高考英语一轮复习精选提分专练第五周星期六阅读理解科普知识类完形填空夹叙夹议文+应用文写作.docx
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高考英语一轮复习精选提分专练第五周星期六阅读理解科普知识类完形填空夹叙夹议文+应用文写作
2019-2020年高考英语一轮复习精选提分专练第五周星期六阅读理解科普知识类完形填空夹叙夹议文+应用文写作
Ⅰ.阅读理解
(xx·江西南昌二中联考)
Asfreeastheymakeus,mobilephonesstillneedtostayclosetoapowersource.Soonthatmaychangewith“green”power.
ThreeChileanstudentsgottheideaforaplantpowereddevice(装置)tochargetheircellphones,whilesittingintheirschool’soutdoorcourtyardduringabreakfromexams,withdeadmobilephones.Then,oneofthemhadan“aha”moment.
“ItoccurredtoCamilatosayaboutplants,”saidinventorEvelynAravena.“‘Whydon’tyouhaveasocket,iftherearesomanyplants?
’Afterthat,wethought,‘whydon’ttheyhaveachargingoutlet?
Becausetherearesomanyplantsandlivingthingsthathavethepotentialtoproduceenergy,whynot?
’”
Theirinvention—asmallbiologicalcircuitcalledEKaia—usestheenergyplantstoproduceduringphotosynthesis(光合作用).Aplantusesonlyasmallpartofthatenergyandtherestgoesintothesoil,andthat’swheretheEKaiacollectsit.Thedeviceplugsintothegroundandthenintoyourphone.
“It’sthemostamazingprojectI’veeverseeninmylife,plainandsimple.Theybroughtthisoriginalmodel,anditworked—andthat’swhenitallchanged,atleastfrommypersonalpointofviewandIbegantosupportthem,”saidMauricioCifuentes.
Thedevicesolvedtwoproblemsfortheengineeringstudents—theyneededanideaforaclassproject,andanoutlettoplugintheirphones.
“Lookingforaplacetochargethenotebook,whichhadnopower,andthemobilephones,weweren’tabletofindanythingbecausealltheotherstudentswereinthesamestateofmadnesstryingtofindaplacetochargetheirdevices,”saidAravena.
Butplantsareeverywhere,andthebiocircuitmakesthebestoftheirexcess(过多的)power.
TheEKaiadoesn’tcarrymuchchargebutit’spowerfulenoughtopletelyrechargeamobilephoneinlessthantwohours.
Thestudentinventorshaveappliedforpatentsontheirtechnology,andexpecttheEKaiatogoonsaleinDecemberxx.
1.Howcouldthestudentsgetthe“green”poweridea?
A.Bycarryingoutanexperiment.
B.Justfromanoccasionalthought.
C.Withthesupportoftheirprofessors.
D.Inspiredbytheinformationinasciencebook.
2.Thedevicecollectspowerbyusing.
A.photosynthesis
B.asmallbiologicalcircuit
C.energyplants
D.theelectricitystoredinthedevice
3.WhatcanwelearnfromwhatMauricioCifuentessaid?
A.Heintendedtobuythepatent.
B.Heinventedtheoriginaldevice.
C.Heshowedgreatinterestinthedevice.
D.Heattemptedtoproducethedeviceinlargenumbers.
4.Whatmightbethebesttitleforthepassage?
A.ANewDevicetoChangetheWorld
B.GreenPower—ANewandPotentialSource
C.ChileanStudentsFindaGreenWaytoChargePhones
D.ANewDeviceInventedbyChileanStudentsWillBeonSale
Ⅱ.完形填空
(xx·河北衡水中学七调)
Thebestexampleofuniversallyunderstoodbodylanguagemaybethesmile.Asmilecanopendoorsandteardownwallsamong5.
Ihaveorganizedandreorganizedan6withthedentistformonths.Ialso7ittwiceandcalledthedaybeforeto8allthepaperworkwouldbereadyforthexrays.ThenIarrived.Itwasn’t9atall.Theladythereevenhadno10whatIwastalkingabout.I11feltmybloodboil.Iwasgettingso12.Ididn’tyellatherbutImayaswellhavebecausethe13Iwastalkingtoherwasnotnice.Ispokedowntoherasifshewereachildandincapable.Itwasnotagoodmoment.Thewholetimeshesmiledandwas14tome.
Onlywheneverythingwasfinally15wasInice.Isatdowninthewaitingareaand16itall.HowcanImakeitbetter?
HowcanImakeupformy17behavioramomentago?
