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2020年中班评语集汇
导读:
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20xx年中班评语【热门篇】
1.按时午睡是你的优点!
你是个活动好动的孩子,一年下来也交了不少好朋友,虽然上课不大举手发言,但老师布置的任务还是能认真去对待的。
老师希望你以后能向表现好的孩子看齐,上课认真听讲,不要花太多的心思在“玩”上,相信你一定会有更出色的表现。
2.你的节奏感真强!
你是个天真可爱又活泼的孩子,游戏时总能见到你欢乐的身影,表演区中常看到你优美的舞姿,真不错。
如果以后你能认真听讲大胆发言,按时午睡的话,相信你会有更好的表现。
3.文明有礼守纪律。
你是个乖巧听话的好孩子,同伴之间能友好相处,上课也很认真,如果你能多参与一些学习性的游戏,多举手发言,活泼开朗起来,相信你会有更多的朋友,会有更好的成绩。
4.你是个守纪律性格温顺的小男孩。
你是个可爱的小男孩,一学期以来,你在各方面都有了明显的进步,特别是在做游戏时很投入,也因此交到了许多好朋友,老师真为你高兴。
如果你在上课时能再认真一点,多举手发言的话,相信你会有更大的进步。
5.你是个活泼可爱懂事的小女孩。
你的舞姿越来越美,许多小朋友都很佩服你。
你的学习习惯很好,课堂上经常能举手发言。
有事能和老师交流,较以前大方,自信。
你能帮老师做很多事如:
小组长饭前发点心盆等,责任心很强。
希望你在一年级更加认真学习,做个全面发展的三好生。
好吗?
6.你是个很要好的孩子,诚实有礼貌爱集体。
你的拼音数学练习都比以前有进步了。
课堂上你能开动脑筋积极发言了,爱思考,可就是不太遵守纪律。
你爱参加体育活动,而且饮食习惯也很好,健康的身体让你在体育活动中惹人注目。
老师希望你上一年级后能扬长避短,更加努力,争取更大的进步。
7.在老师的眼中你是个好姑娘。
你好学懂事乖巧。
在活动中你能控制好自己,是许多小朋友学习的榜样。
课堂中能开动脑筋,积极举手发言;课间能强着帮老师做一些力所能及的事,是老师的好帮手,就要上小学了,老师希望你不断努力,做个全面发展的好学生。
8.你不仅聪明可爱,而且比以前活泼开朗多了。
你的数学学得好,字写得也不错。
同时你的学习习惯也非常好,上课积极思考,思维敏捷,能在探索中提出问题,老师真为你高兴。
你喜欢玩一些智力游戏,如走迷宫下棋等。
你也很喜欢看图书。
希望你进入小学后能有更大的成绩!
加油哦!
9.你是一个聪明能干的好孩子,乐于帮助别人。
在班上你有一定的威信,小朋友都愿意和你做朋友。
在课堂上你有时能动脑筋进行想象创编,讨论的时候思维比较活跃,能大胆地表达自己的意见。
在体育活动中你的积极性很高,是个勇敢的孩子。
希望你上小学后能够好好学习,争做三好学生。
10.你活泼可爱,对老师很尊敬,爱和老师说悄悄话,喜欢和同伴游戏。
你有爱心,小朋友都很喜欢和你一起玩,你将来一定会有更多的朋友的。
你在学感兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法,自信心也增强了。
你马上就要上一年级了,高兴吗?
老师希望你在一年级做个三好学生。
11.你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。
帮老师做事,是老师的好帮手。
你的小手很能干,绘画手工做数学练习都很好。
老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!
课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。
希望你在一年级好好学习争做三好学生!
12.你是个好学上进的孩子,这学期你的剪纸拼音数学练习都有了一定的提高,生活自理能力也增强了。
课间常看见你和同伴们高兴地玩耍,有事能主动告诉老师,你长大了,会交往了,真棒!
老师希望你在一年级能够自己的事自己做,这样你就会越来越聪明,对吗?
