尚志中学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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尚志中学教师招聘考试真题及答案解析
尚志中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1:
一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系___________。
单项选择题
A、比较紧密
B、缺乏学业效度
C、很不协调
D、基本协调
2:
世界上现存最早的雕版印刷品是()。
单项选择题
A、《金刚经》
B、《法华经》
C、《六祖坛经》
D、《大藏经》
3:
在活动任务较容易时,想要工作效率较高,动机水平应该怎样?
()。
单项选择题
A、较高
B、中等
C、较低
D、任意强度
4:
德育在青少年学生的发展中具有()
单项选择题
A、积极作用
B、影响作用
C、制约作用
D、导向作用
5:
学生通过学习书本知识去认识客观世界,这反映教学过程的哪一特点?
()
单项选择题
A、教育性
B、指导性
C、间接性
D、交往性
6:
下列不是贯彻直观性原则要求的是()。
单项选择题
A、正确选择直观教具和现代化教学手段
B、直观要与讲解相结合
C、重视运用语言直观
D、重视组织各种复习
7:
一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象,叫()
单项选择题
A、认同
B、移植
C、投射
D、回归
8:
将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。
单项选择题
A、认知模式
B、体谅模式
C、社会学习模式
D、说理教育模式
9:
社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()
单项选择题
A、动力
B、动机
C、条件
D、基础
10:
有些被宣称为“清热下火”的凉茶,其实连茶的远亲都算不上,它们不是普通的“茶叶”,只是含些中草药提取液。
从现代医学角度看,人体的许多症状跟中医所说的“热”,“火”类似,而这些症状,有许多是会自然减退的,不管喝凉茶还是白水,一段时问后都会减轻。
另一方面,在理论上完全可能有中草药的某些成分正好对某些症状有效,所以不少人喝了凉茶,觉得清了“热”,下了“火”,这并不奇怪。
但是,这样一种“有效”却符合大众的思维方式,但凡质疑这些功效的言论都会招来大量消费者“现身说法”的攻击,也就成了顺理成章之事。
这段文字意在说明
单项选择题
A、乱喝凉茶可能会对健康不利
B、很多消费者并不了解凉茶的实质
C、某些凉茶“清热下火”的功能值得怀疑
D、凉茶中真正发挥功效的是中草药成分
11:
下列选项中,属于组织策略的是()。
多项选择题
A、画线
B、记笔记
C、列提纲
D、画关系图
E、位置记忆术
12:
个体心理发展的速度可以有个别差异,但发展是不可逆的,也不可逾越。
()
判断题
对
错
13:
工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。
单项选择题
A、组织策略
B、复述策略
C、计划策略
D、调节策略
14:
通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为()。
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价
15:
个体对挫折的反应表现在()
多项选择题
A、应激性反应
B、情绪性反应
C、理智性反应
D、激情反应
E、人格的变化
16:
艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘的进程是()。
单项选择题
A、先慢后快
B、先快后慢
C、匀速下降
D、不平衡
17:
前运算阶段的儿童其思维的典型特点是()。
单项选择题
A、自我中心性
B、客体永久性
C、守恒性
D、可验证性
18:
随机应变,触类旁通表现出了思维的()。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、独创性
D、聚合性
19:
孔子说:
“学而不思则罔,思而不学则殆”,表明孔子很强调()。
单项选择题
A、启发式教学
B、学习与思考相结合
C、因材施教
D、学习与行动相结合
20:
恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的()。
单项选择题
A、理性的惧怕
B、原因不明的惧怕
C、非理性的惧怕
D、持久性的惧怕
21:
课程评价的基本阶段的第二步是()。
单项选择题
A、组织材料
B、报告结果
C、分析资料
D、搜集信息
22:
推动个体发展的决定性因素是()
单项选择题
A、遗传
B、成熟
C、环境
D、人的主观能动性
23:
以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()。
单项选择题
A、奥苏贝尔——认知发现说
B、苛勒——完形一顿悟说
C、托尔曼——认知目的说
D、加涅——信息加工理论
24:
下列对关键期理解不正确的是()。
单项选择题
A、关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
B、关键期是突然开始和停止的
C、鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
D、在发展的关键期内,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使其行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展
25:
有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑因素,结果干出了违反道德规范的事。
其主要原因是这些学生()。
单项选择题
A、缺乏正确的道德认识
B、缺乏良好的情感
C、道德意志薄弱
D、没有掌握正确的道德行为方式
26:
柏拉图的教育思想主要集中在()
单项选择题
A、《爱弥儿》
