夏令营活动方案汇总7篇最新.docx
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夏令营活动方案汇总7篇最新.docx
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夏令营活动方案汇总7篇最新
夏令营活动方案汇总7篇
一活动背景:
为丰富广大xx学生的暑期生活,让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:
首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。
二、活动目的:
为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。
依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。
为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。
三、具体安排:
(一)主办单位:
xx市新英才英语学校
(二)承办单位:
xx市文化传播创作中心
(三)协办单位:
此次夏令营活动赞助单位
(四)策划单位:
xx市文化传播创作中心
(五)赞助单位:
(诚邀xx各企业合作,联系电话:
)
(六)参加对象:
xx市中小学生为主
(七)开营时间:
8月1日——8月3日或顺延。
(八)开营地点:
xx市新英才英语学校
(九)活动费用:
企业赞助,营员承担部分费用
(十)媒体支持:
电视媒体:
xx电视台
平面媒体:
《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等
网络媒体:
xx各大等
(十一)开营地点:
王滩水库
(十二)准备阶段:
确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调
(十三)活动步骤:
第一天
AM
9:
30到达营地(熟悉环境)
10:
00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)
11:
00午餐(餐前带领小客人参观营地)
PM
13:
00~13:
30自我介绍后营员交互重组小队
(为自己的小队命名,准备口号)
13:
35~14:
10说说我的英语故事(各自准备一段Speech)
14:
20~15:
50互动游戏
15:
00~15:
30谈谈我的学英语经历
15:
30~15:
50后两天活动注意事项说明
15:
50~17:
00山海关旅游
其他课程待定(例如:
英语课程)
第二天
AM
7:
00营区集中后至基地
9:
00~11:
00互动英语
11:
15午餐
pM
13:
00~16:
00互动英语
16:
10~17:
00篮球比赛、拔河比赛
17:
30~18:
30快乐自制晚餐
19:
00~21:
00才艺大比拼篝火晚会
22:
00就寝
第三天
AM
6:
00~6:
30起床,整理内务
6:
30~7:
00健身操
7:
00早餐
7:
30~8:
00内务大比拼
8:
00~11:
00英语口语训练英语互动训练
11:
15午餐
PM
12:
30~13:
30英语口竞赛
13:
30~14:
00夸夸我的小伙伴
14:
00~14:
30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)
14:
40返程
人员的关爱,形式新颖。
活动时间:
活动地点:
1.连心之音——我想对你说“爱你”
形式:
让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友,用明信片的形式表现出来,写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱,写给身边父母的为下面的环节做准备。
2.生活光影——父母的一天
形式:
在孩子和父母同意的情况下,组织2—3名队员随孩子回家,让孩子将明信片亲手送给父母。
队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访,并摄录其一天的生活过程,将录像制作成感人的CD。
④爱在仲夏——文艺汇演
活动背景目的:
一个月的夏令营活动,为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活,在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色,圆你童梦”的演出,让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。
也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。
时间:
6月14日
地点:
活动流程:
我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台,联系一些暑期艺校班,来友情演出,我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目,使这场演出充满欢笑与快乐。
演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片,拉近家长与孩子们的距离,让其他观众有心灵的触动。
2.课程设置:
各年级课程由各年级学习情况具体确定,初拟于下:
*语文:
给同学们读一些优秀作文,初高中精品文章,一些杂志上富有启发性的文章,并讲一些作文技巧,在课堂写作文,点评作文,以提同学们的作文水平和阅读水平。
并开展情景教学,活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。
*数学:
讲授数学知识,并将数学和生活联系起来,做一些趣味数学题,寓教于乐。
*英语:
教学生们英文单词,课文,儿歌,动物名称、简短的对话、小故事等。
*自然:
介绍奇妙的大自然和一些自然常识
*思想品德:
教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的.理想。
3、集体做运动
开展篮球、乒乓球等球类运动,教学生们基本的动作。
踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动,把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。
做游戏,支教人员通过学习,教一些简单游戏。
这不仅让我们回到童年时代,也是天真可爱的孩子们的完美生活。
五、地点:
六、活动时间:
20xx年6月14日-20xx年6月16日
七、活动负责人:
活动名称:
20xx年欢乐爱心暑假夏令营
活动背景一到幼儿园放假,如何安置孩子就成了很多父母的难心事。
把孩子单独放家里,怕他养成“小电视迷”;让他自由活动,又怕他出去变成野孩子,而且不安全。
如何减轻负担,让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。
活动目标
让孩子参加夏令营,既可以开阔眼界,锻炼意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,还可以解决安置难问题。
“童心童励趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程,孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营,和其他小伙伴一起边游戏边学习,让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!
