考研英语语法十天速成超详细笔记.docx
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考研英语语法十天速成超详细笔记
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2011年4月5日
考研英语语法10天速成
(一)情态动词
一.情态动词的现在完成式的用法
情态动词现在完成式主要有两个功能:
表示已经发生的情况和表示虚拟语气。
在这两个方面must/mustn’t,;can/cann’t;need/needn’t;may/mayn’t;might/mightn’t;should/shouldn’t;ought等情态动词+完成式表示的意思是有一定区别的
1.表示已经发生的情况。
1)musthave+过去分词,表示对已发生情况的肯定推测,译为“(昨天)一定……”。
如:
MypainapparentthemomentIwalkedintotheroom,forthefirstmanImetaskedsympathetically:
”Areyoufeelingallright?
”
[A]mustbe[B]hadbeen[C]musthavebeen[D]hadtobe
(答案为C)
2)can’t/couldn’thave+过去分词,表示对已发生情况的否定推测,译为“(昨天)一定没……”。
如:
Marymyletter;otherwiseshewouldhaverepliedbeforenow.
[A]couldn’thavereceived[B]oughttohavereceived
[C]hasreceived[D]shouldn’thavereceived
(答案为A)
3)may/mighthave+过去分词,表示对已发生的事情做不肯定、可能性很小的推测,或事实上根本没发生,译为“也许……”。
如:
AtFloridaPower’sCrystalRiverplant,apotentiallyseriousleakageofradioactivewatermayhavebeenunknowinglycausedbyanelectrician.
2.表示虚拟语气。
1)needn’thave+过去分词,表示做了不必做的事,相当于”didn’tneedtodo”,译为“其实没必要……”。
如:
Youneedn’thavecomeoveryourself.
Asitturnedouttobeasmallhouseparty,wesoformally.
[A]needn’tdressup[B]didnotneedhavedressedup
[C]didnotneeddressup[D]needn’thavedressedup
(没有必要穿的那么正式,体现是说话者的建议,实际结果是否真的穿的很正式没有确定,答案为D)
2)shouldhave+过去分词,表示应该做某事但实际上未做,译为“本应该……”shouldnot+have过去分词表示本不应该做某事但实际上做了,译为“本不应该……”。
如:
Iregrethavinglefttheworkunfinished;Ishouldhaveplannedeverythingaheadcarefully.
我本来应该事先认真地把每件事情规划的很好,但实际上作者还是没有规划好,以至工作没有完成。
3)oughttohave+过去分词,表示动作按理该发生了,但实际上未发生,译为“该……”,与should的完成式含义类似。
如:
Theporteroughttohavecalledthefire-brigadeassoonashesawthefireinthestock,whichwentupinsmoke.
4)couldhave+过去分词,表示过去本来可以做但却未做,译为“完全可以……”。
这点与ought/should/have+过去分词用法相似。
如:
Whatyousaidisright,butyoucouldhavephraseditmoretactfully.
5)may/mighthave+过去分词,表示过去可以做但实际未做,译为“(那样)也许会……”。
如:
Itmighthavebeenbettertoincludemorepunchystatisticsandphotosofequipmentintheintroductiontofurtherassistfirst-timeofficeautomationmanagers.
二.几个情态动词常考的句型:
1).may/might(just)aswell“不妨,最好”,与hadbetter相近;
Sincetheflightwascancelled,youmightaswellgobytrain.
既然航班已经取消了,你不妨乘火车吧。
相当于youhadbettergobytrain。
2).cannot/can’t…too…“越……越好,怎么也不过分”。
注意这个句型的变体cannot…over….如:
Youcannotbetoocarefulwhenyoudriveacar.驾车时候,越小心越好。
Thefinalchaptercoversorganizationalchangeanddevelopment.Thissubjectcannotbeoveremphasized.
3).usedn’t或did’tuseto为usedto(do)的否定式。
4).should除了“应该”一层意思外,考研大纲还规定要掌握其“竟然”的意思。
如:
Ididn’texpectthatheshouldhavebehavedlikethat.我无法想象他竟然这样做。
三.情态动词被动关系的主动表达法
1.want,require,worth(形容词)后面接doing也可以表示被动意义。
Yourhairwantscutting
Thebookisworthreading
Thefloorrequireswashing.
2.need既可以用needtobedone也可以使用needdoing,两种形式都表达被动的意义
Thehouseneedspainting=thehouseneedstobepainted.
Thewatchneededrepairing=thewatchneededtoberepaired.
