clothesdomorethanjustkeepuswarm.
但是在当今,服装不仅仅是用来保暖的。
(1)morethan不只是
morethan不仅仅,超过
e.g.Sheismorethanourteacher.Sheisalsoourfriend.
她不仅仅是我们的老师,也是我们的朋友。
Shehasstayedthereformorethanonehour.她待在那一个多小时了。
nomorethan不过,仅仅
e.g.Theboyisnomorethanfive.这个男孩只不过5岁。
notmorethan至多,不超过
e.g.Theboyisnotmorethanfive.这个男孩最多5岁。
(2)keepuswarm使我们暖和
keep+sb./sth.+adj.保持...
keep为及物动词,意为“使……,让……”。
其结构是keep+宾语+补足语(补语为adj.,v.-ing,prep.等)。
E.g:
我们必须保持教室干净整洁。
Wemustkeepourclassroomcleanandtidy.,
e.g.Keepthedooropen.让门开着。
Hekeptmewaitingfor2hours.他让我等了两个小时。
Thedoctorkeptherinbed.医生让她卧床休息。
4Asthesayinggoes,“Youarewhatyouwear”.
正如俗语所讲:
“衣如其人”。
saying“格言,谚语,俗语,名言”的意思。
e.g.Thereisasaying,“Practicemakesperfect.”有句格言:
“熟能生巧。
”
U8T2SA
1uniformn.(尤指军人、学生或警察飞行员等的)制服
e.g.aschooluniform学校制服
clothesn.通常指身上的各种服装,包括上衣、裤子、内衣等。
它是复数名词,不能直接与数词连用。
e.g.Sheoftenwearsbeautifulclothes.她经常穿漂亮的衣服。
clothingn.是物质名词,服装的总称,除衣服外还包括帽子、鞋袜等。
没有复数形式。
一件衣服要说anarticleofcloth-ing。
e.g.Thisshopsellswomen’sclothing.这家商店出售女士服装。
dressn.作可数名词时,指一件女服,连衣裙。
dress作不可数名词时,指某种特殊服装,尤指在社交场合穿的衣服。
e.g.Mysisteriswearingareddress.我妹妹穿着一件红色连衣裙。
eveningdress晚礼服
2.CanyoutellmewhatMissWangsays?
本句为含有特殊疑问词what引导的宾语从句的复合句。
拆散为两个简单句看看其变化:
(1)Canyoutellme?
(2)WhatdoesMissWangsay?
把特殊疑问句转为宾语从句的变化步骤:
①引导词:
特殊疑问词(不能省略);
②语序:
陈述句语序,即“主语+谓语+其他”
③人称变化④时态变化(第八单元三话题学习)
E.g:
Canyoutellme?
Whoareyouwaitingfor?
Canyoutellmewhoyouarewaitingfor?
Doyouknow?
Whereishefrom?
Doyouknowwhereheisfrom?
3lookuglyonus穿在我们身上会很难看
注意:
onsb.穿在某人身上,insth.穿着某件衣服。
e.g.Shewasallinblack.她穿着一身黑。
Thedresslooksveryniceonher.那件礼服穿在她身上非常漂亮。
4dependon/uponsb./sth.意为“依靠”,依赖;取决于;由……决定。
e.g.Youshouldn'talwaysdependonyourparents.你不能总是依赖父母。
5It’struethatsuitableuniformscanshowgooddiscipline.合
适的制服可以显示出良好的纪律,这是真的。
1)本句是一个用it作形式主语的复合句,真正的主语是that从句,类似的用法还有:
Itisnecessary/important/well-known/possible/wonderfulthat...意为“……是必要的/重要的/众所周知的/可能的/极好的”。
e.g.Itisnecessarythatwedrinkenoughwatereveryday.
每天喝足够的水是很有必要的。
2)suitableadj.合适的,适合的
suitablefor+名词,对……适合
suitableto+动词,适合做某事
suitableforsb.todosth.对某人来说适合做某事
e.g.Ishesuitableforthejob?
他适合做这项工作吗?
Isthewatersuitabletodrink?
这水适合饮用吗?
2a
◆Couldyoutellmewhenyouwearyouruniforms?
你能告诉我你们什么时候穿制服吗?
1、when引导宾语从句时译为“什么时候”。
如:
Idon’tknowwhenhewillcome.我不知道他什么时候会来。
(宾语从句)
2、when引导时间状语从句时译为“当······时”。
如:
Patientscanfinduseasilywhentheyareinneed.
当病人有需要时,他们能够很容易地找到我们。
(时间状语从句)
◆Andouruniformsmaystopsomepeoplefromdoingbadthings.
我们的制服可以防止一些人干坏事。
stop...fromdoingsth.=keep...fromdoingsth.阻止,防止······干某事
E.g:
你无法阻止人们说出自己的想法。
Youcan’tstoppeoplefromsayingwhattheythink.
她父母试图阻止她和他见面。
Herparentstriedtostopherfromseeinghim.
〖知识拓展〗:
stopdoingsth.停止做某事(停止正在做的事情)如:
Suddenlyeveryonestoppedtalking.突然每个人都停下来不说话了。
stoptodosth.停下(正在做的事)去做(另一件事)如:
Westoppedtotakepictures.我们停下来去照相。
U8T2SB
1CanyoutellmewhatIshouldwearhere?
你能告诉我这里我应该穿什么吗?
whatIshouldwear是由what引导的宾语从句,在句中作宾语,意为“我应该穿什么”。
宾语从句除了由that,whether引导外,还可以由疑问词引导,并用陈述语序。
e.g.Couldyoutellmewherethespecialshoesare?
你能告诉我专用的鞋子在哪里吗?
