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不想让你一路顺风答案
不想让你一路顺风答案
【篇一:
b2u7课文翻译及课后练习答案】
xt>in-classreadingbridgingculturalgapsgracefully
从容得体地跨越文化沟壑
1学习外语时,学会一些小词组就能让你不知不觉地进入另一种文化,而丝毫不暴露你作为一个外国人的身份,但你为什么总是学不会呢?
每本汉语课本都一律从问候语开始,但是,作为美国人,每当我要送客出门时,我总是张口结舌说不出话。
唐突地说声再见是不行的,然而,这就是我从这些课本里所学到的一切了。
因此我只能微笑着点头,像个日本人似地鞠躬,并拼命地想找些话来说,以缓和离别的气氛,使他们觉得我是真心欢迎他们下次再来。
因此,我常常靠我中国丈夫的彬彬有礼来掩盖自己的慌乱。
2后来,通过听别人说话,我开始学会了一些使客人听了舒服的言辞,才感到送客这项重要使命我不仅顺利完成了,而且完成得很出色。
3对中国人来说,送客需要有一定的礼仪和很多胜人一筹的本领。
尽管没有人期望我去遵守甚至了解所有这些规矩,但作为一个外国人,我不得不学会那些在送客时必不可少的表示客气及推让的话。
4中国人觉得送客必须送到尽可能远的地方——送下楼梯到大路上,或者也许一直送到最近的公共汽车站。
有时候,我等了半个小时甚至还要更长的时间才等到丈夫送客人回来,因为他一直把客人送到公共汽车站,并等到下一班汽车到站。
5对不是特别重要或比他年轻的客人,我丈夫也许只是说:
“我不送你了,行吗?
”当然,客人会让他相信从没想过要麻烦主人送他。
“别送我!
别送我!
”
6这样好倒是好,但当我成为被送的客人时,我的推让总是无效;而且,女主人或男主人甚至他们两人一定要送我到楼下,并陪伴我走好一段路,而每下一段楼梯我都照例说一遍“不要麻烦,别送了”。
如果我想走得快一点以免他们跟上来,那只会使他们更不舒服:
他们得在我后面紧追。
最好还是接受这不可避免的礼节。
7再者,匆忙也是违背中国习俗的,因为“匆忙”最要不得。
你跟别人分别时说什么呢?
“慢走。
”不说“再见”或“祝一路顺风”而是“慢走”,对中国人来说,它的意思是“小心”或“脚下留神”或诸如此类的关照话,但其直译是“慢慢地走”。
8同一个“慢”字还被用于另一句客套话中,那就是在极其丰盛美味的一餐后,主人向客人(说“怠慢了”,)表示他是一个不称职、招待不周的主人。
9美国和中国的文化截然不同。
当赞扬一个美国女主人的烹调技术时,她很可能会说:
“哦,你喜欢我就很高兴。
我是特地为你做的。
”而中国的男女主人就不一样(通常是男主人做一些高难度的菜),他们会为“没有什么好吃的”,以及没有合适的菜不成敬意而道歉。
10同样的规则也适用于对待小孩。
美国的父母谈起自己孩子的成就时十分自豪,会说约翰尼是如何如何成为校队的一员,简是如何被评为优秀生上了光荣榜。
中国父母则不同,即使他们的孩子在班上名列前茅,也总是说他们非常“顽皮”、不肯读书以及从来不听大人的话等等。
11中国人以“谦虚”为荣,而美国人则崇尚“直率”。
这种谦虚使许多中国人去美国人家里吃饭时吃不饱,因为按照中国的礼节,任何东西需要再三推让才能接受,而美国主人则认为“不要”就是“不要”,不管是第一次说、第二次说,还是第三次说。
12最近,美国某大公司访华团的一位成员向我抱怨说,关于他们愿不愿意修改某提议,中国人竟问了他们三次,虽然每次美国人都清清楚楚、斩钉截铁地说了“不”。
我的朋友很生气,
因为中国人没把他们第
一次说的话当回事。
我马上就意识到问题所在,真奇怪这些美国人为什么没在去中国之前彻底研究一下文化差异,那样他们在谈判中就可以免去很多困惑和挫折。
13一旦你知道了客人所发出信号的意思以及如何回应,生活就变得轻松多了。
当客人刚到的时候,我知道我应该马上问他们要不要喝茶。
他们会说:
“请不要麻烦了。
”而这正是我该去泡茶的信号。
after-classreading
美国的进餐习俗
1每个国家都有自己独特的进餐习俗。
美国人认为,作为一名有礼貌的客人,第一条规矩就是守时。
如果一个人被邀请于六点半赴宴,女主人期待他六点半或稍晚几分钟到。
因为通常是她做饭,她算好时间,以便客人到时能吃到新鲜出炉的热面包卷、咖啡和肉。
如果客人来迟了,饭菜就不那么好吃了,女主人会感到失望的。
如果客人不能按时到,就应打电话给主人,说明理由,并告知什么时候能到。
根据具体情况,客人有时会带一盒糖果或一些鲜花,送给女主人以表谢意。
2当客人们陆续到来时,如有女士进屋,在场的男士们应起身等女士入座后再坐下,这通常被视为是一种礼貌的行为。
然而,多数年轻人和一些年纪稍大的人,他们重视男女平等,不再遵守这一习俗。
来访的客人应留意各种情况,照着在场的美国人去做。
3客人在餐桌就坐时,按照习俗男士应帮助女士推椅入座。
有些美国人现在已不再这样做了,所以来访者必须留心别人的做法并效仿。
如果宴会是在个人的家里举行,在开始吃饭前,要避免(说话)尴尬,客人可以(自己不说)听别人聊。
有些家庭习惯饭前祈祷感谢上帝,有些家庭则没有这样的习惯。
如果要做祷告,每个人都要静静地低头坐着,直到祷告结束。
如果主人家没有这种习惯,聊天便不会中断。
4美国人与欧洲人使用刀叉的习惯不同。
欧洲人右手拿刀,左手拿叉,吃东西时两手都用。
美国人则相反,尽可能只用一只手,另一只手放在膝盖上。
他们要切肉时通常把叉换到左手。
在不吃食物、喝咖啡或在面包上涂黄油时,他们把叉放在自己的盘子上。
欧洲人更习惯于饭后喝咖啡,饭没吃完刀叉就一直拿在手里。
5由于美国人进餐时经常会放下刀叉等金属餐具,一些习俗也随之形成。
把勺子留在汤碗里、咖啡杯里或其他盘子里都被视作不礼貌。
勺子应该放在可以放平的地方(如咖啡勺放在杯托上,汤勺放在汤碗旁边的托盘上,等等),而不放在桌布上。
这样做就不大可能把金属餐具碰到地板上或把食物碰洒出来。
