化学实验基本操作教学案.docx
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化学实验基本操作教学案.docx
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化学实验基本操作教学案
课题:
化学实验基本操作(第1课时:
常用仪器和药品的取用)
初三化学教学案第二周星期三执笔人:
审核人:
学习目标:
1、了解化学实验的基本要求,认识化学实验的常用仪器。
2、了解取用药品的注意事项, 学会正确取用药品的基本操作.
重点:
1、常用化学仪器的名称、用途2、固体药品与液体药品的取用方法
3、滴管的使用方法。
教学过程 :
一、导入:
以化学是一门以实验为基础的自然学科为题,导入新课。
二、授新课:
1、结合课本P146内容,讲解、强调化学学生实验的要求。
2、结合实物和讲义,讲述一些常用化学仪器的名称、用途和注意事项:
(1)试管
(2)烧杯(3)酒精灯(4)试管夹(5)量筒(6)胶头滴管与滴瓶 (7)铁架台 (8)集气瓶(9)蒸发皿(10)锥形瓶(11)漏斗(12)长颈漏斗(13)玻璃棒(14)导气管(15)其它仪器
3、药品的取用:
(1)、药品的存放:
一般固体药品放在广口瓶中,液体试剂放在细口瓶中;气体放在集气瓶中或随用随制。
(2)、讲解要注意的事项;
三不原则:
(不能用手接触药品,不能品尝药品的味道,不要把鼻子凑到容器口去闻药品气味(应用招气入鼻法)。
)
节约药品原则:
(药品没有具体说明取用量时,一般按最少量取用:
液体取1-2毫升,固体只需盖满试管底部。
)
用剩药品的处理方法:
(用剩的药品要做到“三不一要”:
不放回原瓶;不随丢弃;不拿出实验室;要放入指定容器。
)
(3)、操作(教师边讲解边演示):
a取用粉末状固体的正确方法;
b取用块状固体的正确方法;
小结:
固体药品的取用:
块状固体用镊子夹(一横二放三慢),粉末状或细晶体用药匙取,必要时可用纸槽取。
(一斜二送三直立)
操作:
把试管横放,将药品送到试管底部,再把试管竖起。
(以免打破容器)
c取用液体药品的正确方法;
小结:
液体药品的取用:
瓶塞倒放,试剂瓶的标签向手心(防止瓶口残留的药液流下来腐蚀标签),瓶靠试管口,倒完后盖紧瓶塞,将剂瓶放回原处。
d用量筒量取一定体积液体的正确方法;
小结:
定量取用液体操作:
量筒放平,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积数(若仰视会使读数偏小,俯视会使读数偏大)。
e滴管的使用方法;
小结:
吸取和滴加少量液体用滴管:
胶头在上,不要平放或倒置(防止试液倒流,腐蚀胶头),滴管不要接触反应容器内壁或放在实验台上,以免沾污滴管或造成试剂污染。
要求是垂直滴加。
别外,用过的滴管要立即用清水冲洗干净,以备用。
(滴瓶上的滴管不要用水冲洗)
三、简要进行课堂小结。
四、巩固练习:
1、取用液体药品时,正确的操作是()
A、手拿试剂瓶,标签向外B、试剂瓶口不要紧贴试管口,以防污染
C、手持试管,应垂直拿稳D、取完药品盖好瓶盖,放回原处,标签向外
2、下列仪器不宜用来加热的是()
A、烧杯B、试管C、蒸发皿D、量筒
3、下列操作正确的是()
A、可以手持试管给固体过这液体加热
B、实验要求中未说明药品的用量,就应该取最少量,液体1-2毫升,固体盖满试管底部
C、取用块状药品可以用手拿
D、实验后剩余的药品可放回原试剂瓶中
4、在实验室取用药品时,试剂瓶盖应__________。
5、在实验室,取用固体药品一般用,有些块状药品用夹取。
若没有说明用量只需 。
取用固体药品时,把块状的药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时,应该先把容器 ,把药品或金属颗粒放入 ,再把容器 ,使药品或金属颗粒 ,实验结束时,对剩余药品的处理方法是。
6、液体药品通常盛在里,取用时,瓶盖应放在实验台上,试剂瓶口与试管口要。
使瓶上的标签向着___,倒完液体后,立即塞紧瓶塞,把瓶子放回原处,若实验没有说明用量,应取毫升液体,取用一定量的液体药品时,通常使用。
7、实验室里所用的药品,有的有毒,有的有腐蚀性,因此在闻气体的气味时应________,特别是不能_________味道。
8、量取一定体积的液体,应当用__________,视线应与________保持水平,再读出所量液体的体积数。
若观察时视线是仰视,则此时读出液体的体积数(填“大于”“小于”或“等于”)实际量取液体的体积数。
9、有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盘天平等仪器。
请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号):
吸取或滴加少量液体时用;可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是;量取8mL的水用。
10、做镁在空气中燃烧的实验需要的仪器为,有哪些现象?
