廉洁伴我成长演讲比赛方案修改版.docx
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廉洁伴我成长演讲比赛方案修改版
第一篇:
廉洁伴我成长.演讲比赛方案
“廉洁伴我成长”演讲比赛活动方案
一、活动目的
通过演讲比赛活动,逐步把廉洁文化与校园文化相融合,把“廉洁伴我成长”贯穿于青学习和生活之中,使廉洁教育的成果延伸到家庭,扩大到社会,充分发挥学生助廉、促廉的作用。
让学生认识到要“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”。
二、活动主题
围绕“敬廉崇洁、诚实守信”的主题,自行选材。
三、参与活动对象全体学生
四、活动时间
2011年5月18日星期四下午第一节(一至六年级)2011年5月25日星期三下午校级评比
五、活动安排
1、各班主任和语文科老师组织本班学生在班上开展演讲比赛活动,然后选拔二名优秀选手参加年级组比赛。
2、比赛以低、高年级来划分组别。
3、比赛顺序抽签决定。
4、请各班主任在5月18日早操时间送交选手名单及演讲稿(同班选手的演讲稿不能雷同)到政教处。
六、活动地点
学校大会议室。
(初定)
七、演讲要求
参赛者必须仪态端庄大方,演讲时间3—5分钟。
比赛评分(10分制)有四项:
内容3分:
紧扣主题思想,中心突出,层次分明;语言3分:
普通话标准,抑扬顿挫,富有感染力;表达2分:
精神饱满,自然大方;台风2分:
举止得体,富有艺术表现力。
八、评委:
统分人:
主持人:
九、奖励。
年组各设一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;学生奖予奖状、奖品。
十、场地负责:
总务处及该年级体育科任。
第二篇:
廉洁伴成长
“廉洁伴成长,清风沐校园”
——二(12)中队主题队会
活动目的:
1、利用讨论、故事、小品、评议等形式,提高学生道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。
培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
2、培养学生廉洁意识,提高是非判断能力和道德修养。
3、让学生懂得廉洁教育应该从我做起,讲诚信话,做诚信事,努力学习。
活动准备:
1、全体队员分头收集准备主题队会资料;
2、节目的排练。
3、场地、道具、多媒体准备。
主题队会过程:
第一项:
宣布主题队会开始,
1、全体起立,各小队报告人数。
2、报告中队辅导员,二(12)中队应到48人,实到48人,报告完毕。
二(12)中队主题队会准备就绪,请允许我们开始。
3、中队辅导员:
接受你的报告,允许你们队会开始,祝你们中队主题队会圆满成功!
(互敬队礼。
)
第二项:
出旗,少先队员敬队礼
第三项:
唱队歌
第四项:
队会活动开始
主持人A:
“廉洁伴成长,清风沐校园”班队主题活动现在开始!
主持人A,B:
尊敬的各位领导、老师、同学们,大家好!
主持人A:
在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧桑巨变,我们的民族总是坚守着对真、善、美的崇高追求。
主持人B:
是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,清正廉洁永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。
1、讲廉洁故事
主持人A:
廉洁就是清廉、清白之意,对于我们小学生来说“廉洁”的含义更多的是应该知道从小要懂得勤俭节约、洁身自好、自律自强、大公无私、反对浪费等优秀品质,从小懂得弘扬“敬廉崇洁,人人知诚信,人人讲诚信”的精神。
主持人B:
说到廉洁,明朝时期的于谦就很令我感动,请听陈丹妮给大家讲于谦清正廉洁的故事》
故事内容:
一次,朝廷派于谦巡察河南。
返京时,人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵,他没有接受。
同时还写了一首诗表明心迹:
绢帕蘑菇与线香,本资民用反为殃。
清风两袖朝天去,免得百姓话短长。
”
1主持人A:
无独有偶,晋代的吴隐之何尝不是这样的?
