导与练 精炼精讲年对峙含14新题详解.docx
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导与练精炼精讲年对峙含14新题详解
考点8 新民主主义革命的崛起和国共十年对峙
考点巩固提升限时训练·提升能力
编者选题表
考点
题号
五四运动和中国共产党的成立
1、2、3、4、5
国民革命和十年对峙
6、7、8、9、10、11、12
综合
13、14
一、选择题
1.(2013年山东文综,13)1923年,陈独秀说:
“五四运动虽然未能达到理想的成功,而在此运动中最努力的革命青年,遂接受世界的革命思潮,由空想而实际运动,开始了中国革命之新的方向。
”陈独秀所说的“中国革命之新的方向”指( )
A.武装革命B.无产阶级革命
C.民族革命D.国民革命
解析:
B 1921年中国共产党成立,陈独秀是党的总书记,因此陈独秀在1923年的言论,代表了中国共产党对五四运动的看法,“世界的革命思潮”是指在俄国十月革命影响下无产阶级的革命思潮。
在五四运动中工人阶级登上历史舞台,接受马克思主义,开展无产阶级革命,开始了中国革命的新方向,选B项。
武装革命、民族革命在辛亥革命时期就已经出现了,不是新的方向,国民革命在1924年兴起,故A、C、D三项错误。
2.陈独秀认为,某历史事件体现出来的精神是“对于社会国家的黑暗,由人民直接行动,加以制裁”,该事件是( )
A.洋务运动B.戊戌变法
C.五四运动D.新文化运动
解析:
C 该事件有两个特点,一个是针对社会国家黑暗局面而采取的行动,二是人民直接参与制裁导致社会国家黑暗局面者。
五四运动就是人民广泛参与、制裁卖国贼的运动,与材料描述的特点一致。
洋务运动、戊戌变法、新文化运动均不具有广泛的群众基础。
3.(2013乌鲁木齐检测)据《每周评论》(1919年5月11日)记载:
学生们边行进,边宣传,“许多人民看见掉泪,许多西洋人看见脱帽喝彩,又有好些巡警也掉泪”。
这说明五四运动( )
A.是彻底的反帝反封建的革命运动
B.激发了广大人民的觉悟
C.青年学生发挥了主导作用
D.得到了西方国家的支持
解析:
B 从五四学生游行过程看,学生的行为得到了普通民众、外国人和警察的同情和支持,说明广大人民的觉醒,故选B项。
4.(2013山东模拟)辛亥革命与五四运动对中国的社会变革和进步产生过巨大而深远的影响,关于辛亥革命与五四运动相同之处的叙述正确的是( )
A.领导阶级B.革命性质
C.群众基础D.民族主义
解析:
D 辛亥革命属于旧民主主义革命,其领导阶级是资产阶级,缺乏群众基础。
五四运动属于新民主主义革命,领导阶级是无产阶级,有广泛的群众基础,但辛亥革命和五四运动都是为了获得民族独立,都属于民族主义的范畴。
5.(2013广州二模)1921年中国共产党“一大”上通过的《中国共产党纲领》中规定:
“以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家,直至消灭阶级差别……废除资本私有制,没收一切生产资料,如机器、土地、厂房、半成品等,归社会所有。
”对上述材料的解读,不正确的是( )
A.中国共产党是新型的革命政党
B.党纲通过宣告中国共产党的诞生
C.中国共产党以反帝反封建为主要任务
D.中国共产党缺乏对中国国情的正确认识
解析:
C 从材料来看,中国共产党“一大”的任务是进行无产阶级革命,推翻资本主义统治,建立公有制。
因此C项不符合材料的意思,故答案为C。
6.(2014佛山检测)1923年3月,苏联向孙中山提供了200万墨西哥银元的经济援助,并支援了武器,派遣了政治和军事顾问。
孙中山对他们下达的主要任务是:
“按苏联模式组建军队,建立北伐桥头堡。
”这表明当时( )
A.苏联已经实现了工业化
B.国民党放弃旧三民主义
C.孙中山开始走社会主义道路
D.国民党为统一中国作准备
解析:
D 1923年中国处于军阀割据混战时期,北伐的目的就是推翻军阀在中国的反动统治,D项正确。
苏联工业化实现于1937年,A项错误。
新三民主义是对旧三民主义的发展,新三民主义的提出并不意味着国民党放弃旧三民主义,B项错误。
孙中山代表资产阶级利益,不可能走社会主义道路,C项错误。
7.某学者在其著作《中国近代通史》中写到:
