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罗埠初中初三月考试科学卷
2013学年第一学期初三科学月考测试一
考生须知:
1.全卷共四大题,38小题,满分为160分,考试时间为120分钟。
2.所有答案必须用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上,做在试题卷上无效。
3.请在答题卷的密封区内正确填写班级、姓名和序号。
本卷可能用到的相对原子质量:
H—1C—12O—16K—39Ba—137
Cl—35.5Ca—40Zn—65Na—23F—19
卷I
一、选择题(本题共有20小题,每小题3分,共60分。
每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)
1.下列关于酸的含义说法正确的是(▲)
A.PH小于7的溶液就是酸的溶液B.酸性溶液一定是酸的溶液
C.电离时有氢离子生成的化合物D.电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物
2.下列各组物质的俗名、名称和化学式表示的不是同一种物质的是(▲)
A.苛性钠、氢氧化钠、NaOHB.烧碱、碳酸钠、Na2CO3
C.盐酸、氯化氢水溶液、HClD.食盐、氯化钠、NaCl
3.下列所示实验中,发生了化学变化的是(▲)
4.物质的性质决定其用途,下列物质的用途只是利用物理性质的是(▲)
A.铜丝用来做导线B.二氧化碳用来作灭火剂
C.天然气用来作燃料D.稀硫酸用来制氢气
5.在我国南方一些地区,分布着酸性土壤,不适宜某些作物生长。
为改良作物生长条件,当地的农民常用来中和土壤酸性的物质是(▲)
A.石灰石B.熟石灰C.烧碱D.醋酸
6.为了防止铁制品表面生锈,下列做法不正确的是(▲)
A.保持铁制品表面干燥与清洁B.涂上油或喷上一层油漆
C.镀上一层其它金属D.提高铁的质量分数
7.实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀盐酸,另一瓶是硫酸溶液,下列试剂中不能将它们鉴别出来的是(▲)
A.硝酸钡溶液B.氢氧化钡溶液C.硝酸银溶液D.氯化钡溶液
8.向滴有石蕊试液的稀盐酸中,慢慢滴入过量氢氧化钠溶液,石蕊颜色变化的过程是(▲)A、红→蓝→紫 B、紫→蓝→红 C、蓝→紫→红D、红→紫→蓝
9.尿素CO(NH2)2是一种高效化肥,它属于(▲)
A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥料
10.为探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序,某科学兴趣小组进行了下列实验:
(1)向试管中加少量稀盐酸,插入X,产生气泡,溶液由无色变为浅绿色。
(2)在
(1)所得溶液中插入Y,无明显现象。
(3)在
(1)所得溶液中插入Z,溶液由浅绿色变为无色。
三种金属的活动性顺序正确的是(▲)
A.Z>X>YB.X>Y>ZC.Z>Y>XD.X>Z>Y
11.可由金属和盐酸直接反应制取的物质是(▲)
A.FeCl3B.CuCl2C.MgCl2D.AgCl
12.右图所示装置,有洗气、储气等用途。
医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置。
以下说法不正确的是(▲)
A.B导管连接供氧钢瓶
B.B导管连接病人吸氧导气管
C.该装置可用来观察是否有氧气输出
D.该装置可用来观察输出氧气的速度
13.下列物质露置在空气中质量增加且有新物质生成的是(▲)
A.氢氧化钠B.浓盐酸C.浓硫酸D.硝酸钾
14.科学实验室的铅蓄电池中装有硫酸。
如果不慎将硫酸洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声并有气体产生。
这种气体是(▲)
A.C02B.N2C.H2D.02
15.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理结果正确的是(▲)
A.化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B.碱的溶液PH大于7,所以PH大于的溶液一定是碱的溶液
C.燃烧伴有发光放热现象,所以有发光放热现象就一定是燃烧
D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
16.能将氯化钙、盐酸、氢氧化钾三种溶液鉴别出来的试剂是(▲)
A.氯化钠溶液B.苛性钠溶液C.硝酸银溶液D.碳酸钠溶液
17.下列各组物质的溶液之间,不能发生复分解反应的是(▲)
A.NaCl和AgNO3B.HCl和Na2CO3C.NaOH和HClD.HCl和NaCl
18.下列除杂(括号内是杂质)所选试剂合理的是(▲)
A.NaCl(NaOH)稀盐酸B.C02气体(HCl)氢氧化钠溶液
C.CuO(Cu)稀硫酸D.Na2S04溶液(Na2C03)氯化钡溶液
19.盛石灰水的试剂瓶时间久了,内壁常附有一层白膜,要洗去这层白膜最好的方法是(▲)
A.用水洗B.用氢氧化钠溶液洗
C.用盐酸洗D.先用盐酸再用水洗
20.已知反应CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。
向一定量的盐酸和氯化钙溶液的混合物中不断滴入碳酸钠溶液。
下图分别表示滴入碳酸钠溶液的质量与生成的气体或沉淀的质量变化关系,其中正确的是(▲)
卷Ⅱ
二、简答题(本大题共有10小题,20空格,每空格2分,共40分)
21.在食盐、纯碱、碳酸钙、天然气四种物质中选择,用化学式填空.
