暑假个人社会实践小结多篇与暑假函授教育面授工作年度总结汇编doc.docx
- 文档编号:8850584
- 上传时间:2023-02-02
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:33.86KB
暑假个人社会实践小结多篇与暑假函授教育面授工作年度总结汇编doc.docx
《暑假个人社会实践小结多篇与暑假函授教育面授工作年度总结汇编doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《暑假个人社会实践小结多篇与暑假函授教育面授工作年度总结汇编doc.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
暑假个人社会实践小结多篇与暑假函授教育面授工作年度总结汇编doc
暑假个人社会实践小结(多篇)与暑假函授教育面授工作年度总结汇编
暑假个人社会实践小结
20xx-20xx学年第二个学期的暑假我前往莆田仙游温泉大酒店工地进行我的又一次工地社会实践。
实践时间7.11-8.20.共计40天左右。
一切从茫然开始
7.11那一天我只身坐车然后拖着行李箱背着书包在仙游的大马路上,按查得的工地地址大步走去。
虽然太阳很大,但是走的挺快的,很快就到了目的地。
到了工地门口,我开始联系老板,让一个人出来接我。
来接我的人是中沙老乡,年纪和我相仿,我叫他黄工。
然后到了地下室,已是下午四点多,我坐下来看了会儿图纸,觉得很疲倦,然后黄工给了我到住宿地方的地图和一个联系电话,就这样,我找到了住的地方,并补了一个午觉,觉得一切还好。
我第一次觉得,有用的电话号码就像一个锦囊,它能给你提供你最想要的东西,信息就是这么重要。
我算适应的比较快,3天左右吧,大概适应了工地的生活。
有一点不好就是办公室在地下室,不通风,每天早上一进去办公室就有一种发霉的味道,要开风扇吹个十几分钟才行。
到一个新地方总是从生活的适应开始说起,然后才能说要做什么事情。
至少我是这样,也是在这里我更加知道了身体是如此的重要。
具体为什么不想再讲,心里的理解永远比嘴上说多少遍都有用。
生活作息是每天固定地方买早餐带到办公室解决,午饭、晚饭固定餐馆吃饭。
朝八晚六,中午休息2个半小时。
这个工地对我来说是陌生的,新奇的。
我从什么都不懂,必须从图纸中开始,一切在图纸中。
建筑面积很大,光平面图纸就一大撂,还不包括补充图纸什么的。
看平面图纸花了我将近一周的时间。
连我自己也不会知道,自己居然会从连停车位都看不出来开始。
你不会明白那种痛苦,一个建筑专业的本科生,读了两年书然后连看平面图都不懂然后打电话。
qq给亲戚、问现场技术工,然后那种无比质疑的眼光是多么令人惭愧,我反思自己学艺不精,我开始深刻反省我的大学求学历程和学校的教育模式和许许多多不想解释的混乱。
这个时候我的反应是我被击败了。
开始的一到七天,每天就是打开平面图,然后硬着头皮,找图集、上XX。
那种无从问起的头疼,让我开始反思一些东西。
这样的时间重复了7天,算是把平面图的大概意思看懂了,但是没有整体的方位感,也对工地的各个地方的使用布局不清楚,这样是不算看完了平面图的,算是浏览,算是看了,悲催的是没懂。
硬伤啊,有木有!
这中间有每天不定次数的去施工的地方看看,但是和图纸完全对不上,哪个是哪个…我表示只看到了有地板、有钢架,连脚手架都不知道,只知道是钢架?
就是这么个情况。
总结一段:
这几天过的模模糊糊,总体有些不淡定。
图纸内核——系统图
平面图看了,接下来就是系统图了。
系统图分好几个系统:
喷淋的、给排水、电气、空调等等。
燃气是直接由燃气公司做的,包括管道的铺设,设备的安装进场之类的就是和全权代理差不多。
所以安装方向和燃气方向是分开的,我是这么想的。
系统图比较难。
但是连图纸都不懂,其他的还有什么好讲的。
图纸就是门槛,不懂图纸一切就是和你没有关系。
图纸有电子档的。
但是电脑屏幕太小了,看了眼睛都痛,还是纸质的好啊。
纸质的图纸没找到。
还好,后来换了办公室,图纸大转移,纸质的图纸被翻出来了。
办公条件空间也好了很多——别墅,不在地下室了。
从温饱到小康啊,有木有?
