届高考生物百强名校试题解析精编版江苏省苏州市届高三上学期期初调研生物试题解析解析版.docx
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届高考生物百强名校试题解析精编版江苏省苏州市届高三上学期期初调研生物试题解析解析版.docx
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届高考生物百强名校试题解析精编版江苏省苏州市届高三上学期期初调研生物试题解析解析版
第I卷(选择题55分)
一、单项选择题:
本题包括20小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.下列关于人体细胞中有关化合物组成、结构和功能的叙述,正确的是
A.DNA是主要的遗传物质
B.tRNA分子中只含有三个碱基
C.每个ADP分子中含有两个高能磷酸键
D.C、H、O、N是组成酶所必需的元素
【答案】D
【解析】
试题分析:
人体细胞中,DNA是遗传物质,A错误。
tRNA分子中只含有多个碱基,B错误。
每个ADP分子中含有一个高能磷酸键,C错误。
C、H、O、N是组成酶所必需的元素,D正确。
考点:
化合物组成、结构和功能
2.下列关于果酒和果醋制作的叙述,正确的是
A.果酒制作所需要的适宜温度较高
B.使用的菌种都具有细胞壁、细胞膜和核膜
C.条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸
D.制作果醋的菌种包括酵母菌和醋酸菌
【答案】C
考点:
果酒和果醋制作
3.下列关于植物细胞结构和植物细胞工程的叙述,正确的是
A.具有较薄原生质层的植物细胞全能性较高
B.融合的原生质体再生细胞壁的过程需要高尔基体发挥作用
C.用酶解法处理植物细胞获得原生质体需要在无菌的蒸馏水中进行
D.外植体必须经过灭菌后才能接种到培养基上
【答案】B
考点:
植物细胞结构和植物细胞工程
4.下图为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂部分细胞图像,下列叙述正确的是
A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上
B.乙细胞中染色体被平均分配,移向细胞两极
C.甲和乙细胞中的染色体数目相等,DNA含量相同
D.等待一段时间,甲细胞会进入乙细胞所处的分裂时期
【答案】B
【解析】
试题分析:
甲细胞处于有丝分裂中期,每条染色体的着丝点排列在赤道板上,A错误;乙细胞处于有丝分裂后期,细胞中的染色体被平均分配,移向细胞的两极,B正确;乙细胞处于有丝分裂后期,细胞中的染色体数目为4N,甲细胞处于有丝分裂中期,乙细胞中的染色体数目是甲细胞中的2倍,但DNA含量相同,C错误;图中观察到的是死细胞,D错误
考点:
洋葱根尖细胞有丝分裂
5.下列关于研究的方法及结论的叙述,错误的是
A.采用肺炎双球菌转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是遗传物质
B.以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律
C.采用X射线衍射的方法对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献
D.采用差速离心的方法证明了DNA分子的半保留复制方式
【答案】D
【解析】
试题分析:
肺炎双球菌转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是遗传物质,A正确。
孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律,B正确。
采用X射线衍射的方法对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献,C正确。
采用差速离心的方法分离出细胞器,D错误。
考点:
研究的方法及结论
6.如图表示雄果蝇(2N=8)进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段细胞(I—IV)中遗传物质或其载体(①—③)的数量。
下列表述中,正确的是
A.在I→II期间最易发生基因突变
B.在II阶段的细胞内,有2对同源染色体
C.在IV阶段的细胞内,能发生基因重组
D.在II、IV阶段的细胞内,都可能含有两个Y染色体
【答案】C
【解析】
试题分析:
减数分裂的次序为Ⅲ→IV→II→I,不存在I→II,A错误。
在II阶段减数第二次分裂的细胞内,不存在同源染色体,B错误。
在IV阶段的细胞内,能发生基因重组,C正确。
II在减数第二次分裂(不包括后期)不可能含有两个Y染色体,D错误。
考点:
减数分裂
7.下列有关人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是
A.存在血红蛋白的细胞是已经分化的细胞
B.衰老细胞内酶的活性降低,细胞核体积减小
C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
D.细胞癌变是基因突变产生原癌基因和抑癌基因的结果
【答案】A
【解析】
试题分析:
血红蛋白存在已经发生分化的红细胞中,A正确。
衰老细胞内酶的活性降低,细胞核体积变大,B错误。
细胞凋亡是细胞的正常死亡,C错误。