13.你是个懂事细心爱学习的小姑娘。
这学期老师经常能看到你举起小手,有事你能主动和老师交流。
你爱劳动,争做小组长,较前活跃,还有你的舞姿也很美。
你的生活习惯还好,只是午睡时不容易入睡,这会影响你下午的学习,老师希望你在小学好好学习,成为三好学生。
14.你是个文静可爱懂事的小女孩。
你的学习习惯好,课堂上有时能举手发言,但还不是很积极主动。
现在你有事能和老师交流,较以前大方,自信了。
你能帮老师做很多事情如:
小组长饭前发点心盆筷子等,责任心很强。
希望你在一年级认真学习,做个三好生。
15.你是个可爱好动的小男孩,很有礼貌,每天早上都能听到你问早安的声音。
这学期你的学习进步很大,折纸写拼音都不错。
现在各项活动你都能积极参加,而且不违反规则,自控能力增强了。
老师希望你在一年级能好好学习,上课动脑筋多举手发言,争取好成绩。
20xx年中班评语【经典篇】
1.你是一个天真可爱的小朋友,喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。
这学期你有了很大的进步。
平时你喜欢画画,还特别爱看图书。
就要上小学了,如果你再改掉一些坏毛病,比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话,那就更好了,加油噢!
2.你是一个聪明能干的小朋友。
上课能认真地听老师讲课,并能积极举手发言,你爱学,好问勤思考,还能自己整理玩具,折叠被子。
课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。
就要上小学了,如果你能严格要求自己,那你就一定是个最棒孩子。
3.你是一个可爱又聪明的小朋友,平时特别喜欢画画,而且这学期的进步很大,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。
上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题。
就要上小学了,老师希望你继续努力,相信你将会变得更棒。
4.你是个天真,可爱的小朋友,每天早上来幼儿园能主动向老师问好,你的舞跳得真棒!
你的歌唱得真甜!
课间你能和小伙伴们一起合作游戏。
而且你也改掉了爱哭的坏习惯。
就要上小学了,老师觉得你如果再勇敢一点,平时多与老师积极交流,那将会变得更加能干。
5.你是一个聪明能干的小朋友。
上课能认真地听老师讲课,并能积极举手发言,你爱学,好问勤思考,还能自己整理玩具,折叠被子。
课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。
就要上小学了,如果你能严格要求自己,那你就一定是个最棒孩子。
6.你是一个可爱又聪明的小朋友,平时特别喜欢画画,而且这学期的进步很大,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。
上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题。
就要上小学了,老师希望你继续努力,相信你将会变得更棒。
7.你是个天真,可爱的小朋友,每天早上来幼儿园能主动向老师问好,你的舞跳得真棒!
你的歌唱得真甜!
课间你能和小伙伴们一起合作游戏。
而且你也改掉了爱哭的坏习惯。
就要上小学了,老师觉得你如果再勇敢一点,平时多与老师积极交流,那将会变得更加能干。
8.你是一个活泼能干的小朋友,上课能认真的听老师讲故事,念儿歌,还能积极地举手发言,而且现在不但能自己动手折叠被子,整理玩具,还能帮助老师收发学习用具,课间也能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。
遇到事情也能主动老师交流。
就要上小学了,希望你能继续努力,相信你一定会变得更能干的。
9.你是一个可爱,懂事的小朋友,你画的画,做的手工可真棒。
你跳的舞真美,你的数学操作能力也很强,平时你能与小朋友在一起快乐地游戏,就要上小学了,如果你中午睡觉的时候能安静的入睡,遇到困难能主动与老师交流,你的本领就会变得更大了。
10.你是一个内向,懂事的小朋友。
下课能与小朋友一起快乐地游戏。
还学会了讲故事,念儿歌。
也能经常帮助老师和小朋友做事。
但是你上课不喜欢积极举手发言,遇到困难不能主动与老师交流。
就要上小学了,老师希望你能改掉这个不好的习惯,加油,好吗?