11、怎样准确量取45ml水?
课题:
化学实验基本操作(第2课时:
物质的称量与加热)
初三化学教学案第二周星期四执笔人:
刘珏平审核人:
学习目标:
掌握称量化学物质的方法,了解物质加热应注意的事项。
重点:
1、托盘天平的使用。
2、物质加热的注意事项。
教学方法:
演示实验、讲析法
实验准备:
托盘天平、试管、酒精灯、试管夹、蒸发皿、烧杯、石棉网
教学过程:
一、复习:
1、取80毫升的水,最合适的仪器是()
A、天平(附砝码)B、10毫升的量筒C、20毫升的量筒D、100毫升的量筒
2、使用量筒时,应怎样读数?
二、授新课:
(一)物质的称量(结合讲义学习)
1、讲解托盘天平的结构。
托盘天平能精确到g。
2、讲解托盘天平的使用方法:
小结:
调节平衡;两盘垫纸;左物右码;读数;复位。
(强调)加砝码的顺序:
先大后小,最后移游码。
对易潮解的药品,不能直接放在纸上称量,应放在玻璃器皿里称量。
口诀:
螺丝游码刻度尺,指针标尺有托盘。
调节螺丝达平衡,物码分居左右边。
取码需用镊子夹,先大后小记心间。
药品不能直接放,称量完毕要复原。
解释:
1)螺丝游码刻度尺,指针标尺有托盘:
这两句说了组成托盘天平的主要部件:
(调节零点的)螺丝、游码、刻度尺、指针、托盘(分左右两个)。
2)调节螺丝达平衡:
意思是说称量前应首先检查天平是否处于平衡状态。
若不平衡,应调节螺丝使之平衡。
3)物码分居左右边:
“物”指被称量的物质;“码”指天平的砝码。
意思是说被称量物要放在左盘中,砝码要放在右盘中。
4)取码需用镊子夹:
这句的意思是说取砝码时,切不可用手拿取,而必须用镊子夹取。
5)先大后小记心间:
意思是说在添加砝码时,应先夹质量大的砝码,然后在夹质量小的砝码(最后再移动游码)。
6)药品不能直接放:
意思是说被称量的药品不能直接放在托盘上(联想:
可在两个托盘上各放一张大小相同的纸片,然后把被称量的药品放在纸片上,潮湿或具有腐蚀性的药品必须放在表面皿或烧杯里称量)。
7)称量完毕要复原:
意思是说称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零处,使天平恢复原来的样子。
(二)物质的加热(结合讲义学习)
1、讲解酒精灯的使用方法
(1)点燃与熄灭的方法;
(2)添加酒精的方法;(3)酒精在桌面上着火燃烧的处理方法;(4)两个绝对禁止。
小结:
使用酒精灯时,先要检查灯芯,如果灯芯顶端不平或已烧焦,需要剪去少许使其平整,然后检查灯里有无酒精,灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的1/4,少于2/3。
在使用酒精灯时,应注意,绝对禁止用酒精灯引烧另一盏酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃;用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引起着火或爆炸。
不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立即用湿抹布扑盖。
2、加热的方法
(1)使用外焰加热
(2)正确选用仪器(3)防止加热过程中仪器的破裂(4)给固体物质加热的方法(5)给液体物质加热的方法。
小结:
酒精灯灯焰分外焰、内焰、焰心三部分,在给物质加热时,应用外焰加热,因为外焰温度最高。
注意:
1)用酒精灯加热,可以用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿来给液体加热,在加热固体时可用干燥的试管、蒸发皿等,有些仪器如集气瓶、量筒、漏斗等不允许用酒精灯加热。
(烧杯不可直接放在火焰上加热)
2)如果被加热的玻璃容器外壁有水,应在加热前擦拭干净,然后加热,以免容器炸裂。
3)加热的时候,不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触,也不要离得很远,距离过近或过远都会影响加热效果,烧得很热的玻璃容器,不要立即用冷水冲洗,否则可能破裂,也不要立即放在实验台上,以免烫坏实验台。
4)给试管里的固体加热,应先进行预热,预热的方法是:
在火焰上来回移动试管,对已固定的试管,可移动酒精灯,待试管均匀受热后,再把灯焰固定在放固体的部位加热。
