青岛市度高一下学期期中考试语文试题C卷.docx
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青岛市度高一下学期期中考试语文试题C卷
青岛市2020-2021年度高一下学期期中考试语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共1题;共2分)
1.(2分)下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是()
A.高华治史的特长不在其获取史料的能力,而在其对史料解读时所显露出来的悟性。
他能见微知著,通过细碎的史料洞彻历史的真相。
B.针对每年节节攀高的茅台酒价格,贵州茅台公司高层曾三令五申要求各地经销商保持冷静,不要将现存茅台酒束之高阁,等待高价出售。
C.领导干部学习应始终本着学无常师的态度,多方请教,不断学习,做到“专”与“博”结合,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。
D.宋远方以深入浅出的语言,生动翔实的事例和鞭辟入里的分析,对大会报告进行了全面深刻的解读,对贯彻落实会议精神提出了要求。
二、现代文阅读(共2题;共16分)
2.(4分)(2019高三上·丰县月考)阅读下面的文段,回答问题。
苏轼的意义
李泽厚
苏轼作为诗、文、书、画无所不能,异常聪明敏锐的文艺全才,是中国后期封建社会文人们最亲切喜爱的对象。
其实,苏的文艺成就本身并不算太高,比起屈、陶、李、杜,要逊色一筹。
画的真迹不可复见,就其它说,则字不如诗文,诗文不如词,词的数量也并不算多。
然而他在中国文艺史上却有巨大影响,是美学史中的重要人物,道理在哪里呢?
我认为,他的典型意义正在于,他是上述地主士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。
他把上述中晚唐开其端的进取与退隐的矛盾双重心理发展到一个新的质变点。
苏轼一方面是忠君爱国、学优则仕、抱负满怀、谨守儒家思想的人物,无论是他的上皇帝书、熙宁变法的温和保守立场,以及其它许多言行,都充分表现出这一点。
这上与杜、白、韩,下与后代无数士大夫知识分子,均无不同,甚至有时还带着似乎难以想像的正统迂腐气(例如责备李白参加永王出兵事等等)。
但要注意的事,苏东坡留给后人的主要形象并不是这一面,而恰好是他的另一面。
这后一面才是苏所以为苏的关键所在。
苏一生并未退隐,也从未真正“归田”,但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感,却比前人任何空头上或事实上的“退隐”、“归田”、“遁世”要更深刻更沉重。
因为,苏轼诗文中所表达出来的“退隐”心绪,已不只是对政治的退避,而是一种对社会的退避;他不是对政治杀戮的恐惧哀伤,已不是“一为黄雀哀,涕下谁能禁”(阮籍),“荣华诚足贵,亦复可怜伤”(陶潜)那种具体的政治哀伤(尽管苏也有这种哀伤),而是对整个人生、世上的纷纷扰扰究竟有何目的和意义这个根本问题的怀疑、厌倦和企求解脱和舍弃。
这当然比前者又要深刻一层了。
前者(对政治的退避)是可能做到的,后者(对社会的退避)实际上是不可能做到的,除了出家做和尚。
这便成了一种无法解脱而又要求解脱的对整个人生的厌倦和感伤。
这种整个人生空漠之感,这种对整个存在、宇宙、人生、社会的怀疑、厌倦、无所希冀、无所寄托的深沉喟叹,尽管不是那么非常自觉,却是苏轼最早在文艺领域中把它充分透露出来的。
宋人笔记中传说,苏作了上面所引的最后那首小词后,“挂冠服江边,弩舟长啸去矣。
郡守徐君犹闻之惊且惧,以为州失罪人,急命驾往谒,则子瞻鼻鼾如雷,犹未兴也”(《石林避暑录话》),正睡大觉呢,根本没去“江海寄余生”。
本来,又何必那样呢?
