民办学校计划书.docx

民办学校计划书.docx

《民办学校计划书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《民办学校计划书.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

民办学校计划书

民办学校计划书

篇一：

办学策划书

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX中心

投资办学计划书

一、办学背景

二、办学目标

三、办学规模

四、办学层次

五、办学形式

六、校名（待定）

七、师资来源及办学保障

八、资金来源

九、投资规模及未来规划

十、生源调研评估和学校发展前景

十一、办学社会效益及投资回报预估

一、办学背景

根据《中华人民共和国民办教育促进法》及《民办教育促进法实施条例》，国家对民办教育的政策是：

积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理。

民办教育事业已纳入各级人民政府的国民经济和社会发展规划，是属于公益性事业，是社会主义教育事业的组成部分。

民办学校与公办学校具有同等的法律地位。

国家保障民办学校的办学自主权，保障民办学校的合法权益。

所以投资办学符合国家大力提倡的政策导向。

对办学当地的国民经济和社会发展具有一定的促进作用，是一件利国利民十分有意义的好事。

二、办学目标

为推助经济社会发展，帮助解决农村劳动力就业困难，使广大农村劳动力能学有所用，掌握一技之长，实现就业，加快社会主义新农村步伐，学校有针对性地开展职业技能培训教育，提高参训学员的就业能力，同时，为了增强参训人员遵守国家法律法规，增强维护自身利益的意识，提高文化知识修养，加强并掌握道德、文化、法律、安全等方面的知识。

本中心聚近多年办学之经验，全力打造一所学生满意，家长满意，教师安心，政府放心，社会赞誉的职业技术培训学校。

三、办学规模

计划定位在500-800人学生数规模。

四、办学层次

教育类型：

技能培训，1-6个月开班制。

与当地的企业实行校企联办，能很好的安排就业。

五、办学形式：

半封闭式，半寄宿制。

六、校名：

（待定）

XX

XX职业技能培训学校

七、师资来源及教学保障

学校建成后将面向社会招聘优秀教师来校任教，组建专家级教学团队。

实行专家管理治校。

八、资金来源：

自筹

九、投资规模及未来规划

学校建设拟计划用地面积101亩，远景规划，后期发展预留用地增加30亩左右。

预计总投资3000-5000万元左右。

建筑总面积预计在1.2万-1.8万平方米左右。

建成一所高标准，创全市一流的职业技术学校。

随着学生数的逐年累加，学校建设分二期建成。

第一期投资约安排1500-2500万元左右。

建设1栋教学大楼（10个标准教室，2个教学实验及教辅功能室等）；1栋学生公寓；2个食堂；一个活动中心；

1栋教师宿舍楼；2个篮球场；1个农业科技博览园。

第二期完善学校各种后勤保障等辅助设施，完成校园环境园林绿化，校园文化配套建设。

所有校园建设将按国内一流标准装饰装修。

这样，经过两期建设完成，将形成一所全市一流的职业技能培训学校，形成当地乃至全市全省的一所品牌技能学校，为当地教育事业的发展做出一定贡献。

十、生源市场调研评估及学校未来发展前景

经过市场调研，在当地还没有一所高标准的职业技能培训学校。

学校建成后，将在当地形成品牌效应。

生源可以辐射周边数县市乃至全国。

另外，目前农村打工留守青中年较多，大部分家长希望子女受到良好的优质教育，有一技之长。

目前城乡网吧网络泛滥，社会不良风气严重，严重侵害青中年的身心健康。

所以，这种技能培训学校，可以让学员远离网络、远离不良风气，尽早投入社会。

解决了很多农村就业负责。

这种教育市场需求存在，为学校的健康持续发展奠定了良好的基础。

我们对此充满信心，也希望政府部门对这种利国利民的好事大力支持。

十一、办学社会效益和经济效益及投资回报预估

经过3—5年的扎实工作，学校将在当地及周边地区形成品牌名校。

预计投资回报期5—8年，今后将形成经济和社会效益良性循环的良好局面。

公司属下有：

（待定）

年月日

篇二：

私立学校招生策划书

私立学校招生策划书

一、市场背景：

南京作为我国的教育大市,是全国先进教育水平的代表，我市高校林立，各类民办院校、培训机构的规模也在不断壮大。

这也预示着招生市场的竞争变得更加激烈，对于很多私立、民办、大中专院校以及培训机构来说，招生工作是最为头疼的问题。

生源是这些院校的生命线，直接关系着院校的生存与发展。

招生策划也成为了这类院校最为关键的问题，古人云“凡事预则立，不预则废”。

只有立足现实、面向市场，科学预测、精心策划才能够取得理想的招生效果。

二、招生商函介绍：

直邮招生信函是专为教育类机构招生宣传所用的一项新型商业信函业务，它以考生数据为支撑，以邮政网络为传播渠道，以邮件为传播载体，将各类教育机构概况、师资力量、就业前景等相关招生信息传递给目标生源。