另一个不同的习俗是美国人和欧洲人喝东西时都从汤勺的侧面喝,而不是从前端。
6美国人吃面包时不用刀叉,而是通常把面包掰开用手拿着吃。
美国人用手拿着吃的东西还有玉米棒、芹菜、萝卜和橄榄。
在美国,人们不用手来抓生菜吃,也不端起汤碗把碗底剩下的汤喝光。
7如果客人在就餐时因故不得不离开餐桌的话,他(她)应该向女主人说:
“对不起,我能离开一会儿吗?
”进餐结束后,客人们应把餐巾放在桌上,然后起身。
客人不用按原样把餐巾折好,除非是暂住的客人,要住下来吃不止一顿饭。
8饭后,客人通常再呆两三个小时,但客人要考虑周到,注意不要因呆得太久而不受欢迎。
出于礼貌主人也许会劝客人多呆一会,但多数宴请11点钟左右就结束了。
9按照习俗,客人临走时应感谢女主人令他们度过了一个愉快的夜晚。
你可以说一些表达感谢的话。
通常的说法有:
“再见,你让我来参加宴会真是太好了!
”,或“再见了,今晚过得开心极了!
”,或“谢谢,我过得很愉快!
”对于那些比宴会更盛大的款待,如在主人家过夜
或过周末,习惯上还应给主人寄一封感谢信。
课内阅读练习答案
partonepreparation
1.whattheythinkofeachother
sample
?
thetwopassagesaretypicalstereotypesofamericansandbritishpeopleandaresimilartowhati’vereadfromsomeothersources.sometimesbritishpeopledohavemixedopinionsaboutamericans.beingtheworldleaderinmanyareas,theu.s.isasymbolofpowerandwealth,whilebritain,oncetheempireonwhichthesunneversets,isnowmakingslowerprogress.sotheirjealousy,ifany,isunderstandable.
myexperienceswithpeoplefrombothcountriessupportsomeideasinthepassages.forexample,quiteanumberofamericansknowverylittleaboutthingsoutsidetheircountry.
thisisprobablybecausetheu.s.issostrongthatthewholeworldislearningfromitinmanyaspects,andtheseamericansdonotseetheneedtolearnaboutothercountries.ithinkthisisnotgoodforthem.withtheworldbeingincreasinglyglobalizedandcompetitive,peopleneedtoknowaboutothercountriessotheycanstillhavetheircompetitiveedge.itisalsotruethat
britishpeople,comparedwithamericans,aremorepolite;“gentlemanlike”isprobablyabetterword.
?
itisinterestingtoreadaboutwhatamericansthinkaboutbritishpeopleandviceversa.iagreewithmostofthethingsmentionedinthetwopassages,buttherearethingswithwhichidon’tquiteagree.first,“britishpeoplebelievethatamericanshavenoculture,andthatexceptforafewintellectuals,americansarenotveryinterestedinculture.”itistruethatthe
u.s.hasarathershorthistory,butthisdoesnotmeanthatamericanshavenoculture.thegreatmajorityoftheamericanswereimmigrantsinhistory.theyinheritedtheculturesofthecountriesorregionstheycamefromandduringtheyearsofstrugglingtosettledowninthenewcontinenttheydevelopedtheirownculture.forexample,theysharealotoffestivalswithothernationsorregionsandtheyalsohavetheirown.ihavemanyamericanfriendsandobviouslytheycherishtheirowncultureandalsorespectotherculturesbecausetheu.s.itselfismulti-national.second,americansthinkthat“thebritisharesnobbishanddonotseemveryfriendly.”althoughmostamericansareopenandmostbritishpeopleareconservativeandreserved,thisdoesnotmeanthelatterarenecessarilysnobbish.mypersonalexperiencesshowthatitiseasierandfastertomakefriendswithamericans,butfriendshipwithbritishpeopleusuallylastslonger.
