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腊八节的感慨
腊八节的感慨
【篇一:
度春秋诗集】
度春秋诗集
转弯遇见,心不甘,情太浓,只是时间在捉弄,放开了,看淡了,你我今生不见了,笑一笑,挥挥手,来生继续一起走。
--度春秋
想紧紧抓住你的手,可擦肩而过,心如刀割般痛,你若离去,我便放手,你若回来,我敞开怀抱,放纵你。
--度春秋
家,自己的窝,像你的头发,被微风吹的凌乱,但不缺乱的优雅,不缺失一塌糊涂拥抱和问候!
--度春秋
活着,不然,就白来人世一趟,或喜,或悲,或聚,或散,或都不重要,或只是活着,岁月静好,一切安好。
--度春秋
若用爱,深爱,若用情,深情,若要疼,心疼,若用心,真心,若离开,滚开!
--度春秋
跌跌撞撞,一路风雨兼程地走到现在,哭过,笑过,痛过,怨过,也改变过,累过,够过,拍拍肩膀,坚持过。
--度春秋
等,怕来不及。
伤,怕伤不起,走,怕走不开。
若走,不送,若来,敞开怀抱,拥抱你!
--度春秋
人来时,多人聚齐笑着迎,人走时,多人聚齐哭着送。
人,若能,笑着来,笑着走,那该多好。
--度春秋
心若在,梦就在,爱也会在不怕苦,不怕累,只怕心里没准备,不怕聚,不怕散,只怕,聚时,散时,心不安!
--度春秋
顺路,走一程,或悲,或欢。
以同行;或早,或晚,都已不重要,重要的是珍惜!
--度春秋
孤独时,要人陪,难过时,要安慰,委屈时,要肩膀,无助时只要在你身边,女人有张善变的脸,但没有善变的心!
--度春秋
人,随心,不违心。
随意,不随意。
随行,不随行。
可悲、可喜、可疯、可癫、可聚、可散、可惜、可爱。
走了、散了,但又聚了合了,人生,莫若如此,如此甚好!
--度春秋
心若在,梦就在。
梦醒了,我仍在!
抓不住的时间,就像抓不住的心!
心凉了,就放在炉火旁暖暖,困了就抱着自己睡觉,累了,就停下来,多年后,一切安好!
--度春秋
人生路上的风雨,只是一种磨练和经历,风雨兼程,才能充实,正直当年,何必在意。
至在路上奋斗不息的80后和自己。
--度春秋
牵挂是幸福,被牵挂是幸运,你在牵挂谁,还是被谁牵挂,都是心灵最好的归宿!
--度春秋
我佩服两种人:
自杀的人,因为勇气;离婚的人,因为追求!
--度春秋
习惯了有你,更要习惯没有彼此的孤独!
那份孤独不是寂寞,不是孤单,是向往,是不在彼此身边,抱抱自己,为彼此祈祷,下一个路口会再见!
--度春秋
活着,只是活着,能来人世就是最好的活着,如若我是来还债的,那就尽量我还一些,宁人负我,我不负人,不知我还能怎么做!
--度春秋
听着音乐,心忽然的静了好多,心到独处了吗?
闭上眼,问自己,辛苦了,茫茫路,一人走,你累吗?
哭过、笑过,也疯过,谁又能懂我!
--度春秋心若在,梦就在,爱也会在。
不怕苦,不怕累,不怕聚,不怕散,只怕,聚时,散时,心不安!
--度春秋
时光如箭,人生虽长,转眼即到。
事虽难做,临头即过,人虽好,却难留!
不若,只是静静的去思量,去微笑。
--度春秋
规划,我的人生怎么规划,是事业吗?
是坎坷人生路的一深一浅吗?
我想怎么规划都会有风雨和
无奈,人有志气就好,无需规划,想的太多,会变的无力!
--度春秋
别说什么苦,别说什么累,老天总会有机会给补偿。
想开了,看淡了,一切烟消云散了!
--度春秋宁静,一个人能静下来,把所有的所有抛开,只是静静的,想着该想的,忘记不该记忆的!
想开了,看淡了,一切顺其自然了!
--度春秋
若回忆,就深记。
若哭泣,请忘记。
深记了,哭泣了,就随意了。
加快过,忘记过,心就碎了。
--度春秋
岁月无情,抓不住房的时间,就像留不住的心,心若在,梦就在,梦醒了,我仍在!
