精选高二语文下学期周练试题承智班49.docx
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精选高二语文下学期周练试题承智班49
河北省定州市2016-2017学年高二语文下学期周练试题(承智班,4.9)
一、选择题
1.下列各句中,没有错别字的一项是()
A.气象专家称,“拉尼娜”今年下半年对我国气候产生影响的可能性较大,其中尤其可能会对我国南方产生较大影响。
但是,这毕竟是个概率性事件,并非决对。
B.10月1日,人民币正式加入SDR货币篮子成为全球储备货币,这不仅是中国融入与完善世界金融体系的重要一步,更透射出中国在全球治理中的话语权不断提升。
C.里约奥运会上,美国队依然雄倨金牌和奖牌榜榜首。
中国队虽然在金牌榜上“惜败”于英国退居第三,不过在一些项目上依然完成了历史性突破,体现了年轻一代敢担当的一面。
D.据悉,2016年诺贝尔文学奖的评选结果将比前几年推迟大概一周。
最终谁会获得这一至高无上的荣誉呢?
各评审专家似乎对结果都晦莫如深。
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()
A.在食品安全问题日益复杂的背景下,食品加工企业和监管部门应加强合作,社会各界也应该积极参与,双管齐下,把食品安全风险降至最低。
B.英国《金融时报》指出,2013年的中国经济增速超过了预定目标,中国经济在主动调控的背景下取得了增长,这样的成绩可圈可点。
C.近日,一则消息被炒得沸反盈天:
著名品牌赛百味、星巴克出售的食物,含有名为“偶氮甲酰胺”的食品添加剂,这种添加剂也被用于制作瑜伽垫和鞋底。
D.台湾著名作家三毛曾言:
心之何如,犹似万丈迷津,遥亘千里,其中并无舟子可以渡人,除了自渡,他人望尘莫及。
3.下列各组词语中,加横线字的注音全都正确的一项是
A.处理(chù)颤栗(zhàn)樊笼(fán)浅尝辄止(zhé)
B.混沌(dùn)癸丑(guǐ)房檩(lǐn)流觞曲水(shāng)
C.点缀(zhuì)相勖(xù)垝垣(wēi)义愤填膺(yīng)
D.酾酒(shī)茎叶(jìng)蕈菌(xùn)纤尘不染(qiān)
4.下列划线词的词性和用法都与例句相同的一项是()
例句:
项伯杀人,臣活之
A.善善恶恶
B.知我不羞小节而耻功名不显于天下
C.存亡国,继绝世
D.明主贤君忠臣死义之士
5.下列词语中,加横线字的注音全都正确的一项是()
A.愠(yùn)怒胼(pián)胝煞(shà)风景擢(zhuï)发难数
B.框(kuàng)架俳(pái)优节(jiē)骨眼宵衣旰(gān)食
C.僭(jiàn)越暌(kuí)违花骨(gū)朵荦(luî)荦大端
D.侪(chái)辈肖(xiāo)像遒劲(jìng)呱(ɡū)呱坠地
二、现代文阅读
阅读下面的文字,完成小题。
古渡头
叶紫
太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。
微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。
破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。
渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断
我轻轻地踏到他的船上,他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:
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“过湖吗,小伙子?
”
“唔,”我放下包袱,“是的。
”
“那么,要等到明天啰。
”他又弯腰做事去了。
“为什么呢?
”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?
”
“钱?
你有多少钱呢?
”他的声音来得更加响亮了,教训似的。
他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?
”
我不由得暗自吃了一惊。
他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:
“看你的样子也不是一个老出门的。
哪里来的呀?
”
“从军队里回来。
”
“军队里?
……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?
”
“我是请长假的。
我妈病了。
”
“唔!
……””内容来自1daba.com
两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。
夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。
我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。
于是,我说:
“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!
”ww.1dabba.com,阅读材料
“店家,”老头子用鼻子哼着,“年轻人到底不知事。
回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?
到连头镇去还要退回七里路。
唉!
年轻人……就在我这船中过一宵吧。
”阅读@材料www.1daba.com
他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。
好在天气和暖,还不至于十分受冻。
当他再擦火柴吸上了第三口姻的时候,他的声音已经和缓多了。
我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。
“……就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的。
这湖上有多少歹人啊!