请听费晨杰给大家讲《吴隐之不惧饮贪泉》
故事内容:
相传有一次,吴隐之在广州城外,见一池泉水名“贪泉”。
当地传说饮了贪泉之水,便会贪婪成性。
他不信这些,照饮不误,饮后还写了一首诗:
“古人云此水,一怀千金。
试使夷齐饮,终当不易心。
”他在任期间,果然廉洁自律,坚持了自己的操守。
主持人B:
更令人值得反省的是《陶母退鱼》这个故事。
故事内容:
晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。
一次,他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。
他母亲湛氏收到后,又原封不动退回给他,并写信给他说:
“你身为县吏,用公家的物品送给我,不但对我没任何好处,反而增添了我的担忧。
”这件事陶侃受到很深的教育。
主持人A:
古有两袖清风的于谦,吴隐之不惧饮贪泉,陶母退鱼等廉洁故事,作为新时代的党员同志,孔繁森更值得我们每一个队员去学习,去崇敬。
请听严卓晖为大家讲《新时期共产党员的楷模孔繁森》的故事。
故事内容:
新时期共产党员的楷模孔繁森,更是一位一尘不染、两袖清风的好干部。
这位模范干部收留了三个震灾中认识的孤儿。
由于生活拮据,他到血库要求献血。
在外人眼里,一个共产党的中高级干部生活如此清贫真难以想象。
1993年,妻子到西藏探亲,去的路费由自己筹措。
由于看病,妻子将返程的路费花光,只好向孔繁森要钱,他东挪西借才勉强借了500元,而回程机票当时是每个人800元。
妻子不忍心让丈夫为难,就自己找熟人借了一些。
回到济南后。
他妻子去看上大学的女儿,女儿一见面就对妈妈说:
“学校让交学杂费,我写信给爸爸,爸爸让我跟你要。
”他妻子一听,眼泪刷刷地流了下来————自己身上剩下的钱,连回家乡聊城的车票还不够,哪里还有钱给女儿交学费!
孔繁森把工资中的相当大一部分用于帮助有困难的群众,平时根本就没有攒下几个钱。
他给群众买药、扶贫济困是出手大方,少则百十元钱,多则上千元。
他因车祸牺牲后,人们在他的遗体上只找到现金8元6角,在场的每个人都流了泪。
主持人B:
从古到今,这样的事例还有很多,也许在我们身边就有,也许它每时每刻都在发生,只是我们没有注意罢了。
主持人A:
的确,在以后的生活中,我们不妨多多留心去发现它,也许在发现别人的优点时,自己也会从中得到启示。
听了刚才的这些故事,你们有什么感受?
谁来谈一谈?
(队员举手发言畅谈)
2、说格言
主持人A:
伟人的事迹给人以无穷的启发。
莫以廉小而不为,莫以贪小而不以为之,我们身边这样的考验无处不在!
由此,你会联想到哪些廉洁的格言警句呢?
谁愿意来说一说呢?
(指名回答)
主持人B:
我们来看看出示的几句关于廉洁的名人格言,我们一起把它读一下(生齐读)
3、瞧我行不行
主持人B:
请各小队抽取纸盒里的纸条,根据上面的内容即兴表演。
其他小队评一评,他们的行为对吗?
这些行为会导致什么后果?
(情景模拟,提供道具)
一号题:
放学后,杨和王一起到杨同学家做作业。
王同学向杨同学炫耀自己新买的NICK球鞋,还要求杨同学在将要举行的班干部竞选大会上拉拢好朋友给他投票,并许诺给他钱。
二号题:
李同学让张同学帮他写作业,并答应将自己新买的玩具赛车做为交换条件。
三号题:
一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。
“在我的账单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。
”他对店主说。
但店主拒绝了这样的要求。
顾客纠缠说:
“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!
”店主告诉他,这事无论如何也不会做。
顾客气急败坏地嚷道:
“谁都会这么干的,我看你是太傻了。
”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去。
这时,顾客露出微笑并满怀敬佩地握住店主的手:
“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?
主持人A:
请同学们针对小品谈谈看法。
(同学讨论)(个别谈)
主持人B:
我们都听说过“狼来了”的故事,故事中的小男孩因为不诚实,才会被狼叼走。
所以我们在现实中应该要做一个正直诚实的人。
主持人A:
让我们用自己的实际行动争做一名做一个廉洁自律,正直诚信的小公民,从小做起,从自己做起,从现在做起,让廉洁之风吹遍校园、吹遍社会、吹遍祖国的大好河山。
主持人B:
打竹板,响连环,下面请欣赏快板方队的同学为大家带来的表演《校园吹来廉洁风》。
4、廉政快板《校园吹来廉洁风》
AB:
校园吹来廉洁风,廉洁教育在展开。
CD:
你来学,我来学,把廉洁行为学起来。
A组:
教育活动要搞好,认清意义最重要。
B组:
统一思想见行动,教育才能有成效。
C组:
教育意义很重大,细心领会不能差。
D组:
哎,意义目的都有啥?