--度春秋世间万物,都躲不过结束的命运,坎坎坷坷的人生路,并不漫长,转眼即到终点,生死离别的痛,欢聚时的快乐,都不在经意间出现,所以要珍惜自己,珍惜爱或不爱的人,珍惜亲人和朋友!
--度春秋
天冷了,好好疼自己!
不知道啥时候感觉自己变了,变的多愁善感,整天的想写什么,时光流逝太快了,转眼又长了一岁,回头看看人生路以走了快一半了,细想自己得什么?
失去了什么?
谁都躲不过时光催人老,谁都想拥有一颗年轻的心,事与愿
违,老天总是在做对,想要的,得不到,是在考验你的欲望吗?
人是两面性的,真的,假的,人若只如初见,那该多好!
--度春秋
最好的感情是什?
在哪里?
是相濡以沫相扶到老海枯石烂的情吗?
不,那是至上的亲情,所谓的亲,无非这三者,亲情!
友情!
爱情!
谁也不是谁的谁,只有谁不珍惜谁,曾经问自己最好的感情在哪里?
最好的,不过是在心里,走进心的情,因为走进了自己的死角,就再也出不去了!
腊八节感慨而写。
--度春秋
写的心情,说的感情,没有人天生就是有情人,只是走了坎坷泥泞路多了,懂得去欣赏沿路的风景,于是懂得去珍惜和感恩
,于是就懂了遇见的不容易。
--度春秋
理解像清晨的阳光,沐浴着你的心灵,若你能理解那该多灿烂!
--度春秋
所有的所有,虽以过去,人生就是字典,当你翻到自己该走过的一页时,就会,懂得,自己真的不容易。
--度春秋
我们都是过客,来到世间只不过是走一趟,人没有来世,n年之后,只是一把灰尘而已,何必太累.--度春秋
【篇二:
9--13答案】
模拟九语文试题参考答案
一、积累与运用。
(28分)
3、B4、D5、示例:
白居易的《钱塘湖春行》,让我们领略到江南水乡的明媚秀丽。
6、d
7、示例:
李涛,在风景区乱刻乱画是不文明的行为,保护景区环境,人人有责,请收起你的小刀,好吗?
(3分,没有称呼扣1分。
)
8、①沉舟侧畔千帆过②濯清涟而不妖③天涯若比邻④留取丹心照汗青;大庇天下寒士俱欢颜;会挽雕弓如满月;赢得生前身后名。
二、阅读与理解。
(42分)
9、①归顺,服从。
②尽力做好分内的事。
10、c11、能施行“仁政”的君主,帮助支持他的人就多;不行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。
12、“得道”(或“人和”)的重要;曹刿的谋略(或“深谋远虑”),“未可”(0.5分),“可以”(0.5分)。
(共3分)
13、相同之处:
甲乙两文都强调了人心向背(或“取信于民,得到人民的支持”)的重要性(1.5分)。
启示只要围绕人心向背(或“人和”)来谈,符合题意即可(1.5分)。
14、①盲童吉姆想帮母亲端牛排到餐桌,完成人生的第一个任务,结果失败了。
(意对即可,1.5分)②平安夜,母亲用带吉姆唱歌送祝福的方式帮他获得信心与快乐。
(意对即可,1.5分)15、加点词语通过神态、心理描写,表现了母亲矛盾而复杂的心情,体现了母亲对儿子细心的呵护与真切的关爱。
16、为后文故事情节发展作铺垫(埋下伏笔)(意对即可,1.5分);这是一位细心,善于赏识、鼓励孩子(教子有方)的母亲(意对即可,1.5分)。
17、最后一段非常重要(1分)。
因为本段与前文“母亲特意取小黑板”情节相照应,让读者明白母亲的良苦用心,产生心灵上的共鸣,并升华了文章的主旨(2分)。
18、启示可主要从以下几方面谈:
一是从母亲的角度谈,母亲处处关心、呵护儿子,并用特殊的方式帮助他获得自信,这样的母亲是伟大的,这样的母爱也是伟大的;二是从吉姆的角度谈,虽然吉姆先天有残疾,但他尽力发挥自己的价值,承担责任;三是从社会关注弱者角度谈,对弱者一方面要同情、关爱,另一方面帮助他们要讲究方式。
19、缩小自己,放大别人,既是待人接物的基本前提,也是圆满人生的基本内涵。
20、示例:
那么,如何做到缩小自己、放大别人呢?