……我欢喜你这样的孝顺孩子。
是的,你的妈妈一定比我还欢喜你,要是在病中看见你这样远跑回去。
只是,我呢?
……我,我有一个桂儿。
你知道吗?
我的桂儿,他比你大得多呀!
你怕不认识他吧?
外乡人……那个时候,我们爷儿俩同驾着这条船。
我给他收了个媳妇……”
“他们呢?
”
“他们?
那一年,北佬来,你知道了吗?
北佬打了败仗,从我们这里过,我的桂儿给北佬兵拉着,要他做伕子。
桂儿,他不肯,脸上一拳!
我,我不肯,脸上一拳!
……小伙子,你做过这些个丧天良的事情吗?
……
“小伙子!
你看,我等了一年,我又等了两年,三年……我的儿媳妇改嫁给卖肉的朱胡子了,我的孙子长大了。
可是,我看不见我的桂儿,我的孙子他们不肯给我……他们说:
‘等你有了钱,我们一定将孙子给你送回来。
’可是,小伙子,我得有钱呀!
“结冰,落雪,我得过湖;刮风,落雨,我得过湖……
“年成荒,捐重,湖里的匪多,过湖的人少,但是,我得找钱……
“小伙子,你是有爹妈的人,你将来也得做爹妈的。
我欢喜你,要是你真的有孝心,你是有好处的,像我,我一定得死在这湖中。
我没有钱,我寻不到我的桂儿,我的孙子不认识我,没有人替我做坟,没有人给我烧纸钱……我说,我没有丧过天良,可是天老爷他不向我睁开眼睛……”
他逐渐地说得悲哀起来,终于哭了,不住地把船篷弄得呱啦呱啦地响;他的脚在船舱边下力地蹬着。
可是,我寻不出来一句能够劝慰他的话,心头像给什么东西塞得紧紧的。
外面风浪渐渐地大了起来,我翻来覆去地睡不着,他也翻来覆去地睡不着。
可是,第二天,又是一般的微风,细雨。
太阳还没有出来,他就把我叫起了。
他的脸上丝毫看不出一点异样的表情来,好像昨夜间的事情,全都忘记了。
我目不转睛的瞧着他。
“有什么好瞧呢?
小伙子!
过了湖,你还要赶你的路程呀!
”
离开渡口,因为是走顺风,他就搭上橹,扯起破碎风篷来。
他独自坐在船艘上,毫无表情地捋着雪白的胡子,任情地高声朗唱着:
我住在这古渡前头六十年。
我不管地,也不管天
我凭良心吃饭,我靠气力赚钱!
有钱的人我不爱,无钱的人我不怜!
……(有删改)
6.下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()
A.作品以抒情的笔调叙述了渡夫的人生遭遇和心灵世界,反映了动荡不安的现实,表达了作者对底层劳动人民的同情和对当时社会的不满。
B.渡夫不愿马上开船送我过湖,还教训我:
“年纪轻轻,开口就是‘钱”,有钱就命都不要了吗?
”这让我暗自吃惊,因为我担心他谋财害命。
m
C.渡夫没有让我回到岸上去,而是让我在他船里过一宵,因为他看我太年轻,怕我遇到不测,想告诉我一些江湖上的情形和出门在外的经验。
D.渡夫在船里把他儿子桂儿被北佬抓做伕子的事情告诉我,这一方面表达他对我孝顺母亲的赞赏和羡慕之情,一方面表达他失子之后的孤独和忧虑。
E.第二天一早,我被渡夫叫起来之后,目不转睛地瞧着他,发现他的脸上没有什么异样的表情,想知道他为什么把昨夜的事情全都忘记了。
7.作品中的渡夫有哪些性格特点?
请简要分析。
8.作品是怎样叙述渡夫的故事的?
这样写有什么好处?
请简要分析。
9.作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾?