图纸入门从图集开始,新手的我得查每一个不认识的符号,要记录,然后一个一个去对,时间就这花下去了。
这样的情况可以想到进度和吸收水平。
所以基本都是和图纸照个面,认识而已。
懂吗?
这个时候我真想说:
学校要是有教我们一点看图知识就好了。
答案是没有。
我的识图是从冷热水系统图开始的。
由于建筑内有温泉,所以冷热水图会比较复杂,管道多。
第一步是图集,然后是认识设备,然后辅助设备。
最后才是看原理。
冷热水怎么供,怎么回。
中间哪些地方要注意什么,比如稳压、保温,管道走向,管径大小,都是要看的内容。
冷热水系统图花了很多时间差不多10天。
一天看一点,然后似乎懂了,第二天再看,好像不对,然后修正,这个不懂是可以问的。
但是,有一个非常重要的问题,我们都忽略了,问是有门槛的。
门外汉问内行的人,人家只能给你最浅显最表面的回答,对于有专业要求的人来说,这是在浪费时间,除非有人愿意彻头彻尾给你讲。
从头到脚。
这样的事件会发生的情况,我们一只手来数都觉得太多。
你什么都不懂,有什么好问的,同理又有什么好回答的,有什么好讲的。
所以夯基础工作是自食其力的。
当然,我不是说不能问,我是说能问的都是零碎,要想听别人说就看懂图纸,这种事情我是不会相信的。
而且很绝对的,不可能。
没有余地,就是这个意思。
10天时间,看了大概的水电图。
觉得基本原理是懂了。
大概的管道也能对的上了。
其实每天在施工场地看看对识图和对照图纸是帮助很大的。
慢慢的就开始认得管道了。
认得设备。
接下来一个非常重要也是非常滑稽的事情。
其中一天我突然想到中央空调是怎么工作的。
我想想画画根本就不懂。
空调四大件,各个部分都做什么用,为什么?
位置分布在哪里,中央空调怎么实现局部控温?
怎么实现制冷机房的温度稳定?
有几个水系统?
制冷剂和冷媒的关系?
冷媒是什么?
空调的送回风和风管的送回风、新风是什么关系?
空调房间是怎么换气的?
和空调机有关系吗?
问题太多了。
总结:
我对空调根本不懂。
这就是一个大学本科二年级学生的学业。
我自己都吓一大跳。
这让我行到了我们的就业率,我们的学校的名誉光环。
建筑业的黄埔军校(原建专)。
我至少汗颜。
为什么?
答案太多了。
有标准的,有官方的,有个人的。
这里不累述。
于是我开始转向看空调图。
系统图开始。
更确切的说是XX开始,网上查空调工作原理,空调水系统,才开始懂一点中央空调。
然后对图纸。
认识空调的各部件的分布,型号,各个水系统的管路。
认识风管、保温、风机盘管、冷却塔。
才开始从空中楼阁开始接地气。
中央空调是一个很大的系统。
这中间就有非常多的东西要整合到一起,各个部件的链接,辅助设备,等等。
这个也花了很长时间弄清中央空调的工作原理,空调布局。
开始最难,弄清了原理再看图纸会好了很多。
但是,看懂的也只是别人给出的图纸,而且还没有看的透,看的精。
如果以后做施工,看图纸还要花巨大的力气,如果以后做设计,要涅槃!