2.testingyourstereotypes
sample
chineseamericansthebritish
1hospitable1adventurous1conservative
2modest2creative2gentlemanlike
3intelligent3straightforward3reserved
4hard-working4open-minded4humorous
5creative5independent5mild
6self-confident6emotional6reliable
7warm-hearted7imaginative7sincere
8generous8romantic8serious
3.waystolearnaboutaparticularculture
sample
?
ithinkgoingtovisitacountryisanefficientanddirectwaytolearnaboutthecountryanditsculture.asthesayinggoes,“seeingisbelieving.”cultureincludescustoms,music,food,clothing,andsoon.whenyouareinthecountry,youwillbeabletomeetpeoplethere,eatthefoodandbeexposedtotheirdailylives.thiskindofpersonalexperienceiswhatyoucannevergetfromwatchingmoviesandreadingbooks.however,thiswayhasabigdisadvantage:
itneedsalotofmoney,especiallywhentravelingtoadistantcountry.
?
ienjoywatchingmoviesanddocumentariestolearnaboutthecultureofacountry.readingisalsoagoodwayforthispurpose.documentariesandmoviespresentuswithviewsofthecountry,whilebooksprovideuswithdetaileddescriptionsalongwithbeautifulillustrations.
allthesecanfireourimaginationandimaginingsomethingissometimesevenmorefascinatingthanactuallyseeingit.besides,itcansaveusalotofmoney.documentaries,movies,andbookshaveabigdisadvantagetoo.theycanonlygiveusvisualinformationinsteadofpersonalexperiences,andtolearnaboutacountry’sculture,weneedtofeelit,touchit,senseit,oreventasteit.
?
tome,thebestwaytoexperienceacountry’scultureisthroughlecturesandface-to-facetalkswithnativesofthatcountry.onourcampus,therearemanyforeignstudentsfromvariouscountries,andihavemadefriendswithalotofthem.wegotomovies,playsports,attendparties,andcelebratetraditionalfestivalsofvariouscountriestogether.fromthoseactivities
i’velearnedalotaboutculturesofdifferentcountries.apartfromlearningtheircultures,i’vealsoimprovedmyenglishbytryingtounderstandthemandmakemyselfunderstood.ofcourse,they’vealsoimprovedtheirchinese.however,there’sonebigdisadvantage:
itistime-consuming.sometimesifindmyselffailtofinishmyotherassignments.
parttworeading-centeredactivities
in-classreadingreadingcomprehension
1
1topicsentence(para.1):
it’sratherdifficultforaforeignertoenteranotherculturewithoutallhisforeignnessbeingexposed.
2supportingevidence:
apartingcustomsinchina(paras.1-7)
ionecustom:
thehostandhostessshouldsaytoguestswordsandphrasesthatwillsmoothover
thevisitors’leavingandmakethemfeeltheywouldbewelcometocomeagain.
theauthor’sproblem:
sheconstantlyfoundherselftongue-tied.
hersolution:
atfirstsheoftenhidbehindherhusbandandthenshegraduallypickedupthephrases.
iianothercustom:
thehostandhostessfeeltheymustseeaguestofftothefarthestfeasiblepointexceptthoselessimportantoryoungervisitors.
aproblemshemetwithasaguest:
shetriedtodiscouragethehostandhostessfromseeingheroff,butfailed.
herconclusion:
it’sbettertoaccepttheinevitable.
bchinesemodestyvs.americanstraightforwardness(paras.8-12)
iatapartywhencomplimentedforcookingskills
achinesehostorhostesswillappeartobemodestandapologizeforgiving“nothing”evenslightlyedibleandfornotshowingenoughhonorbyprovidingproperdishes.
anamericanhostessislikelytosay,“oh,i’msogladthatyoulikedit.icookeditespeciallyforyou.”
iiwhentalkingabouttheirchildren
chineseparentswillsaythattheirchildren,evenifatthetopoftheirclassinschool,arealwaysso“naughty”,neverstudying,neverlisteningtotheirelders,andsoforth.
americanparentswillstraightforwardlyspeakproudlyoftheirchildren’sachievements.iiihearingtheword“no”
achinesewillnottakeitthefirsttime.
anamericanwilltakeittomean“no”.
3conclusion(para.13):
lifebecomesmucheasieronceyouhavestudiedthoroughlyonculturaldifferences.
2
1t2t3f4f5f6t7t8t
3
1asweknow,culturalchangesexistallthetime,sodoculturalgaps.somegapsmentionedinthepassagestillexistbutothershavebecomenarrowerandnarrower.forexample,seeingpeopleofftothefarthestfeasiblepoint,apol
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