结合全文,谈谈你的看法。
阅读下面的文章,完成文后各题
王选:
当代毕舁方正之士
他研制的汉字激光照排系统,引发了我国印刷业一场新的技术革命;他主持开发的华光和方正电子出版系统,占据国内99%的报业市场和90%的;书刊(黑白)出版业市场,以及海外80%的华文报业市场,并打入日本、韩国,取得了巨大的经济和社会效益。
他就是被誉为“当代毕异”的著名科学家王选院士。
“能为人类做出贡献,人生才有价值”
有人这样评价这位科学家:
“在中华文明的历史上,我们永远不能忘记这些人:
仓颉创造了汉字,让文明可以沉淀下来;李斯统一了汉字,让文明可以流动起来;毕异发明了活字印刷,让文明传播到世界的每一个角落;王选让汉字告别纸与笔、铅与火,让中华汉字文化进入了一个新时代。
”
王选常常说这样一句话:
“能为人类做出贡献,人生才有价值。
”记者清楚地记得,大约10年前,在北京大学举行的一次小型座谈会上,听王选教授发言。
他说,“以前出国访问时,看到国外科研条件、生活条件比国内好得多,那时我的工资很低,又没有奖金,家里只有一台9英寸的黑白电视。
但我一点都不感到眼红和自卑,因为,将来会证明,我对人类的贡献比他们大!
”
“今后看我贡献的大小,主要看培养了多少年轻人”
王选把殷切期望全寄托在年轻人的身上。
他刚过55岁时,就立刻提了一个建议:
“国家的重大项目,863计划,学术带头人,要小于或等寸:
55岁。
”他的意思是把自己排除在外。
1993年,56岁的王选又一次做出令人震惊的决定:
退出科研第—线,全力扶持年轻人。
他说:
“今后看我贡献的大小,主要看培养出多少年轻人。
”
北大方正印艺事业部字体开发总监朱志伟,听到王选逝世的消息,心情非常沉痛。
10多年前,他还是一个工厂的工人。
来方正公司面试时,主考官正是王选。
王选发现他有技术专长,是个难得的人才,就问他有什么要求。
朱志伟表示,只想保留全民所有制的身份。
王选说:
“好,我给你办。
”但方正是企业编制,只有进北大才能解决这一难题。
王选亲自找到北大校长说,我宁肯少招一个博士,也要把这个人调进来。
朱志伟终于如愿以偿。
他感慨地说:
“从一名工人到开发总监,我的成长与王选老师的帮助是分不开的。
”
“狂热地去追求,是因为热爱和一心想对未知领域进行探索”
王选一生荣誉无数,但他视名利如浮云,甘当凡人。
只要不是自己参与的项目决刁;挂名,不是自己写的论文决不署名。
他常为学生的文章修改,、把关,提意见,但从不同意把自己的名字加上。
他说:
“一个有成就的科学家,他最初的动力.决不是想要拿个什么奖,或者得到什么样的名和利。
他们之所以狂热地去追求,是因为热爱和一心想对未知领域进行探索的缘故。
”他又说,“一个科学家如果经常在电视上出现,他的科学生命也就结束了。
”1975年11月,北京召开汉字精密照排系统申报论证会,王选抱病参加了会议。
由于身体虚弱,说话困难,由他的妻子代他发言并用计算机展示了模拟实验的结果。
王选的方案在多数人就像听“天方夜谭”,有人甚至说这是王选的数学“畅想曲”,是玩数学游戏。
回家后,王选夫人开玩笑说道:
“咱们还是算了吧。
”王选却认真地回答:
“干!
不到长城非好汉。
”
1979年7月27日,精密汉字照排系统的第一台样机调试完毕。
大家围在样机旁,紧张地注视着它的动作,机房里只有敲击计算机键盘发出的嗒嗒声。
转眼之间,从激光照排机上输出了八开报纸的一张胶片,王选怀着兴奋紧张的心情接下这张可以直接印刷的胶片,各种精美的字形、字体、花边、图案美不胜收。
1980年,支持这套系统的电脑软件,包括具有编辑、校对功能的软件也先后研制成功,并排印出第一本样书。
一个响亮的名称——方正、华光电子排版系统,象征着中华之光,照亮了神州大地。
王选是北大方正的创始人。
说起公司名字的由来,知情者说是源自《汉书·晁错传》里的一段话:
“察身而不敢诬,奉法令不容私,尽心力不敢矜,遭患难不避死,见贤不居其上,受禄不过其量,不以亡能居尊显之位。
自行若此,可谓方正之士矣。
”不论是按古人观点还是以现代标准,不论从卓越成就还是高尚人品,所谓“当代毕异”和“方正之士”,王选都实至名归!