(1)用作洗涤剂的是▲;
(2)作为重要建筑材料的是▲;
22.如果在使用浓硫酸时,不慎将浓硫酸溅到皮肤上,要先用▲,然后再用▲,最后用小苏打溶液冲洗,严重时应立即送医院治疗。
23.露置在空气中的氢氧化钠溶液易变质生成碳酸钠。
(1)氢氧化钠溶液易变质的原因是▲。
(2)取少量已部分变质的氢氧化钠溶液于试管中,滴入足量稀盐酸后可观察到▲。
24.如图所示是稀硫酸与氢氧化钠溶液反应时,溶液的PH随加入溶液的质量m的变化关系图。
请回答下列问题:
(1)据图分析在试验操作过程中应是往▲溶液中滴加另一种溶液;
(2)某同学借助无色酚酞试液观察反应进程,则当观察到的实验现象
为▲时,反应获得的溶液PH恰好为7。
25.碱石灰是由氢氧化钠和生石灰组成的,实验时常用来吸收二氧化碳和水。
在实验室中还可以用它和氯化铵反应来制取某种气体,反应的化学方程式为:
NH4Cl+NaOHX↑+NaCl+H2O
(1)请写出X的化学式为▲。
(2)根据气体的收集方法,你认为X气体应用▲收集(选填“排水法”、“向上排气法”或“向下排气法”)。
26.金属是一类重要的材料,其应用十分广泛。
(1)铝的利用比铜和铁晚。
金属大规模开发和利用的先后顺序与下列▲有关。
甲.金属的活动性乙.金属的导电性丙.金屑在地壳中的含量
(2)写出用盐酸清洗铁锈(主要成分是Fe2O3)的化学方程式。
▲ 。
27.下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。
实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气,请回答问题:
(1)制取氧气的发生装置应选择(填装置编号)▲。
(2)现要收集一瓶干燥的氧气,请按气体的流向,用装置导管的编号将装置连接好:
①→▲。
28.小明同学取下列生活中的物质,测得其pH如下表所示:
物质
肥皂水
雨水
糖水
柠檬汁
洗洁精
pH
10.2
5.2
7.0
2.5
12.2
由此判断:
(1)酸性最强的物质是____▲____。
(2)正常雨水的pH约为5.6。
小明生活的环境所降的雨水___▲___(填“属于”或“不属于”)酸雨。
29.甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。
植物的残体在隔绝空气的情况下就会产生甲烷;而乙醇主要靠人类利用高粱、玉米和薯类发酵等方法制造。
据报道,科学家已经找到利用甲烷与其他物质反应制造乙醇的新途径。
(1)甲烷和乙醇都属于 ▲ (填“无机物”或“有机物”);
(2)甲烷完全燃烧的化学方程式为▲。
30.一包白色粉末,由CuSO4、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一种或几种组成。
为探究其组成,进行如下实验:
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液。
(2)取实验
(1)滤出的白色沉淀,向其中加入足量的稀硫酸,产生无色气体,沉淀不溶解。
则原白色粉末中一定含有▲。
(3)为进一步探究原白色粉末的组成,取实验
(1)得到的滤液,向其中通入二氧化碳,产生白色沉淀,则可推断原白色粉末中一定还含有▲。
三、实验探究题(本题共有4小题,15空格,每空格2分,共30分)
31.小丽带着快乐的心情返回学校。
当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激发了她的探究欲望。
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?
