人教统编版五年级上学期语文第25课《古人谈读书》同步练习I卷.docx
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人教统编版五年级上学期语文第25课《古人谈读书》同步练习I卷
人教统编版五年级上学期语文第25课《古人谈读书》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础达标(共8题;共32分)
1.(7分)我会把生字卡片填完整。
g________
________ài
y________
h________
________ī
h________
管
晒
越
坏
滴
毁
2.(7分)看拼音,写词语。
wāixié
huìchéng
zhàokàn
gǔshī
________
________
________
________
3.(3分)给下面句子中的划线字选择正确的序号。
端:
A.端正;不歪斜 B.东西的一头 C.项目;方面
D.事情的开头 E.仔细地看 F.用手平正地拿着
①石钟乳和石笋形状变化多端。
________
②他端详着这幅画,陷人了沉思。
________
③他端来一盆水。
________
异:
A.不同的 B.分开的 C.另外的;别的 D.特别的 E.奇怪
④石钟乳和石笋颜色各异。
________
⑤奇花异草不容易养活。
________
⑥这是一道奇异的亮光。
________
4.(2分)(2020三下·盐城期末)《爱丽丝漫游奇境》中,王后组织的游戏是()。
A.槌球赛
B.棒球赛
C.足球赛
D.跳绳赛
5.(2分)(2019·龙马潭)与成语“不耻下问”表达的是同一个意思的是()
A.三人行,必有我师焉。
B.问渠那得清如许?
为有源头活水来
C.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
D.松下问童子,言师采药去
6.(3分)按课文内容填空。
①________莺飞________,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学________,忙趁________放纸鸢。
②________,吃月饼,________照。
重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。
________,________。
7.(3分)解释下列词句:
(1)鹰隼试翼,风尘吸张。
(2)干将发硎,有作其芒。
(3)奇花初胎,矞矞皇皇。
8.(5分)船两头都系着绳子,管理处的工人先进________,在________,________,在外洞的工人________,________。
我怀着好奇的心情________,自以为从________到________,到________,到________,没有一处不________,才说一声“行了”,________。
二、现代文阅读(共2题;共25分)
9.(12分)(2018五下·云南期末)阅读下文,回答问题
这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下, ① ,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处 ② ,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下③一首奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像④着草原的无限乐趣。
(1)“一”可解释为:
①数词;②相同;③满,全。
请选择下面词语中“一”的意思
高歌一曲________ 一碧千里________
(2)把下列四个词分别填人文中①、②、③、④处。
A.低吟 B.回味 C.一碧千里 D.翠色欲流
①________;②________;③________;④________
(3)文中描写绿的范围广的词语________,描写绿的动态美的词语是________。
(4)这段话写出了草原________的特点。
10.(13分)课外阅读。
纸篓里的老鼠
史蒂夫·莫里斯从小就双目失明。
他一度生活在重重自卑中,直到他遇见了本尼迪斯太太。
在史蒂夫的记忆中,小学老师本尼迪斯太太是颗永不消逝的启明星。
她让史蒂夫发现了自己的天赋,教他勇于做个与众不同的人。
本尼迪斯太太无疑是个睿智的人,她意识到光靠说教没法让9岁的顽童理解深奥的人生哲理。
于是,她请来了一个“助手”。
在“助手”的帮助下,女教师给史蒂夫上了一节难忘的人生课。
他生命的乐章从此奏响。
故事发生在一个狭小的教室里。
本尼迪斯太太正准备上课:
“安静,大家坐好,打开你们的历史书……”小学生们不安分地在凳子上扭动着,多数心不在焉。
只有小史蒂夫默默无语。
上堂课是体育课,孩子们刚从操场上回来,多数人还惦记着玩过的游戏,当然还有史蒂夫的洋相。
今天天气真棒,我知道你们宁愿在外面玩游戏,”女教师脸上露出微笑,“可是如果不学习,你们就只能一辈子做游戏。
”
“安妮,”老师提问,“亚伯拉罕·林肯是什么人?
”
安妮局促地低下头:
“……他……他有大胡子。
”教室里爆发出一阵笑声。
“史蒂夫,你来回答这个问题。
”本尼迪斯太太说。
“林肯先生是美国第16任总统。
”史蒂夫的回答清晰准确,毫不犹豫。
他一向是优等生,但学习好无法减弱史蒂夫的自卑感。
“回答正确,”本尼迪斯太太满意地说,“亚伯拉罕·林肯是我国第16任总统,南北战争就发生在那个时候……”话讲到了一半,她突然停下来,做出倾听的样子,好像听见什么异常的动静,“是谁在发怪声?
”
小学生们莫名其妙地东张西望,只有史蒂夫没动。
“我听见一个微弱的声音,是抓挠的声音,”本尼迪斯太太神秘地低语,“听起来像……像是只老鼠!
”教室里顿时乱作一团,女同学尖叫起来,胆小的孩子爬上课桌。
“镇静,大家镇静,”老师大声说,“谁能帮我找到它,可怜的小老鼠一定吓坏了。
”孩子们乱嚷一气:
“讲台下面”,“窗帘后面”,“安妮的书桌里”……
“史蒂夫,你能帮我吗?
”老师向静静坐在座位上的史蒂夫求助。
“OK”,小家伙回答,他挺了挺腰板,脸上闪着自信心的光芒。
“请大家安静!
史蒂夫在工作。
”本尼迪斯太太示意大家肃静,小教室里很快鸦雀无声。
史蒂夫歪着头,屏息凝神,手慢慢指向墙角的废纸篓:
“它在那儿,我能听到。
”
一点儿没错,本尼迪斯太太果然在纸篓里找到了那只小老鼠,它正躲在废纸底下,瑟瑟发抖,结果被听觉异常敏锐的史蒂夫发现了。
历史课重新开始,一切恢复原状。
但史蒂夫变了,一颗自豪的种子开始在这个黑人盲童的心里生根发芽,渐渐驱散了他的自卑感。
每当心情低落时,他便想起那只纸篓里的小老鼠。
直到多年以后,他才知道小老鼠不是意外掉进纸篓的,而是本尼迪斯太太特地请来的“助手”。
今天,我们更熟悉史蒂夫的艺名——斯蒂维·旺德尔。
他的与众不同带给我们无尽的享受。
旺德尔集歌手、作曲家和演奏于一身,摘取过22项格莱美大奖,有7张专辑打入美国流行乐金榜,获得美国音乐世纪成就奖,入选“摇滚名人殿堂”……这些都是因为曾经有只小老鼠“意外”掉进了纸篓。
(1)史蒂夫·莫里斯从小有什么不同于常人的地方?
(2)读完全文,说说“在‘助手’的帮助下,女教师给史蒂夫上了一节难忘的人生课”一句中的“助手”是________。
(3)你赞成本尼迪斯太太在教育学生方面的哪些做法?
(4)读了这篇选文,你有什么样的感悟呢?
(5)结尾简介史蒂夫在事业上所取得的巨大成功,这样写有何作用?
参考答案
一、基础达标(共8题;共32分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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二、现代文阅读(共2题;共25分)
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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