因为根本逃不掉人世大罗网。
也许,只有在佛学禅宗中,勉强寻得一些安慰和解脱吧。
正是这种对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感,求超脱而未能,欲派遣反戏谑,使苏轼奉儒家而出入佛老,谈世事而颇作玄思;于是,行云流水,初无定质,嬉笑怒骂,皆成文章;这里没有屈原、阮籍的忧愤,没有李白、杜甫的豪诚,不似白居易的明朗,不似柳宗元的孤峭,当然更不像韩愈那样盛气凌人不可一世。
苏轼在美学上的追求是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味,一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度,反对矫揉造作和装饰雕琢,并把这一切提到了某种透彻了悟的哲理高度。
无怪乎在古今诗人中,就只有陶潜最合苏轼的标准了。
只有“采菊东篱下,悠然见南山”,“此中有真味,欲辨已忘言”的陶渊明,才是苏轼所愿顶礼膜拜的对象。
终唐之世,陶诗并不显赫,甚至也未遭李、杜重视。
直到苏轼这里,才被抬高到独一无二的地步。
并从此之后,地位便巩固下来。
苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中,所表达出来的美,把它看作是人生的真谛,艺术的极峰。
千年以来,陶诗就一直以这种苏化的面目流传着。
“人生何处知何似?
应似飞鸿踏雪泥;泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。
”苏轼传达的就是这种携带某种禅意玄思的人生偶然的感喟。
尽管苏轼不断地进行自我安慰,时时现出一副随遇而安的“乐观”情绪,“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”;“鬓微霜,又何妨”?
但与陶渊明、白居易等人毕竟不同,其中总深深地埋藏着某种要求彻底解脱的出世意念。
无怪乎同样具有敏锐眼光的朱熹最不满意苏轼了,他宁肯赞扬王安石,也决不喜欢苏东坡。
王船山也是如此。
他们都感受到苏轼这一套对当时社会秩序具有潜在的破坏性。
苏东坡生得太早,他没法做封建社会的否定者,但他的这种美学理想何审美趣味,却对从元画、元曲到明中叶以来的浪漫主义思潮,起了重要的先驱作用。
知道《红楼梦》中的“悲凉之雾,遍被华林”,更是这一因素在新时代条件下的成果(参看本书《明清文艺思潮》)。
苏轼在后期传统美学上的深远的典型意义,其实就在这里。
(选自《美的历程》,有删节)
(1)下列叙述,符合原文意思的一项是()
A.苏东坡留给后人的主要形象是:
他虽一生并未退隐,也从未真正“归田”,但他退隐的欲望比任何前人要更深刻更沉重。
B.苏轼诗文中所表达出来的“退隐”心绪,不是对政治的退避,也不是对政治杀戮的恐惧哀伤,而是一种对社会的退避。
C.朱熹因为感受到苏轼这一套对当时社会秩序具有潜在的破坏性,所以最不满意苏轼了。
D.苏轼在写下《临江仙》这首词后居然睡大觉,根本没去“江海寄余生”。
主要是因为他已在佛学禅宗中寻得一些安慰和解脱。
(2)下列推断错误的一项是()
A.《赤壁赋》所透露的人生感伤和强作慰藉以求解脱的心绪、在一定程度上表现了苏轼对人生空漠感,对整个宇宙、人生、社会的怀疑和无可寄托感。
B.“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”;“鬓微霜,又何妨”这些诗句显露苏轼自我安慰,表现出一副随遇而安的”乐观”情绪,但内心总有着某种要求彻底解脱的出世意念。
C.陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,“此中有真味,欲辨已忘言”等诗句正契合了苏轼所追求的质朴平淡的审美趣味和退避社会的人生理想。
D.苏轼内心深藏着某种要求彻底解脱的出世意念是反封建社会的,是超越时代的进步思想。
3.(12分)(2020·深圳模拟)阅读下面的文字,完成下列小题。
那山,那人,那狗
彭见明
天还很暗,鸟儿没醒,鸡儿没叫。
可父亲对儿子说:
“到时候了。
”
于是,上路了,那新人迈开了庄严的第一步,那老人开始了告别过去的最后一趟行程。
还有狗。
它对陌生的年轻汉子表示诧异:
他怎么挑起主人的邮包?
主人的脸色怎么那样难看?
这究竟发生了什么?
晨雾在散,在飘,最后留下一条丝带,一帕纱巾、一缕轻烟。
这时分,山的模样,屋,田畴、梯田的模样才有眉有眼——天亮了。
近处有啁啾的小鸟,远处和山垅里回荡着雄鸡悦耳的高唱。
父亲发现,平川里来的年轻人满脸喜色,眼睛朝田野里乱转。
是啊,对于他,山里的一切都是新奇的。
父亲想告诉儿子,要留神脚下,但没说,让他饱览一番吧。
让他爱上山,才能与山过一辈子。
他告诉儿子,这趟邮路有两百多里,中途要歇两个晚上,来去要三天。
第一天要走八十里山路,翻过天车岭,便是望风坑;走过九斗垅,紧爬寒婆坳;下了猫公嘴,中午饭在薄荷冲;再过摇掌山,夜宿葛藤坪。
这天最累人,最辛苦。
早起走得紧,才不至于摸黑授宿。
狗在前面慢慢走,走的是老人曾经走的速度。
它跟随老人九年,以前老人总和它喃喃地“聊”着。
今天呢,没有!