(二)形容词、副词及比较级最高级
一.形容词的修饰与位置
一般来说,从构词法角度来看,后缀”ly”往往是副词,但有的以“ly’结尾的词是形容词而不是副词,这点要注意;形容词一般可以在句子中做定语,表语等成份,但有些形容词在句子中只能做表语和只能做前置定语;这些形容词在修饰时候有一定的特殊性要引起大家的注意,下面做了一下归纳:
1以-ly结尾的是形容词而不是副词:
costly昂贵的lonely孤独的deadly死一般的lively活泼的friendly友好的silly傻气的kindly热心肠的likely可能的leisurely悠闲的ugly长得丑的brotherly兄弟般的monthly每月的earthly尘世的
2只作以“a”开头的很多形容词只能做表语:
afraid害怕的alike相象的awake醒着的alone单独的,惟一的alive活着的ashamed羞愧的
asleep睡着的aware意识到的、察觉到的well健康的content满意的unable无能的
3只作前置定语的形容词
earthen泥土做的,大地的daily每日的latter后面的golden金子般的weekly每周的inner里面的
silken丝一般的monthly每月的outer外面的wooden木制的yearly每年的elder年长的woolen毛织的former前任的mere仅,只不过only惟一的sheer纯粹的very恰好的little小的live活的
4.下列动词既是实义动词又是系动词,注意用做系动词时,要求形容词做表语:
remainkeepbecome,get,grow,go,come,turn,stay,stand,run,prove,seem,appear,look。
如:
Allthoseleftundonemaysoundgreatintheory,buteventhetruestbelieverhasgreatdifficultywhenitcomestospecifics.
二.形容词与副词的比较级与最高级
1.考比较级时,考生应把握:
1)形容词和副词比较级的形式是否和比较连词对应出现,即是否符合原级比较及比较级的结构。
如:
Doyouenjoylisteningtorecords?
Ifindrecordsareoften,orbetterthananactualperformance.
[A]asgoodas[B]asgood[C]good[D]goodas
在这里asgoodas比较连词与betterthan比较连词同时出现时候,不能省略任何一个介词。
答案为A
Onthewhole,ambitiousstudentsaremorelikelytosucceedintheirstudiesthanarethosewithlittleambition.
2)比较的成分是否属于同类事物或同类概念,既是说比较要具有可比性。
如:
Thenumberofregisteredparticipantsinthisyear’smarathonwashalf.
[A]oflastyear’s[B]thoseoflastyear’s
[C]ofthoseoflastyear[D]thatoflastyear’s
(前后相比的应该是今年和去年注册参加的人数“thenumberof”故代替它的应该是单数指示代词“that”,而不能选择B,those是指代participants,不是同类对比,答案为D。
Youngreaders,moreoftenthannot,findthenovelsofdickensfarmoreexcitingthanThackeray’s.
3)比较级与倍数词关系及其位置
原级结构中可插入表达倍数的词,表示为“为….若干倍”,当与有表示倍数比较的词在一起时候等,他们的位置是,倍数词+as…as…,或倍数词+more…than…,但again一般放在原级词之后,即“as+原级+again+as”.如:
Smokingissoharmfultopersonalhealththatitkillspeopleeachyearthanautomobileaccidents.
[A]sevenmoretimes[B]seventimesmore
[C]overseventimes[D]seventimes
(答案为B)
“Doyouregretpayingfivehundreddollarsforthepainting?
”“No,Iwouldgladlyhavepaidforit.”
[A]twicesomuch[B]twiceasmuch
[C]asmuchtwice[D]somuchtwice
(答案为B)
MyuncleisasoldagainasIam
4)下列词和短语不用比较级形式却表示比较概念:
inferior,minor,senior,prior,preferto,superior,major,junior,preferable,differfrom,comparedwith,incomparisonwith,differentfrom,ratherthan.如:
Theirwatchistoalltheotherwatchesonthemarket.
[A]superior[B]advantageous[C]super[D]beneficial
(答案为A)
Priortohisdeparture,headdressedalettertohisdaughter.(1986年考研题)
5)“比较级+and+比较级”或“moreandmore/lessandless+原级”以及“ever,steadily,daily等副词+比较级”结构表示“越来越……”的意思,与这类结构搭配的常用动词有grow,get,become等。
前面两种情况更多地出现在进行时态中,注意的是这三种情况引导的比较级后面都不需要用than.如:
Thingsaregettingworseandworse.
AsIspoketohimhebecamelessandlessangry.
Herhealthwasbecomingdailyworse
Theroad
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