小学度工作总结4.docx
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小学度工作总结4.docx
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小学度工作总结4
小学2019年度工作总结
时间如白驹过隙,2018年转瞬即逝,在过去的一年中,XX小学在XX中心学校领导的悉心关怀和指导,以及XX小学全体师生的共同努力下,通过不懈努力,在工作上取得了一定的成果,同时也存在着一些不足。
回顾过去的这一年,现将工作总结如下:
一、安全工作
学校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,使创安工作得到全面、深入、有效地开展:
1、组织健全、职责明确;
2、制度保证、实施到位;
3、加强教育、增强意识;
不足之处:
明年继续加强安全制度汇集成本,安全隐患排查到班到人。
二、教学工作
回顾2018,我校认真贯彻落实上级会议精神,牢固树立和全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,按照学校提出的工作思路和工作要求,深化自主教学改革,提高教育质量,充分调动每一位教师的积极性。
抓好教育教学、常规管理工作;
(1)贯彻执行初期工作计划并在工作中不断补充、改进和优化。
周检月查落实到位,对备课、作业批改、辅导记录、听课笔记、成长周志、教研活动等工作实行月检查,及时发现存在的问题,对相关人员的教学情况和存在的问题予以回馈通报,指导教师修正工作中存在的不足,力求使教师的教学技艺精益求精,保证了教学任务的如期完成。
加强检查,使教师在工作中不断调整方法、思路,保证了教育教学质量的稳步提高,让每一堂课都变成优质课、高效课,让每一个学生都乐学善习。
(2)关注课堂内外,全面提高教学质量。
教育教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。
因此,提高教育教学质量历来是我们学校的中心工作。
从以下几个方面着手,来全面提高教育教学质量:
①坚持落实“师徒结对”,师傅带徒弟,提高教师教学水平,狠抓课堂实效。
让每一个教师的课堂都是过关课、达标课、特色课,是我们追求的目标。
这学期,我校以徐文武校长为首,实行推门听课,对课堂进行评价。
同时骨干教师指导青年教师,与老师们一起探寻最佳的教学效果,发挥特长,克服弱点。
为了让新教师老师参加“新教师赛课”,全校教师共同研讨,从上课的基本环节到课件的制作、教案的写作、说课稿的取舍一一把关,力争在这次比赛中取得优异的成绩。
②抓好落实,加强指导,精心组织,力争取得好的成绩。
积极做好校内教研活动的策划、组织和评定工作。
同时加强德育工作,为学生的学习积极搭建平台,让学生展示才华,开展社团活动,丰富校园生活。
本学期我们依然重视对各年级学生的单元知识过关检测。
③抓好学生规范书写。
在升旗仪式上,学校进行了主题为“一笔一画写好字,一点一滴学做人”的写字讲话。
提倡学生写规范字、规范写字,加强了教师平日课堂中对写字教学的关注。
④学校及时召开质量分析会议,分析形势,互通有无,明确目标,对目标学生进行全面的跟踪,力争使分类推进落实到每位教师身上。
在“自主教学”课堂模式的课题引领下,深入开展教研教改活动;
1.加强校本研修、业务论坛活动。
今年学校开学时期都进行了业务论坛,老师进行了各学科《课程标准》、《三环六步自主教学》的重新学习,并要求写好学习笔记,做好重点内容摘录和记忆。
重点结合教师平日教学工作中发现的问题进行研究讨论,确定本学期业务论坛课题。
学校分管领导给予指导,将本学期学校的研究重点,贯穿到各教研组的课题学习计划中。
2.围绕“聚焦有效教学,构建高效课堂”开展“课堂教学精彩展示活动”。
根据实际教学,各教研组长带领组员按照自备——讨论——施教——反思四个环节开展课堂展示课、公开课、新教师汇报课活动,并推荐一名组员执教校级展示课,学校计划中列出安排表,对参与上课、听课情况进行反馈。
(1)活动前学校教导主任进行了活动安排,结合自主教学模式对教师提出听课要求,关注目标的设定、目标的达成度、学生的参与度等;之后每位教师参与听课,同时每位执教教师要对自己的课堂教学进行自评,全体参与教师进行互评,评价表由教导处存入档案。
(2)展示课的另一个关注点是分层教学的研究,既关注课堂中分层教学的实施,更关注学生作业教学的分层实施。
三、重视教师队伍建设,促进素质教育的实施;
结合我校实际,开展“书”(规范三笔字书写)、“作”(教学课件制作)、“说”(说课)、“教”(课堂教学)、“评”(课堂观察与评课)、“学”(学现代教育理论)六个系列活动,采取分步实施,分模块达标的原则,充分利用有效的研修方式开展练兵活动。
