社会实践作文七篇.docx
- 文档编号:8856892
- 上传时间:2023-02-02
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:24.66KB
社会实践作文七篇.docx
《社会实践作文七篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社会实践作文七篇.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
社会实践作文七篇
社会实践作文七篇
社会实践作文篇1
今天的夜,静极了!
那是一个月色异常宁静的夜晚,但是街上没有月光,月光挂在了两旁的屋檐上,有点近似清晨的雨水。
夏夜的星空,稀稀拉拉的几颗小星星,闪烁着清冷的光芒。
在某个屋檐下,也许你不经意的,就会发现有两个孩子正在快乐地交谈,给这片沉默带来了几分活力。
过往的人都情不自禁地停下来,沉浸在这片宁静与欢笑中。
小屋里充满着欢歌笑语,几乎所有的人都在欢乐地交谈。
两个女孩坐在小床上,讨论着明天的社会实践活动。
“明天,我们在办公楼前开个小店,好吗?
”佳佳提议道。
“太好了,这样既可以让我们明白父母挣钱有多么辛苦,还可以锻炼我们的社交能力,真是一举两得呢!
”我拍着小手说。
“那么”佳佳说,“你负责写传单、找钱和算钱。
我嘛……”没等她把话说完,我就抢着说:
“你就负责叫卖!
”好主意!
佳佳说。
第二天一大早,我就到佳佳家搬桌子、椅子,又跑去买了些矿泉水、橙汁……回来已是满头大汗。
“卖东西咯!
”佳佳开始叫卖,可是没有人来买,她只好更起劲地叫卖,或还是没人来买。
她只好不停地推销,我也替她管起了摊点。
我看见佳佳正不停地向一位坐在车里的叔叔推销,他根本不屑于回答。
没办法,只好又推销。
说来说去,那位叔叔却把我们臭骂了一通。
没办法,我们只好两手空空地回家了。
大人赚钱实在是非常辛苦,有时还行饱受委屈。
同学们在挥洒父母的钱时,不要忘记,那几张小小的纸币,包含了父母多少的心血呀!
社会实践作文篇2
为了体验大自然的美好风光,丰富学生课外生活,开阔视野,陶冶情操,我们参加一次难忘的社会实践活动。
参观世界五百强企业——可口可乐公司。
早晨,我们8:
30从学校出发,徒步走了一个多小时后到了金山广场。
稍稍休息后,我们又到了重庆市汽博中心参观。
在汽博中心,我看到了各种品牌的汽车,比如:
奔驰,本田,铃木,别克,雪拂兰等;在汽车配件市场,我还看到了展销的各种汽车配件。
我们在汽博广场吃完中午饭后,又前往重庆可口可乐公司参观。
来到可口可乐公司,几个工作人员发给我们介绍可口可乐公司的有关资料。
从而我了解到:
可口可乐公司已有120年的历史,生产饮料主要有:
可口可乐饮料,醒目饮料,芬达饮料,酷儿饮料,健怡可口可乐饮料,冰露饮料等……
我们在工作人员的带领下,参观了可口可乐自动生产流水线。
工作人员告诉我们:
“首先,把净化后的水进行杀菌除去异物,然后配和香精、糖、食品色素及各微量元素,加工制成饮料,接着装瓶拧盖,打上生产日期。
再送上自动生产线,经工作人员质量检验,再将合格的产品继续传输到下一生产工序。
最后把它分组,再用薄膜包装好。
这样生产的可口可乐就可以出厂进入市场销售了。
参观完可口可乐生产线后,我们又参观可口可乐公司的陈列馆。
一进大厅,一只北极熊手里拿着一个“巨型”可口可乐瓶。
工作人员告诉我们,这幅卡通画的寓意是:
再寒冷的冬天,能喝上一瓶可口可乐也是好的。
然后我们看见了一个巨大的白色不锈钢地球仪,上面有很多“可口可乐”的瓶盖。
工作人员告诉我们,棕红色是可口可乐的颜色,瓶盖是可口可乐在全世界分布的地方。
从这个地球仪上,我们可以直观地了解到可口可乐产品覆盖的国家和地区。
再往前走,看到的是一个产品展示柜,里面放着大大小小的可乐金属易拉罐。
工作人员说,这些产品都是为重大节日或奥运圣会特制的纪念品。
再往前走,是一个橱窗,里面存放着各式各样的瓶装可口可乐,在彩色灯光的照耀下,可口可乐瓶五光十色,晶莹剔透,十分好看!