ABC:
请听我们把话拉。
A组:
少年儿童是栋梁,开展教育作保证。
廉洁思想来武装,播种习惯好将来。
B组:
祖国建设任务重,教育活动来推动。
队组织建设要扎牢,地不动来山不摇。
C组:
长江后浪推前浪,教育活动是方略。
队员永保先锋性,迎接挑战创新篇。
ABC:
教育活动要搞好,指导思想是法宝。
天下兴亡我有责,始终遵循不动摇。
不——动——摇!
D组:
对对对,承传统,扬正气,讲诚信,
负责任,有操守,守法纪,强自律,树新风,
踏踏实实中国魂。
中——国——魂!
A组:
包青天,铁面无私万人仰;
B组:
苏东坡,不畏权势传佳话;
C组:
于谦、魏征、文天祥,清白一生留史册;
D组:
人民总理全球赞,培民、长霞、牛玉儒,执政为民见行动。
合:
时代先锋涌出来,廉洁花开遍地红;
遍地红来香味浓,浓香熏陶咱们心,
齐读好书做好事,敬廉崇洁竞风流,
竞——风——流!
5、配乐诗歌朗诵
主持人A:
廉洁是火,廉洁是松,有了廉洁事竟成。
主持人B:
廉洁是镜,廉洁是灯,有了廉洁成英雄。
主持人A:
让我们一起行动起来,齐栽廉洁之花吧!
主持人A,B:
请欣赏诗朗诵《廉》。
廉是一棵柏,岁月更替,她总是四季常青。
廉是一株竹,搏风迎雨,她千磨万击还坚韧。
廉是一簇梅,傲霜斗雪,她依然风骨犹寸。
廉是一种品质,“不要人夸颜色好,只留浩气满乾坤。
”廉是一种境界,“名编壮士籍,不得中顾私。
”
廉是一种官德,“不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心。
”廉是圣洁,有才者倍出。
廉受百姓拥护欢迎,廉令不正之风退却,廉让蛀虫硕鼠不敢前行。
廉是政治文化的要求,廉是民族美德的传承。
廉是权利民主的标志,廉是人类正义的化身。
廉要常思贪欲之害,廉要常怀律己之心。
廉须常修为政之德,廉须具有为民之情。
一句话,廉就是那不老的松!
伙伴们,行动起来,让我们:
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;
以服务人民为荣,以背离人民为耻;
以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;
以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;
以团结互助为荣,以损人利己为耻;
以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;
以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;
以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
共守清廉之约共筑清廉之家
把爱心常青藤编得更牢更牢。
把家庭的篱笆扎得更紧更紧。
把幸福的港湾扮得更美更美!
6、廉政作品欣赏
主持人A:
在学校举行的“廉洁清风进校园”活动中,我们二(12)中队的同学表现突出。
在中队辅导员的带领下,我们办出了一份份精美的廉洁手抄报;画出了发人深省的廉洁漫画;并进行了廉洁书法创作下面请大家欣赏我们的作品。
(主持人操纵电脑,用幻灯片播放作品,展示心愿卡、廉洁漫画、廉洁小报,书法作品等。
)
7、许廉洁心愿,送给身边的亲人、朋友
主持人A:
如果我们能在心中许下一个个美好的廉洁心愿,就会让我们的人格得到廉洁的洗礼!
主持人B:
此时此刻,我建议,每个同学许下你的廉洁心愿,填写心愿卡,让这张小小的心愿卡,绽放出廉洁之花,将廉洁心声化为动力,积极向前。
好吗?
(各自填写)
8、发出廉洁倡议,进行“敬廉崇洁,正直做人”签名活动
主持人A:
今日之我们,明日之栋梁,让我们从现在开始,从一点一滴做起,让崇廉倡俭,跟随着我们,陪伴着我们,让我们做一名新时代合格的小公民。
因此,我向全班同学发出倡议:
(幻灯出示倡议书)
主持人B:
学会做人,做一个正直的人,做一个大家公认的好人,在班级中学习廉洁公正的精神,忠实地履行自己的职责,为班级奉献自己的力量,学会与同学和谐相处,你的生活定会充满阳光,充满欢乐。
下面,请同学们郑重地签下你的名字,也签下你对廉洁至高无上的追求!
(进行签名活动)
9、唱《黄小校歌》
主持人A,B:
让我们携起手来,与诚信守法同在,与崇廉敬洁同行,让“廉洁”的清风永远飘荡在我们的心中。
共同为构筑廉洁这座大厦而努力吧!