【提出猜想】小丽的猜想:
NaOH溶液部分变质
【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写小丽实验时的现象
实验步骤
现象
结论
取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的▲,然后再滴加▲试液。
▲
NaOH溶液部分变质
【拓展延伸】保存氢氧化钠溶液的方法▲
32.某同学设计了利用废旧电池中的锌皮制取干燥、纯净的氢气,并验证该气体中杂质的实验。
请回答下列问题:
⑴若实验中看到____▲_____现象,可证明产生的气体中含有水蒸气,除此之外还可能含有的气体杂质的化学式是__▲____;
⑵如果用E装置检验该杂质,则E中所放试剂的名称为___▲______,E应连接在上述装置中__▲_____(填字母)之间。
⑶装置C的作用是______▲_________。
33.近期科学工作者利用基因技术培育了一种紫色卷心菜,其紫色菜叶遇到盐酸会变红色。
小芳和小华对紫色菜叶遇到盐酸变红色的现象产生了兴趣,作出如下猜想:
①可能是水分子使紫色菜叶变红色,②可能是氯化氢气体使紫色菜叶变红色,③可能是氯离子(Cl-)使紫色菜叶变红色,④可能是氢离子(H+)使紫色菜叶变红色。
并设计了如下实验加以验证。
(1)实验I的目的是▲。
(2)实验II的目的是▲。
(3)本实验的结论是▲。
34.铁、铝、铜是常见的三种金属。
同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理。
【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?
【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究,请你参与探究并填写空格。
将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插人体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中:
【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢?
同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应。
【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨,打磨的目的是▲。
【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:
写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式▲。
【拓展迁移】若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插人顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。
金属丝的插入顺序为▲。
四、分析计算题(本题共有四小题,35题6分,36、37、38题各8分,共30分)
35.科学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。
图甲是实验室制取并检验CO2的装置,图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。
(1)图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的▲仪器相同(填字母编号)。
(2)通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍,采用“微型”实验装置具有的优点是▲。
(3)用乙装置完成“制取并检验CO2”的实验,消耗了0.73克10%的盐酸。
请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克?
36.我国约在南北朝时就开始冶铸黄铜,黄铜是铜和锌的合金,它可用来制造机器、电器零件及日用品。
为了测定某黄铜样品中铜的质量分数,取10克该黄铜样品加入50克稀硫酸中,恰好完全反应,产生氢气0.1克。
试求该样品中铜的质量分数和稀硫酸溶质质量分数?
37.为测定混有少量氯化钠的碳酸钠(Na2CO3)固体的质量分数,向盛有12g该混合物的烧杯中加入过量稀盐酸使碳酸钠完全反应。
用精密仪器测得烧杯和药品的质量与反应时间的数据记录如下:
反应时间
t0
t1
t2
t3
t4
t5
烧杯和药品质量/g
210.0
206.7
205.9
205.7
205.6
205.6
(1)则完全反应后,生成二氧化碳的质量▲克
(2)请计算混合物中碳酸钠的质量分数(精确到0.1%).