Icouldn’t.Icould18herachocolatebarIhadonme,butthisneededmorethanthat.Itneededanhonest19andthatisexactlywhatIgave.
IapologizedforthewayIhadspokentoherandtoldheritwaswrongofme.She20.Againwitha21.God,helpmebethatwomanwhosmilesandforgivesso22.Idon’tgetitrighteverytime.IcanberudeandwhenIam,Ialmost23myselfforit.Iamnotthatperson,notanymore.YetIcontinuetogrowandcontinueto24.It’struethatsmilevanishedmyangerandopenedadoortounderstanding.
5.A.friendsB.strangers
C.patientsD.relatives
6.A.interviewB.operation
C.experimentD.appointment
7.A.confirmedB.arranged
C.discussedD.admitted
8.A.concludeB.approve
C.ensureD.apply
9.A.crowdedB.ready
C.openD.busy
10.A.planB.thought
C.ideaD.mind
11.A.mildlyB.roughly
C.privatelyD.immediately
12.A.madB.sad
C.humorousD.curious
13.A.habitB.way
C.accentD.tune
14.A.rudeB.attached
C.friendlyD.devoted
15.A.figuredB.added
C.madeD.sorted
16.A.reflectedonB.workedat
C.calledatD.wentthrough
17.A.unnecessaryB.impolite
C.impossibleD.unfair
18.A.postB.assist
C.pressD.gift
19.AmentB.promise
C.apologyD.suggestion
20.A.refusedB.agreed
C.ignoredD.accepted
21.A.smileB.hope
C.doubtD.belief
22.A.slowlyB.easily
C.frequentlyD.tightly
23.A.teachB.forgive
C.hateD.see
24.A.expandB.react
C.overeD.learn
Ⅲ.应用文写作
假如你是李华,乘飞机从北京到伦敦旅行。
到达目的地取行李时你发现行李箱破损,部分物品遗失。
你与相关人员交涉无果,于是向航空公司写了一封投诉信。
内容主要包括:
1.说明个人相关信息(航线:
航班MMYZ577;时间:
9月28日);
2.反映情况;
3.希望尽快得到解决。
注意:
1.词数80左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
DearSir/Madam,
Lookingforwardtoyourearlyreply!
Yoursfaithfully,
LiHua
答案精析
Ⅰ.
1.B [推理判断题。
根据第二段内容可知,智利学生们得到这个主意只是来自一个偶尔的想法。
故选B。
]
2.B [细节理解题。
根据第四段第一句“Theirinvention—asmallbiologicalcircuitcalledEKaia—usestheenergyplantstoproduceduringphotosynthesis(光合作用).”可知该装置通过使用小型生物电路来收集电力。
故选B。
]
3.C [推理判断题。
根据第五段MauricioCifuentes所说的话可知,他对这个装置表现出极大的兴趣。
故选C。
]
4.C [标题归纳题。
文章讲述了智利学生们发明了一种装置EKaia,该装置通过收集植物产生的能量来充电。
故选C。
]
Ⅱ.
语篇解读 普遍理解的关于身体语言的最佳例子或许就是微笑。
作者通过自己看牙医的经历说明了这点。
5.B [friend朋友;stranger陌生人;patient病人;relative亲戚。
句意为:
微笑可以打开门并且能够拆除陌生人之间的墙。
故选B。
]
6.D [interview采访;operation手术;experiment实验;appointment约会。
这里指我和牙医之间有个预约。
故选D。
]
7.A [confirm证实,确认;arrange安排;discuss讨论;admit承认。
句意为:
我也两次确认了并且在前一天打电话来确保所有的照射X光的材料都准备好了。
根据句意可知答案为A。
]
8.C [conclude总结;approve赞成;ensure确保;apply申请,应用。
根据上题解析可知答案为C。
]
9.B [根据后一句的提示可知一切都没有准备好。
故选B。
]
10.C [havenoidea不知道,为固定搭配。
]
11.D [句意为:
我立刻感到血液沸腾。
此处表示作者很生气。
故选D。
]
12.A [句意为:
因为生气,所以我变得很疯狂。
故选A。
]
13.B [根据后一句可知我跟她说话的方式并不好。
下文最后一段首句“IapologizedforthewayIhadspokentoher...”也是提示。
故选B。
]
14.C [虽然我一直都很不客气,但是她一直都在微笑,并且对我友好。
故选C。
]
15.D [figure计算,认为;add增加;make做;sort妥善处理,安排妥当。
句意为:
只有当一切都安排妥当了我才变得友好起来。
故选D。
]
16.A [reflecton仔细想,回想;workat致力于;callat拜访;gothrough经历(苦难)。
句意为:
我在等候区坐下来,回想刚才的那件事。
故选A。
]
17.B [unnecessary不必要的;impolite不礼貌的;impossible不可能的;unfair不公平的。
句意为:
我怎样才能弥补之前无礼的行为?