(《人民日报》2006年2月15日,袁新文,有删改)
10.从文中看,王选为什么被誉为“当代毕舁”和“方正之土”?
说说你的理解。
(6分)
11.本文多次引用了王选的话,有的话语直接用作小标题,很有特色。
品味文中的小标题,说说这样写法的妙处。
(5分)
12.文末引用《汉书·晁错传》的一段话对“方正之士”进行了解释,请你用自己的话说说“方正之士”应具备哪些品格?
你试推想一下“北大方正”这——商业品牌所包含的基本的文化内涵。
(4分)
三、文言文阅读
13.下列句中加横线字的活用现象与其他三项不同的一项是()
A.朝避猛虎
B.梦啼妆泪红阑干
C.遂命酒
D.闻舟中夜弹琵琶者
四、默写
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(任意选做六小题)(6分)
14.,石破天惊逗秋雨。
(李贺《李凭箜篌引》)
15.丛菊两开他日泪,。
(杜甫《秋兴八首(其一)》)
16.山河破碎风飘絮,。
(文天祥《过零丁洋》)
17.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,。
(王安石《游褒禅山记》)
18.天姥连天向天横,。
(李白《梦游天姥吟留别》)
19.,处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)
20.潦水尽而寒潭清,。
(王勃《滕王阁序》)
21.想当年,金戈铁马,。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首词,完成小题。
(8分)
鹧鸪天
[宋]贺铸
重过阊门①万事非,同来何事不同归!
梧桐半死③清霜后,头白鸳鸯失伴飞。
原上草,露初晞②。
旧栖新垅两依依。
空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣!
[注]①阊门:
苏州西门,词人旧居。
②晞:
晒干。
此二句化用古乐诗《薤露》歌“薤上露何易晞。
露晞明朝更复落,人死一去何时归”。
22.这首词表达了作者怎样的情感?
请结合下阕作简要分析。
(4分)
23.这首词上阕的后两句运用了什么表现手法?
请结合词句进行赏析。
(4分)
六、命题作文
24.阅读下面文字,根据要求作文。
花的纤弱是一种姿态,树的挺拔也是一种姿态;山的沉稳是一种姿态,水的灵动也是一种姿态;迅疾奔跑是一种姿态,休闲徜徉也是一种姿态,仰望天空是一种姿态,关注脚下也是一种姿态。
你心目中最美的姿态是怎样的?
请以“最美的姿态”为题目,写一篇不少于800字的文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限。
②不要套作,不得抄袭。
③书写规范,标点正确。
参考答案
1.B
【解析】
试题分析:
题干问的是“没有错别字的一项”关键词“没有”,选项中B项没有错别字,A项,绝对。
C项,雄踞。
D项,讳莫如深。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
【技巧点拨】汉字的字形考查内容主要包括正确把握字形、不写错别字和工整书写两个方面。
高考的考查重点多为音近字、形近字和音、形相近字。
首先,我们必须做到:
1.书写时,不写不规范的汉字——“繁体字”“异体字”已经淘汰的“简化字”。
2.要注意音、形、义三者相结合,特别是意义。
3.对形似字进行整理,形成表格,集中突破。
其次,要注意以下方法:
1.语义辩识法,通过掌握、分析词语的意义来辨析书写是否正确。
例如:
A项中流线型是物体的一种外部形状,通常表现为平滑而规则的表面,没有大的起伏和尖锐的棱角。
它一个名词。
如果错写为“形”就变为形容词改变了词义。
C项中“雄踞”指读音为xióngjù,汉语词语,意思是指有力地占有。
而“倨”指傲慢。
考生理解意思就不会写错。
3.结构分析法有些成语的构词方式上有个特点,前两个字和后两个字的结构相同,第一个字和第三个字或者第二个字和第四个字的意义相同或相反,据此规律,可以有效的防止错别字。
5.语音辨识法通过朗读该词,发现词中字的书写错误,有些字是由于读错了字音而随着就把字写成了别字。