空调再转向喷淋和消防。
喷淋有图纸,施工也做的比较快。
喷淋和消防是两个方面,一个是自动的,一个是人为的。
我是这么总结的,可能不太对。
里面涉及报警装置,动作室等。
消防和喷淋是安全工程。
也是很大的工程,安全无处不在。
压力是这个环节的一个要重视的部分。
每一层楼的压力是多少,怎么测压,要保压多久,都是按图纸上的要求来的。
所以图纸就是终极指导思想。
忠于图纸,根据经验,比对现场实际,当然还有甲方的意见等等,最终还是以图纸为核心。
喷淋和消防是最显眼的,红红的管子。
从地下室到各个区,到各个房间。
看的仅是图纸的系统部分,各个部位的管的大小,走向,喷淋头个数。
具体的喷淋及消防的设计是不懂的。
电气图说实话,看的最差的就是这个了。
基本上的符号都没见过。
符号太多了。
拣简单的看懂了一点,其他的真的要不到。
总结:
实践的时间我认为刚好,在控制范围内。
实习的结过收获也挺大的。
不说我学到了什么,至少我知道了要学什么。
虽然说我是在实习本专业的内容,但是,我学到的最大的东西就是:
身体健康强壮才是最重要的。
专业什么的都是第二。
没有比健康更重要的东西了。
学校学习的东西是远远不够的。
都说学校是更注重理论的学习,但是我学到的理论还没用上,也还不会用。
说我们的就业率90%以上,但是我们大三专业课的课表和土木的比,我不知道我们拿什么去和人家竞争。
我对许许多多的数字产生了质疑。
被招聘了又怎么样?
会不会做事是用人单位首要衡量标准。
进去了会出来的。
大学一定要知道自己要什么。
不要被东西绑住了手脚,你不想要的就不要管,翘课怎么了,许多事不积极怎么了?
我不想要一句话就可以回答了。
当然前提是不违反学校的规定。
底线不要去碰。
规规矩矩,我觉得不是什么好事。
大学四年,走过了一半,还剩一半,且行且珍惜。
以上所述仅是个人看法。
第二篇:
暑假社会实践个人实践小结
暑假社会实践个人实践小结
这是我迈入大学校门后的第一个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实有意义、将培养能力作为大学生活的又一主题,在这个暑期中我跟几位同学进行了一次社会实践活动。
现将此次实践的具体情况作如下报告:
实践参与者:
本人;
实践时间:
XX年7月24日-8月10日;
实践对象:
xx汽车维修服务有限公司;
实践目标:
深入地了解汽修行业的工作;
一、实习目的
1.通过实行加深自己对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识,巩固专业思想,激发学习热情。
2.切身了解汽车维修服务市场现状
3.熟悉汽车修理环境、修理工具。
为将来工作打下基础。
4.通过现场维修实习和企业员工的交流指导,理论联系实际,把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实,培养分析、解决工程实际问题的能力,为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
5.维修实习是对学生的一次综合能力的培养和训练。
在整个实习过程中充分调动学生的主观能动性,深入细致地认真观察、实践,使自己的动手能力得到提高。
二、实习内容:
这家公司不但拥有一批高素质、高技能的汽车维修技术人员,而且从国内、外购进一批先进的汽车维修检测设备。
例如:
电脑检测分析仪、喷油清洗分析仪、四轮定位仪、atf自动循环清洗?
?
等等。
使得该厂软、硬件兼备且完善。
拥有完善的维修服务流程,流程如下:
此次实践活动我主要学习了汽车保养的过程:
汽车保养是很重要的,买的一辆新车,首先要懂得如何保养。
汽车保养需要做的几项工作:
清洁汽车外表,检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、后视镜、门锁与升降器手摇柄是否齐全有效。
检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、油箱内的燃油储量、蓄电池内的电解液液面高度是否符合要求。
检查喇叭、灯光是否齐全、有效,安装是否牢固。
检查转向机构各连接部位是否松旷,安装是否牢固。
检查轮胎气压是否充足,并清除胎间及胎纹间杂物。
检查转向盘的游动间隙是否符合标准;轮毂轴承、转向节主销是否松动。
检查离合器和制动踏板的自由行程是否符合规定。
检查轮胎螺母、半轴螺栓、钢板弹簧骑马螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。
起动发动机后,察看仪表工作是否正常,倾听发动机有无异响。
检查车辆有无漏水、漏油、漏气、漏电等“四漏”现象。
检查拖挂装置工作是否可靠。
机油的作用主要是对发动机进行润滑、冷却、密封、清洁、防锈、防腐?
?