是因为那年轻人吗?
狗恶意地看了新来的汉子一眼。
儿子嫌狗走得慢,狗却不理睬年轻人的焦虑,老人从狗的步子里,知道速度一如往常。
但是,他发觉双腿已经不能适应了,倘若今天还是自己挑担送邮,倘若支局长不催促自己退休,那会是个什么样子呢?
是不是思想上放落一身枷,人就变娇了呢?
“汪、汪、汪。
”狗站在山顶的岩石上高声叫着。
想不到,这沉默的、温驯的狗,嗓门竟有这么响亮;昂首翘尾,竟有这么威武神气。
父亲说:
它在“告诉”山那边,将有外边的消息和信件带给他们。
父亲指着远处,告诉儿子这叫什么地方,有多少村子,有哪些要发放的报纸书刊……这笔细细的流水账,好像刻在他那花白头发保护的大脑里。
儿子很像父亲。
笑时的模样语气,利索干净的手势,有条有理的工作,都像。
父亲高兴,乡亲们更高兴。
邮包掏空一些,但很快又塞满了。
有要寄包裹的,要发信的,要汇款的……邮递员也是邮收员呢。
八十多斤的邮包,挑回去,只怕是有增无减。
父亲哼一段打口腔给儿子听:
“过了曲江是禾江,禾江下去是浊江,浊江南江连丽江,背江横江矮子江,末末了是婆婆江。
”山里没大河,“江”是对溪流的称呼。
严寒也罢,急流也罢,对于乡邮员来说,都必须脱袜卷裤通过,老人的关节炎就是这样长年累月积下的。
支局长体谅他,考虑给他换换地段,让年轻人来。
他不。
他担心人家来不熟悉哪儿水大,哪儿水浅。
儿子有一双粗实的有茧的脚,有着庄稼人稳重的步伐,他从容地涉过小溪,把担子放在溪那面干净的草地上。
狗看着陌生汉子又涉水过来。
粗壮但冻得通红的双脚,稳稳地踩在岸边浅水里,略曲着背,把双手朝后抄过来……
就这样,父亲弯着腿,双手搂着儿子的颈根,前胸、腹部紧贴着儿子温热厚实的背。
他有一瞬间的眩晕。
他怀疑这不是现实……在遥远的记忆里,他也背过儿子一次。
那一次,支局长命令他回家过三天。
他和儿子痛病快快地玩三天哩。
儿子出生时他不在家,老婆反而寄来红蛋,把丈夫当外客了。
那次回家,他买了鞭炮,买了灯笼。
他让儿子骑在他背上玩了一整天,儿子想下来也不让。
他是背过儿子一次的——作为父子情谊,能记起的,仅止于此啊。
筹火已燃起,狗温存地用舌头舔着年轻汉子的手背——他不陌生了,它感激他。
……
又一个清晨。
父亲下完门坎的石级,踉跄了一下,赶忙撑住儿子的肩膀。
在石拱桥的桥头,儿子挑着邮包,站住不动了。
如果父亲不转回山那面的绿门绿墙的营业所,他决计就这样站下去。
父亲分明地看见儿子脸上的固执。
他决计不再送了。
“你……小心,走吧。
”
儿子默默地点点头。
鼻子里酸酸的,但,他仍没开步。
于是,父亲转过身去。
狗呢?
站在桥中“嗷嗷”急叫着。
父亲返回去,蹲下身抱着狗的颈根,对它说:
“你跟他去,他会待你好的。
你去吧,他需要你,要你做伴,要你做帮手。
听清了?
”
老人猛地扭转头,径直走了。
狗略一踌躇,也跟了去,在老人身边“嗷嗷”叫着。
老人突然捡起根竹棍,朝狗屁股上抽去。
狗负着痛,朝桥那边跑去。
老人把竹棍丢进溪水里,喉咙猛地堵上一块东西。
好一阵,他觉得一股热气直扑膝盖。
睁开眼一看,是狗!