细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变的结果,D错误。
考点:
细胞分化、衰老、凋亡和癌变
8.假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。
抗病基因R对抗病基因r为完全显性。
现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。
则子一代中感病植株占
A1/4B.1/8C.1/16D.1/25
【答案】C
【解析】
试题分析:
既然感病植株在开花前全部死亡,那这个种群中只需考虑RR、Rr的植株进行杂交(自由交配),由于RR和Rr各占4/9,所以RR:
Rr=1:
1,也就是R=3/4,r=1/4。
所以F1中RR=9/16,Rr=6/16,rr=1/16。
C正确。
考点:
随机交配
9.右图表示基因型为AaBBdd的哺乳动物在产生配子过程中某一时期细胞分裂图。
下列说法正确的是
A.该细胞中有6条染色单体,6个DNA分子
B.与基因型abd精子完成受精后,该细胞只产生基因型aabbdd的受精卵
C.形成干细胞的过程中一定发生了交叉互换
D.在该哺乳动物的卵巢中,能观察到此细胞
【答案】B
【解析】
试题分析:
该细胞中有0条染色单体,6个DNA分子,A错误。
该细胞产生的配子是abd,故受精卵为aabbdd,B正确。
形成干细胞的过程属于有丝分裂,不能发生交叉互换,C错误。
该图为减数第二次分裂,发生在与精子受精的过程中,场所为输卵管,D错误。
考点:
减数分裂
10.某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。
减数分裂时异常染色体的联会如图乙,碰对的三条染色体中,若任意配对的两条染色体一定分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。
下列叙述正确的是
A.图甲所示的变异属于基因重组
B.观察异常染色体应选择有丝分裂中期的细胞,不能选择减数第一次分裂期的细胞
C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有6种
D.该男子与正常女子婚配后,不能生育染色体组成正常的后代
【答案】C
【解析】
试题分析:
由题意知,该变异是染色体变异,不是基因重组,A错误;观察异常染色体的最佳时期是有丝分裂中期,可以选择减数第一次分裂期的细胞,B错误;如果减数分裂过程中,异常染色体和14号染色体联会,形成的生殖细胞的染色体组成是14和21号染色体(正常)、异常染色体、异常染色体和21号染色体、14号染色体四种类型,如果减数分裂过程中,异常染色体和21号染色体联会,形成的生殖细胞的染色体组成是14号染色体、异常染色体、异常染色体和14号染色体、21号染色体、异常染色体和21号染色体、14号染色体六种类型,C正确。
该男子产生染色体组成正常的生殖细胞的概率是1/4,因此该男子与正常女子婚配生育染色体组成正常的后代概率为1/4。
能生育染色体组成正常的后代,D错误。
考点:
减数分裂与受精作用
11.达尔文在环球考察中观察到在加拉帕戈斯群岛上生活着13种地雀,这些地雀的喙差别很大。
按照现代生物进化理论,下列说法错误的是
A.不同岛屿的环境差别是地雀喙进化的内在因素
B.不同岛屿上地雀种群可能产生不同的突变和基因重组,并决定地雀的喙进化方向
C.不同岛屿上地雀种群的基因频率都发生了定向改变
D.不同岛屿的环境直接对地雀的基因型进行选择
【答案】C
【解析】
试题分析:
生物的进化总是朝着更适应环境的方向走,当环境不断变化的时候,生物的进化方向也在不断的改变,因此生物进化的外在动力是环境的差别,A错误。
自然选择决定地雀的喙进化方向,B错误。
不同岛屿上地雀种群的基因频率都发生了定向改变,C正确。
不同岛屿的环境直接对地雀的表现型进行选择,D错误。
考点:
现代生物进化理论
12.如图为人体内体温调节的示意图,有关叙述错误的是
A.当受到寒冷刺激时a、b、c、d激素的分泌均会增加
B.上图可反映出激素具有分级调节的特点
C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉得部位
D.人体内体温调节需要神经信号和激素信号的共同参与
【答案】C
【解析】
试题分析:
寒冷时产热增多,所以a、b、c、d激素的分泌均会增加,A正确。
下丘脑、垂体与甲状腺之间存在分级调节,上图可反映出激素具有分级调节的特点,B正确。
热觉和冷觉是在大脑皮层形成,C错误。
人体内体温调节需要神经信号和激素信号的共同参与,D正确。
考点:
体温调节
13.下列有关人体体液调节的叙述,正确的是
A.血糖浓度降低时,胰岛素分泌增加
B.大量饮水时,抗利尿激素分泌增加
C.过度紧张时,肾上腺素分泌增加
D.人体缺碘时,促甲状腺激素分泌增加
【答案】C
【解析】
试题分析:
血糖浓度降低时,胰岛素分泌减少,A错误。
大量饮水时,抗利尿激素分泌减少,B错误。
过度紧张时,肾上腺素分泌增加,C正确。
人体缺碘时,促甲状腺激素分泌减少,D错误。
考点:
体液调节
14.吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工、处理和呈递过程如图所示。
下列叙述正确的是
A.溶酶体参与抗原的加工处理过程
B.吞噬细胞能够特异性地吞食细菌抗原
C.加工处理后的抗原直接呈递给B淋巴细胞
D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫
【答案】A
【解析】
试题分析:
溶酶体存在于吞噬细胞中,参与抗原的加工处理过程,A正确。
吞噬细胞无识别功能,B错误。
加工处理后的抗原直接呈递给T淋巴细胞,C错误。
抗原加工处理和呈递过程存在于体液免疫和细胞免疫,D错误。
考点:
免疫调节
15.下列关于神经兴奋的产生、传导和传递的叙述,正确的是
A.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础
B.兴奋在反射弧中的传导是双向的
C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递
D.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下移神经元
【答案】D
【解析】
试题分析:
神经元细胞膜外Na+的内流是形成动作电位的基础,A错误。
兴奋在反射弧中的传导是单向的,B错误。
神经纤维的兴奋以电信号的方式在神经元之间单向传递,C错误。
神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下移神经元,D正确。
考点:
神经调节
16.科学家温特做了如下实验:
把切下的燕麦尖端放在琼脂块,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块。
再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果芽鞘会朝对侧弯曲生长。
但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。
该实验证明了
A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
B.生长素分布不均使胚芽鞘朝对侧弯曲生长
C.生长素的化学本质是吲哚乙酸
D.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质
【答案】D
【解析】
试题分析:
实验的设计很巧妙,通过对照,说明胚芽鞘的弯曲生长与放在一侧的琼脂块无关,而是因曾经接触过胚芽鞘尖端而其中才含有的某种化学成分在起作用。
D正确。
考点:
植物激素调节
17.下列关于生物技术安全性和伦理问题的叙述,错误的是
A.如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题
B.转基因植物合成的蛋白质,可能成为某些人群新的过敏原
C.克隆人可冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念
D.运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
【答案】A
【解析】
试题分析:
如转基因植物的外源基因来源于自然界,存在安全性问题,A错误。
转基因植物合成的蛋白质,可能成为某些人群新的过敏原,B正确。
克隆人可冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念,C正确。
运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器,D正确。
考点:
生物技术安全性和伦理问题
18.下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,相关叙述正确的是
A.该途径依据的原理是植物细胞具有全能性
B.①过程中需控制好细胞分裂素的效应高于生长素
C.②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织
D.③过程需使用液体培养基摇床培养,有利于细胞增殖
【答案】D
【解析】
试题分析:
该途径并没有获得个体,未体现全能性,A错误。
①为脱分化,需控制好细胞分裂素的效应低于生长素,B错误。
②过程需用激素处理愈伤组织,C错误。
③过程需使用液体培养基摇床培养,有利于细胞增殖,D正确。
考点:
植物细胞工程
19.如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。
下列相关叙述中,错误的是
A.第二次观察(d)和第一次观察(b)形成对照,第三次观察(f)和第二次观察(d)形成对照
B.该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置关系、液泡的颜色和大小等
C.增大蔗糖溶液的浓度会使第二次观察(d)和第三次观察(f)实验效果更明显
D.如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液,则可以省略e过程
【答案】C
【解析】
试题分析:
第二次观察(d)和第一次观察(b)形成对照,说明发生了质壁分离,第三次观察(f)和第二次观察(d)形成对照,说明发生了质壁分离复原,A正确。
该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置关系、液泡的颜色和大小等,B正确。
增大蔗糖溶液的浓度,质壁分离更明显,使第二次观察(d)和第一次观察(f)实验效果更明显,C错误。
如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液,会发生质壁分离自动复原,D正确。
考点:
质壁分离及复原