11.你是一个聪明,活泼能干的小朋友。
而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!
遇到问题你喜欢主动与老师讨论
12.交流。
就要上小学了,如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戏,那样老师将更加喜欢你。
13.你是一个活泼懂事的小女孩。
这学期你的进步很大,能主动关心别人。
上课时也能专心听讲,积极举手回答老师的问题,画画和泥工方面也有了很大的进步。
就要上小学了,老师希望你能不挑食吃好饭,养成良好的生活习惯。
你能做到吗?
14.你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友,上课能认真地听老师讲故事念儿歌,还能积极地举手发言,你的手工做得很棒!
但你中午睡觉的时候,喜欢和别的小朋友讲话。
就要上小学了,如果能改掉这个毛病,老师相信你一定更加能干,加油吧!
15.你是一个机灵可爱的小男孩,这学期你的进步很大,能认真听讲,有时还能积极举手发言,绘画比以前有进步,你的手工做得很棒!
,不过,有时候还比较淘气,不能管住自己。
就要上小学了,如果你能严格要求自己,那就会更能干了。
16.你是个心灵手巧的孩子,你特别喜欢画画,画得画也很棒!
舞蹈表演时你真投入!
你有时还能帮老师做事情,你懂得谦让,能主动关心别人,能和小朋友一起快乐地玩耍。
就要上小学了,如果你上课能积极举手发言,那进步就会更大了。
17.你是个天真,活泼的小朋友,每次都能认真的完成老师布置的任务,你的小手真能干,会自己折叠被子收拾玩具,你能和小朋友一起快乐地游戏,上课的时候你能专心听讲,积极举手发言。
就要上小学了,老师希望你能继续努力,争取更大的进步。
18.你是个聪明,可爱的小朋友,你爱动脑筋,上课时不但能认认真真地听老师讲课,还能积极举手发言。
你的歌唱得很动听,你的画画得很美。
但是,有时你不能主动关心别人,帮助别人。
就要上小学了,如果你改掉这个缺点,就更好了。
19.你是个聪明,好学的孩子,你的想象力真丰富,你的口语表达能力真棒!
上课的时候你特别的认真,举手回答老师的问题特别积极,你还能帮老师做好多的事,是老师的小助手,就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。
20.你是一个天真可爱的小朋友,上课你能专心地听老师讲故事学儿歌,你的绘画折纸都很很棒!
你的数学操作能力很强,数学作业完成得又快又好,课间你能和小朋友一起快乐地游戏,但你上课不喜欢积极举手发言,不能主动与别人交流。
就要上小学了,如果你能改掉这些缺点,老师相信你一定就更棒了。
20xx年中班评语【最新篇】
1.游戏时你是那么投入,真不错!
你活泼可爱,又是个爱劳动的好孩子,老师真喜欢,如果你在自理能力方面再提高些,上课时能再认真一点,多动手操作练习,老师相信你在学习上也会有很大的进步的。
2.你的胆子变大了,真了不起!
你是一个懂事听话的好孩子,对老师布置的任务总能很好完成,上课也能举手发言了,真棒!
如果以后在学习生活中能再勇敢些大胆些,那就更棒了!
3.活泼好动,理解能力语言表达能力强是你最突出的表现。
上课时,老师总能看到你求知的眼神,总能听到你响亮的回答,真了不起!
如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!
4.你的画画得真棒,真是个细心认真的好孩子。
你懂事听话,上课认真,胆子也大了,并能回答老师提出的问题,也爱和小朋友交流。
如果在以后的学习中能更积极些,那你的成绩一定会有更大的提高。
5.最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。
你是乖巧懂事的好孩子,有着良好的午睡习惯和学习习惯,游戏也能积极主动地参与,如果以后能再勇敢些,老师相信,你一定会更出色!