(3分)
21、对比论证(1分);通过生活中常有的两种情况进行对比,突出宽容、理解别人的好处,强调“退一步海阔天空”这一分论点的重要性(2分)。
22、首先提出分论点“换位思考”(1分);然后举例子,指出换位思考的重要性(1分);最后讲道理,强调“人人都有缺点,不能苛求别人”(1分)。
23、示例:
战国时,蔺相如以国家利益为重,不与廉颇斤斤计较,将相和好,共同保卫赵国,成为一代名相。
九年级语文中考复习模拟题十
一、积累与运用。
(20分)
5、诸葛亮文化节开幕式暨山水檀溪之夜演唱会即将举行。
(2分)
6、c7、择其善者而从之,其不善者而改之感时花溅泪潮平两岸阔会当凌绝顶晨兴理荒秽归雁入胡天山岛竦峙
二、口语交际与综合性学习。
8、示例:
你好!
我在滨江路十字路口发现一老人跌倒昏迷,请速派人来抢救!
9、①示例:
珍惜和平生活,加倍勤奋学习。
(2分)②示例:
⑵战争诗歌朗诵⑶战争歌曲演唱。
(战争图片展览、反对战争演讲等)(2分)③示例:
董存瑞舍身炸碉堡。
黄继光堵枪眼。
刘胡兰宁死不屈。
狼牙山五壮士,面对敌人,毫不畏惧,英勇献身。
(2分)④中国人民热爱和平,世界和平终将实现。
12.①交相辉映。
(1分)②共同,一起。
(1分)13.c
14.月光照在庭院中,如水一般清明澄澈,竹子和柏树的影子就像水中交错的藻、荇。
15、山川;猿鸟乱鸣;沉鳞竞跃;月色如水。
(每空0.5分,共2分)
16、甲文表达了作者对大自然的热爱之情,沉醉山水的喜悦之情,与古今知音共赏美景的得意之情,也表达了作者归隐山林的志趣。
(答对一点即可,1分)乙文传达了作者复杂微妙的心境:
被贬的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲等。
17:
文章叙述了阿隆索在视力下降甚至双目失明的情况下,1分仍然坚持舞蹈,并最终取得巨大成功的故事1分(或:
因视网膜脱落而双目失明的芭蕾舞演员阿隆索凭坚持与激情最终收获了属于自己的成功。
)
18:
细节坚持、不放弃
19:
1演艺生涯的结束或舞台生命的终结2对芭蕾舞的热爱
20难道要我放弃跳芭蕾舞吗?
不,我决不放弃。
符合语境即可
21因为在患病期间,她让丈夫在胳膊上用手指表演芭蕾舞剧目,1分从而使她内心的那份感觉依然存在。
22联系生活实际,能围绕“一个人要勇敢面对困难,战胜困难”回答即可
23.我们要给父母安全感。
24.“父母框架”是指他们的人生经验(或父母
自己内心的标准)。
25.对比论证(1分)作用:
将父母标准下的二类孩子加以比较分析,对比鲜明,有力地阐述了“标准”的内涵。
(2分。
意近即可。
)
26.理解他们的怕与爱,理解他们的局限、他们的爱好、他们的愿望。
(3分)
27.例:
我赞成走第二条独立之路。
因为只有你独立了,能自食其力了,父母看到了你的成熟和强大才会放心,这样你就为父母提供了安全感。
(3分。
开放题,其中观点1分,理由2分。
言之成理即可。
参考答案:
11积累与运用(20分)
6、①绝胜烟柳满皇都②北风卷地北草折,胡天八月即飞雪③己所不欲,勿施于人④我寄愁心与明月明月几时有烟笼寒水月笼沙
7、a8、参考:
张丽,一次失误不算什么,不要老想这件事了,再说,你的语文成绩不是一直都很好吗?
相信自己,经过努力,你一定会在中考中有出色的发挥。
9.