B、《大教学论》
C、《理想国》
D、《民本主义与教育》
27:
研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。
()
判断题
对
错
28:
根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、暗适应
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
29:
实施德育的最基本的途径是()。
单项选择题
A、政治课与其他学科教学
B、课外校外活动
C、劳动
D、共青团活动
30:
群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的情绪状态,称为()
单项选择题
A、心理状态
B、心理气氛
C、群体规范
D、群体舆论
31:
思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的()表现的最为明显。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
32:
课程计划的制定最终取决于()
多项选择题
A、国家政治发展的需要
B、国家经济发展的需要
C、国家文化发展的需要
D、学生年龄特点
E、国家科技发展的需要
33:
有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()
单项选择题
A、认知动机
B、学习兴趣
C、成就动机
D、交往动机
34:
传统观点认为,尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低,仍会导致人类染色体受损,从而引发肿瘤或癌症。
但是,在最近的一项研究中,研究人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行研究,到目前为止,还没有检测到任何染色体断裂和重复,并没有发现任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。
因此相关研究人员认为,放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。
以下哪项如果为真,最能削弱研究人员的结论()
单项选择题
A、某地居民向法院起诉,声称该国军队试验贫铀弹,已影响该地居民健康
B、世界上很多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题
C、有数据显示,这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值
D、没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症
35:
教师在教学中必须向课堂注入教材以外的新信息。
()
判断题
对
错
36:
确定教育目的的客观依据是()
单项选择题
A、制定教育目的者的哲学观念
B、制定教育目的者的人性假设
C、制定教育目的者的理想人格
D、特定的社会政治、经济、文化背景
37:
转化后进生,首先要做的是()
单项选择题
A、帮助后进生树立自信心
B、帮助后进生搞好学习
C、做好家访,争取家长配合
D、帮助后进生改正缺点
38:
课程标准的基本构成有()。
多项选择题
A、课程目标
B、实施建议
C、前言
D、附录
E、内容标准
39:
成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,当一项任务的成功率为50%时,他们会:
()
单项选择题
A、可能选择
B、犹豫不决
C、回避这项任务
D、坚决选择
40:
下列不属于教育单行法律的是()
单项选择题
A、《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国职业教育法》
D、《中华人民共和国教育法》
41:
在Word中,下列说法正确的是()
单项选择题
A、可以将文本转化为表,但表不能转成文本
B、可以将表转化为文本,但文本不能转成表
C、文本和表不能互相转化
D、文本和表可以互相转化
42:
美育就是艺术教育。
()
判断题
对
错
43:
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、奥苏伯尔
D、桑代克
44:
学生集体的特征首先是要有()。
单项选择题
A、集体舆论
B、共同目标
C、干部队伍
D、活动
45:
学习迁移的共同要素说的代表人物是()
单项选择题
A、沃尔夫
B、高尔顿
C、桑代克
D、斯金纳
46:
课堂教学的灵魂是教学内容。
()
判断题
对
错
47:
教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法,是二者的有机统一。
()
判断题
对
错
48:
“天道有常,不为尧存,不为桀亡”是百家中()的观点。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、老子
49:
人类的学习与学生的学习是一样的。
()
判断题
对
错
50:
在编制课程表时,应安排在下午的课程包括()
单项选择题
A、语文
B、体育
C、数学
D、外语
51:
提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是()
单项选择题
A、列宁
B、加里宁
C、苏霍姆林斯基
D、陶行知
52:
在Excel中,选中某单元格并输入“123”,按Enter键后,此单元格的显示内容为“¥123”,则此单元格的格式被设置成了()
单项选择题
A、数值
B、文本
C、科学计数
D、货币
53:
为了更好地选用天下人才,隋唐后建立了()。
单项选择题
A、聘任制度
B、科举制
C、录用制
D、任免制
54:
《中华人民共和国未成年人保护法》规定,教育基地或场所应对未成年人免费开放。
下列选项中,在此范围内的是()。
单项选择题
A、图书馆
B、展览馆
C、影剧院
D、纪念馆
55:
教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。
()
判断题
对
错
56:
何种迁移理论认为迁移是具体的,而非一般的?