(全体起立,唱响《黄小校歌》)
第五项:
中队辅导员讲话
主持人A:
今天的中队主题活动在歌声中接近了尾声。
现在请辅导员给我们作活动总结。
辅导员讲话:
今天我们围聚在一起,用心触摸了这些廉洁的心灵,感悟了这些高尚的人格,品味了我们自己的言行,听到了你们响亮的口号,看到你们坚定的神情,老师很受感动和鼓励,老师希望我们全体少先队员,能积极参与到廉洁文化进校园系列活动中来,展示我们的风采,表达我们崇廉倡俭的决心,让我们将诚实守信,勤俭节约,自律自强的廉洁文化内容和我们的学习生活结合起来,从小养成廉洁自律的良好品德,让廉洁正直的种子在我们的思想中生根发芽,我们期待着这股廉洁的清风吹遍校园的每一个角落,希望同学们与诚信守法同在,与崇廉倡俭同行,让诚信守法,崇廉倡俭在我们校园蔚然成风。
第六项:
呼号
主持人B:
全体起立,举右拳!
中队辅导员:
准备着,为共产主义事业而奋斗!
同学齐:
时刻准备着!
第七项:
退旗(录音播放退旗曲,队员敬礼)
主持人A,B:
双语小学二(12)中队主题队会到此结束!
第三篇:
廉洁伴我成长演讲稿
篇一:
廉洁伴我成长
廉洁伴我成长
尊敬的各位领导,各位老师、朋友们:
大家好!
我是来自涂镇希望小学年级学生。
很荣幸今天我能站在这个台上给大家作“以廉为荣,以贪为耻”的主题演讲,我演讲的题目是《廉洁伴我成长》。
很小的时候,妈妈就教我唱会了“我在马路边捡到一分钱”,奶奶总是给我讲邻居家里的鸡蛋不能拿的故事,进入了学校,老师又教我们要遵守学校规章制度,按《中小学生守则》约束自己的言行,还学会了“三大纪律,八项注意”,最为深刻的是在语文课本中学到的明代思想家于谦吟颂的诗:
“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”。
家长老师的言传身教使我明白了一个人只有不贪不占,公正无私,心怀坦荡才能廉洁,要做一个受人尊敬爱戴被人传颂的人。
无形中我也以品德高尚,人格健全,大公无私,心地纯洁作为自己的行为指导,因此我生活得快乐,学习得幸福,得到了老师和同学们的认可和喜爱。
可是在现实生活中,我们却又经常看到一些违法乱纪,贪污腐化,假公济么,以工作之便中饱私囊的人和事,他们以手中的权力为自己所用,从个人家庭出发,把才智用在如何发家致富,造福儿孙后代,而不从国家人民利益出发,为社会造福,结果不是锒铛入狱就是家破人亡,成为社会的罪人,永远钉在历史的耻辱柱上。
无数的事实证明,只有廉洁才能立于天地间,才能青春常在,造福于社会和人民,被世人传颂;如果贪腐,那么必将祸害人民,最终定会身败名裂,被人千夫所指,遗臭万年。
历史告诉我们,事实告诉我们:
以廉为荣,以贪为耻是指导言行的思想,是我们事业成败的保证,是我们生活幸福的必要条件。
说到这里,如果我提一个问题,你要做一个怎样的人?
你会毫不犹豫地回答,当然是做一个以廉为荣,以贪为耻这样思想的人。
是的,我相信大家都会这样说,可是真正要做这样的人,也
沉痛的教训让我们明白,为官为人必须廉洁,不能贪腐。
而要做到这一点,必须把“以廉为荣,以贪为耻”牢记心上,时刻加强政治思想学习,保持清醒的头脑,以身边现实生活的反面事例为教材,及时纠正自己的思想和言行,“以权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的思想来指导自己的工作,以崇高的思想来感染人,以生动的事实来教育人,以不朽的业绩来说服人。
如果我们都能做到这样,那么我们的生活处处将是鲜花笑脸,幸福安详,一个富强文明民主和谐社会会更加被人尊重地屹立在世界之林。
“手莫伸,伸手必被捉“,请大家牢记这句话。
让我们在“以廉为荣,以贪为耻”的思想指导下健康成长,成为社会的栋梁,民族的脊梁。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇二:
廉洁文化进校园演讲稿
撒播廉洁、美化心灵
各位老师,同学们:
大家早上好。
甲:
今天我们朗诵的题目是《撒播廉洁、美化心灵》
乙:
中国是一个具有5000多年历史的泱泱大国,源远流长,文明垂青。
当我们怀着崇敬的心去诠释历史时,深深感受到:
(合)美,就是无私奉献;美,就是知荣明耻;美,就是敬廉崇洁。
丁:
历史的车轮滚滚向前,当尽享今天幸福生活的时候,我们无法忘记:
这正是在中国共产党的正确领导下,翻越了一道又一道坎,战胜了一个又一个困难。
现在我们意气风发、满怀激情、高奏凯歌朝着一个更加美好的目标前进。
可偏偏出现了一些不和谐的音符:
一个个反腐大案浮出水面,一个个贪官落马。
“千里之堤,溃于蚁穴”。
这些不和谐的音符,一次次为我们敲响了反腐倡廉的警钟。
相信大家还对“贪官总司令”刘方仁的事例记忆犹新吧!