6.来源结合法一些成语有一定出处,要么从神话传说中来,或从寓言故事中来,或从名言名句中来,联系其本源出处,易判断字形。
2.B
【解析】
试题分析:
本题考查的是考生正确使用成语的能力。
主要看与语境合不合、对象修饰当不当、褒贬色彩当不当、适用范围当不当、谦敬对象当不当等等。
A原指手握双笔同时作画。
后比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法同时使用。
B.指文章精彩,值得加以圈点。
形容出色,精彩,值得称道,赞扬。
C.声音像水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间。
形容人声喧闹,乱成一片D.望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。
比喻远远落在后面。
考点:
正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E。
3.B
【解析】A处理(chǔ)C垝垣(guǐ)D茎叶(jīng)纤尘不染(xiān)
4.C
【解析】
试题分析:
本题考查的词类的活用。
例句中的“活”,动词的使动用法,使……活下来。
C项“存”、“继”,动词的使动用法,解释为“使……存在下去”、“使……继续下去”。
A项加点的“善”、“恶”,形容词活用为动词,分别解释为褒奖、惩处。
B项中“羞”、“耻”,形容词的意动用法,解释为“以……为羞”、“以……为耻”。
D项“死”,动词的为动用法,为……而死。
考点:
理解常见文言实词在文中的含义和用法。
能力层级为理解B。
5.C
【解析】
试题分析:
本题考查字音的识记能力。
解答语音题的关键主要在于平时的积累,要养成注意读准字音的习惯,特别要注意那些多音字和容易被声旁误导读音的字以及报刊上常见但容易人们读错的字。
本题考查的字,既有多音字,也有容易读错的字。
A项,煞,为多音字,作“损坏”之意时,应读shā;B项,旰,应读gàn;D项,肖,为多音字,与人物外貌相关时,应读xiào。
故选C。
考点:
识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
6.答A给3分,答D给2分,答B给1分;答C.E不给分。
7.①热情坦诚,乐于助人,喜欢孝顺父母的子女;②刚强不屈,不畏身心劳苦,靠自己的气力赚钱;③坚忍不拔,不向命运低头,坚持自由自在的生活信念。
8.①以“我”的视角来叙事,使事件显得真实可信;②以“钱”为话题,引入渡夫的故事,唤起读者的阅读兴趣;③多用对话形式,以渡夫之口自述他的经历,使叙事更加集中;④情景描写与渡夫讲述相结合,赋予渡夫的故事哀而不伤的诗意美。
9.①艺术结构上,通过突转产生戏剧性效果,最后以歌声结尾,余韵悠长,耐人寻味;②情感表现上,以渡夫的无表情代替哭泣,以任情高歌代替诉苦,强化了表现苦难的力度;③人物形象上,既表现了渡夫的洒脱豪放,也反衬他的现实痛苦之深,使渡夫的形象更加丰满;④思想内容上,从批判社会现实的黑暗到表现渡夫追求自由生活的信念,深化了作品的主题。
【解析】
6.
试题分析:
B项“这让我暗自吃惊,因为我担心他谋财害命”分析不当,更多的是“我”为渡夫说出那样的话而震惊。
C项“想告诉我一些江湖上的情形和出门在外的经验”错误。
E项“目不转睛地瞧着他,发现他的脸上没什么异样的表情,想知道他为什么把昨夜的事情全都忘记了”错误。
渡夫并没忘记昨夜的事情,作者看他主要是被“他”洒脱淡定的表情而打动。
【考点定位】分析作品结构,概括作品主题。
能力层级为分析综合C。
【技巧点拨】文学类文本阅读5选2的题目,主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核,考核的方式基本有两种,一种是根据文章的内容进行分析,概括,另一种是对文章特色和手法的赏析,分析文意要对读懂文章,主要是文意、情感、人物的形态表述不当,赏析一般为手法和特色概括不当,此题的选项E则为关于小说内容分析不当。
因为是文学作品的阅读,不同的人可能会读出不同的的内容,因此在命制选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误,即所谓的“硬伤”,在答题时注意寻找这些硬伤。
7.