(1)紧扣活动内容,符合要求即可。
如:
走进家乡的春天,感受美好的自然。
(2)①举行“最美的春天”绘画展。
②举行“春天的赞歌”文艺汇演。
(3)春光明媚,鸟语花香;(4)春天是朵朵灿烂开放的鲜花,春天是束束明媚温暖的阳光。
10.对被重新任用有所期待,对未来仍抱有希望。
11.“破”“挂”富有动感、充满气势,充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。
12、
(1)阳光
(2)散开
13、
(1)
(2)野花开放散发出清幽的香气,好的树木枝叶茂密形成浓密的树阴。
14、c15、(甲)文从整体的角度概括描写洞庭湖的景色。
(乙)文具体描绘琅琊山朝暮与四季的景象。
16、范仲淹是为天下百姓先忧后乐,欧阳修是为自己的贬谪而忧;范仲淹是为天下百姓而乐,欧阳修是为游山而乐,是与民同乐。
范仲淹的思想境界更为博大。
17、自信、优越感(或骄傲)18(2分)主要运用了外貌描写(或肖像描写),表现了男生虽家境贫困,但性格倔强、自尊、不卑不亢。
(意思相近即可)
19.(2分)描写同学们的掌声渲染了气氛,衬托了人物形象,是对“我”的一种赞赏。
(抓住渲染、衬托、赞赏,其中一点即可)
20(3分)点明主题,男生感动的眼泪,让“我”明白了尊重别人,就会获得别人的尊重。
\男生感动的泪水,让“我”学会了成熟、理智地处理事情,突然觉得自己长大了。
(言及一点,意思相近即可)
21(3分)示例1:
“我”坚持使用了飞信,只有那个农村男生没有参加,我们渐渐地也疏远了他。
示例2:
开学的第一件事就草草收场,同学们不欣赏“我”的傲慢,“我”的威信也大打折扣。
(结尾设计合情合理即可)(四)22、人人都应做到“善小而为”。
23、引出论题;充当论据;引起读者阅读兴趣;列举生活现象,具有针对性。
24、运用了对比论证的论证方法。
将“生命的重量”“金钱的重量”与“精神的分量”作对比,突出强调了精神的分量很沉重、传播久远,强调了精神力量的强大。
25、只有奉献、守护爱和感动,才能收获爱,收获感动。
26、是“一滴水”,就要“滋润一寸土地”;是“一线阳光”,就要“照亮一处黑暗”;是“一颗粮食”,就要“养育一个生命”。
语文试题(12)答案
1、衡阳雁去无留意2、病树前头万木春3、峨眉山月半轮秋,影入平羌江
水流4、江山代有才人出,各领风骚数百年5、力尽不知热,但惜夏日长6、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干8、d9、b10、a11、c12、d
13、【我的调查】①生活总开支越大,用于购买教辅资料和订报刊的开支越少。
②生活总开支越大,用于购买零食、娱乐消费、请客送礼的钱越多。
【我的观点】示例:
追求物质生活和精神生活,其中精神生活更为重要。
【我的致辞】示例:
“谢谢爸爸妈妈,拿到‘压岁钱’,我又长大了一岁,新的一年,我会更加努力,快乐成长的,请你们放心吧!
”
【我说金钱】示例金钱像一杆量秤,称出人们心灵的重与轻。
金钱像一把尺子,量出人们品德的高与低。
14、诗人借一只饱受磨难的“鸟”的形象表现自己的忧患意识,和他对多灾多难的祖国的博大深沉的爱。
15、表达了世人对土地的眷恋,将自身融进大地,隐含了一种敢于牺牲自我之意。
16、“它”指的是“风落之果”。
其实就是指一个人对弱者关爱的心,内心的宽厚与仁慈。
17、高尔基《童年》《在人间》《我的大学》
18、荷航实现“地沟油”变身航空油
19、举例说明。
用2009年的事例说明利用生物煤油飞行在技术上是可行的。
参考答案:
1.(6)幽暗,昏暗(7)花(8)全(9)执,拿
2.(3)脸色苍老、头发花白,醉醺醺地坐在人群中间,这是太守喝醉了。
(4)这或明或暗、变化不定的,就是山间的清晨和傍晚的景象。
3.[甲]览物之情,得无异乎?
(答“此则岳阳楼之大观也”也可)[乙]而乐亦无穷也(答“朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也”也可)
4.①[甲]是写水景,[乙]是写山景;
②[甲]写了朝暮之景,[乙]既写了朝暮之景又写了四时之景;
③[甲]写景突出其阔大壮观,[乙]写景突出其秀美多变。
5、(甲):
“浩浩汤汤”或“气象万千”(乙):
“水落石出”
6、d7、居庙堂之高处江湖之远3、(略)8、忧醉与乐
25、作者反复提及家离学校的距离之短,是为了反衬出“她”行走之艰难。
因为500米对常人而言,只有几分钟的时间,但对于脚有残疾的“她”却如同上“蜀道”。
也为展开下文“500米”路上的挣扎作作铺垫。
26、(a)妈妈,我明明不能走路,您为什么要让我自己走过去,您为什么对我如此凶狠和无情?