(3)假如称量准确,通过计算得到的碳酸钠的质量分数比实际数值偏小的原因是:
▲。
38.做实验时,小科取了40mL的Ba(OH)2溶液,并随手倒人等量的稀盐酸(均未知浓度)。
老师发现后,递给他一瓶未知质量分数的K2CO3溶液,让小科来检测混合溶液的酸碱性。
小科在混合液中慢慢滴入K2CO3溶液,获得相关数据并绘成如图所示图像。
;
(1)刚加入K2CO3溶液时,发现没有沉淀生成,却有气泡产生,则原混合溶液呈▲(填“酸性”、“碱性”或“中性”),其中所含的溶质有▲(用化学式表示);
(2)计算K2CO3溶液中溶质的质量分数。
013年第一学期初三科学月考
答题卷
一、选择题(本题共有20小题,每小题3分,共60分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、简答题(本题共有10小题,20空格,每空格2分,共40分)
21.
(1)
(2)
22.
23.
(1)
(2)
24.
(1)
(2)
25.
(1)
(2)
26.
(1)
(2)
27.
(1)
(2)
28.
(1)
(2)
29.
(1)
(2)
30.
(2)(3)
三、实验探究题(本题共有4小题,15空格,每空格2分,共30分)
31.
32.
(1)
(2)
(3)
33.
(1)
(2)
(3)
34.
四、分析计算题(本题共有四小题,35题6分,36、37、38题各8分,共30分)
35.
(1)
(2)
(3)
36.
37.
(1)
(2)
(3)
38.
(1)
2013学年第一学期初三科学月考参考答案
一、选择题(本题共有20小题,每小题3分,共60分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
B
A
B
D
C
D
A
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
A
A
A
A
D
D
A
D
B
二、简答题(本题共有10小题,20空格,每空格2分,共40分)
21.
(1)Na2CO3
(2)CaCO3
22.干布拭去大量水冲洗
23.
(1)与空气中二氧化碳发生反应
(2)有气泡产生
24.
(1)氢氧化钠溶液由红色变成无色
25.
(1)NH3
(2)向下排气法
26.
(1)甲
(2)Fe2O3+6HCl=2FeCI3+3H2O
27.
(1)A
(2)
28.
(1)柠檬汁
(2)属于
29.
(1)有机物
(2)CH4+2O2=CO2+2H2O
30.
(2)Na2CO3BaCl2(3)NaOH
三、实验探究题(本题共有4小题,15空格,每空格2分,共30分)
31.氯化钙溶液酚酞
产生白色沉淀,酚酞试液变红密封保存
32.
(1)无水硫酸铜由白色变成红色HCl
(2)硝酸银溶液(或紫色石蕊试液)BC
(3)除去氯化氢气体
33.
(1)证明氯离子不能使紫色菜叶变红
(2)证明氯化氢气体不能使紫色菜叶变红
(3)氢离子使紫色菜叶变红
34.除去金属表面的氧化物或污物
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
铜、铁、铝(或铁、铜、铝)
四、分析计算题(本题共有四小题,35题6分,37、38题各8分,共30分)
35.
(1)A(1分)
(2)药品用量少,产生的废弃物也少,操作方便(1分)
(3)解:
设实验过程中产生CO2的质量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2分)
7344
0.73克×10%x
73:
44=0.73克×10%:
x(2分)
解得x=0.044克(2分)
答:
实验过程中产生CO2的质量为0.044克。
36.解:
设反应的锌的质量为X,参加反应的硫酸溶质的质量为Y.
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65982
XY0.1
求得:
X=3.25Y=4.9
铜的质量分数:
(10g-3.25g)/10g×100%=67.5%
硫酸质量分数:
4.9g/50g=9.8%
37.
(1)4.4
(2)设混合物中Na2CO3的质量为x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
x 4.4g
x=10.6g
混合物中碳酸钠的质量分数=10.6g/12g=×100%≈88.3%
(3)部分二氧化碳溶于水
38.
(1)酸性BaCl2HCl
(2)解:
设:
30gK2CO3溶液中溶质的质量为x
K2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2KCl
138 197
x 9.85g
x═6.9g
该K2CO3溶液中溶质的质量分数为:
6.9g/30g×100%=23%
答:
K2CO3溶液中溶质的质量分数为23%
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- 关 键 词:
- 初中 初三 考试 科学