院级课题项目指南.docx
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院级课题项目指南
2016院级课题(项目)指南
第一部分招标课题(项目)
一、课程试题库建设项目
(一)试题库的基本要求
1.试题类型:
(1)解释题;
(2)填空题;(3)选择题(单项、多项);(4)判断题;(5)改错题;(6)分析题;(7)问答题;(8)计算题;(9)证明题;(10)论述题;(11)应用题;(12)综合分析(应用)题;(13)辨析题;(14)阅读理解题;(15)翻译题;(16)写作题;(17)作图题等,也可根据各门课程的特点,选择其他较适合的题型。
2.题量要求:
试题库建设应依照最新版教学计划和课程教学大纲,确定试题的覆盖范围。
试题应能够覆盖教学大纲要求掌握的本课程的全部内容,具备从不同角度考核学生学习情况的题型。
满足每套题中有60%为较易或基本(中等)题,30%左右为综合题,10%左右为较高难度或提高题。
3.质量要求:
试题科学、合理,用语准确,并备有答案(或答案要点)和评分标准。
(二)试题库的建设方式
试题库题目数量一般应符合下列标准:
50学时以内的课程,至少1200道题;超过50学时的课程,至少2000道题;一门课程的试题库(或口试试题卡)中试卷(或题卡)的数量一般应符合下列标准:
50学时以内的课程,至少10套(或45个题卡);超过50学时的课程,至少15套(或80个题卡)。
(三)题库建成后需逐步完善,计划每3年更新20%试题。
(四)试题库验收标准
1.试题符合教学大纲要求;
2.试题题型种类≥5;
3.每种题型试题量不低于试卷中该题型小题数的40倍;
4.知识覆盖面全、重点突出。
其中重点章节的题量占题库总题量的60%左右;
5.试题难易适中(易中难比例为6:
3:
1);
6.图文规范,文字叙述清楚、准确,试题无错误;
7.标准答案准确完整,每套题之间重复率低于20%。
二、铁道类高职院校人才培养模式案例分析与研究
(一)要求
1.至少选取3所铁道类职业院校(本院以外)作为研究对象。
2.对上述高职院校的人才培养模式进行调研、统计与分析。
3.指出各人才培养模式存在的问题,总结成功经验,提炼典型模式。
4.提出我院铁道类人才培养模式的改革方向并加以实践。
(二)验收标准
1.公开发表论文1篇;
2.撰写调研报告;
3.形成案例分析报告;
4.提出我院铁道类人才培养模式改革与建设方案。
三、学院“后示范”期人才培养绩效评价体系研究
(一)要求
1.说明构建的理论依据;
2.搭建评价结构框架;
3.提出衡量标准或者建立评价模型;
4.确定计算方法。
(二)验收标准
1.理论科学;
2.成果具有可操作性;
3.研究具有现实意义;
4.提出学院人才培养绩效评价体系建设方案;
5.公开发表论文1篇。
四、工学结合模式下铁道类专业知识结构重建研究
(一)要求
1.说明重建的理论依据;
2.搭建专业知识的结构框架;
3.确定基点;
4.进行内容解析。
(二)验收标准
1.理论科学;
2.成果具有可操作性;
3.研究具有现实意义;
4.做出专业知识构建的规划和方案;
5.公开发表论文1篇。
五、学院铁道类专业考核成本与效率研究
(一)要求
1.说明研究的理论依据;
2.提出衡量标准或者指标体系;
3.确定计算(计量)方法;
(二)验收标准
1.理论科学;
2.成果具有可操作性;
3.研究具有现实意义;
4.提出专业课程考核具体办法和实施方案;
5.公开发表论文1篇。
六、基于工作过程的专业课程改革与实践
(一)要求
1.与企业合作进行课程改革;
2.教学过程与实际工作岗位流程能够对接;
3.可实际应用于教学。
(二)验收标准
1.制定该课程改革实施方案;
2.开发教学做一体化教材1部;
3.与企业共同开发配套的教学做一体化实训项目;
4.该课程课改任务单和任务工单各10份以上。
七、CSS+DIV框架下申报省精品课的通用网站建模与开发
(一)要求
1.说明构建的理论依据;