5)给试管里的液体加热,也要进行预热。
同时注意液体体积最好不要超过试管体积1/3,加热时,使试管斜一定角度(45°左右),在加热时要不时地移动试管,为避免试管里的液体沸腾喷出伤人,加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向,试管夹应夹在试管的中上部,手应该持试管夹的长柄部分,以免大拇指将短柄按下,造成试管脱落。
6)特别注意在夹持时应该从试管底部往上套,撤除时也应该由试管底部撤出。
7)烧杯的加热:
对较多的液体加热可用烧杯,液体的量应以容积的1/3~2/3为宜,加热前外壁应该擦干,保持干躁。
烧杯须采用石棉网。
8)烧瓶的加热:
对较多的液体加热可用烧瓶,液体的量应以容积的1/3~1/2为宜,加热前外壁应该擦干,保持干躁。
烧瓶须采用石棉网和铁架台固定。
9)锥形瓶的加热:
加热时,垫上石棉网,可以在小火上直接微热。
10)蒸发皿的加热:
蒸发皿可直接加热,液体的量应以少于容积的2/3为宜,加热时为使液体均匀受热,可用玻璃棒搅拌,若要得到晶体,当出现较多固体时,停止加热,用余热使极少量的液体烘干。
三、简要进行课堂小结。
四、巩固练习:
1、用天平称量有腐蚀性的固体药品最好放在()
A、天平托盘上B、在纸上C、小烧杯里D、蒸发皿里
2、用托盘天平称量药品,托盘上的砝码为5克,游码在0.4克的位置上,指针指向最右端,所称药品的质量是()
A、5.4克B、不足5.4克C、超过5.4克D、4.6克
3、若在试管中加入2-3毫升液体再加热,正确的操作顺序是()
①点燃酒精灯进行加热②在试管中加入2-3毫升液体
③用试管夹夹在试管的中上部④将试剂瓶的瓶盖盖好,放在原处
A、①②③④B、③②④①C、②④③①D、④③②①
4、下列仪器既能做反应器,又能直接在酒精灯上加热的是()
A、试管B、烧杯C、量筒D、集气瓶
5、酒精灯的火焰分为__________、___________、_____________。
___________温度最高,向酒精灯内添加酒精时一般不超过酒精灯容积的_________,熄灭酒精灯时应用_________。
《物质的称量与加热》中午作业
第二周星期四执笔人:
刘珏平审核人:
1、下列仪器中不能用作反应容器的是()
A集气瓶B量筒C烧杯D试管
2、下列操作中,不正确的是()
A、使用酒精灯前,先向灯里添加究竟至灯嘴处
B、给试管里的液体加热,液体的体积不超过试管容积的1/3
C、用灯帽盖2次,熄灭究竟灯
D、试管洗涤干净后,将试管口向下放置在试管架上
3、用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能原因有:
①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前试管外壁的水没有擦干;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体超过试管容积的1/3;⑤加热时没有不时地上下移动试管;⑥没有进行预热,直接集中加热管里液体的中下部。
其中与之相关的是()
A.①③⑤⑥B.②④C.②③⑥D.③④⑤
4、给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的__________,加热试管时要使用_______,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的__________部加热,并且不时地上下_________试管,为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着________。
5、使用试管夹时,手握试管夹的_________不要把拇指按在__________。
而且应该从试管的________往上套,固定在离试管口的1/3处。
6、用托盘天平称量固体药品时,应把称量物放在________盘,砝码放在________盘,称量药品前应先在两个托盘上放上_____________。
7、某同学在称量固体物质时,读数为9.4克,称量后发现错把物体与砝码的左右顺序放颠倒了,已知1克以下用游码,则被称量物的实际质量为 克。
8、在下列情况下,应怎样继续操作?
(1)调节天平平衡的过程中,若发现指针偏左
(2)在称取5克食盐的的过程中,若发现指针偏左.
