初中物理专项训练欧姆定律及其应用一.docx
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初中物理专项训练欧姆定律及其应用一
初中物理专项训练:
欧姆定律及其应用
(一)
一、选择题
1.某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶,会看到细玻璃管内的水面明显上升。
这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。
下列实验中也用到这放大思想的是
A.将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小
B.将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
C.让不同的小球从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢情况
D.将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁
2.如右图所示,在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中,条形磁铁仍保持静止,在此过程中下列说法正确的是
A、电磁铁磁性逐渐增强B、电磁铁左端为S极
C、电磁铁周围不产生磁场D、条形磁铁与电磁铁相互吸引
3.图是一个环境温度监控电路原理图。
电源电压不变,R0为定值电阻,R是用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻值会随温度的升高而变小。
若环境温度升高,闭合开关S。
则
A.热敏电阻R的阻值变大
B.电压表的示数变大
C.通过电阻R的电流变小
D.电阻R两端电压变大
4.甲、乙两个电阻的U-I图线如图所示,若把两个电阻串联接在同一电路中,下列说法正确的是()
A.甲的电阻值小于乙的电阻值
B.通过甲、乙两个电阻的电流之比是2:
1
C.甲、乙两个电阻两端电压之比是2:
1
D.甲、乙两个电阻的电功率之比是1:
4
5.下列有关电现象的说法中,错误的是
A.带电体能吸引轻小的物体是因为两者之间一个带正电,另一个带负电
B.电荷的定向移动形成电流,定向移动的可能是正电荷,也可能是负电荷,还有可能是正负电荷同时向相反的方向运动
C.根据欧姆定律,由于导线电阻很小,短路时电流非常大,温度升高很快,可能造成火灾
D.电视机后盖和机壳有很多孔,是为了散发由于电流的热效应而产生的大量热量
6.下列图像中,正确反映物理量之间关系的是
7.从欧姆定律可以导出公式R=U/I,此公式说明()
A.导体的电阻跟导体两端的电压成正比B.导体的电阻跟导体中的电流成反比。
C.导体的电阻跟电压,电流大小无关。
D.当电压为零时,导体的电阻为零
8.两个灯泡,其中L1标有“6伏 3瓦”,L2没有标记,但测得它的电阻是4欧,把它们串联后接在某一电路时,两灯L1、L2均能正常发光,这个电路两端的电压和灯L2的电功率分别是 ()
A.6伏 3瓦B.8伏 1瓦C.12伏 3瓦D.6伏 1瓦
9.当某一导体两端的电压是6V时,通过该导体的电流是0.6A。
如果使该导体两端的电压再增加3V,那么这时该导体的电阻和通过的电流分别是()
A.
0.9AB.
0.3AC.
0.4AD.
0.6A
10.如图所示,物理实验中经常需要对物体加热,下列描述中与实际吻合的是
A.甲图中,加热时磁铁吸引铁钉的数量将增多
B.乙图中,对沸腾的水继续加热,温度计的示数将不断增大
C.丙图中,对电阻丝加热,灯泡将变暗
D.丁图中,用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热,水的温度升高得快一些
11.根据欧姆定律公式
可以导出
,关于这个导出公式正确的说法是()
A.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比
B.导体的电阻跟导体中的电流成反比
C.导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
D.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
12.把3Ω的R1跟6Ω的电阻R2串联起来,接在某一电源上,这个串联电路的电流是1A,若将R1、R2并联起来,仍接在这个电源上,则通过干路中的电流是()
A.1AB.3AC.1.5AD.4.5A
13.分子运动看不见、摸不着,但科学家可以通过研究墨水的扩散现象来认识它,这种方法在科学上叫做“转换法”,下面是小明同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采取的方法与刚才研究分子运动的方法相同的是
A.在研究电流与电阻、电压关系时,先控制电阻不变去研究电流与电压的关系;
B.在研究磁体的磁场时,引入“磁感线”的概念
C.在研究电流时,我们可以通过电路中的灯泡是否发光去判断电流的有无