今天的社会实践活动,真有意义,它使我大开眼界,让我知道了许多以前从不知道的东西,也给我留下了难忘的记忆。
这真是一次难忘的社会实践活动。
社会实践作文篇3
星期二的早晨,我兴高采烈地向学校走去。
刚过宝林大桥,我就看见四辆又大又长的客车陆陆续续驶向学校。
到了学校,我发现有很多同学都在教室里走动。
大家七嘴八舌地说:
“今天天气太好了,为了这一天,我盼了好久”。
过了一会儿,老师来了,还带来了两个姐姐。
姐姐们给我们发了小红帽,还给我们戴上,并给我们介绍卧龙田园农庄的相关情况,对我们提出今天的活动要求。
等了许久,我们终于坐上大客车,车队缓缓驶过拥挤的街道,经过回澜塔、跨过新南桥,向着目的地——卧龙出发了。
卧龙景色可真美啊!
一棵棵高大挺拔的的白杨树凝视着过往的车辆;一朵朵鲜花满含笑意,热情地欢迎着来到卧龙的每一位旅客。
到达目的地,我们神采奕奕地走进田园。
经过分组、命名,总教官进行了活动总动员。
教练带着各自的队伍开始活动了。
队长带着我们来到“攀岩”的地方,攀岩有两处地方,一处高的,坑坑洼洼;另一处比较矮,不过很平。
我看了之后情不自禁地说:
“这难度不是很高嘛,矮的我就不爬了,直接爬高的!
”队长说:
“真的吗?
你要是爬不上去呢?
”副队长附和道:
“就是,我可不相信你能爬上去!
”我瞟了他一眼,心想:
关键时刻我为兄弟两肋插刀,我有难时兄弟插两刀,真是好心没好报!
于是不服气地说:
“你等着,我爬给你看。
”前面的同学开始爬了。
看着一个个同学还没攀到一半就掉了下来,我开始紧张起来,不由地皱起了眉头。
轮到我了,教练刚给我系好安全带,我就迫不及待地向上爬。
第一脚刚刚迈上墙,队长就开始拉安全带,好像要把我吊起来似的。
我两手紧紧握着头顶上方的小石块,脚用力往上蹬,就是不敢换手。
可这么定着也不是办法,我小心翼翼试了又试,想把手往上移,都没有成功。
最终,左手刚放开,我就掉了下来。
副队长见了哈哈大笑,说:
“哟!
哟!
哟!
你不是要爬上顶吗?
怎么掉下来啦?
”听了这话,我羞愧难当,一句话也说不出来。
该副队长上了,我目不转睛地盯着岩壁,心里不停地默念:
掉下来,掉下来……可副队长爬上去并顺利地下来了,我只好悻悻地走开了。
来到“立体迷宫,”男生八人全部统一进入,我心想,我不和他们一起找出口,我要一个人出去。
活动开始了,我和队友兴高采烈地冲进迷宫,只见道路纵横交错,绿油油的“树枝墙”好像会移动似的,阻挡了我前进的步伐,使我找不到出去的方向。
我只得凭着感觉在迷宫里乱窜。
正当我跑得气喘吁吁时,发现有人已经出去了,我一下子泄了气。
最后,我被一个队友带了出去。
回想走迷宫的过程,我感到,还是团队精神最重要呀!
最终,女队用时三分四十四秒,男队用时五分四十八秒。
女生们大笑着说了一声:
“耶”
最后我们来到了“高空断桥”。
断桥有一处高的,断裂长度较长;还有一处低的,断裂长度较短。
教练征求我们的意见,我们异口同声地说:
“要跳高的。
”到我跳时,我只感觉心跳加速,两腿止不住地抖,我鼓起勇气,猛抽了一口气,跳了过去。
最终,女队一人跳过,男队四人跳过,其中就不包括副队长,我们都为他们感到惋惜。
回家的路上,回想今天的快乐活动,我觉得成长的道路也像“攀岩”的岩壁,有高低不平、有许多拦路虎,只要我们端正心态、不畏艰险,把这些拦路虎一个个全部拔除,我们的人生旅程就会充满阳光、光辉灿烂!