6.游戏活动时你是那么投入,真了不起。
你是个听话的孩子,虽然不爱说话,但上课总是很认真,而且有着良好的午餐习惯,真不错。
如果在以后的学习中能积极主动不懂就问,那老师相信,你一定会赶上其他小朋友的!
7.你做起事来非常投入,真是个认真细心的好孩子。
你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。
孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。
8.你当“警察”时多神气啊!
你是个聪明活泼的好孩子,上课能认真听讲,问题回答也很棒,各方面都有了很大的进步,真了不起。
如果你以后能多到区域中去操作练习而不是热衷于“玩具”的话,那老师相信,你一定会表现得更出色。
9.你当起“娃娃家”的妈妈既热情又负责。
你是个活泼好动的孩子,各方面能力都很强,同时也是老师的小帮手,老师真喜欢!
如果你能与同伴友好相处,上课时再认真一点,那老师就更满意了。
10.你的绘画手工操作真棒!
你是个认真细心负责的好孩子,各方面的能力都很强,老师小朋友都非常喜欢你。
希望你在以后的学习中再自信些努力些,那你一定会成为一名真正的“好孩子”!
11.你当起“医生”来多认真啊!
你是个懂事听话的好孩子,上课认真回答问题也很响亮,游戏活动能积极参与,老师真高兴。
如果以后能在自理能力方面加强些,那就更棒了!
12.你当起“警察”多神气啊!
你有着良好的学习习惯午餐习惯和卫生习惯,生活自理能力也很强,对老师布置的任务总能完成得很棒,老师真高兴。
如果你以后能养成良好的行为习惯,上课再认真些,那老师就更满意了。
13.活泼的你真可爱。
你在园能听老师的话,并能与同伴友好相处,特别是在做游戏时最投入了,扮演的“医生”真象那么一回事。
如果你以后能把做游戏的劲头放到学习上去,上课时能开动脑筋积极发言,老师相信你一定会有更好的成绩的!
14.你的交往能力真不错。
你的口齿很清晰,理解能力也很强,上课时,老师常常会看到你高举的手听到你响亮的回答,真不错!
如果你以后能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点,在游戏中遵守游戏纪律,平时能与同伴友好相处,按时入睡的话,那就更好了,努力吧,孩子!
15.你扎的小辨真可爱。
你是个听话的孩子,能与小伙伴们友好相处,你还很活泼好动,在游戏场地上常常能看到你快乐的身影,你是那么喜欢做游戏,如果在学习上也能那样认真,并养成良好的进餐习惯的话,相信你会更受欢迎!
16.你是个活泼有礼讲卫生的孩子。
你很喜欢音乐,老师常在表演区中看到你的身影,你也喜欢“开心游戏”,并能在游戏结束后与同伴一起整理游戏材料。
如果你把游戏时的劲头放到学习上去,在课上认真听讲不与同伴讲话的话,相信你一定会有更好的成绩!
17.讲卫生的你真讨人喜欢。
你是个听话的小女孩,平时能与小伙伴们友好相处,游戏时也能积极参与,如果能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点,在以后的学习中积极发言大胆表现的话,老师会更加喜欢你!
18.爱学习讲卫生有礼貌的你,老师真喜欢!
你是个很自信的小男孩,上课认真能积极举手发言,口语表达能力也很强,平时乐于做好小“班长”,为同伴服务,是老师的好帮手,小伙伴的好榜样。
老师希望你能戒骄戒躁,在绘画方面多用功,争取更大的进步!
19.游戏时的你真投入。
你活泼可爱,尊敬师长,平时乐于帮助别人,能与同伴一起整理游戏材料。
如果你上课时能认真听讲,不与好友讲闲话,并能大胆举手发言的话,老师相信你会取得更好的成绩!
20.按时午睡是你的优点!
你是个活动好动的孩子,一年下来也交了不少好朋友,虽然上课不大举手发言,但老师布置的任务还是能认真去对待的。
老师希望你以后能向表现好的孩子看齐,上课认真听讲,不要花太多的心思在“玩”上,相信你一定会有更出色的表现。
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