20.关于实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作,下列说法正确的是
A.配培养基、倒平板、接种需要在酒精灯火焰旁进行
B.倒平板时,倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖
C.划线接种时,灼烧接种环后立即进行再次划线
D.划线接种结束后,需将平板倒置后放入培养箱中培养
【答案】D
【解析】
试题分析:
配培养基不需要在酒精灯火焰旁进行,A错误。
倒平板时,应立即盖上培养皿的皿盖,B错误。
划线接种时,灼烧接种环冷却后进行再次划线,C错误。
划线接种结束后,需将平板倒置后放入培养箱中培养,D正确。
考点:
实验室培养和纯化大肠杆菌
二、多项选择题:
本题共5小题,每小题3分,共计15分。
每小题有不止一个选项符合题意,全部选对得3分,选对但不全的得一分,错选或不答的得0分。
21.如图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个组别,下列相关的叙述中,错误的是
A.组别1号与2号对照,说明加热能降低化学反应的活化能
B.组别1号与4号对照,说明酶具有高效性
C.组别3号和4号实验不能置于90℃水浴中进行
D.温度是组别3号与4号的无关变量
【答案】ABC
【解析】
试题分析:
组别1号与2号对照,说明加热能提高化学反应速率,A错误。
组别1号与4号对照,说明酶具有催化性,B正确。
组别3号和4号实验可以置于90℃水浴中进行,与2组进行对照,C错误。
温度是组别3号与4号的无关变量,D正确。
考点:
酶的特性
22.不同种类的生物在不同的条件下,呼吸作用方式不同。
若分解底物是葡萄糖,则下列对呼吸作用方式的判断正确的是
A.若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行无氧呼吸
B.若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C.若CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸
D.若既不吸收O2也不释放CO2,则说明该细胞已经死亡
【答案】ABC
【解析】
试题分析:
若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行无氧呼吸,A正确。
若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,B正确。
若CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸,C正确。
若既不吸收O2也不释放CO2,则说明该细胞进行乳酸式无氧呼吸,D错误。
考点:
细胞呼吸
23.玉米(2N=20)花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株。
如图是该过程中某时段,细胞核DNA含量变化示意图。
下列叙述正确的是
A.a-b过程中细胞内不会发生基因重组
B.c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍
C.e点后细胞内都含有2个染色体组
D.f-g过程中同源染色体分离,染色体数减半
【答案】AB
【解析】
试题分析:
a-b过程中细胞内不会发生基因重组,因为这个过程是有丝分裂。
A正确。
c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍,是用秋用仙素处理,使染色体数目加倍。
B正确。
e点后还包括有丝分裂后期,含有4个染色体组,C错误。
f-g过程中为有丝分裂末期,染色体数减半,D错误。
考点:
细胞分裂
24.科学家为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,用某种植物进行了一系列实验,结果如图所示。
由此可初步推测
A.促进该植物茎段的最适生长素浓度应该在10-7mol/L至10-5mol/L之间
B.浓度为10-2mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
C.生长素可通过促进乙烯合成来促进近段细胞伸长
D.该植物茎中乙烯的含量能影响生长素的合成
【答案】AD
【解析】
试题分析:
促进该植物茎段的最适生长素浓度应该在10-7mol/L至10-5mol/L之间,A正确。
浓度为10-2mol/L的生长素会促进该植物茎段的生长,B错误。
图中未体现生长素可通过促进乙烯合成来促进近段细胞伸长,C错误。
该植物茎中乙烯的含量能影响生长素的合成,D正确。
考点:
植物的激素调节
25.某生态系统中有A、B、C、D四种生物,构成食物链A→B→C,D为分解者,下图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图。
下列说法正确的是
A.图中“粪便”中的能量属于食物链中A同化的能量
B.图中“C摄入”的能量就是从B流入C的总能量
C.图中的“乙”表示物种B生长、发育和繁殖的能量
D.当生态系统处于相对稳定状态时,B的种群数量一般处于K值
【答案】ACD
【解析】
试题分析:
图中“粪便”中的能量属于食物链中A同化的能量,A正确。
图中“C同化”的能量就是从B流入C的总能量,B错误。
图中的“乙”表示物种B生长、发育和繁殖的能量,C正确。
当生态系统处于相对稳定状态时,B的种群数量一般处于K值,基本不变。