社会实践作文篇4
一个星期的社会实践体验活动就这样结束了,体验着整个过程的酸甜苦辣,虽然短暂,但从中让我学到很多,感受更多……
班主任安排我担任的职务是在德育处当小助理,主要负责扫地、拖地、擦桌子及分发各班级的校卡,下午还要检查年级跑操等工作,忙完这些事情之后,我会到校园里转一转,检查校园的卫生和垃圾桶有无清洗干净等情况。
我很喜欢在德育处工作,因为那里的老师和蔼可亲,平易近人,深感能为老师们服务是我的荣幸。
主任在办公室是很辛苦的,他们热爱五中,对工作有一颗滚烫之心,充满激情,他们除管理自己的班级之外,还要负责对学校学生的精准扶贫工作,还有其它很多我不知道的其它临时事务。
接着另一个职务那就是文明劝导员,每当我们站在小食堂门口,一阵阵的寒风吹来,冰冷刺骨,被冻的瑟瑟发抖,但是为了传承小红帽的精神,我们坚持住了,可是偶尔有些高年级的哥哥、姐姐们也不听劝导,会冲出食堂,我们有些许的失望,但我心中相信终有一天他们会理解、会明白的。
还有最后一个户外实践岗位是在火车站当志愿者,上午我被安排到一楼的候厅室帮乘客们搬行李到二楼的候车厅里,虽然跑上跑下还提着重重的包裹有点的累,但我深深地懂得了劳动的价值。
有些乘客问我们是来实习的吗?
我们摇摇头骄傲的说,不,我们是五中的学生!
在这里我感受到了帮助别人是件很快乐的事。
户外实践是非常有意义的活动,不过责任也很重大,我们必须认真对待,礼貌待人,尽能力做到最好,因为身穿校服的我们在校外不仅仅是个学生,是代表着整个于都五中学校的面貌,我们要让他们知道于都五中的学生是乐于助人,有责任感的好学生,此外还可以带动身边的每一个人都有一颗热心和善心。
即使只有这么几天的时间,但担任的每一个职务都给我留下了很深刻的印象,累并快乐着,我为自己当过小红帽感到骄傲,体会到了服务他人幸福自己的含义。
在以后的时光里,我要从小事做起,积极参加社会实践体验活动,去探寻劳动中无尽的乐趣,继续将小红帽的精神伟承下去。
社会实践作文篇5
伴着清爽的晨风,湿漉漉的空气,以及欣喜期待的心情,我们坐上了开往梁弄的大巴车。
驶入梁弄,窗外的风景慢慢开始转变风格,从灰暗的水泥混凝土变成了绿意盎然的田野,没有那么多的现代化气息。
由于路比较窄小,车子几乎贴着树驶过,一棵棵不知名的植物从窗边露了个面便匆匆闪过,低矮的、挺拔的、柔弱的、坚韧的、明媚的、黯淡的、妖娆的、渺小的……好像植物鉴赏书一页页翻过似的。
当我还沉浸在一路的黄澄澄的柿子林中时,大巴车驶进了社会实践基地,稍稍平静的心又雀跃起来了。
谁知还没有正式进行训练,教官便开始向我们灌输一大堆繁琐的规矩。
一个个字从教官嘴里蹦出来,像一把把尖锐的匕首刺破了我原先美好的幻想。
这场开训仪式让我意识到说教和罚站将是我们这支“社会实践交响曲”中一成不变的格调。
至今还念念不忘的,是高空活动的那一瞬间。
我纵身一跃虽然抓到了杆子,但因为身体的惯性,手指被挣开,一下子急速下落,心顿时凉了半截,忘记了身上穿的防护衣,手情不自禁地挥舞,可笑地想找到支撑物。
书上说的心霎时停跳,我是真切地感受到了。
整个过程虽然一直告诉自己会很安全,但脚总免不了发软,四肢无处可放。
在高空,身、心都离地那么远,没有脚踏实地的安全感,跨出的每一步着实艰难。
不是不害怕,不是不勇敢,只是无畏之勇不算勇;勇敢是在面对困难、恐惧、危险时能冷静下来,理智面对,跨出一步,跨过心灵的障碍。
过后回想,同学们的表情都是尽兴、激动的,我却有点后怕,在找不回当初跳出去的勇气了。
最痛苦的应该是站军姿了吧。
只是第一天训练后,就留下了“后遗症”——以后每次站立、走动,脚底、膝盖都会隐隐发痛,站立时总想调换姿势,松缓筋骨,免不了整个人晃晃悠悠。
从此后,我真心佩服那些在烈日下训练还精神抖擞、姿势沉稳的军士。
该有多大的毅力才能忍受汗流浃背的刺痒难受,忍受一成不变的动作的枯燥,忍受重复训练的劳累和酸痛?