狗在吻他的膝盖骨。
他又俯下身,用手替狗擦去眼泪,轻轻地说:
“去吧。
”
于是,一支黄色的箭朝那绿色的梦里射去。
(有删改)
(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.小说从视觉和听觉等角度描写了山区秀美的景色,营造出清晨静的氛围,写出了山区邮递员早起奔波的生活背后诗意的一面。
B.小说的语言清新隽永。
两处画线的句子,或排比,或顶真,语势贯通,暗示老人对儿子说起邮路的漫长、艰辛时,内心仍然无法平静。
C.小说插入的支局长劝老人退体、打算给他换地段、命令他回家三天等情节,反映了支局长对下属的体贴,更衬托出老人的精神品格。
D.“山”还是那山,“狗”还是那狗,“人”却由老人变成儿子。
父子两代人先后献身于山区邮递事业的故事,具有深刻的现实意义。
(2)儿子背父亲与父亲背儿子两个情景,蕴含了怎样的深意?
(3)小说把狗当作一个重要角色来写,这样安排有何作用?
三、文言文阅读(共1题;共11分)
4.(11分)(2017高一下·新余月考)阅读下面的文言文,完成下面小题。
公讳奎,字宿艺,姓薛氏,绛州正平人也。
三世皆不显,而以公贵。
初,太宗皇帝伐并州,太师①以策干行在,不见用。
公生十余岁,已能属文辞,太师顾曰:
“是必大吾门,吾复何为?
”乃不复事生业,务施贷以赒乡闾。
后五十年,公始佐今天子参政事,为世名臣,如其言。
初举进士,为州第一,让其里人王严而居其次,于是乡里皆称之。
淳化三年,再举乃中,授隰州军事推官。
始至,取州狱已成书,活冤者四人。
用荐者拜大理寺丞、知莆田县,悉除故时王氏无名租,莆田人至今以为德。
及居蜀,尤有善政。
民有得伪蜀时中书印者夜以锦囊挂之西门门者以白蜀人随之者万计且观公所为公顾主吏藏之略不取视民乃止。
老媪告其子不孝者,子诉贫不能养。
公取俸钱与之,曰:
“用此为生以养。
”母子遂相慈孝。
人皆以公为仁恩。
蜀人喜乱而易摇,公既镇以无事,又能顺其风俗,从容宴乐。
及其临事,破奸发伏,逆见随决,如逢蒙之射而方朔之占,无一不中。
拜参知政事。
公入谢,上曰:
“先帝尝言卿可用,吾今用卿矣。
”公益感激自励。
而素刚毅,守节不苟合,既与政,尤挺立无所牵随。
欲绳天下,无细大,一入于规矩。
往往不可其意,则归卧于家,叹息忧愧,辄不食。
家人笑其何必若此,公曰:
“吾惭不及古人,而惧后世讥我也。
”明道二年,明肃太后欲以天子衮冕见太庙,臣下依违不决,公独争之,曰:
“太后必若王服见祖宗,若何而拜乎?
”太后不能夺,为改他服。
太后崩,上见群臣,泣曰:
“太后疾不能言,而犹数引其衣,若有所属,何也?
”公遽曰:
“其在衮冕也。
然服之岂可见先帝乎?
