人教部编版三年级上学期语文第五单元第16课《金色的草地》同步练习I卷.docx
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人教部编版三年级上学期语文第五单元第16课《金色的草地》同步练习I卷
人教部编版三年级上学期语文第五单元第16课《金色的草地》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共8题;共49分)
1.(8分)(2020二上·晋安期末)看拼音,写汉字。
福州,有许多mínɡshènɡɡǔjì________,风景优美,空qì________qīnɡ________新,是一座特别宜居的chénɡshì________。
qínɡlǎnɡ________的日子,大大小小的ɡōnɡyuán________里dàochù________可以看见人们sànbù________的身影。
2.(12分)看拼音,填同音字
chāo
róng
mó
________票
________岩
________力
________写
________貌
________托
________前
________毛
折________
________凡
光________
________范
3.(10分)选词填空。
(1)结果 成果 后果
①不听劝告,________自负。
②不听劝告,不会有什么好的________的。
③科学家的研究取得了丰硕的________。
(2)希望 指望 愿望
①想到月球去居住,________是好的,但不可能实现。
②我们________大家都能够重视环境的保护。
③他这件事没做好,想受表扬是没________了。
4.(4分)练习课文,理解下列词语。
殿后:
________
委屈:
________
燃眉之急:
________
饥寒交迫:
________
5.(4分)选词填空。
(1)长大 长高
①孩子,你个头________了不少,又能体谅到奶奶平时照顾你的辛劳,说明你已经________了。
(2)企盼 渴望
①爸爸外出打工半年多了,我总________着他早日回家团聚。
②城里交通堵塞,我要提前一个多小时去上学,我是多么________能改善交通拥堵现象呀!
6.(4分)比一比,再组词。
雪________ 杯________ 妙________ 雅________
雷________ 坏________ 吵________ 难________
7.(2分)下列说法有误的一项是()
A.蜜蜂靠的是超常的记忆力,所以很顺利地飞回来了。
B.《花钟》告诉我们,只要留心观察,你会在大自然中收获许多有趣的知识。
C.“昙花却在九点左右含笑一现”是一个拟人句。
D.法布尔是法国著名的昆虫学家。
8.(5分)阅读诗文,回答问题。
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
《晓出净慈寺送林子方》是________诗人________的一首七言绝句,该作品无比生动的描绘出了________夏季时的不胜美景,是歌咏该景致的经典作品。
这首诗表达了作者对西湖六月美景的赞美之情,同时从“别样红”之中,透出作者是在以欢快的心态送友。
二、阅读理解(共2题;共25分)
9.(18分)课外阅读,回答问题。
竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。
它三面环山,一面靠水。
每当春暖花开时节,山间那婉蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。
村后,漫山遍野郁郁葱葱,莶翠欲滴。
那高大挺拔的是青竹,那纤巧细嫩的乏茶树相互掩映,编织成翡翠的绿衫。
春天,茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。
姑娘们身背茶篓,迎着朝霞,踏着畏露,穿梭般地巡回在茶树家。
她们那灵巧的双手不停地上下飞舞:
时而如小鸡啄米,时而如彩蝶翩跹,时而又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的《田园交响曲》。
一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。
她们那五彩的衣裳点缀着明丽柔和的绿色的海洋,引得那小蜜蜂看花了眼,忙着追逐那不断晃动的花朵儿。
太阳升上了头顶,露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。
背篓快满了,只听见此起彼伏的山歌在山坡上()。
小鸟儿争先恐后,像开赛歌会似的在枝头吱吱喳喳。
空气中弥漫着早茶的清香,沁人心脾,使人陶醉。
落日的余晖()了天空,小鸟归巢了,晚霞也回家了。
村里家家的烟囱冒出()青烟。
婉蜒的山路上晃动着姑娘们的衣衫,小扁担吱嘎嘎地响着,把一担担冒尖的新茶挑下山来,焙制成驰名中外的龙井。
每当我品尝这甘醇晶萤的碧茶时,心中便踊起()乡思……
(1)联系上下文,写出下面的词语的意思。
沁人心脾:
________
驰名中外:
________
(2)联系上下文,在原文括号中填上恰当的词语。
(3)“采茶姑娘个个神采飞扬,她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上采下片片嫩芽。
”这一句和文中画线部分都是描写采茶场景的,比较一下,你更喜欢哪一句?
为什么?
(4)最后一段有两个错别字,找出来,把正确的字写在下面横线上。
10.(7分)阅读下文,回答问题
青蛙
青蛙喜欢吃昆虫__苍蝇__白蛉__蚱蜢__它都爱吃__它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。
有人把青蛙养在笼子里,拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。
可是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了。
是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢?
不是。
只要把死苍蝇拴在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
青蛙的眼睛非常tèshū.看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝。
___虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它______能分辨qīngchǔ,还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。
可是虫子____停住不飞,它______看不见了。
所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死。
(1)读文中的拼音,在横线上写出相应的词语。
tèshū
qīngchǔ
________
________
(2)短文第一自然段中的横线上填入正确的标点符号。
青蛙喜欢吃昆虫__苍蝇__白蛉__蚱蜢__它都爱吃__
(3)仔细读短文,在文中找出两对反义词。
________——________ ________——________
(4)将下列关联词语正确地填入文中的横线上。
如果……就…… 只要……都……
________虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它________能分辨qīngchǔ,还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。
可是虫子________停住不飞,它________看不见了。
所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死。
(5)青蛙是怎样捕捉虫子的?
请用“——”在文中画出相应的句子
(6)青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢?
请你根据文章内容判断正误
①死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西。
②因为青蛙看不见放在眼前的东西,它只能看见动的东西,所以它才不吃。
三、语言表达(共2题;共16分)
11.(12分)(2019三下·枣庄期中)按要求写句子。
(1)蒲公英的头上长着许多白绒毛。
(改成比喻句)
(2)加上提示语,使句子更生动。
牧童________地大叫:
“狼来了!
狼来了!
”
(3)例:
水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。
(仿写)
花儿为什么这样红,红得________。
(4)书是精神食粮,怎么不可以煮昵?
(改成陈述句)
(5)今天的值日生把教室打扫的整整齐齐。
(用修改符号在原句上修改)
12.(4分)猜谜语。
申伸出腿。
谜底:
________
参考答案
一、积累运用(共8题;共49分)
答案:
1-1、
考点:
答案:
2-1、
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解析:
答案:
3-1、
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3-2、
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4-1、
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5-1、
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5-2、
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6-1、
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7-1、
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8-1、
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二、阅读理解(共2题;共25分)
答案:
9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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10-1、
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10-2、
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10-3、
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10-4、
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10-5、
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10-6、
考点:
解析:
三、语言表达(共2题;共16分)
答案:
11-1、
答案:
11-2、
答案:
11-3、
答案:
11-4、
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11-5、
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12-1、
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