若没有机油,汽车的心脏就不能正常运转。
使用矿物油,一般5000公里换一次机油。
正确的换油标准是以“引擎运转时间”来计算的。
(自估平均时速:
公里/小时)x(100小时/矿物油-200小时/合成油)=换油公里数。
汽车换机油的五个步骤:
(1).正确选用润滑油的质量级别和粘度级别。
(2).选用正规厂家生产的高质量机油滤芯,防止因滤芯质量问题造成的油路阻塞、压力不足或过滤效果差而影响润滑效果。
(3).换油时要在发动机出于正常工作温度时关闭发动机,拧开加油口盖,拆下放油螺丝放出旧油,用专用工具拧下旧滤清器。
有条件时应对发动机进行清洗以便彻底清洗掉发动机内的油泥和胶质。
(4).更换新滤芯时要检查滤芯密封圈是否完好,如发现有变形、破损等要及时更换。
装配滤芯时应将滤芯内灌满干净润滑油,并将密封圈上涂抹润滑油,以防止在安装时造成损坏。
(5)、机油滤芯装好后,拧紧放油螺丝,按要求往发动机曲轴箱内加注一定量的新润滑油,油尺、油面应在上下刻线之间,装好油尺、拧紧加油口盖,启动发动机
快速转动几分钟,检查油压是否正常、有无漏油现象,如有异常应及时停机检查排除。
机油切不可加得过多或过少,过多会造成润滑油消耗过快,发动机运转阻力增加,燃油消耗增加。
过少会造成油压太低、润滑不良等后果。
汽车保养除了换机油外,还要用电脑检测仪检查车各个电控部件是否正常。
查看发动机机油液位,发动机冷冻液液位,自动变速器润滑油液位,(手动变速器润滑油,由于结构不同不需查看)刹车油油位,动力转向润滑油油位和轮胎气压。
谈到轮胎气压,很多车主看到车轮很扁,以为气压不足,而给汽车车胎打气,直至不扁。
实际上这是错的。
太高的轮胎气压,造成轮胎过早磨损,在高速公路行驶时,容易发生爆胎,十分危险。
轮胎气压太低也不好,最好按各车的标准,可查随车手册或驾驶员车门侧边的说明标签。
汽车制动液检查与更换:
汽车行驶一定的时间就要检查制动液,必要时需更换。
制动液在使用一定时间后,会出现沸点降低、污染及不同程度的氧化变质,所以应根据气候、环境条件、季节变化及工况等及时检查其质量性能,做到及时更换。
普通工况下,制动液在使用2年或5万公里后就应更换。
原则上,不同型号的制动液不能混用,以免相互间产生化学反应,影响制动效果。
不同车型,使用的制动液也往往不同。
制动液有矿物油型制动(感谢访问好)液、合成型制动液等类型。
合成型制动液具备很多优点被普遍使用。
此外,在更换制动液时应使用专业更换设备,这样更换制动液更彻底,不残留杂质,避免出现气阻,并能有效避免人工更换制动液常出现的问题。
如制动发软、放液(气)阀的损坏。
发动机火花塞的更换
虽说在时间和行驶里程上没有更换机油要求得严格。
但如果长时间不更换火花塞,也会影响发动机工作及寿命。
火花塞一般分为两种,一种是普通型,这种火花塞使用寿命是两年或四万八千公里。
另一种铂金火花塞,这种火花塞由于使用了铂金材料,因此寿命可达十二万公里或五年。
大多数汽车的火花塞可以自己更换,尤其是四缸发动机更为容易。
全世界的家用小汽车火花塞只有两种尺寸,你如果想自己更换火花塞,可到autozone或autoparts等汽车零部件商店,报上你汽车的年代及型号,购买和你汽车匹配的火花塞,然后向服务生借用更换火花塞的工具便可自己更换。
轮胎的更换
我主要学习了轮胎拆装的操作,车间的所有车辆都是用专用举升设备顶起.具体操作步骤如下:
1.分清螺纹是正转还是反转。
2.连接好气动枪,并调好挡位。
如果螺纹为正转,则的气动枪调为反转,挡位为四挡;反之,调到正转四挡。
也就是说分清旋转方向后,大小为四挡.
3.拆下轮胎螺母,要放在清洁处,并逐个检查有无损伤,损伤严重的应更换.