三、合作形式：

1、高（中）考招生前各大专院校、中专、职校可以挂号信或平信的方式向学校和考生寄递学校简介、招生简章和招生宣传资料，可使用学校自有的数据库，也可使用函件局名址中心提供的全国学校和考生名址。

2、高（中）考后各大专院校、中专、职校可向考生寄递预录取通知书。

3、民办学校可向高考、中考的落榜生寄发招生简章、录取通知书等。

4、各种电脑、外语、艺术、会计、考试补习等培训学校及机构可利用邮政名址库寄递招生商函，寄发对象为相对应的有培训需求的人群。

四、目标客户：

全市所有大（中）专院校；私立、民办院校、职业技术学（院）校；各种电脑、外语、财会、公务员、艺术、驾驶培训机构、学龄前启蒙等培训学校及管理咨询机构等（具体见附件）。

五、可行性分析：

目前，院校招生宣传往往会选择登报、专业杂志投放等形式，其优点是覆盖面广，但毫无针对性的广告投放，换回的只能是资金的浪费。

有些学校也会选择招生简章邮寄形式，但往往都是通过其他渠道获得应届毕业生或需要再深造的意向消费群名址，然后采用通过人工填写信封的形式交邮局发寄，不但消耗一定的人力、物力、财力，而且这种没有统一形象、依靠手工作业的信函常常给人一种档次低、可信度差的印象。

我们邮政部门可以为各大院校、培训机构提供完整的名址检索、信封制作、封装发寄、投递等一条龙服务，将邮政的资源优势转化为双方的经济优势，最终形成与学校合作达到双赢的局面。

六、数据支撑:

XX年我局通过与市招办合作，拥有南京市初中毕业生名址6.5万多条，高中毕业生名址4万多条。

同时，我局还拥有江苏省考生名址40万条左右，全国考生名址200万条左右，今年该数据将进一步递增。

各类大、中专院校、职业技术学校、私立、民办院校可有偿使用。

我局还拥有南京市9.5万条各企事业单位的高级行政管理人员名址、5万条教师名址、3万条医生名址、2.4万条金融系统员工名址、6万条公务员名址、10万条学龄前儿童名址、10万条时尚女性名址等、2万条it人群名址以及46万条个人收入名址等，可供各类电脑、外语、艺术培训、公务员培训、学龄前培训等机构及管理咨询机构使用。

七、形象策划:

形象是一所院校的门面，更是一所院校核心价值观的体现。

通过招生宣传把学校的形象展示出来.比如宣传画册、招生资料等等。

招生形象往往是社会、

篇三：

民办中小学教育商业计划书

民办中小学教育项目商业计划书20XX年

前言

中商咨询编制的商业计划书可作为项目运作主体的沟通工具，会着力体现企业（项目）的核心价值与竞争优势，有效吸引风险投资者及商业伙伴，促成项目融资。

同时，中商咨询编制的商业计划书内容涉及企业（项目）运营的方方面面，能为企业（项目）实施提供建议参考。

中商产业研究院每年完成项目数量达数百个，在养老产业、商业地产、产业地产、产业园区、互联网、电子商务、民营银行、民营医院、农业、养殖业、生态旅游、酒店、机械电子等行业积累了丰富的项目案例，可对同行业项目提供具有参考性、建设性意见，帮助客户对项目进行梳理和判断。

【出版日期】20XX年

【交付方式】Email电子版/特快专递

【价格】订制

民办中小学教育项目商业计划书

第一部分摘要

一、项目背景

二、项目简介

三、项目竞争优势

四、融资与财务说明

第二部分民办中小学教育行业与市场分析

一、市场环境分析

（一）政策环境分析

（二）经济环境分析

二、民办中小学教育行业市场分析

三、民办中小学教育市场预测分析

四、市场分析小结

第三部分公司介绍

一、公司基本情况

二、公司业务介绍

三、组织架构

四、主要管理团队

第四部分平台服务内容

一、平台定位

二、平台核心价值三、平台设计思路四、平台功能介绍

第五部分商业模式

一、商业模式

二、盈利模式

第六部分营销规划

一、营销战略

二、营销措施

第七部分项目发展规划

一、发展战略

二、阶段发展规划

三、实现经营目标采取的具体策略

第八部分融资说明

一、资金需求

二、资金使用规划及进度

三、资金筹集方式

四、投资者权利

五、投资退出方式

六、项目估值

（一）评估技术说明

（二）收益现值法简介

（三）评估假设与模型

（四）评估值的计算

第九部分财务分析与预测

一、财务评价依据

二、财务评价基础数据与参数选取

三、有关说明

四、经营收入预测

五、成本费用估算

六、盈利能力分析

（一）项目损益和利润分配表

（二）项目现金流量预测表

（三）项目财务评价指标计算

七、财务评价结论

第十部分风险分析

一、风险因素

（一）行业竞争加剧风险

（二）信息风险

（三）技术风险

（四）管理风险

（五）财务风险

二、应对措施

（一）应对行业竞争风险

（二）应对信息风险

（三）应对技术风险

（四）应对管理风险

（五）应对财务风险

附件