1.强化基本技能训练,让教师练就扎实基本功
我们的具体做法是,立足校本,校本教研、业务论坛是一项重要内容和载体,积极组织开展各种活动。
按照活动的安排部署,充分发挥校内外教师资源及其他教育资源的作用,督促教师,提升活动质量和水平,确保活动落到实处。
如我们对教师书写基本功的要求包括以下四点:
笔画清楚、正确规范、匀称有力、熟练美观。
为此,学校教师每天书写的字由教师们将字一笔一划的分解开来慢慢练习。
这样在练字的同时也让老师们的书写顺序更加规范。
在此基础上,每周书写一张钢笔书法作品。
促进青年教师专业成长,为青年教师搭建了一个相互交流、取长补短的平台。
在教研培训过程中,我们注重加强教师的专业能力的培养。
如积极参加业务论坛、开展展示课、公开课、教学比武活动,使教师练就了扎实的基本功。
2.强化教师培训,新课程理念研修,提高教师业务理论水平
课程改革成败的关键在于教师,教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。
为此,我们继续把学习、实践、验证新课程理念,提高教师业务技能作为师资研修的重点任务来抓。
加强通识研修,主要抓好四方面的工作:
一是明确研修目的:
掌握新理念、实践新理念、优化教育过程,为全面课改打实基础;二是确保研修时间:
用足、用好业务学习时间;三是形成研修系列:
重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动,通过校内各科优质课、公开课、示范课和观摩课研修,在一个个案例中实践、体验新的课程理念;四是加强合作交流:
教师积极外出参加培训、外出学习观摩,返校后及时向教研组其他成员传达先进思想、理念,做到资源共享,相互学习,共同提高。
有效地提高了我校教师的业务理论水平。
四、存在问题
1.常规检查不够深入,常规业务检查发现部分教师备课不够规范,相互听课不够。
作业、成长周志批改不认真,个别教师批改作业较简单,甚至出现未批改现象。
2.校本教研活动记载不够具体完善。
3.学校特色教学需要进一步加强,提升教师素养,从整体发展学生教育。
教学工作是无止境的,这一年的工作已经结束了,但我们不敢稍有懈怠。
新学期的工作就会来临,我们会继续努力,克服工作中的不足,不断创造出教学工作的新成绩。
师德工作
学校进一步加强师德建设,根据区教育局的统一安排,开展师德师风主题教育活动,取得了显著的成效,不断推动了我校的作风建设和道德建设,同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展:
1、班子和谐带动教师。
2、大力宣传发动教师.
3、抓园丁形象工程建设,努力提高教师职业道德素质
不足之处:
要继续加强对师德师风教育的再学习、再认识;进一步增强服务意识;多开展校本教研、业务论坛等活动。
后勤工作
本学期,在中心校的领导下,在校领导的指导下,坚持“后勤工作务必服务于教学工作中心”的原则,一切为师生服务,努力创造优美的校园环境,为教育教学带给保障,尽心尽力做好后勤服务工作:
1、抓好后勤制度的建设和落实,实施制度化管理。
2、加强资产管理,提高使用效率。
3、加强校园环境建设和基础设施建设。
不足之处:
员工进入厨房时,应带好工作帽及口罩;每餐留样应不少于或等于125克;厨房用具应摆放于储放柜中等。
工会工作
本学期,我校工会在上级教育工会组织的正确领导下,在全校各部门及全体会员的大力支持下,学校工会不断加强自身管理体系的建设,紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德修养,扎扎实实开展各项活动,增强全体教职工的民主管理意识,关心教职工生活,积极开展各种有益活动,增强凝聚力,充分调动教职工的积极性,进一步提升了我校工会的工作能力:
1、加强师德师风,提高整体素质。
2、推进民主管理,推行校务公开。
3、关心教职工生活,为教职工办实事、办好事。
不足之处:
学校组织的文体活动较少,教职工缺少业余文化生活。
精准扶贫
XX小学精准扶贫工作在各级领导的正确指导下,本着实事求是,真抓实干的原则,深入贯彻落实党的十九大会议精神,坚持真情扶贫,办好实事,注重实效,强化服务,在促进发展上下功夫,推进和加快帮扶贫困户脱贫的步伐:
1、加强领导,各负其责。
2、上下联动,密切配合。
3、深入实际,摸清情况。
不足之处:
要加大对贫困户的走访力度,及时掌握民情,进行帮扶。
2018年的工作已经结束了,在即将迎来的2019年中,XX小学全体师生会继续不断的努力的,相信在来年中,我校将会再创佳绩!
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