他的案子早已尘埃落定,但留给我们的思考却沉重而深远。
还有卢万里、胡长清、成克杰、陈良宇?
?
这一个个腐化堕落分子,无不诉说着反腐倡廉的重要性,形势的严峻性。
戊:
“以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。
”走过漫长的历史长廊,纵观我国封建王朝的兴衰沉浮,其最后没落直至灭亡的原因都与腐败脱不了干系。
腐败之害,由此可窥一斑!
己:
听到这里,在座的各位也许会莫名问道:
我们仅仅是一位中学生,这和我们有什么关系呢?
其实不然,校园处处有廉政。
我们是新世纪的中学生,是祖国未来的建设者,是华夏民族的希望。
“天下兴亡,匹夫有责”,我们肩负的是国家和民族的未来,祖国美好的明天需要我们去开创,宏伟的蓝图需要我们去描绘。
“少年兴则国兴,少年强则国强”。
反腐倡廉是我们义不容辞的职责,任
重而道远。
这需要我们同全国人民一道,(合)以勤字当头,唱一首《爱拼才会赢》;用奉献开路,谱一曲《生命在于奉献》;与贪字告别,奏一支《廉字歌》。
甲:
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。
”重新翻阅一代廉吏姚崇、包公、于谦感人至深的沧桑画卷,我的心灵一次又一次得到洗礼,我的情感一次又一次得以升华。
当再次观看郑培民、牛玉儒、任长霞的先进事迹教育片时,我的热泪一次次涌出,我的灵魂一次次震撼?
?
合:
朋友们,廉洁需要源泉,源泉来自高尚的人格,真挚的情感;
廉洁需要操守,操守来自纯洁的灵魂,坚强的意志;
廉洁需要力量,力量来自崇高的理想,不懈的追求!
让我们同舟共济,撒播廉洁,陶冶心灵;让我们携手并进,用心共唱一首廉洁之歌吧!
尊廉崇洁美化心灵
六
(一)班闫雪
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是:
尊廉崇洁,美化心灵。
廉,有正直,品行方正,不贪污之义。
洁,操行清白,品行高尚者为洁。
俗话说:
积小善成大德。
小一成就大事,细节成就完美。
清正廉洁是青少年立身之本,敬廉崇廉为中华民族兴邦之源。
校园作为一个特殊的社会层面,活跃着心灵可塑性特强的我们青少年群体,廉政清风在校园的吹拂下,让我们的心灵受到熏陶、感染和教化,让我们把握好未来的人生之路,把握未来的人生航向。
“公则生廉,廉则生威”、“慎而思之,勤而行之”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、“惟善惟德,能服于人”、“不求不争于民,而民知逊;不求不贪于民,而民知廉”、“俭于听,可以养虚;俭于视,可以养身;俭于言,可以养气?
?
这些出自历朝名家的诗词格言警句,以其言简意赅、内涵深邃而流芳古今。
曾经有这样一条短信:
“廉政是一把琴,可以弹奏一生的幸福;自律是一杯茶,可以品味一世的清香;正气是一支笔,可以写出终身的辉煌;清风是一首歌,可以唱出永恒的快乐。
”那滚动的字幕向我们小学生传递着清廉的讯息:
廉政勿忘为民,掌权贵在廉洁。
我们小学生谈“廉政”,不是社会中吃喝玩乐的扼杀,不是贪污受贿的严惩,是校园里文明校风的廉政,也许有的老师、同学认为这只是一种社会风气,与我们学校有什么关系;其实不然,校园处处有廉政,廉政之花怎样才能永久的盛开在校园呢?