D.在研究串联电路电阻规律时,用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
14.根据欧姆定律I=U/R,下列哪种说法是正确的( )
A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小
B.导体两端的电压越大,这段导体的电阻就越大
C.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比
D.导体两端的电压越大,这段导体中电流就越大
15.根据欧姆定律可以得到公式
,关于这个公式的理解下列说法正确的是
A.同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比
B.同一导体的电阻与通过它的电流成反比
C.导体两端电压为零时,导体的电阻也为零
D.同一导体两端的电压增大几倍,通过它的电流也增大几倍,电压与电流的比值不变
16.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的I—R图像,下列结论与图像相符的是
A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
17.如图所示为AB两个导体的I-U图线,由图线可知
A.RA>RBB.RA C.RA=RBD.无法确定 18.如图所示,R1=5Ω,R2=10Ω,则电压表V1、V2示数之比是 A.1∶2B.2∶1C.1∶3D.3∶1 19.如图所示的电路,闭合开关,小灯泡正常发光。 若将小灯泡和电流表的位置互换,则闭合开关后的现象是 A.小灯泡不发光,电压表没有示数 B.小灯泡不发光,电流表没有示数 C.小灯泡正常发光,电压表没有示数 D.小灯泡正常发光,电流表没有示数 20.根据欧姆定律可以导出公式R=U/I,下列说法正确的是 A.当电压U增大为原来的2倍时,电阻R也增大为原来的2倍 B.当电流I增大为原来的2倍时,电阻R减小为原来的二分之一 C.当通过导体的电流为零时,电阻也为零 D.当导体两端的电压为零时,电阻不为零 21.小明采用图示的电路,研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”,他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验,当完成第一次实验后,小明将A、B两点间的电阻R由10Ω更换为5Ω,闭合开关后,滑动变阻器应该 A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片向右移动 C.将变阻器滑片向左移动D.更换阻值更大的滑动变阻器 22.如图所示的电路中,AB为粗细均匀的长为L的电阻丝,以AB上各点对A点的电压U为纵坐标,各点离A点的距离x为横坐标,则U随x变化的图线应为() 二、填空题 23.相同材料做成的导体,长度相同,横截面积之比为S1: S2=2: 3,那么将两个导体如图接入电路中,则两导体两端电压之比为U1: U2= ,通过两导体的电流之比为I1: I2= . 24.如图甲为郑州某校学习小组所连接的实物电路图,电源电压为3V,闭合开关,电压表示数为1V,则灯泡L2两端的电压为V,测得灯L1两端电压与电流关系图像如图乙所示,则此时L1的电阻为________ 25.在测量小灯饱电阻的实验中.正确连接电路并闭合开关后,电压表和电流表的示数如图所示.则流过小灯泡的电流为 A,小灯饱的电阻为 Ω. 26.已知R1: R2=3: 4,当电阻R1、R2串联在电路中时,R1、R2两端的电压之比U1: U2=_____;当电阻R1、R2并联在电路中时,在相同的时间内电流通过R1、R2所产生的热量之比Q1: Q2=______________。 27.碳单质包括金刚石、石墨等,与我们的生产生活密切相关。 (1)石墨具有导电性,可以用作电极。 小明想验证石墨的导电性,设计了下图甲所示的电路,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向a端移动时,电流表的示数将变_________。 (2)钻石是一类金刚石,其璀璨夺目的效果离不开切割加工技术;下图乙是不同加工方式所得的钻石样品及其检验的光路示意图,在相同光照条件下,从正面观察,哪种钻石样品最亮? 请对此做出判断并说明理由: __________________。 28.探究“电压保持不变时,电流与电阻的关系”的实验。 (1)请根据电路图,用笔画线代替导线完成图乙的实物连接。 (2)实验中,控制定值电阻两端电压为2V。 先用5Ω电阻实验,将数据记录在表中。 改用10Ω电阻继续实验,闭合开关后,移动滑动变阻器滑片时,眼睛应注视_______(选填序号)。 A.滑动变阻器的滑片B.电压表示数C.电流表示数 次数 1 2 3 电阻R/Ω 5 10 20 电流I/A 0.4 0.2 0.1 (3)根据实验得到的表中三组数据,可得出的结论是_______________________________________。 29.10秒内通过某导体横截面的电荷量为6库,通过该导体的电流为安,该导体两端的电压为6伏,该导体的电阻为欧。 若将该导体两端的电压改变为10伏,它的电阻为欧。 