4.拆下的轮胎,要记请原装胎位和车号,使其放在清洁、干燥、没有油污的地面.对于需要拆卸轮辋进行检查的轮胎,以及应进行二级维护作业的轮胎,应作好拆下后解体和轮胎胎位的标注,对需要修补的要及时取下.
在轮胎的拆装过程中需要特别注意的是端枪要有力,否则套筒可能会迸飞而伤人.
三.实习总结
虽然我们在这家公司实习的时间很短,但是我们在这家公司去学到了很多我们想学习到的知识,使我们对汽车行业有了更进一步的了解,我知道自己在学校
学到的东西很少,还有很多是我们不知道的。
在实习期间我们认真和师傅们学习汽车方面的知识,积极动手,培养了我们吃苦耐劳的精神,认真了解是车身的构造。
完成了汽车拆装的目的,达到了我们实习的要求,我们在企业里,了解到很多企业文化和企业管理体制。
使我们不紧在自己的专业有了突破,也在学习到许多关于企业管理方面的知识。
总体来说我成功的完成了这次实习,为我以后的作道路上起着很重要的作用。
第三篇:
暑假社会实践个人小结
暑假社会实践个人小结
在大学时期的最后一个暑假来临了,大三就要开始找工作了,这个暑假跟以往的暑假的意义都不同,得为下学期实习增加一点社会经验。
在当今社会,招聘会上的大字报都总写着"有经验者优先",可整天呆在校园里的学子们社会经验又会拥有多少呢?
于是为了提高自己的能力,增加团队工作经验,不少人利用寒暑假打工来增加增加的社会经验,同时也可以增加点补贴。
今年暑假,我在超市找了一份兼职的工作,是当促销员的,促销产品是xxx牌油,当然之前先接受了一下小小的培训,让你先了解一下xxx牌油的大概知识。
例如要知道食用油的分类啊,一般分为色拉油、调和油、花生油、大豆油、葵花籽油和橄榄油。
其中大豆油最便宜,橄榄油最贵。
······当我挂着实习生的牌子站在柜台旁,一脸幼稚、迷茫地站在那,不断地提醒自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。
虽然之前有一个有经验的大姐在顾客少的时候教我如何推销产品,我还是有点忸怩,做了好长时间的心理斗争,我也慢慢地放开胆去尝试,其实这种交流比想象的容易多了。
就好象上台前紧张兮兮,但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。
害怕就是这样被克服的。
关键在于大胆地迈出第一步。
在超市做促销员不能坐着,也不能在超市随便逛来荡去,得时刻注意服务顾客。
虽然每天只有上午或下午班,但一段时间下来,还是腰酸脚痛。
或许也正如孟子所说"天将降大任于斯人也,必先劳其胫骨,饿其体夫,空乏其身。
"
以前在学校,每天有作息时间表约束你。
课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。
而在这里,没有人会约束你,你可以无所事事地像呆瓜呆在那儿,和别人聊天,打趣。
然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。
积极的就是主动接近顾客,拉近与顾客的距离,然后耐心的推销产品。
你的工资是和你的付出正比的,这让我明白为什么上超市柜台是,那些卖东西的人会上前来询问你的要求。
这也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。
我们胆大了脑子也就慢慢冷静了,冷静了才能很好地通过顾客
的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应,不至于慌张得不知所措。
我必须主动努力才可能继续干下去。
在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,但那渠道很狭隘,而且还很不公平。
在社会中,优胜劣汰,你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。
在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。
尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们有经验去调整自己的心态。
而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。
这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会实践的重要性。
有个事实众所周知,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。
在这次实践中,这一点我感受很深。
在学校,学习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,书本上的知识都用不上。
或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。
有时候我会想,实际操作这么简单,但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?
现在的教育真的存在很大的弊端,严重的脱离了社会实际应用吗?