活动主题:
童心童励趣味一夏
主办单位:
××××文化活动策划有限公司
活动时间:
20××年7月——8月
活动地点:
不同主题不同的地点
招生对象:
4-10岁儿童
夏令营活动方案及宗旨:
旨在透过青少年群体的眼睛,感受深圳巨大的活力与魅力。
并透过他们的视角,向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻,小记者采访写作夏令营融知识性、趣味性、艺术性、科学性于一体,形式多样、资料丰富。
外出采访与专业培训相结合,采访深圳名企游览著名景观,一线资深记者、主持人亲临执教资料丰富多彩,让你掌握科学写作方法,快速提高写作潜力。
活动特色:
1、寓教于乐,外出采访与培训相结合
2、一线资深记者、主持人亲临执教
3、采访深圳名企游览著名景观采访实习资料丰富多彩
4、掌握科学写作方法,快速提高写作潜力
训练对象:
阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生
开营地点:
新世界小记者教育基地
开营时间:
第一批7月19日——8月2日第二批:
8月3日——8月17日
活动费用:
具体安排:
咨询电话:
第一天上午:
这天是你一段新生活的开始,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!
报到登记,营员办理入营手续,安排食宿
下午:
14:
30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流
第二天上午:
健康体能训练,军训
下午:
深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识
晚上:
兴趣特长大比拼
第三天上午:
健康体能训练,军训
下午:
一线记者讲授新闻摄影知识
晚上:
奥运故事会
第四天上午:
健康体能训练,军训
下午:
新闻工作者讲解新闻修改、采写方面的入门知识
晚上:
电影赏析
第五天上午:
健康体能训练,军训
下午:
“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座
晚上:
奥运知识培训
第六天上午:
采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军应对面交流
下午:
奥运实战英语训练
晚上:
精彩奥运比赛回顾
第七天上午:
自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:
00之前回营)
下午:
健身教育表演
晚上:
采访辅导,主题的提练,综合专业指导
第八天上午:
采访前辅导,说话的技巧,动物的描述
下午:
采访光明农场,牛奶生产的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动
晚上:
兴趣图书阅览
第九天上午:
南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫
下午:
小组活动,体验团队合作游戏
晚上:
采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧
第十天全天:
参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台著名主持人董超等
第十一天
上午:
深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导
下午:
奥运历史介绍
晚上:
朗诵比赛
第十二天
上午:
总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程
下午:
制作夏令营报
晚上:
形体训练
第十三天
上午:
参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦
下午:
健身大展示,体育比赛
晚上:
优秀作文赏析
第十四天
全天:
参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目
第十五天
上午:
参观采访深圳知名企业富士康集团等
下午:
演讲与口才
晚上:
举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等
第十六天
上午:
9:
00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念
下午:
5:
30前回到新世界指导站,结束夏令营。
中国传统文化博大精深、源远流长,是中华民族智慧的结晶。
现在,“汉语热”已在全世界欣然掀起。
然而,中国人受外来文化的影响,对中国传统文化却变得冷漠起来,更谈不上继承和发扬了。
我们尊重孩子身心发展规律和学习特点,让中国传统文化渗透在孩子日常生活中,让孩子从小了解和继承中国的传统文化,做有根的人。