试题分析:
首先从渡夫与“我”之间直率的对话,并主动留“我”在船上住一宿,可看出他的坦诚热情和乐于助人;他也直接表达了“欢喜你这样的孝顺孩子”。
其次从他不愿给北佬兵当苦力以及在风霜雨雪中坚持渡船等可以看出,他坚强不屈、不畏辛苦、自食其力的性格特征。
再次从他尽管抱怨老天不公,但始终没有向命运屈服可以看出他的坚忍不拔的品质,从他唱的歌声中可以看出他自由自在的生活信念。
【考点定位】欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。
能力层级为鉴赏评价D。
【技巧点拨】人物性格分析的题目答题时注意题干的分析,要分清概括是“人物性格特征”还是“人物形象”二者有区别,注意主要性格和次要性格的区分,要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特征,注意各点之间不要重合、不要相互包含,答题的要先概括然后结合文章的列举出能表现该种性格的事例。
不要只简单的回答性格特征。
本题设题为“渡夫性格特点”,注意从文本“情节”入手分析,如文中“他的脸上丝毫看不出一点异样的表情来,好像昨夜间的事情,全都忘记了”表明“渡夫”坚忍不拔。
8.
试题分析:
本题考查小说的情节手法,小说对渡夫故事的叙述主要从与“我”的对话、“钱”话题的引入以及他自身的叙述等角度来展开。
“我”的介入,使得渡夫的故事更加真实可信;“我”与渡夫之间“钱”话题的引入,引起了读者兴趣;对话加自述的形式使得渡夫的故事简练而集中。
【考点定位】分析作品结构,概括作品主题。
能力层级为分析综合C。
【易错警示】小说情节是指在小说提供的特定环境中,由于人物之间的相互关系与环境间的矛盾冲突而产生的一系列生活事件发生、发展直至解决的整个过程。
小说情节组成部分通常有开端、发展、高潮和结局,有时前面有序幕,后面还有尾声。
情节往往显示生活中矛盾的发展过程。
情节的巧妙安排对于刻画人物和表现主题有着重要意义。
分析小说故事情节时要注意两点:
①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现,分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突;②分析情节不是鉴赏小说的目的,而是手段,是为理解人物性格、把握小说主题服务的。
所以,在分析情节的过程中,要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。
9.
试题分析:
小说以渡夫任情高歌做结尾,主要从小说的情节结构、人物形象、小说主题等角度进行分析。
以歌声作结,在结构上引发了读者的无限想象;使得小说人物——渡夫的形象更加丰满,充分体现了他洒脱的一面;在小说主题上来看,表达了渡夫对自由美好生活的追求与向往。
【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
能力层级为探究F。
【名师点睛】小说阅读结尾题出题格式:
1.这篇小说的结尾令人印象深刻,请赏析它的妙处。
2.谈谈你对这篇小说结尾的看法。
3.有人说这篇小说的结尾很震撼人心,有人说还是去掉结尾好。
你认为怎样更好?
为什么?
小说结尾分析答题角度:
1.情节角度:
①陡生波澜,出人意料又合乎情理,震撼人心。
②与前文的内容/伏笔照应,使情节连贯/基调一致;2.主题角度:
深化主题+结合内容具体分析(讽刺,揭露……);3.手法角度:
戛然而止,给人以极大的想象空间,耐人寻味;4.情感角度:
悲剧性结尾,(与……形成强烈的对比)震撼人心,有极大的感染力。
喜剧性结尾,符合主人公的意愿,给人以愉悦、和谐之感。
而本题分析“以渡夫的任情高歌为结尾”时,关注结构、人物、主旨。
10.王选被誉为“当代毕异”,主要是指他在科技上的卓越成就。
他研制了汉字激光照排系统,引发了我国印刷业一场新的技术革命,使汉字告别纸与笔、铅与火,让中华汉字文化进入了一个新时代。
(占3分)
王选被誉为“方正之士”,主要是指他高尚的人品。
①王选有高尚的人生价值追求,为人类做出更大贡献作为奋斗目标;②心胸广阔,以培养年轻人为己任;③热爱科学,对科学的未知领域进行探索;④视名利如浮云,甘当凡人。
(占3分)
11.这些语句,刻画了王选高尚的人格,远大的理想追求和不计个人名利得失的坦荡胸怀。
(内容上,2分)
以王选的话语作为小标题,是本文的一个写作特色。
这些小标题,有提纲挈领,统领全篇的作用;对生动鲜明地展示
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