()
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
57:
“人日亦日”属于()现象。
单项选择题
A、沟通模仿
B、服从模仿
C、从众模仿
D、暗示
58:
学生在记圆周率3.14159时,用“山颠一寺一壶酒”来记,这是利用了()。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、调节策略
59:
课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境,满足课堂内人和集体的合理需要,激励学生潜能的释放以促进学生的学习。
()
判断题
对
错
60:
学习积极性的核心内容是()
单项选择题
A、学习兴趣
B、学习动机
C、学习方法
D、学习过程
1:
答案C
解析
2:
答案A
解析公元868年印刷的《金刚经》是世界上现存最早的雕版印刷品。
3:
答案A
解析【解析】耶克斯一多德森定律认为,中等程度的动机激起水平最有利于学习效率的提高。
同时,他们还发现,最佳的动机激起水平与作业难度密切相关:
任务较容易,最佳激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳激起水平越低。
4:
答案D
解析德育在青少年学生的发展中具有导向作用。
因此,本题选择D选项。
(本解析由何龙提供)
5:
答案C
解析教学过程的间接性表现在学生通过学习书本知识去认识客观世界上。
6:
答案D
解析重视组织各种复习是贯彻巩固性原则的要求。
7:
答案B
解析
8:
答案B
解析体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。
9:
答案A
解析正是社会对个体的客观需要,才促使由自然人向社会人转变的发生。
10:
答案C
解析文段阐述人们对“凉茶”认识的误区,指出有些凉茶不是真正的茶,而且在中医上“火”可以自然减退,意在表明有些凉茶可能并不具有“清热下火”的功能。
因此正确选项为C项。
故选C。
11:
答案C,D
解析常用的组织策略有列提纲、利用图形和利用表格。
画线属于复述策略,记笔记、位置记忆术属于精细加工策略。
12:
答案正确
解析心理发展是有顺序的,这个顺序是不可逆的,也是不可逾越的。
13:
答案B
解析复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上的学习策略。
14:
答案D
解析略。
15:
答案B,C,E
解析
16:
答案B
解析
17:
答案A
解析如上题。
18:
答案B
解析
19:
答案B
解析孔子的意思是只读书学习而不思考问题,就会迷惑而没有收获;只空想而不读书学习,就会疑惑。
所以他强调学习与思考相结合。
20:
答案C
解析恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。
恐惧症可分为单纯恐惧症(对一件具体的东西、动作或情境的恐惧)、广场恐惧症(害怕大片的水域、空荡荡的街道)和社交恐惧症。
21:
答案D
解析在课程评价中,评价者通常要经历以下几个步骤:
第一步,把焦点集中在所要研究的课程现象上;第二步,搜集信息;第三步,组织材料;第四步,分析资料;第五步,报告结果。
(本解析由233网校学员提供)
22:
答案D
解析人的主观能动性是推动个体发展的决定性因素。
23:
答案A
解析奥苏贝尔的代表理论是有意义的接受学习论,认知发现说是布鲁纳的代表理论。
24:
答案B
解析
25:
答案C
解析【解析】不能抗拒诱惑显然是意志薄弱。
26:
答案C
解析
27:
答案正确
解析√
28:
答案D
解析学习是人类倾向或才能的一种变化,这种变化要持续一段时间,而且不能把这种变化简单地归之于成长的过程。
学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。
就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化,但这些变化都是比较短暂的。
学习是由反复经验而引起的。
学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由经验或实践引起的。
因此,本题中的“孩子模仿电影中人物的行为”属于学习的现象。
故选择D选项。
29:
答案A
解析教学活动是学校教育的主要组织形式,教学工作总是具有教育性。
因此政治课与其他学科教学是进行德育的基本途径。
30:
答案B
解析
31:
答案B
解析前运算阶段的儿童的思维有如下特征:
认为外界的一切事物都是有生命的;所有的人都有相同的感受,一切以自我为中心;单性思维,认知活动具有相对具体性,还不能进行抽象的运算思维.思维不具有可逆性等。
32:
答案A,B,D
解析
33:
答案D
解析
34:
答案C
解析论证类。
要削弱的论点:
放射性低的贫铀弹不会影响健康;论据:
对退伍老兵的体检未检测出负面影响。
B项的“致力于解决放射性问题”和论点无直接关系;A、C、D项都可削弱论点,但最直接、离题目最近的应该是C项,材料中要证明的是“退伍老兵”这个群体,因此本题答案为C项。
35:
答案错误
解析
36:
答案D
解析教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景。
37:
答案A
解析转化后进生,首先要做的是帮助后进生树立自信心。
38:
答案A,B,C,D,E
解析
39:
答案C
解析
40:
答案D
解析教育单行法律是规定教育领域某一方面具体问题的规范性文件,其效力低于我国《宪法》和教育基本法。
而D项《中华人民共和国教育法》是教育基本法。
41:
答案D
解析在Word中,文本和表可以相互转化,D项正确。
42:
答案错误
解析×美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。
它的内容比艺术教育要宽阔的多。
43:
答案C
解析
44:
答案B
解析
45:
答案C
解析
46:
答案错误
解析
47:
答案正确
解析
48:
答案C
解析这个观点是荀子提出的,体现了荀子哲学观中尊重自然规律的可贵思想。
49:
答案错误
解析人类的学习与学生的学习之间是一般与特殊的关系,学生的学习与人类的学习有共同之处,但又有其特点。
50:
答案B
解析
51:
答案B
解析这句话是加里宁说的。
52:
答案D
解析”¥”是中国货币符号,单元格自动显示¥123,说明此单元格的格式被设置成货币类型。
53:
答案B
解析科举制在隋炀帝时期正式确立,唐朝时得到继承和发展。
54:
答案A
解析《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条规定,爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放;博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。
55:
答案正确
解析
56:
答案B
解析
57:
答案C
解析【解析】从众指个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象。
“人日亦曰”的意思是别人说什么,自己也说什么,就反映了这一现象。
58:
答案B
解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。
它包括记忆术、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等。
学习一种新材料时运用联想,假借意义,对记忆很有帮助,这种方法被称为谐音联想法。
在记忆历史年代和常数时,这种方法行之有效。
59:
答案正确
解析略。
60:
答案B
解析
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