2.遵循《吉林省精品课程网站建设标准》;
3.满足省级精品课程申报程序和要求。
(二)验收标准
1.通用性网站框架建模;
2.省级精品课程网站;
3.公开发表相关论文。
八、课程数字化教学资源开发与运用的研究与实践
(一)研究要求
1.以学院开设课程的教学资源为样本;
2.遵循《吉林铁道职业技术学院教育信息化提速工程实施方案》;
3.依据国家专业资源库建设标准;
4.运用相关信息化技术手段。
(二)验收要求
1.研究报告;
2.课程数字化教学资源设计方案;
3.课程数字化教学资源;
4.课程数字化教学资源运用成效报告;
5.公开发表相关研究论文。
九、学院实践教学质量评价标准构建的研究与实践
(一)研究要求
依据《吉林铁道职业技术学院关于“十三五”教学改革与建设“243”工程的实施意见》
(二)研究成果
1.研究报告;
2.实践教学质量评价指标体系;
3.公开发表相关研究论文;
4.评价案例。
十、学院学生职业技能大赛项目开发的研究与实践
(一)研究要求
1.参照国家、吉林省、各行指委、企业等技能大赛标准、要求;
2.依据《吉林铁道职业技术学院关于“十三五”教学改革与建设“243”工程的实施意见》
(二)研究成果
1.研究报告;
2.专业赛事设置目录;
3.赛项标准;
4.赛事组织要求;
5.评价标准等;
6.公开发表相关研究论文。
十一、职业院校卓越技能人才培养的研究与实践
(一)研究要求
1.依据《吉林铁道职业技术学院名师工程实施方案》
2.依据《吉林铁道职业技术学院关于“十三五”教学改革与建设“243”工程的实施意见》
(二)研究成果
1.研究报告;
2.专业卓越技能人才培养试点方案;
3.培养案例;
4.公开发表相关论文。
十二、区域示范性实习实训基地建设的研究与实践
(一)研究要求
1.依据吉林省示范性实习实训基地建设标准;
2.参照《吉林铁道职业技术学院关于“十三五”教学改革与建设“243”工程的实施意见》。
(二)研究成果
1.实习实训基地建设方案;
2.研究报告;
3.公开相关论文。
十三、学院内部控制制度建设研究
(一)要求
1.分析学院各部门单位的岗位职责,明确工作步骤,做出流程图。
2.学院内部控制制度设计的范围包括:
(1)单位层面内部控制制度:
内部授权控制制度、财会系统控制制度、信息技术控制制度。
(2)业务层面内部控制制度:
预决算办法、收支业务控制、政府采购业务控制、资产控制、建设项目控制、合同控制。
(3)评价与监督:
党风廉政建设制度、内部审计。
(二)验收标准
1.制定内部控制实施方案;
2.制定学院内控制度81个;
3.编制学院内部控制手册一部;
4.公开发表论文1篇。
第二部分普通课题指南
一、教研类
1.后示范期铁道类高职教育人才培养模式体制机制创新研究
2.中外合作办学人才培养模式研究
3.工作室制人才培养模式研究
4.铁道类品牌专业建设规划方案研究
5.高职学院铁道类专业课程体系创新建设与应用研究
6.中高职衔接课程体系建设研究
7.高职文化基础课程教学教学方法改革问题研究与实践
8.高职文化基础课程教学内容整合问题研究
9.高职文化基础课程学习策略研究
10.高职院校选修课程对学生综合能力的提升问题研究
11.国际合作框架下铁道类专业教师双语教学授课能力提升研究
12.工学情境教学与职业能力培养研究
13.思想政治理论课模块化教学改革与应用研究
14.高职学院专业实践教学体系构建的研究与实践
15.专任教师实训指导能力提高研究
二、社科类
1.铁路行业“十三五”期间人才需求分析与研究
2.职业技能培训对学生综合素质提升的研究
3.铁道类高职学院教师科学研究能力提升研究
4.高职学院“双师素质”教师专业化发展研究
5.高职学院“双师型”教学梯队培养研究
6.顶岗实习信息化研究
7.加强与改进高职学院校园文化建设研究
8.学院预算管理信息系统研究
另注:
科技类课题自行拟定方向,不做指南。
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