D正确。
考点:
生态系统的能量流动
第II卷(非选择题65分)
三、非选择题:
本题包括8小题,共65分。
26.(8分)今年江南初夏,雨打黄梅无日头,大量雨水泻太湖,科研人员连续对太湖某地点采集并测定水样,结果表明,无机氮浓度和无机磷浓度都明显增加。
(1)水体中无机氮浓度和无机磷浓度增加会导致藻类大量繁殖。
其中磷元素进入藻类植物细胞后,以______分子的形式成为细胞膜支架的成分。
磷元素还是细胞内____________等化合物的组成元素。
(2)对采样水中某种单细胞硅藻进行培养时,除适合的培养液和培养温度外,必须的条件是____________。
(3)在对某种单细胞硅藻的培养过程中,需使用血细胞计数板每天定时对其进行计数。
请回答以下问题:
①取出的样液中需立即加入固定液,其目的是____________。
②在培养后期计数前通常需要将样液稀释,这是因为____________。
③如果用血细胞计数板计数细胞时进行如下图所示的操作,统计出来的数据比实际值偏___________,正确的操作应该是___________。
④请用方框在答题卷血细胞计数室图中标出抽样计数区域。
【答案】
(1)磷脂ATP、DNA、RNA(答出两项得分)
(2)适宜的光照
(3)①维持藻细胞数量不变②藻细胞密度过大③大先盖上盖玻片,后滴细胞悬液
④如图
【解析】
试题分析:
(1)细胞膜支架为磷脂分子组成,磷元素还是细胞内ATP、DNA、RNA等化合物的组成元素。
(2)对采样水中某种单细胞硅藻进行培养时,除适合的培养液和培养温度外,必须的条件是适宜的光照
(3)①固定液,其目的是维持藻细胞数量不变
②稀释的目的是防止藻细胞密度过大。
③图中为先加细胞悬液后盖盖玻片,则统计出来的数据比实际值偏的,正确的是先盖上盖玻片,后滴细胞悬液
④
考点:
种群数量的变化
27.(9分)苎麻俗称“中国草”。
苎麻纤维所制的纺织品具有挺括凉爽、易洗快干、牢固舒适等特点。
如图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,苎麻在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。
(1)光合作用的光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中______过程。
光合作用和呼吸作用都受温度的影响,其中与______作用有关酶的最适温度更高。
(2)在温度为40℃的条件下,该苎麻叶肉细胞叶绿体利用的CO2来源是______。
(3)若温度保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该苎麻能否正常生长?
______(填“能”或“不能”)。
原因是____________________________________。
(4)某同学选择苎麻植株上受光面积相近的20片叶,设计了如下的实验方案。
操作1:
将其中的10片叶剪下。
,从每片中间部分切下1×1cm2的小叶片(A组),烘干称重,做好记录。
操作2:
相同时间里对另10片叶进行半叶遮光处理(每片叶的一半正反面用不透光纸包住,另一半不做处理)。
适宜光照2小时后,剪下叶片,在各半叶中与操作1相似部位切下1×1cm2的小叶片(遮光为B组,正常为C组),烘干称重做好记录。
叶片
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
平均
A组
2.7
3.2
3.2
3.3
3.2
2.9
2.9
3.0
3.0
3.2
3.03
B组
2.0
2.2
2.4
1.8
1.9
2.0
2.1
1.9
2.1
1.7
2.01
C组
4.5
4.7
4.6
4.2
4.2
4.4
4.3
4.0
4.3
4.0
4.32
①通过实验可知,在该条件下,苎麻叶片的呼吸速率为_________mg/(cm2•h),净光合速率_________mg/(cm2•h)。
②乙同学认为苎麻叶片的实际净光合速率________(填“等于”、“大于”或“小于”)上述测定值,所以他建议在操作2中用5%的三氯乙酸点荼叶柄一圈,将叶柄的筛管管细胞杀死,你认为,乙同学补充该处理的目的_____________________。
【答案】
(1)C3的还原呼吸
(2)自身呼吸作用产生
(3)不能该植株24h净积累的有机物为0(4)①0.511.15
②大于阻止实验叶片的光合作用产物输出
【解析】
试题分析:
(1)①光合作用的光反应阶段能为暗反应阶段提供[H]和ATP,用于C3的还原过程。
图中实线代表净光合作用速率,虚线代表呼吸作用速率,由图可知,光合作用有关酶的最适温度为30℃,而呼吸作用有关酶的最适温度为40℃左右,可见,与呼吸作用有关的酶的最适温度更高。
(2)在温度在40℃以下时,净光合作用速率大于0,说明光合速率大于呼吸速率,所以该苎麻叶肉细胞叶绿体利用的CO2来源包括线粒体移向叶绿体(自身呼吸产生的)和从细胞外(外界环境吸收)吸收的。
(3)温度保持在20℃的条件下,光照时(12h)有机物的积累量为2×12=24,黑暗时(12h)有机物的消耗量为2×12=24,所以该植株24h内净积累的有机物为0,植物不能正常生长。
(4)①由题意可知A的平均值为3.03mg,B的平均值为2.01mg,C为4.32mg,B只进行呼吸作用
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