“国共两党,一个关注上层,一个关注下层;一个重视军事,一个重视民众;一个注重枪杆,一个注重笔杆;一个擅长武斗,一个擅长文斗。
”文中描述的现象应该发生在( )
A.国民革命时期B.土地革命时期
C.抗日战争时期D.解放战争时期
解析:
A 国民革命时期,中国共产党与国民党党内合作,中国共产党重视组织群众运动,忽视革命领导权和建立武装,造成了大革命的失败。
8.有历史学家在探讨20世纪二三十年代中国某一政治现象时指出:
“从城市向农村的退却又是一种历史的进军。
”“进军”的主要任务是( )
A.建立巩固的工农联盟B.保存中国革命有生力量
C.开辟民主革命的新道路D.以退让求合作
解析:
C 20世纪二三十年代中国“从城市向农村的退却”是指中国共产党走工农武装割据,农村包围城市的道路。
故C项符合题意。
9.(2013年广东文综,16)20世纪30年代前期,“左”倾错误领导人把反对资产阶级同反帝反封建并列,企图毕其功于一役,使中国革命遭受巨大损失。
“左”倾错误的表现有( )
A.把民族资产阶级作为革命对象
B.坚持国民革命路线
C.放弃无产阶级对革命的领导权
D.实行工农武装割据
解析:
A 20世纪30年代前期是国共十年对峙时期,属于新民主主义革命时期,民族资产阶级应是民主革命的参与者,不是革命的对象,A项是“左”倾错误的表现;B项是正确的路线;C项是右倾错误的表现,排除;D项是毛泽东思想的内容,是正确的,排除。
10.1930年6月,李立三在《新的革命高潮前面的诸问题》中写到:
“乡村是统治阶级的四肢,城市才是他们的头脑与心腹,单只斩断了他的四肢,而没有斩断他的头脑,炸裂他的心腹,还不能制他的最后的死命。
”这表明( )
A.中国共产党还没有找到中国革命的新道路
B.他认清了当时中国的国情
C.他认识到农民阶级力量的伟大
D.他反对工农武装割据理论
解析:
D 从题干“城市才是他们的头脑与心腹”分析,李立三认为城市是开展革命斗争的中心,反对在农村中开展革命斗争,因此,应选D项。
11.(2013北京模拟)1934年11月,天津《益世报》发表报道:
“该区成立前,农民不知国家为何物,更不知世界上尚有其他国家,今则知之;昔之认为须有皇帝以统治天下,今则认为人民也可以管理国家;昔不知开会为何事,今则不但知之,且可选举委员,当主席。
”“该区”应该是( )
A.农村革命根据地B.日本占领区
C.陕甘宁边区D.解放区
解析:
A 解答本题关键是通过时间信息把握时代特征,1934年的中国正处在国共十年对峙时期,由题干中的“农民、人民也可以管理国家、可选举委员”等信息分析,这应是农村革命根据地,A项正确。
日本占领区人民不会享有此权利,陕甘宁边区是抗战时期的中共所在地,解放区是指解放战争时期的革命根据地,B、C、D三项都不符合题意。
12.(2014南昌调研)1935年起,蒋介石在国内外通过三条渠道寻找共产党进行秘密接触:
一是由曾养甫、谌小岑出面,通过翦伯赞、吕振羽与中国共产党北方局以及长江局代表谈判。
二是通过宋庆龄、宋子文派以牧师身份活动的中国共产党党员董健吾秘密到达陕北,向中共中央转达国民党要求谈判的信息。
三是令驻苏武官邓文仪找中国共产党驻共产国际代表谈判。
对此理解正确的是,当时( )
A.国民党已放弃攘外必先安内政策
B.共产国际要求国共两党结束内战
C.国共关系正处于转折时期
D.中国共产党呼吁结束内战一致抗日
解析:
C 材料时间为“1935年”,此时处于红军长征时期,国民政府一面对中国共产党实行武力进攻,一面寻求双方谈判的渠道。
1935年时国民政府尚未放弃攘外必先安内的政策,故A项错误。
B项的理解太片面。
D项与材料的信息不符。
二、非选择题
13.(2013常州检测)阅读下列材料:
材料一 以下是关于马克思主义中国化问题的三种观点:
观点一:
民族的马克思主义是没有而且也不可能有的,马克思主义现在只能是,将来也永远只能是国际主义的学说。
观点二:
着重于把握马克思主义的理论基础,特别是把握它的唯物辩证法,并且必须精通他们自己的所专门研究的科学部门中已有的成果,以达到中国各门学术的马克思主义科学化。
观点三:
一方面要把马克思主义的理论应用于中国的具体的环境,使之在其每一表现中带有必须有的中国的特性,另一方面,使中国革命丰富的实际马克思主义化。