活动精彩预告:
汉语言:
童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。
民间游戏:
跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。
使幼儿既体会到传统游戏的快乐,又丰富了运动技巧,有效的发挥了身体运动的潜能。
★民间玩具:
风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑···
了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲望;通过节令玩具,不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义,如:
元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日,而且在玩的过程中开发了孩子的智力。
传统服饰:
通过观看传统服装ppt,了解中国不同民族的服饰特色。
传统美食:
到西关体验烧饼、油条、春卷、年糕、饺子等传统美食。
民族歌舞:
通过观看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。
民间工艺:
民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结···
重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等
活动行程
第一天:
08:
00:
指定地点集合,出发前往郑州市青少年素质训练中心。
09:
15:
到达基地,入住军事化营房,更换作训服装。
09:
45:
开营训示,分组。
10:
15:
建立团队之奇人旗事:
队旗、队名、口号、队歌并作展示。
目的:
通过团队风采展示,明确团队目标,培养团队成员自豪感。
10:
50:
破冰之旅:
穿越呼啦圈。
目的:
创新,不断创新;高效,不断高效,才是团队生存的根本。
12:
00:
午餐、午休。
14:
00:
午间热身活动:
拍卖会。
14:
30:
军事训练。
目的:
通过军训,使团队严格自己。
15:
30:
团队活动:
蜘蛛网。
目的:
体验计划、分工、决策的重要性。
培养团队在压力下的工作谨慎度和资源整合利用能力。
16:
30:
盲人运水。
目的:
使团队在有障碍的情况下,积极完成任务。
18:
00:
晚餐。
20:
00:
军营电影《冲出亚马逊》。
22:
30:
休息。
第二天:
07:
30:
早操。
08:
00:
早餐。
08:
45:
进化论。
目的:
通过团队训练增强互帮互助。
09:
10:
军事训练。
内容:
军姿、稍息与立正、三面看齐、三面转体、跨立与立正、起步行进。
12:
00:
午餐、午休。
14:
30:
热身活动:
鸭子舞。
14:
45:
七级浮屠。
目的:
通过团队协作,体验助人、自助,提高团队工作效率,加快团队建设。
15:
30:
一级电网。
目的:
明确分工,精确时间,提高团队工作效率。
16:
30:
学习军歌。
18:
00:
晚餐。
20:
00:
篝火晚会。
22:
30:
休息。
作为明天的主人,青少年必须充分掌握和应用网络知识,才能在未来的竞争中立于不败之地,针对我校情况开展网络夏令营,丰富学生的暑期生活。
一、活动主题和目的
活动主题:
畅游网络间,欢乐面对面
活动目的:
培养学生利用现代信息技术对信息进行收集、整理、加工、设计和创作的能力;
二、组织机构
我校政教处信息组
三、参加对象:
在校初中、高中学生参加。
四、活动的内容及形式
(一)网络夏令营
1、今年的网络夏令营时间从7月10日至8月10日举行。
由我校信息技术组制作夏令营专题网站,分“趣味个人网页制作、DV拍摄制作,flash制作、宣传海报设计、网络写作”等板块,为营员提供活动和发表作品的平台。
2、活动时间安排:
20xx年7月10为活动启动时间;
7月10—8月10日为组织竞赛项目、报送作品,学校评出获奖学生名单予以表彰。
五、活动要求
(一)做好宣传工作。
我校将在本校做好网络夏令营的宣传解释工作,让学生了解夏令营的内容和形式,并做好夏令营组织与辅导工作。
(二)坚持安全的原则。
我校高度重视安全工作,活动期间由政教处安排带班,并由信息组杨守明老师,张剑老师担任辅导教师。
(三)周密安排,精心组织。
我校将结合自身实际,积极参与网络夏令营的竞赛活动,组织优秀作品参赛,促进学生身心健康发展。
(四)学校计算机网络教室应向学生免费开放,为学生提供良好的上网环境。
六、报名方式:
7月1日-----7月10日以年级为单位报名
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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