其实不然,在学习这些吃力的知识的同时,我们的学习能力提高了,更在许多书本中教我们如何去做好自己,教我们树立自己远大的理想,这将更好的为我们社会实践打基础。
作为大学生,我们的年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。
毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会,这样只会让自己处于不利的地位。
而现今一个事实却被许多人误读了,大学生越来越不值钱了。
甚至某些人开始看不起大学生,认为读大学没什么用了,一些没读书的人在社会上混得更好。
现在的大学生已经不包分工了,也确实许多大学生找不到好工作。
这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了;当然也说明了某些大学生的确不过关。
大学生不是全值钱,但社会上值钱的还是大学生。
这就为什么还是有许多人打工之后还想读书,甚至有部分人也确实再次进入校园学习。
我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献,也能为自己带来
的收益。
而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。
在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。
同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。
人际沟通也是非常重要的一点,会计实习报告如何与人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作中也是不能忽视的。
马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了,我想每一次的经历都是一种积累,而这种积累正是日后的财富。
在工作上,在学习上,我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用,从而达到事半功倍的效果。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。
在人与人的交往中,我能看到自身的价值。
人往往是很执着的。
可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。
对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。
不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
实践也是检验真理的唯一途径。
在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺,以便我们日后学习有个侧重点。
另外,校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。
这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
实践也是检验真理的唯一途径。
在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺,以便我们日后学习有个侧重点。
另外,校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。
这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。
第四篇:
暑假社会实践个人小结
社会实践个人小结
大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
这次是我第二次参加社会实践活动,与第一次相比,我的自我感觉是各个方面都有所增强,毕竟这是第二次嘛!
在原来的基础上,我觉得通过这次实践活动使我懂得了更多,也使我学到了更多。
最重要的是使我感觉到我和群众零距离。
我们的社会实践活动是在常熟市进行,社会实践的主要方向是——常熟食品特产销售!
并且重点在“王庄的西瓜”和“王四叫花鸡”。
对于每一个来过常熟的游客,相信在他们脑海里留下深刻印象的不仅仅是古韵虞城,还有那美味可口、香浓美味的“叫花鸡”。
在我们问卷点查95%的人群里有一个共同的回答:
“在没来常熟之前根本没有亲眼见过叫花鸡或者仅仅是在金庸的武侠小说里才听到过这个名词”。
另外在“王庄西瓜”的考察和调研中,我们也针对“王庄西瓜”的香、甜、脆等方面和其他外地西瓜来了一个“比拼大赛”。
与其他产地西瓜相比,除了个头有些稍微的逊色之外,其他方面均位于冠军的宝座。
另外在采访瓜农的时候,瓜农们的普遍反应今年的自然灾害比较严重。
好多瓜农的辛苦劳动没有得到应有的回报。
强烈的台风无情地卷走了种植的塑料大棚,瓜农们苦不堪言。
有的时候从瓜农的说话语气里还表现出来对电脑网络的埋怨,这是为什么呢?
因为在西瓜销售的高峰期引发一些小问题——西瓜催熟剂、甜蜜素、导致西瓜爆炸的化学药品等等。
由于引发一些网络炒作,西瓜行情一跌再跌,瓜农们只能低价销售西瓜,这无形之中给瓜农带来了不小损失。
据有关人员介绍,我们了解到现在种植西瓜的面积远小于XX年种植面积。
这种现象预示着什么?
不单单我们要好好思考,百姓的父母官更要好好思考!
我认为这次社会实践活动是相当的有意义,最重要的方面是:
“被调查的人都是畅所欲言,把自己心中的想法都说了出来,毫无保留,他们是如此的希望社会和谐繁荣、百姓安居乐、农民幸福安康。
”如次积极向上的认识也让我认识到了在社会上该如何进行人际交流,如何将自己定位到社会中。
结束之际想到了毛爷爷一句话“没有实践就没有发言权”,我们实践了,我们受益匪浅!
第五篇:
暑假期间社会实践个人小结
暑期社会实践个人小结
觉得自己够幸运地加入了一年一度的学院暑期“三下乡”队伍,为期一个星期的乡村中学生活体验,让我着实激动、感谢、赞叹和折服:
山路的蜿蜒盘旋、校长的热情接待、淳朴的乡村气息、老师的甘愿扎根奉献、学生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 暑假 个人 社会实践 小结 函授教育 面授 工作 年度 总结 汇编 doc
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)