30.通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示.将A、B串联后接入电 路,当通过A的电流为0.2A时,A和B两端的总电压是V;将A、B并联后接入电路,当通过B的电流为0.2A时,A两端的电压是V. 31.某测电笔中有一个880kΩ的高阻值电阻,这个电阻与氖管是联连接的。 当用这个测电笔测家庭电路的火线时,氖管发光,若人体及氖管的电阻均忽略不计,则此时通过人体的电流约为mA。 32.如图所示电路,电源电压为3V,L1和L2均为额定电压3V、电阻6Ω的灯泡。 闭合开关时,发现灯L1亮而灯L2不亮,此时电压表 的示数为V,电压表 的示数为V,电流表 的示数为A。 33.电阻R1、R2并联后接在电源两端,电源电压为6V.R1的阻值为12Ω,通过R2的电流为0.3A,则R2的阻值为 Ω,通过干路的电流为 A,10s内电流通过R2产生的热量为J. 34.一只标有“12V6W”字样的电灯,当它正常工作时,通过灯丝的电流为A,灯丝电阻为Ω;若把它接在电压为15V的电路中,应给它联一个阻值为Ω的电阻,电灯才能正常发光. 35.人体安全电压不高于36V,当通过人体的电流接近30mA时就会有生命危险.据此可以推断,人体是 (填“导体”或“绝缘体”),人体电阻约 Ω. 36.为了增加节日的气氛,商店门前的节日彩灯中每一串有35只,接入家庭电路中使用,这35只彩灯应该是______(串/并)联的,所以每只灯泡两端的电压应为________伏。 37.一个导体两端加6V电压时,通过它的电流为0.6A,当把它两端电压变为10V时,通过它的电流为_______A,它的电阻为_______Ω。 38.电话的话筒可以把声音的变化转化为电流变化。 如图所示是碳精话筒的结构,当加在话筒两端的电压为3V时,电路中的电流在0.06A~0.05A范围内变化,那么,碳粒的电阻变化范围为______________。 39.有两个电阻,R1=4Ω,R2=6Ω,如果把它们并联在电路中,通过它们的电流分别为I1、I2,它们两端的电压分别为U1、U2,则I1: I2=,U1: U2=。 40.大丰市在市区各交叉路口相继安装了交通红、绿灯和电子警察监控系统。 如图所示为某一路口的红、绿灯设施。 已知三只灯泡均标有“220V100W”字样,每只灯泡正常工作时的电阻为Ω,该设施正常工作一天(24h)将消耗kW•h的电能。 三、实验题 41.如图所示,电源电压为6V,两只电表均完好,开关闭合后,发现只有一只电表的指针发生偏转,据查电路中只有一个灯泡出现了故障,若是电压表指针发生偏转,则故障是 ;电路矫正后,若电流表和电压表示数如图所示,则此时滑动变阻器的阻值为 . 42.如图是某同学研究电流与电阻关系的实物图。 (1)实验时,将定值电阻R由2Ω换成4Ω,滑动变阻器R′的滑片P应向(选填“左”或“右”)端移动才能使电阻R两端的电压保持不变。 (2)上表是他的实验记录,分析表中数据可知,他在实验时,将电阻R两端的电压控制在伏。 43.某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。 实验开始时,滑动变阻器的作用是__________。 在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持不变;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,滑动变阻器的作用是。 44.小娅用伏安法测量电阻R的阻值时,并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示,与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为V,电流表的示数为A,电阻R的阻值为Ω。 (3分) 45.实验桌上有如下实验器材: 满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个,电阻箱(电路图符号 )一个。 已调零的电流表一块,开关两个,导线若干。 请选用上述实验器材,设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时,如果R1的阻值保持不变,则电阻R1与R2串联的等效电阻R跟电阻R2的关系为: R=R2+k(k为常量)”。 请你画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表。 46.在“研究电流跟电压、电阻的关系”时,同学们设计如图电路图,其中R为定值电阻,R′为滑动变阻器,实验后,数据记录在表一和表二中. 表一 R=5Ω 电压/V 1.0 2.0 3.0 电流/A 0.2 0.4 0.6 表二 U=3V 电阻/Ω 5 10 15 电流/A 0.6 0.3 0.2 根据表中实验数据,可得出如下结论: 由表一可得: . 由表二可得: . 47.归纳总结是学习物理的一种良好习惯。 小明同学对电学中的滑动变阻器进行归纳,发现除了“保护电路”这一作用外,它在不同电路中还有着不完全相同的作用,请你与他共同思考: (1)图A是研究欧姆定律的实验,在该实验中: 探究导体中的电流与导体两端电压的关系时,滑动变阻器的作用是改变;探究导体中的电流与导体电阻的关系时,滑动变阻器的作用是保持。 (2)图B是伏安法测小灯泡额定功率的实验,在该实验中滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到,从而使小灯泡正常发光;图B也是伏安法测小灯泡电阻的实验,在该实验中滑动变阻器的作用是为了多次测量,从而发现对小灯泡灯丝电阻的影响. 四、作图题(题型注释) 五、计算题 48.如图所示,电阻R1=15Ω,开关S断开时电流表示数为0.4A,开关S闭合后电流表的示数为1A,若电源电压不变, 求: (1)电源电压是多少? (2)R2的阻值是多少? (3)通电1min电路消耗的电能是多少? 49.如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为20Ω。 闭合开关S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A2的示数为0.5A。 请解答下列问题: (1)电源电压U; (2)电阻R2的阻值。 六、综合题 50.推证题: 当多个电阻串联时,则每个电阻两端的电压与其电阻成正比。 请推证: 将两个电阻R1、R2串联起来,如图所示,这两个电阻两端的电压U1、U2与两个电阻R1、R2关系为: U1: U2=R1: R2 初中物理专项训练: 欧姆定律及其应用 (一)参考答案 1.B 【解析】 试题分析: A、将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小,采用的是“控制变量法”,不符合题意; B、将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开说明音叉在振动,把音叉的振动放大成乒乓球的在运动,采用的是“转换法”,符合题意; C、让不同的纸锥从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢情况,采用的是“控制变量法”,不符合题意; D、将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况,虽然采用的也是“转换法”,但没有把磁场的分布给进行试验现象的放大,不符合题意; 故选B. 考点: 物理学方法. 点评: 本题考查学生解决问题的一种思想方法转换法,培养学生用这种放大思想去解决有关微小变化的物理现象. 2.A 【解析】 考点: 电与磁。 分析: 变阻器串联接在电路中,当滑片P向左移动的过程中,其电阻减小,故电路中的电流增大,电磁铁的磁性逐渐增强;又由右手螺旋定则判断可知,电磁铁的左端形成N极,与条形磁铁的右端N极相互排斥,故B、C、D均不对,A是正确的。 3.B 【解析】环境温度升高时,热敏电阻R的阻值会变小,A错;根据串联分压特点,电阻R两端电压变小,所以定值电阻R0两端电压(也就是电压表示数)变大,所以B对D错;总电阻变电,电流会变大,所以C错。 4.C 【解析】 考点: 欧姆定律的应用;电阻的串联. 分析: 从图象上读出一组电压值和电流值,根据R= 即可求出甲和乙的阻值;当U=3V时,I甲=0.3A,I乙=0.6A,则R甲=10Ω,R乙=5Ω;串联电路电流相等;电压之比等于电阻之比;电功率之比等于电阻之比; 选C,本题要知道串并联电路总电阻与分电阻的关系,会灵活应用欧姆定律进行计算. 5.A 【解析】带电体有吸引轻小物质的性质,异种电荷相吸引,A中不一定是因为带异种电荷。 A错。 电荷的定向移动形成电流,电流方向与正电荷定向移动方向相同,与负电荷定向移动方向相反,B对。 短路电流大,导线发热多,温度高容易引起火灾,C对。 电视机内部很多金属部件通电发热,因此后盖外壳带很多孔方便散热。 D对。 6.A 【解析】A中的定值电阻不随其两端的电压、通过的电流的变化而变化,故反映在图像上是一条平行于电压U的一直线,A正确,B不对,定值电阻与其电流的关系也是一条平等于电流的直线;C中匀速直线运动的速度是不变的,它不随时间的变化而变化,故它也应该是一条平行于时间轴的一条直线;D中同种物体的密度相等,其质量与体积的关系是正比关系,故在图像上应该是一条过原点的直线,D不对。 7.C 【解析】 试题分析: 公式 只说明导体电阻的大小是导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值,与它两端的电压和通过的电流无关,当电压为0时,电阻大小不变,所以ABD选项不正确,C选项正确. 考点: 欧姆定律的应用 点评: 解决本题的是关键知道影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度,与导体两端的电压和通过的电流没有关系。 8.B 【解析】 试题分析: (1)灯泡L1正常发光时的电流 (2)两灯串联且都正常发光,则电路电流I=I1=0.5A, 电路两端电压U=U1+U2=U1+IR2=6V+0.5A×4Ω=8V; 灯L2的电功率P2=I2R2=(0.5A)2×4Ω=1W,故选B. 