福师《社会心理学》在线作业一0005886CC.docx

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福师《社会心理学》在线作业一0005886CC

福师《社会心理学》在线作业一-0005

认知不协调理论最初由费斯廷杰于（）年完成的。

A:

1956

B:

1958

C:

1957

D:

1955

答案：

C

（）指对于性意识发展成熟的人，异性有高于同性的特别行为促进作用。

A:

社会干扰

B:

社会助长

C:

他人助长

D:

性别助长

答案：

D

社会心理学家霍夫兰与詹尼斯于（）年提出态度改变情境模型

A:

1960

B:

1958

C:

1961

D:

1959

答案：

D

（）指个人获得新的自觉的认知信念，并以这种信念评判自己的价值时所发生的完全的态度改变。

A:

内化

B:

依从

C:

认同

D:

顺应

答案：

A

（）泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。

A:

助人行为

B:

亲社会行为

C:

反社会行为

D:

利他行为

答案：

B

（）指个人为未来可能的失败制造保护性借口所采取的措施。

A:

自我价值保护

B:

自我阻抑策略

C:

人际吸引水平的增减规律

D:

自我安慰策略

答案：

B

印象形成模式有（）种。

A:

一

B:

二

C:

三

D:

四

答案：

D

社会心理学试图从人与人之间的（）（包括社会影响）来解释人的社会心理与行为。

A:

社会关系

B:

相互作用

C:

群体效应

D:

社会和文化属性

答案：

B

利他行为是指（）。

A:

一种对他人无私帮助行为.

B:

一种自觉自愿、有益于他人的行为.

C:

一种不期望任何形式报答的、有益于他人的行为.

D:

一种不期望任何形式报答的、自觉自愿的有益于他人的行为.

答案：

D

社交距离的近范围为（）英尺

A:

1.5～2.5

B:

12～15

C:

2.5～4

D:

4～7

答案：

D

瑟斯通（）年最先提出，通过人与人之间的比较，态度是可以被测量的。

A:

1927

B:

1929

C:

1928

D:

1926

答案：

C

心理学家（）1957提出，群体一起来解决问题，具有个人所没有的特殊“脑力激励”作用，使人们找到更多、更具有新颖性和独创性的问题解决方法。

A:

洛伦茨

B:

多拉德

C:

奥斯本

D:

米尔格莱姆

答案：

C

影响归因的因素

A:

社会视角

B:

观察位置

C:

自我价值保护