(3)在称量某未知物质质量的过程中, 若发现指针偏左
9、液体药品通常盛在里,取用时,瓶盖应放在实验台上,瓶口要试管口,使瓶上的标签向着___,倒完液体后,立即塞紧瓶塞,把瓶子放回原处,若实验没有说明用量,应取毫升液体,取用一定量的液体药品时,通常使用。
用量筒量取一定量的液体药品时,应将量筒放置,视线要跟量筒内液体的保持水平,再读出液体体积数。
若观察时视线是仰视,则此时读出液体的体积数(填“大于”“小于”或“等于”)实际量取液体的体积数。
10、用托盘天平称某药品的质量时:
应先放,后放;称一定量药品的质量时:
应先放,后放。
称量前要注意;称量时砝码用取用;先后,后移。
化学实验基本操作(第3课时:
气密性检查和仪器的洗涤)
初三化学教学案第二周星期五执笔人:
刘珏平审核人:
学习目标:
了解仪器连接和洗涤的基本知识,掌握气密性检查基本操作。
实验准备:
一套制取气体的装置
教学过程:
一、复习:
1、下列仪器不可在酒精灯火焰上直接加热的是()
A.试管B.烧杯C.集气瓶D.燃烧匙
2、下列实验仪器不能用于药品加热的是()
3、下列实验操作错误的是()
A.向量筒里倾倒液体B.从滴瓶里取出液体
C.向试管里加入粉末D.给试管里液体加热
4、酒精灯的火焰分_______、______、______,其中温度最高,酒精灯不用时必须盖上灯帽,不然
5、用1/3,2/3,45°等数字填空:
①向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的 ;②用试管夹夹持试管时,试管夹应夹持在距管口 处;③给试管内液体加热时,液体体积应不超过试管容积的 。
6、某学生使用带游码的托盘天平称量食盐时,错误的将食盐放在右托盘上,而把砝码放在左托盘,这样称得的食盐质量为15.5克(1克以下只能使用游码)。
如果按正确的操作,这些食盐的质量为:
A.15.5克B.15.0克C.14.5克D.14.0克
二、导入:
从加热碱式碳酸铜的实验,谈话导入新课。
三、授新课:
(一)仪器的连接
1、把玻璃管与胶皮管连接的方法
2、把玻璃管插入橡皮塞的方法
3、把橡皮塞塞入容器口的方法
(二)检查气密性的方法
中学化学实验及有关实验设计习题中,经常涉及装置的气密性检验问题。
一般说来,无论采用那种装置制取气体,在成套装置组装完毕装入反应物之前,必须检查装置的气密性,以确保实验的顺利进行。
装置气密性检验采用的一般方法是:
通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成,水柱的形成,液面的升降等)来判断装置气密性的好坏。
在实际检验过程中,由于气体发生器结构不同,因此检验方法也有一定的差异。
现就一些常见装置的检验方法总结如下。
1、如图1,此装置为最简易的制取气体装置,对于该装置的气密性检查,主要是通过气体受热后体积膨胀,压强增大。
具体方法为:
把导管口的下端浸入水中,用双手紧握试管,如果观察到导管口有气泡冒出,则证明装置不漏气。
注意:
若外部气温较高,实验现象不明显,我们可以使用酒精灯对试管底部微微加热,但现象一定要注意撤走酒精灯后,导管中能形成一段水柱,并且一段时间不下降,才能说明气密性好。
2、如图2所示,此装置漏斗与大气相通,无法如上例那样进行检查。
要进行其气密性检查,首先要考虑的问题是如何使锥形瓶不直接通过漏斗与大气相通。
要解决这一问题,显而易见的用水(或液体)做液封,从而实现这一目的。
具体方法为:
从漏斗加入一定量的水,使漏斗的下端管口浸没在液面以下,夹紧弹簧夹,再加入少量的水,停止加水后,漏斗中与锥形瓶中液面差(即水柱高度)保持不变,说明该装置不漏气。
【小试牛刀】:
1、检查装置气密性的方法是:
把导管的一端,两手,装置如不漏气,导管口应有,把手移开,过一会儿应看到。
2、下列装置不添加其他仪器,无法检查气密性的是()
A.B.C.D.