化蝶的前提是承受破茧时的煎熬和挣扎的无力、压抑、绝望,若连这点都做不到,更别提展翅时的痛苦,飞翔时所面对的恐惧、不安。
就像我们,若不能承受纪律的束缚,教官的严厉,站军姿时的酸痛,高空活动时的紧张、害怕;若不能处理好与室友的关系,负责好自己的工作,安排好自己的个人生活;若不能在面对新的事物时压住好奇、保持理智,不因陌生而莽撞;就无法面对生活中无法预测的人和事,无法抵挡烦恼、危险、困顿等突如其来的袭击,更别说学习上的山穷水尽了。
林清玄曾说:
“人生的伤痛就是活珍珠,能包容,就能焕发晶莹的光彩;不能转移,就加速了死亡的脚步。
”若在面对不顺心的事时,比如教官的斥责,意外的受伤,原先的生活节奏的打乱,我们不会包容,坦然地接受,适当、暂时的改变,而是消极抱怨,无法将其转移,那么,就会像不能接受砂石的珍珠贝一样,无法养成重塑伤口的本事,无法转化生命的创伤,使它变成美丽的珍珠。
同样的受伤与挫折,总有一些人能展开完整、美丽的翅膀,能以蹁跹的姿态飞舞在广阔的天空,更多的受伤与挫折,总有一些人能孕育出更光润圆滑,更硕大的珍珠。
这次社会实践给了我一次全新的体验,它将成为我的记忆洋流中一座坚韧、顽强的礁石,我的人生纵横轴上一个鲜活、跳跃、耀眼的坐标,我的精神寰宇里一颗璀璨、闪烁的星体。
社会实践作文篇6
9月22的早晨,秋风送爽,阳光明媚。
我们怀着非常激动的心情踏上了去实践基地的路程,车外的景色虽然美极了,令人目不暇接,但我们班同学们有说有笑,那还有心思去看啊,我们的心早已飞到了实践基地了。
刚到基地,我们的教官就来迎接我们,他的名字十分有趣叫“曾上游”。
教官和老师领我们到宿舍后就走了,里面虽然不大但是很干净,放下行李后,就准备开饭了。
刚到食堂,门口也已人山人海。
开饭时间一到,门一打开,香味就迎面扑来,我们口水都流出来了。
可是教官却说让桌长先进去盛饭。
当饭盛好后所有人都像潮水般涌了进去,当我们吃的正香的时侯,老师却拿着像机进来了。
我想要在这里留下我美好的回忆,所以我以最快的速度吃完饭,并在老师的相机里留下了永久的记忆,吃完饭老师让我们回宿舍睡午觉,以我们现在的心情,哪还睡的着!
下午,老师带我们来到了野炊基地,任务是包饺子,高伟是我们组的组长,领完工具后大家开始分工。
我负责搅肉,这活真累呀!
搅了一会手就酸了,这时,王琳主动帮我轮流搅,不愧是好朋友啊!
肉切好了,卢万洋也已切好洗净的韭菜。
一切准备就序。
最后,我们又把韭菜和肉放在一起搅了一会儿,哈哈,馅做好了。
我们又开始包饺子,我们组里就数我包的饺子最漂亮,其他人包的不是馅太多,撑破了皮,就是馅太少,根本看不见馅。
最苦的就是凌浩——最后烧火的那个人了,他一会儿烧火,一会放水,真是忙得不可开交。
等他的水烧开了,赶紧将饺子下锅。
等到水开三次后再煮五分钟,我们的饺子就可以吃了。
我们一共做了三锅饺子,都是美味啊!