”上大悟,卒以后服葬。
以疾告归其政。
天子曰:
“吾不可以数烦公。
”乃诏优公不朝,而使视事如故。
居岁中,数以告,乃得还第。
景祐元年八月庚申,公薨于家,年六十有八,赠兵部尚书。
太常议曰:
“谥法,一德不懈曰简,执心决断曰肃。
今其状应法。
”乃谥曰“简肃”。
(选自《欧阳文忠公文集》)
【注】①太师,薛奎父亲的赠号。
(1)对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A.民有得伪蜀时中书印者/夜以锦囊挂之西门/门者以白/蜀人随之者万计/且观公所为公/顾主吏藏之/略不取视民/乃止
B.民有得伪蜀时中书印者/夜以锦囊挂之西门/门者以白蜀人/随之者万计/且观公所为/公顾主吏/藏之略不取视民/乃止
C.民有得伪蜀时中书印者/夜以锦囊挂之西门/门者以白/蜀人随之者万计/且观公所为/公顾主吏藏之/略不取视/民乃止
D.民有得伪蜀时中书印者/夜以锦囊/挂之西门/门者以白蜀人/随之者万计/且观公所为/公顾主吏藏之/略不取视/民乃止
(2)下列对文中划线词语相关内容的解说,不正确的一项是()
A.“讳”,古代对君主、尊长名字避开不直称叫讳,规矩是“讳名”不“讳姓”,即在死后的君主或尊长的名前加“讳”字,以示尊重。
B.“进士”,是指在中国古代科举制度中,通过殿试考取后进入会试的读书人,是古代科举殿试及第者的统称,意为可以进授爵位之人。
C.“参知政事”,简称“参政”,唐宋时最高政务长官之一,与同平章事、枢密使、枢密副使合称“宰执”;宋代以参知政事为副宰相。
D.“谥”,是指对古代帝王、贵族大臣或有地位名望的人死后加给带有褒贬意义的称号,以总结他一生最主要的功业成败和品德的优劣。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.薛奎自其曾祖父三代都没有显达,而薛奎十余岁就能写文章了,因此父亲对他寄予厚望,认定他能光大门第;后来薛奎参与政事,辅佐皇上,终于成为宋朝的名臣。
B.薛奎为官有善政,任隰州军事推官,平反冤狱,挽救了四个被冤枉的人性命;任莆田县令时,全部废除旧时王氏无名目的租税;到蜀地做官,更是有好的政治举措。
C.薛奎为人刚毅,坚守节操,不随便附和别人,参与政事之后,更加坚持原则,不受别人牵制。
太后想穿天子礼服拜太庙,大臣们犹豫不决,薛公直谏,阻止了太后。
D.薛奎因病要求告老还乡,皇上下诏准许他不用上朝,也不用处理政务;薛奎去世后,朝廷追封他为兵部尚书;太常根据他一生的功德,为他议定的谥号是“简肃”。
(4)把中文画横线的句子翻译成现代汉语。
①太师顾曰:
“是必大吾门,吾复何为?
”乃不复事生业,务施贷以赒乡闾。
②而素刚毅,守节不苟合,既与政,尤挺立无所牵随。
欲绳天下,无细大,一入于规矩。
四、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
5.(10分)(2015高一上·磐安期中)阅读下面这首宋诗,完成后边的小题。
江间作四首(其三)
潘大临
西山通虎穴,赤壁隐龙宫。
形胜三分国,波流万世功。
沙明拳宿鹭,天阔退飞鸿。
最羡渔竿客,归船雨打篷。
注:
①西山:
在湖北鄂州西,山幽僻深邃。
②拳宿鹭:
指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。
(1)第三联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说它的传神所在。
(2)从全诗看,作者向往一种什么样的生活?
请简要分析。
五、默写(共1题;共6分)
6.(6分)(2020高一下·咸阳月考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)________,塞上风云接地阴。
(2)画图省识春风面,________。
(3)千呼万唤始出来,________。
(4)________,此时无声胜有声。
(5)________,相逢何必曾相识。
(6)庄生晓梦迷蝴蝶,________。
六、语言运用(共12题;共24分)
7.(2分)(2020高一上·长春期末)下列画线的成语,使用错误的的一项是()
A.陶渊明洁身自好,他毅然决然告别龌龊的官场,欣然回到自己向往已久的田园,过起了“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意生活。
B.《求贤令》是东汉末年军事家、文学家曹操的一篇散文,文章以开国中兴的历史经验,总结人才的重要,表达了他求贤若渴的情感。
C.《涉江采芙蓉》初读时十分单纯,而这“单纯”其实寓于颇微妙的婉曲表现中,“芙蓉”往往暗关着“夫容”,真可谓阳奉阴违。
D.希望厘清责任,学校的归学校,家庭的归家庭,两方教育互补所缺,而不是在功利心的驱使下让家长越俎代庖,弄出虚假的“成果”来。
8.(2分)(2018高一上·齐齐哈尔期末)下列各项中,没有语病的一句是()
A.中国特色社会主义进入新时代,在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上具有重大意义,在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上也具有重大意义。