2takeoff1)意为“脱下(衣服),摘掉”,接代词时应置于takeoff之间,反义短语为puton.e.g.totakeoffyourhat/glasses摘掉帽子/摘下眼镜。
totakeit/themoff把它/它们脱下。
2)意为“(飞机等)起飞”。
e.g.Theplanewilltakeoffintenminutes.飞机将在10分钟后起飞。
3
Itisimportanttowearsuitableclothesoneveryoccasion.
(1)本句型为:
Itis+adj.+(forsb.)todosth.,it是形式主语,真正的主语是todosth.,意为“(对于某人来说)做......是......的”。
可以与Itis+adj.+that...句型转换。
E.g:
Itisimportantforustotakecareoftheenviroment.=Itisimportantthatweshouldtakecareoftheenviroment.
(2)oneveryoccasion在每一个场合,occasion为可数名词。
U8T2SC
1.Firefighterswearspecialcoatsandhelmetstoprotectthemselvesfromheatandfallingceilings.
消防人员穿特殊服装和戴头盔是为了保护他们自己免受高温和坠落的天花板的伤害。
(1)此句的“to+v.”意为“为了...”是动词不定式作目的状语的用法。
E.g:
我到北京去是为了参观长城。
IwillgotoBeijingtovisittheGreatWall.
(2)protect...from...“保护......免受......的伤害”
E.g:
我们戴太阳镜是为了保护眼睛免受阳光的伤害。
Wewearsunglassestoprotectoureyesfromthesun.
2dress1)n.连衣裙,衣服alongwhitedress白色的长连衣裙towearcasual/formaldress穿便服/礼服2)v.dresssb.(insth.)穿衣服,给(某人)穿衣服e.g.Shedressedherselfandthechildrenintheirbestclothes.她给自己和孩子们都穿上最漂亮的衣服。
bedressedin...后接衣服或表示颜色的词。
e.g.Sheisdressedinredtoday.她今天穿着红衣服。
wear,puton圴可表示“穿衣”,但wear表示穿的状态,puton表示穿的动作。
3Whenweseeairlinepilotswearinguniformsattheairport,webelievethattheyknowhowtoflytheplane.
当我们在机场看见航空公司飞行员穿着制服时,我们相信他们知道怎样驾驶飞机。
(1)when引导一个时间状语从句,在主句中又包含了由that引导的宾语从句,宾语从句中有一个howtofly...的“疑问词+动词不定式”结构。
(2)wearinguniforms现在分词作宾语补足语,修饰airlinepilots。
seesb.doingsth.看见某人正在做某事,表示动作正在进行。
seesb.dosth.看见某人做过某事,强调动作的全过程。
e.g.Isawsomechildrenflyingkitesonthesquare.我看见一群孩子在广场上放风筝。
Isawhimgointothepostoffice.我看见他进了邮局。
4.Soit'snecessaryforustoknowdifferentuniformsinthedailylife.
所以对于我们来说了解日常生活中的不同制服是有必要的。
inthedailylife在日常生活中
U8T2SD
1Whatpeopleweardependsontheirlikesanddislikes.
人们穿什么取决于他们的喜好。
(1)whatpeoplewear在句中充当主语,谓语动词用单数形式。
(2)dependon=dependupon依靠,依赖,随......决定,取决于。
(3)句中的like是名词,意为“喜好,爱好”,反义词为dislike,通常用复数。
E.g:
我们都各有不同的喜好。
Weallhavedifferentlikesanddislikes.
2thesameas和……一样
3PeopleinCanadaandtheUnitedStatesusuallywearsuitstoworkinoffices,aswellasformoreformaloccasions,justaspeopledoinChina.加拿大人和美国人像中国人一样,不但在更正式的场合而且在办公室上班时通常也穿西服。
aswellas还有,除......之外(也)。
置于句中。
E.g:
他们在城里有一栋房子,在乡下还有一座别墅。
Theyownahouseinthecityaswellasavillainthecountryside.
Ilikedogsaswellascats.
除了喜欢猫,我还喜欢狗。
U8T3SA
1watchthefashionshow观看时装展(表演)
watchvt.观看,注视,看管
e.g.watchTV看电视;watchthesheep看守羊群
英语中有不同的“看”:
1)look看,因想看而投注目光,不管结果如何,强调动作。
e.g.Ilookedbutcouldn’tseeitclearly.我看了可是看不清楚。
2)watch看,观看,指特别满意、感兴趣地看运动着的东西。
e.g.watchafootballmatch看足球赛
3)see看到,看见,强调看的结果,无意或有意识地看到,无进行时态。
e.g.Isawafriendinthestreetyesterday.我昨天在街上见到一个朋友。
4)notice看到,注意到,觉察到
e.g.Didyounoticeanythingunusual?
你注意到有什么异样情况吗?
2Andhesaidthefashionshowwaswonderful.
并且他说时装表演很精彩。
此句结构:
主句为hesaid,宾语从句为thefashionshowwaswonderful,中间省略了引导词that。
在这个句子中,我们重点注意宾语从句的时态必须与主句呼应。
(1)当主句中谓语动词是一般现在时或一般将来时,从句中的谓语动词不受主句谓语时态的影响,可以按需要使用任何时态。
如:
她说她要在他的桌子上留个便条。
Shesays(that)shewillleaveamessageonhisdesk.
(2)若主句是过去时,从句的谓语动词的时态要变成相应的过去时态,即一般现在时变为一般过去时;一般将来时变为过去将来时;现在进行时变为过去进行时等。
如:
①吉姆说他喜欢听音乐。
Jimsaid(that)helikedlisteningtomusic.
②玛丽告诉我她正在努力学习汉语。
Mariatoldme(that)shewasworki
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