吃着自己做的饺子,吃在嘴里可香了。
再看看凌浩,虽然满脸汗水,可还是快乐的笑着,他说能为大家烧火煮饺子真是三生有幸,逗得大家都笑了。
之后的两天时间里我们还参与了多米诺骨牌、七巧板、军事拓展训练、木工制作、科技创新、领袖风采等等活动,每一次活动都能使我们激动,使我们收益。
三天的时间不长,一晃就过去了,大家还没尽兴,实践活动已经结束。
回顾这三天,有累有苦有收获。
在班级总结会上,我们都觉得要想做好每一件事就必须要团结,团结力量大!
社会实践作文篇7
今天,不知道是老天爷在作怪,还是云朵姑娘在哭泣,雨淅沥沥的下个不停,也就在这风雨交加的上午,我出发参加了社会实践活动。
我刚踏上这的土地,一股自然的香气扑面而来,我被这香气牵引,来到了一个几乎与世隔绝的世界——株洲自然生态园,这里因春天的到来,变得生机勃勃,大树在向我招手,花儿在向我微笑,草儿也在雨中迎风舞蹈,我听见小溪在流淌,闻到花儿的芬芳,踩在这湿润的土地上,在雨中,我似乎还听见了马儿的嘶鸣。
在这里,我没有因为下雨而感到烦闷,相反因为下雨,我的心情就如同这里的`花朵,在微笑。
到达目的地后,我看见许多同学,他们的脸上也洋溢着笑容,我相信他们也因这里的生机勃勃,在内心发出由衷的感叹与赞美。
我们在这春意盎然的地方玩起了有趣的游戏,指导员叔叔做教练,只要他喊了教练说三个字,就要做他说的动作,如果没有说,就不用做后面的动作。
这是在考验我们的注意力!
不久,时不时一位同学因注意力不集中被抓上来表演一些滑稽的节目,每一个无一不让我们捧腹大笑,气氛马上活跃起来。
游戏过后,我们开始了正式的比赛,一边以班长为队长,队名:
利刃队。
对面以学习班长为队长,队名:
肥宅队。
从队名来看,我们队似乎已经胜券在握了,胜利一定会属于利刃队!
比赛分为三项挑战,这三项挑战似乎很容易:
第一项,大声说出“班级有我更精彩”这七个字,每说一个击掌一下,并拍一下左右两边人的肩膀。
第二项,双手交叉(左手在上或右手在上都行)互相牵着左右两边的手,所有人解开手臂则算通过。
第三项,每人拿个水瓶,扔到左边或右边人的手上,连续三次没有一人水瓶掉落则算成功。
三项挑战前提是要围成一个圈。
练习已完毕,不一会儿完成三项挑战变得信手拈来。
比赛开始!
先是肥宅队先来,随着计时开始,他们完成的顺顺利利,组织的很好,速度也不得不让我们称赞,仅用一分钟。
但是,我认为我们要比他们略胜一筹,虽然我们第二个上,但我们气势磅礴,狭路相逢勇者胜,鹿死谁手还不一定。
随着计时开始,一切都在我们的意料之中,仅用三十秒就完成了两项挑战,对面不由得紧张起来,正在我们得意时,没想到竟在最容易的第三项脱了节:
我们扔水瓶扔的总是不到位,不是高了,就是低了,不是远了,就是近了,我们不由得越来越不耐烦,总是责怪别人,别人又推卸责任,这样一来,顿时乱成一锅粥……
比赛肯定输了,看见对面的欢呼,我们气得牙痒痒,失望地低下头……
我心想:
为什么?
他们不比我们好多少,同样的挑战,我认为胜利本该属于我们!
我的脑子实在转不过这个弯来,便去问指导员。
你们表现的确实很棒只不过你们缺少了一大重要因素。
”他回答道。
“是什么”我迫不及待的问。
“团结!
”他严肃的说“你们互相责怪,互相推卸责任,全然没有一点比赛精神,和团队精神,这就是你们失败的原因。
其实,失败并不可怕,可怕的是你有没有领悟到比赛的真谛!
”他眼神坚定,神情严肃,在说这句话的时候,他背后还似乎散发着神圣的光辉……
雨仍在淅沥沥的下,我似乎领悟到了真谛……
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 社会实践 作文