(b)女儿虽然残疾,但人生的大幕刚刚开启,难道要让她一辈子乞求别人的帮助?
不,我一定要让她自己学会走路!
27、这是激动的泪,欣慰的泪,心疼的泪,体现出母亲对女儿深深的爱!
28、示例:
语言、动作、神态、心理等描写方法,举例阐释(略)
29、示例:
我赞成文中母亲的做法。
因为身体残疾,心志未残。
如果一味依赖别人,那么一辈子休想直立行走,学习起立行走的过程是痛苦的,但是走
过艰难后,奇迹和幸福就会来临。
这位母亲用“狠爱”教会女儿坚强地面对人生中的风雨。
(答不赞成,言之有理亦可)
2012年中考语文试题(13)
1、似曾相识燕归来2、燕然未勒归无计3、人不寐,将军白发征夫泪4、潮平两岸阔,风正一帆悬5、横看成岭侧成峰,远近高低各不同6、长风破浪会有
13、【名言我鉴赏】示例名言:
人生自古谁无死留取丹心照汗青
批注:
自古以来,人终不免一死,但死要死的有意义,倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名。
此句表现了文天祥视死如归、为国捐躯的坚贞气节。
【名人我评论】示例人物:
诸葛亮
评论:
诸葛亮,是智慧的化身,“草船借箭”,“火烧赤壁”、“空城计”这些神话般的故事和他一起在历史的长河里熠熠生辉,他是一个无奈的隐士,一个有超人胆识和杰出军事才能,赫赫战功的英雄,一个不免留下遗憾的悲壮志士。
【明星我仰慕】我认为“追星”是可以的,但不能太“狂”了。
过分或盲目地“追星”,会影响到学习。
但是如果你能适当地调节时间,“追星”也算得上是个不错的爱好,学习明星身上的优点,例如他们敬业爱业的精神以及刻苦奋斗的优秀品质。
总之一句话,“追星”有利也有弊,关键是要看你怎样适当地分配和安排时间。
14、象征光明。
表达了诗人对生活中的美好事物的向往。
15、这是采用了通感的修辞手法,以形容视觉的词语来表现听觉,以视觉感来突出对声音的时断时续、隐隐约约的真切感觉。
16、母亲认为这瓶黄色溶液很有可能会是一种有腐蚀性的药水,会伤害到孩子的手指。
17、示例:
抓住孩子的好奇心,培养孩子敢于尝试,勇于创新的精神。
18、垂头鲨的“电磁探测器”
19、不能删掉,“—般情况下”,起修饰限定作用,表示大多数情况;说明大多数情况下,其他生物感知不到生物非常微弱的电磁场的特点;去掉太绝对了。
体现了说明文语言的准确、严密性。
参考答案:
1、①消散(或“消歇”“散去”)②门③院子(或“庭院”)④只
是(或“只”)⑤参与,这里指欣赏⑥睡觉?
2、b
3、①太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面(表达与此相近
【篇三:
北京的春节参考答案】
6、北京的春节
(一)
过了二十三,大家更忙。
必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张。
1、这个片断主要写北京的春节从腊月初旬就开始了,人们熬腊
八粥、泡腊八蒜、购买年货……做好过春节的准备。
2、这个片断,作者写了哪些活动或习俗,你从中的感受如何,请完
4、为什么说“这不是粥,而是小型的农业展览会。
”呢?
把腊八粥比作“农业展览会”,说明腊八粥里的米、豆、干果的品种很多少,多得好像在一起开展览会。
作者用打比方的说明方法,
生动地写出老北京人过春节熬腊八粥这一民俗特点。
5、腊八这天还要泡腊八蒜,腊八蒜的做法这样的:
把蒜瓣放进醋
里,封起来。
6、“色味双美”的意思是颜色和味道都很美。
。
说明腊八蒜苗“色味双美”的句子是蒜泡得色如翡翠,醋也有了
些辣味。
7、孩子们过年,有哪几件事是的喜欢做的呢?