故选B。
]
18.D [post张贴,邮寄;assist帮助,协助;press按;gift送(礼物)。
句意为:
我能送给她一根我带的巧克力棒。
故选D。
]
19.C [ment评论;promise承诺;apology道歉;suggestion建议。
由下一段首句中的“Iapologizedfortheway...”可知,需要的是一个真诚的道歉。
故选C。
]
20.D [句意为:
我向她道歉,她接受了。
故选D。
]
21.A [根据上文的提示可知,此处是她再一次微笑了。
]
22.B [由语境可知,她能很容易地微笑并原谅我。
故选B。
]
23.C [句意为:
每当我很粗鲁的时候,我就很讨厌自己。
hate讨厌,恨,故选C。
]
24.D [句意为:
我不断成长,不断学习。
故选D。
]
Ⅲ.参考范文
DearSir/Madam,
I’maChinesepassengerwhotookyourFlightMMYZ577fromBeijingtoLondononAugust28.I’mwritingtoplainforthefollowingreasons.
MyluggagebagwasbrokenwhenIgotitattheairport.Andsomeofthearticleswerelost.What’sworse,Ireportedittosomeofthestaffondutybutgotnosatisfyingresults,withwhichI’vebeensounhappy.Ijustcan’timaginehowapanywithagoodreputationcandosuchathing!
Idohopeyou’lltakeitseriouslyandgetitsettledassoonaspossible.
Lookingforwardtoyourearlyreply!
Yoursfaithfully,
LiHua
2019-2020年高考英语一轮复习精选提分专练第五周星期四阅读理解时文报道类+说理议论类完形填空记叙文
Ⅰ.阅读理解
A
(xx·广东佛山顺德区教学质量检测)
Growingupcansometimesseemlikearollercoaster.Thereareupsanddownsandunexpectedturns.Abuseorneglectbyanadultcanmaketherideevenrougher.Butbeingbullied(欺凌)byanotherchildcanleaveespeciallylastingscars.That’sthefindingofanewstudy.
Bulliedkidsfaceahighriskofmentalhealthproblemsasteensandasyoungadults.Indeedbulliedkidsmightbeworseoffthanthosewhohadsufferedphysicalabuseorneglect,thestudyfound.
DieterWolkeworksattheUniversityofWarwickinEngland.Untilrecently,moststudiesofchildvictimsfocusednotonbullyingbutonmaltreatment,thispsychologistsays.Maltreatmentincludesphysicaloremotionalabuse,neglectorotherbehaviorsthatcanharmachild.
Wolke’steamwantedtobetterunderstandhowbullying’slongtermeffectsparetothoseduetomaltreatment.Theyfocusedon4,026childrenintheUnitedKingdomand1,420moreintheUnitedStates.InformationaboutbullyingandmaltreatmentwascollectedforAmericanchildrentoage13.TheycollectedthesameinformationforBritishyouthuptoage16.Theresearchersalsogathereddataoneachindividual’smentalhealthasayoungadult.
AmongtheAmericans,36percentofbulliedkidshadmentalproblemslater.Thoseproblemsincludedanxiety,whichisastateofexcessiveworry.Theyalsoincludeddepression.Thatisafeelingofhopelessnessthatcanlastalongtime.Amongkidswhohadbeenmaltreatedbyadults,17percentlatersufferedmentalhealthproblems.Thatwaslessthanhalftherateseeninpeoplewhohadbeenbulliedasschoolkids.
IntheU.K.group,thedifferencewaslessspectacular.Roughly25percentofthebulliedkidsreportedmentalhealthproblemslater,paredwithabout17percentwhohadbeenmaltreated.
Buthoweveryoulookatit,thefindingaredisturbing,Wolkesays.Theyshowthatbulliedchildrenhavesimilarorworsementalhealthproblemslaterinlife.Andthat’swhyhesaysschools,healthservicesandotheragenciesmustworktogethertoendbullying.
1.Accordingtothepassage,whichofthestatementsisTRUE?
A.Kidstreatedcruellyrecoversoonaftertheygrowup.
B.Allbulliedkidshavementalhealthproblems.
C.Mostkidswithmaltreatmentexperience
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