考点: 电功率的计算、欧姆定律的应用 点评: 掌握串联电路特点及欧姆定律、熟练应用电功率公式及其变形公式是正确解题的关键。 9.A 【解析】 试题分析: 由欧姆定律得: ; 增加3V后,电压变为U′=U+3V=9V, 则 ;故选A. 考点: 欧姆定律的应用、影响电阻大小的因素 点评: 由欧姆定律可求得电阻,由电阻的决定因素可知电压变化后的电阻,再由欧姆定律可求得电压增加后的电流。 10.C 【解析】 试题分析: A、甲图中,加热时磁铁的磁性减弱,其所能吸引的铁钉变少,故错误; B、乙图中,对沸腾的水继续加热,温度计的示数将不变,故错误; C、丙图中,对电阻丝加热,其阻值变大,故通过其的电流变小,灯泡变暗,故正确; D、丁图中,用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热,由于水的比热容大,故水温度升高的慢,故错误. 故选C. 考点: 探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验;比热容的概念;影响电阻大小的因素;欧姆定律的应用. 点评: 该题考查了物体的磁性与温度的关系、液体沸腾的特点、导体的电阻受温度的影响及水的比热容最大的应用,是一道综合题. 11.C 【解析】 试题分析: 导体的电阻只与它的材料、横截面积、长度有关。 长度越长电阻越大(如同一条公路,公路越长越难以走出去) 横截面积越小电阻越大(如同一条公路,公路越窄越难以走过去) 选C 考点: 欧姆定律 点评: 导体电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料,长度和横截面积有关。 12.D 【解析】 试题分析: 两电阻串联时,通过两电阻的电流相等, 电源的电压U=I(R1+R2)=I1(R1+R2)=1A×(3Ω+6Ω)=9V; 两电阻并联在同一电路中时, 干路电流 所以选D 考点: 欧姆定律、串并联电路的特点 点评: 由串联电路的电流特点结合电阻的串联、欧姆定律求出电源的电压,根据并联电路的特点和欧姆定律求出两电阻并联在同一电路中时干路的电流. 13.C 【解析】 试题分析: A、研究电流与电压、电阻关系时,采用的研究方法是控制变量法,不符合题意; B、利用磁感线去研究磁场问题,这种研究方法叫模型法,不符合题意; C、电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定,这种研究方法叫转换法,符合题意; D、在研究串联电路电阻规律时,用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻,这种研究方法叫等效法,不符合题意; 故选C. 考点: 物理学方法. 点评: 解决此类物理学方法问题,要结合研究对象判断所用的研究方法. 14.D 【解析】 试题分析: 导体的电阻是导体的本质属性,与导体的材料,长度,横截面积有关,与导体的电压和电流无关, 解: 导体的电阻是导体的本质属性,与导体的电压和电流无关,根据欧姆定律可知导体两端的电压越大,通过这段导体的电流就越大,所以A,B,C错误,D正确. 故选D. 考点: 欧姆定律的应用;影响电阻大小的因素. 点评: 本题考查学生对导体电阻的理解和灵活运用欧姆定律的能力. 15.D 【解析】 试题分析: ①电阻是导体本身的一种性质,影响电阻的因素是材料、长度和横截面积,与导体两端是否有电压、导体中是否通过电流无关。 ②由欧姆定律知道,导体中的电流与加在导体两端的电压成正比; 这个导出公式只说明导体电阻的大小是导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值。 导体的阻值是导体本身所具有的性质,其大小决定于导体的长度、材料和横截面积,与通过它的电流、它两端的电压无关,电阻不随着电压和电流的改变而改变,所以A、B、C说法错误,不符合题意。 由欧姆定律得出 ,若知道导体两端的电压和导体中的电流,我们可以计算导体的电阻;导体两端的电压增加几倍,导体中的电流也增加几倍,但电压和电流的比值不变,所以D说法正确,符合题意。 故选D. 考点: 此题考查的是欧姆定律。 点评: 本题考查欧姆定律及其公式变形的应用,关键知道影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度,与导体两端的电压和通过的电流没有关系.欧姆定律变形公式 只是计算电阻的一种方法。 16.D 【解析】 试题分析: 本题是电流--电阻图象,这是一个反比例函数图象,由图象可以得到“在电压一定时,电流与电阻成反比”的规律。 图象的横坐标表示电阻,纵坐标表示电流,因此得到的是电流和电阻的关系;图象是个反比例函数图象,因此说明电流与电阻成反比,即电流随电阻的增大而减小;在探究电流与电阻的关系时,应控制电压不变;综上,由图象可得出的结论是: 电压一定时,电流随电阻的增大而减小。 故选D。 考点: 此题考查的是探究“电流跟电压、电阻的关系”。 点评: 图象题,首先要明白横纵坐标表示的物理量,然后根据图象的函数关系得出结论,重点
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- 初中 物理 专项 训练 欧姆定律 及其 应用