答:
(1)、买杂拌儿
(2)、买爆竹
(3)、买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等
8、“零七八碎”在文中具体指什么?
找出来并画上“”。
9。
它起承上启下作用。
10万象更新。
11、这个片断写作顺序是时间先后顺序。
12、老北京的春节,年前要熬腊八粥,泡腊八蒜;腊月二十三过小年,
吃糖,还要大扫除,一片繁忙景象。
同学们,想想你们年前都有哪些
准备或活动呢?
答:
(二)
①、除夕真热闹。
家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。
男女老少都
穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。
除夕夜
人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜,除了很小的孩
子,没有什么人睡觉,都要守岁。
②、正月初一的光景与除夕截然不同:
铺户都上着板子,门前堆着
昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
③、男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。
女人们在家中接待客人。
和各种玩具。
小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,
还有赛骆驼的。
这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表
④、多数铺户在正月初六开张,不过并不很忙,铺中的伙计们还
可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。
1、“逛”字是的个(半包围)结构,部首是(),它的意思
(闲游)
2、写出下列词语的近义词
热闹(喧闹)间断(中断)光景(情景)接待(迎接)
特有(稀有)姿态(姿势)娴熟(捻熟)技能(技巧)
3、选文第一段介绍除夕的活动分别有:
做年菜、穿新衣、
贴对联、贴年画、灯火通宵、放鞭炮、吃团圆饭、守岁。
4、选文第①段作者从嗅觉、视觉、听觉(感觉器官)细腻描写了人们欢庆除夕,充分表现了除夕的红火热闹。
5、选文第段的主要内容是什么?
摘录文中的句子,写下来是:
除夕真热闹
6、“在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。
”这
句中的“除非”、“必定”让我体会到老北京人重视吃“团圆饭”,
包含着浓浓亲情,浸润着传统美德。
7、用“”将第①段分两层,并概括层意。
第一层:
第二层:
8、第①段的段落结构是总分
9、文中划“”的句子是个(过渡句)句,在文中起(承上启下)
的作用。
10、“正月初一的光景与除夕截然不同”中的“光景”一词在句中的
意思是;“截然不同”的意思是。
用“截然不同”这个词造一句体现某
一个人或某一个地方变化大的句子:
11、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里?
全城都在休息,多为数铺户正月初六才开张。
正月初一的光景与除夕截然不同
(三)
①、元宵上市,春节的又一个高潮到了。
正月十五,处处张灯结彩,
整条大街像是办喜事,红火而美丽。
有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的()是玻璃的,有的()是牛角的,有的
使不跑到街上去(陶淘)气,在家中照样能有声有光地玩耍。
家中
也有灯走马灯宫灯各形各色的纸灯还有(纱沙)灯里面
有小铃到时候就叮叮地响这一天大家还必须吃元宵呀!
这的确是
美好快乐的日子。
②、一眨眼,到了残灯末庙[1],春节在正月十九结束了。
学生该
去上学,大人又去照常做事。
腊月和正月,在农村正是大家最闲的时
候。
过了灯节,天气转暖,大家就又去忙着干活了。
北京虽是城市,
可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。
1、请给下面的多音字组词。
处铺正
2、“悬”字的部首是(心),音序是(x);“悬”的意思有:
①、挂②公开揭示⑶抬⑷无着落;无结果⑤距离大;差别
大。
文中的“悬”取第(①)种解释;“实力悬殊”的“悬”取
第几种解释。
3、在文段中的空白处加上标点符号。
4、在文中的括号里填上词语,我发现所填的词语意思相同,都是全部的意思。
5、划去括号里错误的字。
6、从上面的文段中可以看出老北京人正月十五的风俗习惯有观花灯、放花炮、吃元宵。
7、正月十五观花灯,作者从数量、种类两方面来
突出灯的多。
8、写灯数量多的词语有处处、整条、几百。
写灯
种类多的词语有各形各色。
9、用“”划出写灯数量多的句子,用“”划出写灯种类多
的句子。
10、请用“”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。
11、选文中的一个夸张句是一眨眼,到了残灯末庙,春节在正
月十九结束了这个句子说明了作者对春节恋恋不舍的心情。
12、“”线把第①段短文分为三层,并概括层意。
第一层:
第二层:
第三层:
13、作者写第①段采用的是总分总的段落结构。
用“”
画出总起句和总结句。
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- 腊八 感慨
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