——孔朝霞《马克思主义中国化的早期探索研究》
材料二 在武装群众的工作中,必须对于工业城市的无产阶级加以最大的注意,绝不能把工人阶级的武装暴动看成对于乡村游击战争的简单响应或补充。
谁不懂只有工业城市是暴动的组织中心,谁不懂只有无产阶级是暴动的领导力量,谁就对于马克思主义的暴动策略丝毫也不懂。
——《王明言论选集》
材料三 “中国的特点是:
不是一个独立的民主的国家,而是一个半殖民地的半封建的国家,在内部没有民主制度,而受封建制度压迫;在外部没有民族独立,而受帝国主义压迫。
因此,无议会可以利用,无组织工人举行罢工的合法权利。
在这里,共产党的任务,基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。
”“在中国,主要的斗争形式是战争,而主要的组织形式是军队。
”
——毛泽东《战争和战略问题》
请回答:
(1)据材料一,指出三种观点在马克思主义在中国运用问题上的区别。
(2)据材料二、三,指出王明和毛泽东的观点的相同之处和不同之处。
他们的不同观点的依据分别是什么?
(3)材料三中的观点与材料一中的哪个观点是一致的?
为什么?
解析:
本题考查学生对马克思主义中国化的理解分析能力。
第
(1)问,第一种观点显然反对马克思主义在中国的应用,第二种观点和第三种观点都支持马克思主义在中国的传播,但是运用的领域不同。
第
(2)问,“相同之处”主要从革命的方式上归纳,“不同之处”主要从革命的道路上归纳,“依据”需结合所学分析。
第(3)问,首先判断材料三的观点是将马克思主义与中国革命实际相结合,然后进行对比回答。
答案:
(1)观点一:
反对马克思主义在中国的运用;
观点二:
将马克思主义运用于中国的学术界;
观点三:
马克思主义运用于中国实际。
(2)相同之处:
都主张暴力革命。
不同之处:
王明主张以城市为中心,毛泽东主张农村包围城市。
依据:
王明是照搬苏联的经验;毛泽东是根据中国社会的特点。
(3)与观点三一致。
原因:
农村包围城市,武装夺取政权的思想,是马克思主义在中国的具体化;并且是以马克思主义的基本原理为指导的。
14.历史分期是通过划分历史时期研究史学的一种方法,旨在揭示不同历史时期或阶段之间的质的差别,从中发现历史发展的特点及规律。
阅读材料,结合所学知识回答问题:
关于中国近代史和中国现代史的分期,是确定中国近代史学科对象的重要问题。
新中国成立以后,胡绳发表文章将其限定在1840~1919年之间。
此后,中国史学界出现了中国近代史和中国现代史的明确分界,分界线就是1919年发生的五四运动。
但范文澜等学者提出,按照社会性质,中国近代史应该包含1840~1949年的整个时期。
——张海鹏《中国近代史和中国
现代史分期应以1949年为界》
(1)如果以“五四运动”为中国近代史和现代史的分界线,这两个历史时期的中国革命有何区别?
简要说明五四运动的历史意义。
(2)如果以1949年新中国成立为中国近代史和现代史的分界线,这两个历史时期的中国社会性质有何“质的差别”?
(3)有部分学者主张把1911年的辛亥革命作为中国近代史和现代史的分界线,简要分析其原因。
解析:
本题属于历史学术的研究问题。
第
(1)问,以五四运动为界,重点是从革命性质上来划分,即新旧民主主义革命。
第
(2)问,以新中国成立为界,重点是从社会性质上划分,即半殖民地半封建社会向社会主义社会转变。
第(3)问,以辛亥革命为界,重点是注意政体的变化即从专制到共和的转变。
答案:
(1)区别:
近代是旧民主主义革命,现代是新民主主义革命。
意义:
是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动;中国工人阶级登上政治舞台;促进了马克思主义与工人运动的结合;是中国新民主主义革命的开端。
(2)差别:
近代是半殖民地半封建社会,现代是社会主义社会。
(3)其着眼于政治体制的改变;推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度;建立了资产阶级民主共和国。
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