“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨。
”正是我们园丁的真实写照。
你看,从学校领导到班主任,从各科任课老师到后勤管理人员,他们无不是淡泊名利,清正廉洁,乐于奉献。
对比社会上的腐败要案,对比生活中的贪官污吏,我们的老师总是那样甘于清贫,默默无闻,言传身教,是我们每位学生做人的榜样。
“少年兴则国兴,少年强则国强。
”我们肩负着民族和国家的未来,我们的责任任重而道远,我们要“学习、学习、再学习”,用成绩回报老师辛勤的耕耘,用所学知识为社会创造财富。
作为学生究竟如何清廉呢?
我想:
日常生活中,我们要认真花费父母给我们的每一分零花钱,不要铺张,更不要奢侈;不要攀比,更不要所谓的名牌,要充实自我,踏实做好每一件事,不要乱扔杂物,更不要损坏公务,不要乱涂乱画,更不要折花损树。
时时要有俭朴的意识,处处要有美化的环境。
这就是我们尽本分能够做到的。
亲爱的同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
让我们去小恶而从善,积小善而成大德,只有这样廉政之花,才会在我们的校园开花、结果。
让我们携起手来为祖国今天和明天的廉政建设贡献力量,让廉洁之花在我们圣洁的校园中永远绽放!
尊廉崇洁美化心灵
五
(二)班张萌
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
一千多年前的包拯,为为官之道作了最好的诠释。
他正直无私,秉公执法,不畏权势,为民除害,成了一位妇孺皆知的清官。
他的芳名连同他的事迹穿越历史时空经久不衰:
传说包公离任端州时,当地士绅欲送一块珍贵的端砚给他,被他断然拒绝。
没办法,他们就用黄布包裹砚台,偷偷地放在包公的船舱里。
后来被包公发现,一言不发把黄布包裹和砚台一同扔到水中。
包公“不持一砚归”的故事传开后,他的美名也由此驰名天下。
篇三:
廉洁文化进校园演讲稿
撒播廉洁、美化心灵
五一班王雪
各位老师,同学们:
大家早上好。
我今天演讲的题目是《撒播廉洁、美化心灵》
中国是一个具有5000多年历史的泱泱大国,源远流长,文明垂青。
当我们怀着崇敬的心去诠释历史时,深深感受到:
美,就是无私奉献;美,就是知荣明耻;美,就是敬廉崇洁。
历史的车轮滚滚向前,当尽享今天幸福生活的时候,我们无法忘记:
这正是在中国共产党的正确领导下,翻越了一道又一道坎,战胜了一个又一个困难。
现在我们意气风发、满怀激情、高奏凯歌朝着一个更加美好的目标前进。
可偏偏出现了一些不和谐的音符:
一个个反腐大案浮出水面,一个个贪官落马。
“千里之堤,溃于蚁穴”。
这些不和谐的音符,一次次为我们敲响了反腐倡廉的警钟。
相信大家还对“贪官总司令”刘方仁的事例记忆犹新吧!
他的案子早已尘埃落定,但留给我们的思考却沉重而深远。
还有卢万里、胡长清、成克杰、陈良宇?
?
这一个个腐化堕落分子,无不诉说着反腐倡廉的重要性,形势的严峻性。
“以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。
”走过漫长的历史长廊,纵观我国封建王朝的兴衰沉浮,其最后没落直至灭亡的原因都与腐败脱不了干系。
腐败之害,由此可窥一斑!
听到这里,在座的各位也许会莫名问道:
我们仅仅是一位小学生,这和我们有什么关系呢?
其实不然,校园处处有廉政。
我们是新世纪的小学生,是祖国未来的建设者,是华夏民族的希望。
“天下兴亡,匹夫有责”,我们肩负的是国家和民族的未来,祖国美好的明天需要我们去开创,宏伟的蓝图需要我们去描绘。
“少年兴则国兴,少年强则国强”。
反腐倡廉是我们义不容辞的职责,任重而道
远。
这需要我们同全国人民一道,以勤字当头,唱一首《爱拼才会赢》;用奉献开路,谱一曲《生命在于奉献》;与贪字告别,奏一支《廉字歌》。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。
”重新翻阅一代廉吏姚崇、包公、于谦感人至深的沧桑画卷,我的心灵一次又一次得到洗礼,我的情感一次又一次得以升华。
当再次观看郑培民、牛玉儒、任长霞的先进事迹教育片时,我的热泪一次次涌出,我的灵魂一次次震撼?
?
朋友们,廉洁需要源泉,源泉来自高尚的人格,真挚的情感;
廉洁需要操守,操守来自纯洁的灵魂,坚强的意志;
廉洁需要力量,力量来自崇高的理想,不懈的追求!
让我们同舟共济,撒播廉洁,陶冶
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