(三)如何洗涤仪器(下面指试管,其他仪器的洗涤和试管类似)
水洗——振荡的方法、使用试管刷刷洗的方法。
碱洗——洗涤油污;
酸洗——洗涤不溶性盐或氧化物。
小结:
先倒净试管内的废液,再注入半试管水,振荡后把水倒掉,再注入水,振荡后再倒掉,这样连洗几次。
如果内壁附有不易洗掉的物质,要用试管刷刷洗。
刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防试管损坏。
洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已洗干净。
洗净的玻璃仪器应放在试管架上或指定的地方。
【小试牛刀】:
1、判断玻璃仪器已经洗净的标准,是观察器壁上()
A附着的水能聚成水滴B附着的水能成股流下
C一点水都没有附着D附着的水既不聚成水滴也不成股流下
2、对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是()
A带回家中B随意倾倒在水槽中
C倒入指定的容器中D倒回原试剂瓶中
四、简要进行课堂小结五、巩固练习
1、洗涤干净的试管应 插在 上晾干。
2、把一根火柴梗平放在酒精的灯焰上,待1秒~2秒钟后取出来,可以观察到火柴梗最先炭化的部分是在灯焰的:
()
A.外焰B.内焰C.焰心D.中上部
3、用托盘天平称量5g粗盐,天平调零后,在称量过程中,发现指针向左偏移,此时的操作是:
()
A.减少砝码B.添加粗盐
C.减少粗盐D.调节平衡螺母
4、用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能原因有:
①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前试管外壁的水没有擦干;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体超过试管容积的1/3;⑤加热时没有不时地上下移动试管;⑥没有进行预热,直接集中加热管里液体的中下部。
其中与之相关的是:
()
A.①③⑤⑥B.②④C.②③⑥D.③④⑤
5、用托盘天平称量一药匙食盐的质量。
有下列操作:
①将游码移到零刻度;②调节平衡螺母直至平衡;③称量一个小烧杯的质量;④称量食盐和烧杯的质量总和;⑤记录。
正确的操作顺序为(填序号,序号可以重复)。
6、下列仪器中,可与试管、烧杯、蒸发皿归为一类的是()
A.集气瓶B.漏斗C.量筒D.锥形瓶
7、某学生量取液体,视线与液体凹液面的最底处相平,读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为()
A.大于lOmLB.小于10mLC.等于10mLD.无法确定
8、下列仪器中,不能在酒精灯上直接加热的是()
A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙
9、下列仪器中,不能作为反应容器的是()
A.烧杯B.集气瓶C.量筒D.试管
10、判断玻璃仪器是否洗净的标准是()
A、器壁上出现均匀水膜B、器壁上的水可聚成水滴
C、器壁上的水可成股流下D、器壁无水
《气密性检查和仪器的洗涤》中午作业
第二周星期五执笔人:
刘珏平审核人:
1、在检查装置的气密性时,应先 ;后 。
2、玻璃仪器洗干净的主要特征是
3、某学生用量筒量取液体,视线与液体凹液面的最低处保持相平,读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为()
A.大于10mLB.小于10mLC.等于10mLD.无法确定
4、请简明地写出下述错误使用仪器的危害性。
(1)用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯;
(2)给盛有液体体积超过1/3的试管加热;
(3)不垫石棉网,把烧杯放在铁圈上直接加热;
(4)用外壁附水的试管盛碱式碳酸铜固体加热;
5、下列仪器中,不能在酒精灯上直接加热的是()
A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙
6、下列仪器中,不能作为反应容器的是()
A.烧杯B.集气瓶C.量筒D.试管
7、托盘天平指针不在分读盘中线而是偏向右边就称量,当天平平衡时,称得的质量比实际质量数值()
A.偏大B.偏小C.相等D.无法确定
8、在实验室中有下列实验用品:
①酒精灯、②试管夹、③10mL量筒、④100mL量筒⑤烧杯、⑥漏斗、⑦蒸发皿、⑧玻璃棒、⑨铁架台(带铁圈)⑩滤纸,请按要求选择相应实验用品填空(填序号)
(1)加热试管里的药品应使用
(2)量取5mL液体应使用
9、现有仪器:
量筒、玻璃棒、药匙、托盘天平、蒸发皿、胶头滴管。
请回答:
(1)用于称量固体药品的是;
(2)取用固体药品的是;
(3)量取液体体积的是;
(4)可用于搅拌液体的是;
(5)用于吸取和滴加少量液体的是
10、使用酒精灯时,要注意几点:
①绝对禁止向 添加酒精;②绝对禁止用 点燃另一酒精灯;③用完酒精灯,必须用 盖灭,不可用 ;④万一酒精洒出,在桌面上燃烧起来,应立即用
灭。
11、液体药品通常盛在里,取用时,瓶盖应放在实验台上,试剂瓶口与试管口要。
若实验没有说明用量,应取毫升液体。
12、当试管内壁上附有难于水的盐或氧化物时,怎样洗涤?
当试管内壁上附有油脂时,怎样洗涤?
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