B.中方愿与韩方一道牢记两国建交的初心,秉承尊重彼此核心利益和重大关切为基本原则,推动中韩战略合作伙伴关系始终健康稳定的走在正确的发展轨道上。
C.只有以反腐败永远在路上的坚韧和执着,深化标本兼治,保证干部清正、政府清廉、政治清明,才能跳出历史周期率,确保党和国家长治久安。
D.中国将继续承担负责任大国作用,积极参与全球治理体系改革和建设,不断贡献中国智慧和力量。
9.(2分)依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
这三篇都含有恢复中原的渴望和对南宋政府苟且偷安的不满, 。
①就通常所谓的思想意义来说,两者是一致的。
②《水龙吟》的“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”,是说远望中原群山只能滋生愁恨。
③这与陆游的“迢迢天汉西南落,喔喔邻鸡一再鸣”“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”含义相近。
④至于陆游的这两首绝句,其点睛之笔是第二首诗的结尾“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
”
⑤但这首《水龙吟》是研究者公认的辛词最好作品之一,刘克庄评价为“自有苍生以来所无”。
今天的读者仍能从中受到强烈的感动。
A.②⑤③④①
B.①②⑤④③
C.②③①⑤④
D.①②⑤③④
10.(2分)下列句子没有语病的一项是 ()
A.无论如何,科学不应傲慢,不应气势汹汹,因为和其他人间事物一样,科学本质上也是不完美的。
B.有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家代送,车费减少一倍。
C.通过最简单的一句话,使我联想到一幅幅美丽的图画,联想到山川、森林、村舍、田野、池塘和湖泊。
D.作为美国便捷快餐店象征的麦当劳,在其北京的许多顾客眼里是悠闲消遣。
11.(2分)下列词语中,字形和划线字的注音全都正确的一项是()
A.陷阱蹿红(cuàn) 羊蝎子(xiē) 少安勿躁 怙恶不悛(quān)
B.震撼窈窕(tiǎo) 甲壳虫(qiào) 唉声叹气 铩羽而归(shā)
C.低炭筵席(yán) 压轴戏(zhòu) 班师回朝 力能扛鼎(gāng)
D.寒暄吮吸(shǔn) 软着陆(zhuó) 合盘托出 人烟阜盛(fǔ)
12.(2分)(2019高二上·金华期中)下列各句中,没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是()
A.虎兕(shì) 猿猱(náo) 飞湍(tuān) 凭心而论
B.霓裳(cháng) 喧豗(huī) 吮血(shǔn) 呕哑嘲哳
C.碑帖(tiè) 玉砌(qiè) 绯闻(fēi) 分崩离析
D.蜇居(zhé) 石栈(zhàn) 滂沱(pāng) 碧血黄花
13.(2分)下列四组加横线词中,虚词的含义和用法相同的一项是()
A.盘盘焉,囷囷焉 缦立远视,而望幸焉
B.刀刃若新发于硎 赵尝五战于秦
C.不赂者以赂者丧 乃分其骑以为四队
D.诸侯之所大患 较秦之所得
14.(2分)(2017高二下·石嘴山月考)比较下列句子中划线的字的意义,判断正确的一项是()
①家叔以余贫苦 ②农人告余以春及
③北冥有鱼,其名为鲲 ④其自视也,亦若此矣
A.①与②不同,③与④不同
B.①与②相同,③与④不同
C.①与②不同,③与④相同
D.①与②相同,③与④相同
15.(2分)下列句子中词的活用现象不同类的一项是()
A.而后乃今将图南
B.奚以之九万里而南为
C.举世非之而不加沮
D.沛公欲王关中
16.(2分)(2019高一下·莆田期中)下列各项划线词词类活用与其他三项不同的一项是()
A.遂命酒
B.填然鼓之
C.是使民养生丧死无憾也
D.王无罪岁
17.(2分)(2017高一上·涞水月考)下列对划线词语的分析不恰当的一项是()
A.万山红遍、层林尽染。
“红遍”、“尽染”所描绘的景色虽是深秋的,但“红”这一暖色给人以富于活力的壮美印象。
B.鹰击长空,鱼翔浅底。
一个“击”字生动地塑造了雄鹰飞翔时迅猛有力拍打翅膀的形象;移用鸟儿飞翔的“翔”字来代替“游”字,把游鱼在水中轻快自如的动作表现得极其生动传神。
C.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
这一设问句含蓄地提出了革命领导权的问题。
通过询问应由谁来主宰大自然的盛衰荣枯,表现了词人的博大胸怀。
D.曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
“遏”,阻止之意,“浪遏飞舟”,写风浪很大,把行船都挡住了。
18.(2分)下列各句中,与例句的活用现象相同的一项是()
例句:
假舟楫者,非能水也
A.上食埃土
B.圣人之所以为圣
C.顺流而东也
D.
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